Improving the quality of nursing education by increasing the number of graduates (Q94137): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejorar la calidad de la educación de enfermería aumentando el número de graduados | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto implica el desarrollo e implementación del proyecto de desarrollo (crítico n.º 2), que supone un aumento del 25 % (cobertura 1), que incluye los siguientes elementos:-programa de becas para estudiantes(criterio n.º 2);-Clases adicionales que superan el estándar de educación: 3 cursos, cada 30 horas;-Aprendizaje adicional en la cantidad de 80 horas, que irían más allá del currículo estándar (CRITT 3) de geriatría (50 h) el estudiante aprenderá sobre el comportamiento de enfermería de un paciente con cardiopatía isquémica, hacia un paciente con diabetes mellitus, así como cuestiones relativas al tratamiento de enfermería de un paciente con función visual, auditiva y disfuncional del esfínter, y problemas neurogeriatricos (enfermedad de Parrininson, enfermedad de Alzheimer), tratamiento de enfermería de un paciente que se alimenta parenteralmente, expuesto a heridas crónicas) o POZ (30 bajo estas prácticas, el estudiante adquirirá conocimientos y competencia en el campo de la prevención de enfermedades de la civilización, es decir, cáncer, enfermedades circulatorias, enfermedades metabólicas).- Sustitución del principio de prácticas profesionales gratuitas en el marco de la adaptación de la calidad de las condiciones y normas de las prácticas profesionales obligatorias, aplicadas de acuerdo con el nivel educativo) por los requisitos del Marco Europeo de Calidad para la Práctica y las Prácticas (crítico.obligatorio).- Ejecución de cursos de mejora para el personal docente de la escuela universitaria — utilizando nuevas técnicas y herramientas durante el trabajo docente; Preparación de materiales de apoyo al aprendizaje electrónico. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto implica el desarrollo e implementación del proyecto de desarrollo (crítico n.º 2), que supone un aumento del 25 % (cobertura 1), que incluye los siguientes elementos:-programa de becas para estudiantes(criterio n.º 2);-Clases adicionales que superan el estándar de educación: 3 cursos, cada 30 horas;-Aprendizaje adicional en la cantidad de 80 horas, que irían más allá del currículo estándar (CRITT 3) de geriatría (50 h) el estudiante aprenderá sobre el comportamiento de enfermería de un paciente con cardiopatía isquémica, hacia un paciente con diabetes mellitus, así como cuestiones relativas al tratamiento de enfermería de un paciente con función visual, auditiva y disfuncional del esfínter, y problemas neurogeriatricos (enfermedad de Parrininson, enfermedad de Alzheimer), tratamiento de enfermería de un paciente que se alimenta parenteralmente, expuesto a heridas crónicas) o POZ (30 bajo estas prácticas, el estudiante adquirirá conocimientos y competencia en el campo de la prevención de enfermedades de la civilización, es decir, cáncer, enfermedades circulatorias, enfermedades metabólicas).- Sustitución del principio de prácticas profesionales gratuitas en el marco de la adaptación de la calidad de las condiciones y normas de las prácticas profesionales obligatorias, aplicadas de acuerdo con el nivel educativo) por los requisitos del Marco Europeo de Calidad para la Práctica y las Prácticas (crítico.obligatorio).- Ejecución de cursos de mejora para el personal docente de la escuela universitaria — utilizando nuevas técnicas y herramientas durante el trabajo docente; Preparación de materiales de apoyo al aprendizaje electrónico. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto implica el desarrollo e implementación del proyecto de desarrollo (crítico n.º 2), que supone un aumento del 25 % (cobertura 1), que incluye los siguientes elementos:-programa de becas para estudiantes(criterio n.