Go4FutureSkills (Q93844): Difference between revisions
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Go4FutureSkills | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es desarrollar en una asociación extranjera, probar y aplicar nuevas soluciones para adaptar los sistemas de educación y formación a las necesidades del mercado laboral, incluso mediante mecanismos de previsión de las capacidades y competencias necesarias para el éxito de los trabajos en las profesiones actualmente buscadas y en el futuro (5 tema del concurso). El resultado de la cooperación será la solución modelo Go4FutureSkills utilizando herramientas modernas para crear perfiles de competencias e investigar el nivel de competencia deseado en profesiones específicas y ofrecer actividades de desarrollo en la forma tradicional y de aprendizaje electrónico. Tipo de cooperación transnacional: creación e implementación paralelas de una nueva solución, intercambio de información y experiencia. En el proyecto implementaremos una solución modelo en el campo de la logística. Los análisis del mercado de trabajo, la evaluación de la situación en las escuelas secundarias y la enseñanza superior indicaron que es una de las industrias más dinámicas en desarrollo tanto en Polonia como en toda Europa. La audiencia del modelo se divide en cuatro subgrupos: estudiantes de secundaria en el campo de la logística, estudiantes en el campo de la logística, jóvenes empleados que comienzan a trabajar en el campo de la logística, así como empleados experimentados de esta área. Los usuarios de la solución son dos subgrupos: instituciones educativas (escuelas, universidades líderes en logística) y empleadores de la industria logística. Nos hemos asociado con un socio altamente especializado en el área del proyecto: el Centro Finlandés de Educación de Adultos en logística y automoción. El desarrollo e implementación del modelo se llevará a cabo de acuerdo con las seis etapas indicadas en las Reglas del concurso: preparación de la versión inicial, pruebas, evaluación de los resultados de las pruebas, versión final del modelo, aplicación en la práctica y preparación de recomendaciones para usuarios potenciales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es desarrollar en una asociación extranjera, probar y aplicar nuevas soluciones para adaptar los sistemas de educación y formación a las necesidades del mercado laboral, incluso mediante mecanismos de previsión de las capacidades y competencias necesarias para el éxito de los trabajos en las profesiones actualmente buscadas y en el futuro (5 tema del concurso). El resultado de la cooperación será la solución modelo Go4FutureSkills utilizando herramientas modernas para crear perfiles de competencias e investigar el nivel de competencia deseado en profesiones específicas y ofrecer actividades de desarrollo en la forma tradicional y de aprendizaje electrónico. Tipo de cooperación transnacional: creación e implementación paralelas de una nueva solución, intercambio de información y experiencia. En el proyecto implementaremos una solución modelo en el campo de la logística. Los análisis del mercado de trabajo, la evaluación de la situación en las escuelas secundarias y la enseñanza superior indicaron que es una de las industrias más dinámicas en desarrollo tanto en Polonia como en toda Europa. La audiencia del modelo se divide en cuatro subgrupos: estudiantes de secundaria en el campo de la logística, estudiantes en el campo de la logística, jóvenes empleados que comienzan a trabajar en el campo de la logística, así como empleados experimentados de esta área. Los usuarios de la solución son dos subgrupos: instituciones educativas (escuelas, universidades líderes en logística) y empleadores de la industria logística. Nos hemos asociado con un socio altamente especializado en el área del proyecto: el Centro Finlandés de Educación de Adultos en logística y automoción. El desarrollo e implementación del modelo se llevará a cabo de acuerdo con las seis etapas indicadas en las Reglas del concurso: preparación de la versión inicial, pruebas, evaluación de los resultados de las pruebas, versión final del modelo, aplicación en la práctica y preparación de recomendaciones para usuarios potenciales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es