º 2);-Clases adicionales que superan el estándar de educación: 3 cursos, cada 30 horas;-Aprendizaje adicional en la cantidad de 80 horas, que irían más allá del currículo estándar (CRITT 3) de geriatría (50 h) el estudiante aprenderá sobre el comportamiento de enfermería de un paciente con cardiopatía isquémica, hacia un paciente con diabetes mellitus, así como cuestiones relativas al tratamiento de enfermería de un paciente con función visual, auditiva y disfuncional del esfínter, y problemas neurogeriatricos (enfermedad de Parrininson, enfermedad de Alzheimer), tratamiento de enfermería de un paciente que se alimenta parenteralmente, expuesto a heridas crónicas) o POZ (30 bajo estas prácticas, el estudiante adquirirá conocimientos y competencia en el campo de la prevención de enfermedades de la civilización, es decir, cáncer, enfermedades circulatorias, enfermedades metabólicas).- Sustitución del principio de prácticas profesionales gratuitas en el marco de la adaptación de la calidad de las condiciones y normas de las prácticas profesionales obligatorias, aplicadas de acuerdo con el nivel educativo) por los requisitos del Marco Europeo de Calidad para la Práctica y las Prácticas (crítico.obligatorio).- Ejecución de cursos de mejora para el personal docente de la escuela universitaria — utilizando nuevas técnicas y herramientas durante el trabajo docente; Preparación de materiales de apoyo al aprendizaje electrónico. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
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Revision as of 19:50, 19 January 2022
Project Q94137 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of nursing education by increasing the number of graduates |
Project Q94137 in Poland |
Statements
2,367,491.4 zloty
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2,809,078.55 zloty
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84.28 percent
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2 October 2017
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30 September 2021
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WYŻSZA SZKOŁA PLANOWANIA STRATEGICZNEGO
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Projekt obejmuje opracowanie oraz realizację progr. rozwojow.( KRYT nr 2), który zakłada wzrost absol. o 25 %(KRYT nr 1),zawierającego następ. elementy:-uczelniany program stypendialny(KRYT nr 2);-Zajęcia dodat.wykraczające ponad standard kształcenia:3 kursy, każdy po 30 h;-Praktyki zawodowedodatkowe w wymiarze 80 godzin, które wykraczałaby poza standartowy program kształcenia (KRYT nr 3) z geriatrii (50 h student pozna zagadnienia dotyczące postępowania pielęgniarskiego wobec chorego z chorobą niedokrwienną serca, wobec pacjenta z cukrzycą jak również zagadnienia dotyczące postępowania pielęgniarskiego wobec pacjenta z dysfunkcją narządu wzroku, słuchu i zaburzeniami funkcji zwieraczy oraz zagadnienia z zakresu neurogeriatrii (choroba Parkinsona, choroba Alzheimera), postępowanie pielęgniarskie wobec pacjenta żywionego pozajelitowo, narażonego na powstanie rany przewlekłej) lubPOZ (30 w ramach tych praktyk student zdobędzie wiedzę oraz kompetencje w zakresie profilaktyki chorób cywilizacyjnych tj. nowotwory, choroby układu krązenia, choroby metaboliczne).-Zastąpienie zasady bezpłatnych praktyk zawodowych odpłatnymi w ramach dostosowanie jakości warunków i zasad odbywania obowiązkowych praktyk zawodowych, realizowanych zgodnie ze standardem kształcenia) do wymogów Europejskiej Ramy Jakości Praktyk i Staży (kryt. obligatoryjne).- Realizacja kursów doskonalących dla kadry dydaktycznej w zakresie:Dydaktyka szkoły wyższej- stosowanie nowych technik i narzędzi podczas pracy dydaktycznej; Przygotowanie materiałów wspierających e-nauczanie. (Polish)
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The design includes the development and implementation of the chorional prognosis.(crisis no. 2), which assumes an increase of absol. by 25 %(crisis no. 1), containing the follow-up. elements:-educational discourse(crisis no.2);-Christmas dissertation allowances.-Attention supplemental exercise. Preparation of e-learning support materials. (English)
15 October 2020
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Le projet comprend l’élaboration et la mise en œuvre du projet de développement (critique no 2), qui suppose une augmentation de 25 % (couverture 1), qui comprend les éléments suivants:- programme de bourses d’études (crit. no 2);-classes supplémentaires dépassant le niveau d’enseignement: 3 cours, toutes les 30 heures;-apprentissages supplémentaires d’une durée de 80 heures, qui dépasseraient le programme standard (CRITT 3) de gériatrie (50 h) l’étudiant apprendra sur le comportement infirmier d’un patient atteint d’une maladie cardiaque ischémique, vers un patient souffrant de diabète sucré, ainsi que des questions concernant le traitement infirmier d’un patient ayant une fonction sphincter visuelle, auditive et dysfonctionnelle, ainsi que des problèmes neurogériatriques (maladie de Parrininson, maladie d’Alzheimer), le traitement infirmier d’un patient qui est nourri par voie parentérale, exposé à des plaies chroniques) ou POZ (30 dans le cadre de ces pratiques, l’étudiant acquerra des connaissances et des compétences dans le domaine de la prévention des maladies de la civilisation, c’est-à-dire le cancer, les maladies circulatoires, les maladies métaboliques).- Remplacement du principe des stages professionnels gratuits dans le cadre de l’adaptation de la qualité des conditions et des règles des stages professionnels obligatoires, mis en œuvre conformément aux normes de l’enseignement) aux exigences du Cadre européen de qualité pour la pratique et les stages (critique. obligatoire).- Mise en œuvre de cours d’amélioration pour le personnel enseignant de l’école universitaire — en utilisant de nouvelles techniques et outils pendant le travail d’enseignement; Préparation de documents à l’appui de l’apprentissage en ligne. (French)
1 December 2021
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Das Projekt beinhaltet die Entwicklung und Umsetzung des Entwicklungsprojekts (kritische Nr. 2), das eine Erhöhung um 25 % (Abdeckung 1) voraussetzt, die folgende Elemente umfasst:-Studentenprogramm(Krit. Nr. 2);-Zusätzliche Klassen, die den Bildungsstandard überschreiten: 3 Kurse, jeweils 30 Stunden;-Zusätzliche Lehrstellen in Höhe von 80 Stunden, die über den Standardlehrplan (CRITT 3) aus der Geriatrik (50 h) hinausgehen würden, wird der Student über das Pflegeverhalten eines Patienten mit ischämischer Herzerkrankung lernen, in Bezug auf einen Patienten mit Diabetes mellitus sowie Fragen der Pflege eines Patienten mit Seh-, Hör- und Dysfunktions-Sphinkterfunktion und neurogeriatrischen Problemen (Parrininson-Krankheit, Alzheimer-Krankheit), Pflegebehandlung eines Patienten, der parenteral gefüttert wird, chronischen Wunden ausgesetzt ist) oder POZ (30 unter diesen Praktiken, wird der Schüler Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich der Prävention von Zivilisationskrankheiten erwerben, d. h. Krebs, Kreislaufkrankheiten, Stoffwechselerkrankungen).- Ersetzung des Grundsatzes der freien beruflichen Praktika im Rahmen der Anpassung der Qualität der Bedingungen und Regeln der obligatorischen Berufspraktika, die nach dem Bildungsstandard durchgeführt werden) an die Anforderungen des Europäischen Qualitätsrahmens für Praktika und Praktika (kritisch. obligatorisch).- Durchführung von Verbesserungskursen für Lehrkräfte an der Universitätsschule – neue Techniken und Werkzeuge während der Lehrarbeit; Vorbereitung von Materialien, die E-Learning unterstützen. (German)
7 December 2021
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Het project omvat de ontwikkeling en uitvoering van het ontwikkelingsproject (kritieke nr. 2), waarbij wordt uitgegaan van een toename van 25 %(dekking 1), die de volgende elementen omvat:-studentenbeursprogramma (krit. nr. 2);-Aanvullende klassen die de standaardopleiding overschrijden: 3 cursussen, elke 30 uur;-Aanvullende leerlingplaatsen in het bedrag van 80 uur, die verder gaan dan het standaardcurriculum (CRITT 3) van geriatrie (50 uur) zal de student leren over het verpleeggedrag van een patiënt met ischemische hartziekte, naar een patiënt met diabetes mellitus, evenals kwesties met betrekking tot de verpleegkundige behandeling van een patiënt met visuele, gehoor- en disfunctie sluitspierfunctie, en neurogeriatrische kwesties (de ziekte van Parrininson, de ziekte van Alzheimer), de verpleegkundige behandeling van een patiënt die ouderlijk gevoed is, blootgesteld aan chronische wonden) of POZ (30 in het kader van deze praktijken zal de student kennis en competentie verwerven op het gebied van preventie van beschavingsziekten; d.w.z. kanker, bloedsomloopziekten, metabole ziekten).