desarrollar en una asociación extranjera, probar y aplicar nuevas soluciones para adaptar los sistemas de educación y formación a las necesidades del mercado laboral, incluso mediante mecanismos de previsión de las capacidades y competencias necesarias para el éxito de los trabajos en las profesiones actualmente buscadas y en el futuro (5 tema del concurso). El resultado de la cooperación será la solución modelo Go4FutureSkills utilizando herramientas modernas para crear perfiles de competencias e investigar el nivel de competencia deseado en profesiones específicas y ofrecer actividades de desarrollo en la forma tradicional y de aprendizaje electrónico. Tipo de cooperación transnacional: creación e implementación paralelas de una nueva solución, intercambio de información y experiencia. En el proyecto implementaremos una solución modelo en el campo de la logística. Los análisis del mercado de trabajo, la evaluación de la situación en las escuelas secundarias y la enseñanza superior indicaron que es una de las industrias más dinámicas en desarrollo tanto en Polonia como en toda Europa. La audiencia del modelo se divide en cuatro subgrupos: estudiantes de secundaria en el campo de la logística, estudiantes en el campo de la logística, jóvenes empleados que comienzan a trabajar en el campo de la logística, así como empleados experimentados de esta área. Los usuarios de la solución son dos subgrupos: instituciones educativas (escuelas, universidades líderes en logística) y empleadores de la industria logística. Nos hemos asociado con un socio altamente especializado en el área del proyecto: el Centro Finlandés de Educación de Adultos en logística y automoción. El desarrollo e implementación del modelo se llevará a cabo de acuerdo con las seis etapas indicadas en las Reglas del concurso: preparación de la versión inicial, pruebas, evaluación de los resultados de las pruebas, versión final del modelo, aplicación en la práctica y preparación de recomendaciones para usuarios potenciales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
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Revision as of 19:43, 19 January 2022
Project Q93844 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Go4FutureSkills |
Project Q93844 in Poland |
Statements
774,874.63 zloty
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821,799.37 zloty
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94.29 percent
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1 January 2019
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31 December 2021
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DOBRE KADRY. CENTRUM BADAWCZO-SZKOLENIOWE SP. Z. O. O.
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Celem głównym projektu jest wypracowanie w partnerstwie zagranicznym, przetestowanie i wdrożenie nowych rozwiązań w dostosowaniu systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb rynku pracy, w tym poprzez mechanizmy prognozowania umiejętności i kompetencji niezbędnych do skutecznego wykonywania pracy w poszukiwanych obecnie i w przyszłości zawodach (5 temat konkursu). Efektem współpracy będzie rozwiązanie modelowe Go4FutureSkills wykorzystujące nowoczesne narzędzia do tworzenia profili kompetencyjnych i badania poziomu kompetencji pożądanych w konkretnych zawodach oraz oferujące działania rozwojowe w formie tradycyjnej i e-learningowej. Rodzaj współpracy ponadnarodowej: równoległe tworzenie i wdrożenie nowego rozwiązania, wymiana informacji i doświadczeń. W projekcie modelowe rozwiązanie realizować będziemy w obszarze logistyki. Analizy rynku pracy, ocena sytuacji w szkołach średnich oraz szkolnictwie wyższym wskazały bowiem, że jest to jedna z najbardziej dynamicznie rozwijających się branż zarówno w Polsce jak i w całej Europie. Grupę odbiorców modelu stanowią cztery podgrupy: uczniowie szkół średnich kierunku logistyka, studenci kierunku logistyka, młodzi pracownicy rozpoczynający pracę w obszarze logistyki, a także doświadczeni pracownicy z tego obszaru. Użytkownikami rozwiązania są dwie podgrupy: instytucje edukacyjne (szkoły, szkoły wyższe prowadzące kierunek logistyka) oraz pracodawcy branży logistycznej. Partnerstwo zawiązaliśmy z wysoce wyspecjalizowanym w obszarze projektu partnerem - fińskim Centrum Kształcenia Dorosłych w zakresie logistyki i motoryzacji. Wypracowanie i wdrożenie modelu będzie przebiegało zgodnie ze wskazanymi w Regulaminie konkursu sześcioma etapami: wypracowanie wstępnej wersji, testowanie, ocena wyników testowania, wypracowanie ostatecznej wersji modelu, wdrożenie do praktyki oraz wypracowanie rekomendacji dla potencjalnych użytkowników. (Polish)