- Vervanging van het beginsel van vrije beroepsstages in het kader van de aanpassing van de kwaliteit van de voorwaarden en regels voor verplichte beroepsstages, uitgevoerd overeenkomstig het onderwijsniveau) aan de vereisten van het Europees kwaliteitskader voor praktijk en stage (kritisch verplicht).- Tenuitvoerlegging van verbeteringscursussen voor onderwijzend personeel op de universiteitsschool — met behulp van nieuwe technieken en instrumenten tijdens het onderwijs; Voorbereiding van materiaal ter ondersteuning van e-learning. (Dutch)
16 December 2021
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Il progetto prevede lo sviluppo e l'attuazione del progetto di sviluppo (critico n. 2), che presuppone un aumento del 25 % (copertura 1), che comprende i seguenti elementi:-programma di borse di studio (crit. n. 2);-classi aggiuntive che superano il livello di istruzione: 3 corsi, ogni 30 ore;-Apprendistati aggiuntivi per un importo di 80 ore, che andrebbero oltre il curriculum standard (CRITT 3) di geriatria (50 h) lo studente apprenderà il comportamento infermieristico di un paziente con cardiopatia ischemica, verso un paziente con diabete mellito, nonché questioni riguardanti il trattamento infermieristico di un paziente con funzione visiva, uditiva e disfunzione dello sfintere, e problemi neurogeriatrici (malattia di Pararininson, morbo di Alzheimer), trattamento infermieristico di un paziente che è nutrito per via parenterale, esposto a ferite croniche) o POZ (30 in base a queste pratiche, lo studente acquisirà conoscenze e competenze nel campo della prevenzione delle malattie della civiltà, i.e. cancro, malattie circolatorie, malattie metaboliche).- Sostituzione del principio dei tirocini professionali gratuiti nel quadro dell'adeguamento della qualità delle condizioni e delle regole dei tirocini professionali obbligatori, attuati conformemente al livello di istruzione) ai requisiti del Quadro europeo di qualità per le pratiche e gli stage (critico. obbligatorio).- Attuazione di corsi di miglioramento per il personale docente della scuola universitaria — utilizzando nuove tecniche e strumenti durante il lavoro di insegnamento; Preparazione di materiali a supporto dell'e-learning. (Italian)
16 January 2022
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El proyecto implica el desarrollo e implementación del proyecto de desarrollo (crítico n.º 2), que supone un aumento del 25 % (cobertura 1), que incluye los siguientes elementos:-programa de becas para estudiantes(criterio n.º 2);-Clases adicionales que superan el estándar de educación: 3 cursos, cada 30 horas;-Aprendizaje adicional en la cantidad de 80 horas, que irían más allá del currículo estándar (CRITT 3) de geriatría (50 h) el estudiante aprenderá sobre el comportamiento de enfermería de un paciente con cardiopatía isquémica, hacia un paciente con diabetes mellitus, así como cuestiones relativas al tratamiento de enfermería de un paciente con función visual, auditiva y disfuncional del esfínter, y problemas neurogeriatricos (enfermedad de Parrininson, enfermedad de Alzheimer), tratamiento de enfermería de un paciente que se alimenta parenteralmente, expuesto a heridas crónicas) o POZ (30 bajo estas prácticas, el estudiante adquirirá conocimientos y competencia en el campo de la prevención de enfermedades de la civilización, es decir, cáncer, enfermedades circulatorias, enfermedades metabólicas).- Sustitución del principio de prácticas profesionales gratuitas en el marco de la adaptación de la calidad de las condiciones y normas de las prácticas profesionales obligatorias, aplicadas de acuerdo con el nivel educativo) por los requisitos del Marco Europeo de Calidad para la Práctica y las Prácticas (crítico.obligatorio).- Ejecución de cursos de mejora para el personal docente de la escuela universitaria — utilizando nuevas técnicas y herramientas durante el trabajo docente; Preparación de materiales de apoyo al aprendizaje electrónico. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
POWR.05.03.00-00-0049/17
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