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The main objective of the project is to develop in a foreign partnership, to test and implement new solutions in adapting education and training systems to the needs of the labour market, including through mechanisms for forecasting the skills and competences necessary to effectively perform jobs in the currently sought and future occupations (5 theme of the competition). The result of the cooperation will be the Go4FutureSkills model solution using modern tools to create competence profiles and test the level of competences desired in specific professions and offering development activities in the form of traditional and e-learning. Type of transnational cooperation: parallel development and implementation of a new solution, exchange of information and experience. In the project we will implement a model solution in the area of logistics. Labour market analyses, assessment of the situation in secondary schools and higher education indicated that it is one of the most dynamically developing industries both in Poland and throughout Europe. The group of recipients of the model consists of four subgroups: students of secondary schools in logistics, students in logistics, young employees starting work in the field of logistics, as well as experienced staff from this area. The users of the solution are two subgroups: educational institutions (schools, universities leading logistics direction) and an employer of the logistics industry. We have established a partnership with a highly specialised partner in the field of the project – the Finnish Centre for Adult Education in the field of logistics and automotive. The development and implementation of the model will be carried out in accordance with the six stages indicated in the Competition Rules: development of the initial version, testing, evaluation of test results, development of the final version of the model, implementation into the practice and development of recommendations for potential users. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est de développer, dans le cadre d’un partenariat étranger, de tester et de mettre en œuvre de nouvelles solutions pour adapter les systèmes d’éducation et de formation aux besoins du marché du travail, notamment au moyen de mécanismes de prévision des aptitudes et des compétences nécessaires à la réussite des emplois dans les professions actuellement recherchées et à l’avenir (5 thèmes du concours). Le résultat de cette coopération sera la solution modèle Go4FutureSkills utilisant des outils modernes pour créer des profils de compétences et effectuer des recherches sur le niveau de compétence souhaité dans des professions spécifiques et offrant des activités de développement sous la forme traditionnelle et e-learning. Type de coopération transnationale: création et mise en œuvre parallèles d’une nouvelle solution, échange d’informations et d’expériences. Dans le projet, nous mettrons en œuvre une solution modèle dans le domaine de la logistique. Les analyses du marché du travail, l’évaluation de la situation dans les écoles secondaires et l’enseignement supérieur ont montré qu’il s’agit de l’une des industries les plus dynamiques en Pologne et dans toute l’Europe. Le public du modèle est divisé en quatre sous-groupes: lycéens dans le domaine de la logistique, étudiants dans le domaine de la logistique, jeunes employés qui commencent à travailler dans le domaine de la logistique, ainsi que des employés expérimentés de ce secteur. Les utilisateurs de la solution sont deux sous-groupes: établissements d’enseignement (écoles, universités leaders logistique) et employeurs de l’industrie de la logistique. Nous nous sommes associés à un partenaire hautement spécialisé dans le domaine du projet — le Centre finlandais d’éducation des adultes en logistique et automobile. L’élaboration et la mise en œuvre du modèle s’effectueront selon les six étapes indiquées dans le Règlement du concours: préparation de la version initiale, essais, évaluation des résultats des essais, version finale du modèle, mise en œuvre dans la pratique et élaboration de recommandations à l’intention des utilisateurs potentiels. (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, in einer ausländischen Partnerschaft neue Lösungen für die Anpassung der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes zu entwickeln und umzusetzen, unter anderem durch Mechanismen zur Vorhersage der Fähigkeiten und Kompetenzen, die für die erfolgreiche Ausübung von Arbeitsplätzen in den derzeit gesuchten Berufen und in Zukunft erforderlich sind (5 Thema des Wettbewerbs). Das Ergebnis der Zusammenarbeit ist die Go4FutureSkills-Modelllösung mit modernen Werkzeugen, um Kompetenzprofile zu erstellen und das Kompetenzniveau zu erforschen, das in bestimmten Berufen erwünscht ist und Entwicklungsaktivitäten in traditioneller und eLearning-Form anbietet. Art der transnationalen Zusammenarbeit: parallele Erstellung und Umsetzung einer neuen Lösung, Austausch von Informationen und Erfahrungen. Im Projekt werden wir eine Modelllösung im Bereich Logistik implementieren. Arbeitsmarktanalysen, Bewertung der Lage in Sekundarschulen und Hochschulbildung ergaben, dass sie eine der dynamischsten Industriezweige in Polen und in ganz Europa ist. Das Publikum des Modells ist in vier Untergruppen unterteilt: Highschool-Studenten im Bereich Logistik, Studierende im Bereich Logistik, junge Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Bereich Logistik sowie erfahrene Mitarbeiter aus diesem Bereich. Die Nutzer der Lösung sind zwei Untergruppen: Bildungseinrichtungen (Schulen, Universitäten führende Logistik) und Arbeitgeber der Logistikbranche. Wir haben mit einem hochspezialisierten Partner auf dem Gebiet des Projekts – dem finnischen Zentrum für Erwachsenenbildung in Logistik und Automotive – zusammengearbeitet. Die Entwicklung und Umsetzung des Modells erfolgt in Übereinstimmung mit den sechs Stufen, die in den Wettbewerbsregeln aufgeführt sind: Vorbereitung der Erstversion, Erprobung, Auswertung der Testergebnisse, endgültige Version des Modells, Umsetzung in die Praxis und Ausarbeitung von Empfehlungen für potenzielle Nutzer. (German)
7 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van een buitenlands partnerschap, het testen en implementeren van nieuwe oplossingen voor de aanpassing van de onderwijs- en opleidingsstelsels aan de behoeften van de arbeidsmarkt, onder meer door middel van mechanismen voor het voorspellen van de vaardigheden en competenties die nodig zijn voor de succesvolle uitvoering van banen in de thans gezochte beroepen en in de toekomst (5 thema van de wedstrijd). Het resultaat van de samenwerking is de Go4FutureSkills-modeloplossing met behulp van moderne instrumenten om competentieprofielen te creëren en het gewenste competentieniveau in specifieke beroepen te onderzoeken en ontwikkelingsactiviteiten in de traditionele en e-learningvorm aan te bieden. Soort transnationale samenwerking: parallelle creatie en implementatie van een nieuwe oplossing, uitwisseling van informatie en ervaring. In het project implementeren we een modeloplossing op het gebied van logistiek. Uit arbeidsmarktanalyses, de beoordeling van de situatie in het voortgezet onderwijs en het hoger onderwijs bleek dat het een van de meest dynamische industrieën is, zowel in Polen als in heel Europa. Het publiek van het model is verdeeld in vier subgroepen: middelbare scholieren op het gebied van logistiek, studenten op het gebied van logistiek, jonge medewerkers beginnen aan het werk op het gebied van logistiek, evenals ervaren medewerkers uit dit gebied. De gebruikers van de oplossing zijn twee subgroepen: onderwijsinstellingen (scholen, universiteiten toonaangevende logistiek) en werkgevers van de logistieke sector. Wij werken samen met een zeer gespecialiseerde partner op het gebied van het project — het Finse Centrum voor Volwassenenonderwijs in logistiek en automotive. De ontwikkeling en uitvoering van het model vindt plaats in overeenstemming met de zes fasen die in het reglement van het vergelijkend onderzoek zijn vermeld: voorbereiding van de eerste versie, tests, evaluatie van testresultaten, definitieve versie van het model, implementatie in de praktijk en voorbereiding van aanbevelingen voor potentiële gebruikers. (Dutch)
16 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare in un partenariato estero, testare e attuare nuove soluzioni per adeguare i sistemi di istruzione e formazione alle esigenze del mercato del lavoro, anche attraverso meccanismi di previsione delle capacità e delle competenze necessarie per il buon esito dei lavori nelle professioni attualmente ricercate e in futuro (5 tema del concorso). Il risultato della cooperazione sarà la soluzione del modello Go4FutureSkills che utilizza strumenti moderni per creare profili di competenza e ricercare il livello di competenza desiderato in professioni specifiche e offrire attività di sviluppo nel modulo tradizionale e di e-learning. Tipo di cooperazione transnazionale: creazione e attuazione parallele di una nuova soluzione, scambio di informazioni ed esperienze. Nel progetto implementeremo una soluzione modello nel campo della logistica. Le analisi del mercato del lavoro, la valutazione della situazione nelle scuole secondarie e l'istruzione superiore hanno indicato che si tratta di una delle industrie più dinamiche in Polonia e in tutta Europa. Il pubblico del modello è diviso in quattro sottogruppi: studenti delle scuole superiori nel campo della logistica, studenti nel campo della logistica, giovani dipendenti che iniziano a lavorare nel campo della logistica, così come dipendenti esperti di questo settore. Gli utenti della soluzione sono due sottogruppi: istituti di istruzione (scuole, università logistica leader) e datori di lavoro del settore logistico. Abbiamo collaborato con un partner altamente specializzato nell'area del progetto — il Centro finlandese per l'educazione degli adulti nella logistica e nel settore automobilistico. Lo sviluppo e l'attuazione del modello saranno effettuati secondo le sei fasi indicate nel Regolamento del concorso: preparazione della versione iniziale, test, valutazione dei risultati delle prove, versione finale del modello, attuazione pratica e preparazione di raccomandazioni per i potenziali utilizzatori. (Italian)
16 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es desarrollar en una asociación extranjera, probar y aplicar nuevas soluciones para adaptar los sistemas de educación y formación a las necesidades del mercado laboral, incluso mediante mecanismos de previsión de las capacidades y competencias necesarias para el éxito de los trabajos en las profesiones actualmente buscadas y en el futuro (5 tema del concurso). El resultado de la cooperación será la solución modelo Go4FutureSkills utilizando herramientas modernas para crear perfiles de competencias e investigar el nivel de competencia deseado en profesiones específicas y ofrecer actividades de desarrollo en la forma tradicional y de aprendizaje electrónico. Tipo de cooperación transnacional: creación e implementación paralelas de una nueva solución, intercambio de información y experiencia. En el proyecto implementaremos una solución modelo en el campo de la logística. Los análisis del mercado de trabajo, la evaluación de la situación en las escuelas secundarias y la enseñanza superior indicaron que es una de las industrias más dinámicas en desarrollo tanto en Polonia como en toda Europa. La audiencia del modelo se divide en cuatro subgrupos: estudiantes de secundaria en el campo de la logística, estudiantes en el campo de la logística, jóvenes empleados que comienzan a trabajar en el campo de la logística, así como empleados experimentados de esta área. Los usuarios de la solución son dos subgrupos: instituciones educativas (escuelas, universidades líderes en logística) y empleadores de la industria logística. Nos hemos asociado con un socio altamente especializado en el área del proyecto: el Centro Finlandés de Educación de Adultos en logística y automoción. El desarrollo e implementación del modelo se llevará a cabo de acuerdo con las seis etapas indicadas en las Reglas del concurso: preparación de la versión inicial, pruebas, evaluación de los resultados de las pruebas, versión final del modelo, aplicación en la práctica y preparación de recomendaciones para usuarios potenciales. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
POWR.04.03.00-00-0031/18
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