Vocational training for six! (Q2708487): Difference between revisions
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Formación profesional para seis! | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es mejorar la competitividad de la incl. y habilidades clave y universales necesarias para trabajar en un mínimo del 90 % de 74 estudiantes [en adelante: Enseñar] (35K,39M) de las escuelas [en adelante: C): * Un equipo de escuelas de condado en Italia. San Reymonta en Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), incluidos los de [TCH]: 35(27K+ 8M) del departamento de técnicos de turismo. [Tot] y servicios tecnológicos de comida y gastronomía. Y la escuela de industria I St. [SB]: 25(25M) del jefe de mecánico-operador de maquinaria para la producción de madera/agricultor [MR] *Escuela Especial y Centro de Educación de Przasnysz [SOSW]: 14.os de SB I st (8K+ 6M) del chef [SKB] para aumentar sus posibilidades de trabajo, incluso a través de pasantías, especialidad, consultoría educativa. (creación de un punto de información y carrera), las habilidades clave y universales, así como la mejora de habilidades y habilidades a través de cursos y estudios de postgrado para 30 profesores [N] (22K+ 8M) en ZSP (20=13K+ 7M) y SOSW (10=9K+ 1M), y mejorando la calidad de la enseñanza en el ZSP y SOSW mediante la adaptación de los estudios escolares en ZSP (para TCH desde corazones). Tot y corazones. Tδ) y SOSW (para SB de corazones. SKB) en el equipo necesario para educar en el período 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. desde el Voivodato de Mazowieckie [en lo sucesivo: WM], del condado de Przasnyski: estudiantes que trabajan en ZSP y SOSW en el sentido del Código Aduanero, otras entidades — una o más en WM, es decir, 74UCZ (35K,39M) supra. Vidrio y 30N (22K+ 8M) de lo anteriormente mencionado EL VIDRIO. Tareas reales planificadas de acuerdo con el diagnóstico de Necesidades Educativas [en adelante: DPE] escuelas: 1. retroadaptación de estudios escolares 2. del círculo de formas. en la UCZ comp. clave. y um. el universo. (para 74UCZ) 3. prácticas para 74UCZ 4.monitoring pasantías 5.zaj.especialista para 74UCZ 6.Support desarrollo N cursos para N y estudio podypl. (30N) 7.creación de puntos de información y carrera (asesoramiento educativo — incl. para 74UCZ) Efectos y resultados del proyecto, entre otros: +L. N educación matriculada en el título/adquirió el compet. 27+L. UCZ que adquirió el compet/universidad clave. 67 + L SZK forma el uso de la retroadaptación. compra (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo principal del proyecto es mejorar la competitividad de la incl. y habilidades clave y universales necesarias para trabajar en un mínimo del 90 % de 74 estudiantes [en adelante: Enseñar] (35K,39M) de las escuelas [en adelante: C): * Un equipo de escuelas de condado en Italia. San Reymonta en Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), incluidos los de [TCH]: 35(27K+ 8M) del departamento de técnicos de turismo. [Tot] y servicios tecnológicos de comida y gastronomía. Y la escuela de industria I St. [SB]: 25(25M) del jefe de mecánico-operador de maquinaria para la producción de madera/agricultor [MR] *Escuela Especial y Centro de Educación de Przasnysz [SOSW]: 14.os de SB I st (8K+ 6M) del chef [SKB] para aumentar sus posibilidades de trabajo, incluso a través de pasantías, especialidad, consultoría educativa. (creación de un punto de información y carrera), las habilidades clave y universales, así como la mejora de habilidades y habilidades a través de cursos y estudios de postgrado para 30 profesores [N] (22K+ 8M) en ZSP (20=13K+ 7M) y SOSW (10=9K+ 1M), y mejorando la calidad de la enseñanza en el ZSP y SOSW mediante la adaptación de los estudios escolares en ZSP (para TCH desde corazones). Tot y corazones. Tδ) y SOSW (para SB de corazones. SKB) en el equipo necesario para educar en el período 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. desde el Voivodato de Mazowieckie [en lo sucesivo: WM], del condado de Przasnyski: estudiantes que trabajan en ZSP y SOSW en el sentido del Código Aduanero, otras entidades — una o más en WM, es decir, 74UCZ (35K,39M) supra. Vidrio y 30N (22K+ 8M) de lo anteriormente mencionado EL VIDRIO. Tareas reales planificadas de acuerdo con el diagnóstico de Necesidades Educativas [en adelante: DPE] escuelas: 1. retroadaptación de estudios escolares 2. del círculo de formas. en la UCZ comp. clave. y um. el universo. (para 74UCZ) 3. prácticas para 74UCZ 4.monitoring pasantías 5.zaj.especialista para 74UCZ 6.Support desarrollo N cursos para N y estudio podypl. (30N) 7.creación de puntos de información y carrera (asesoramiento educativo — incl. para 74UCZ) Efectos y resultados del proyecto, entre otros: +L. N educación matriculada en el título/adquirió el compet. 27+L. UCZ que adquirió el compet/universidad clave. 67 + L SZK forma el uso de la retroadaptación. compra (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: El objetivo principal del proyecto es mejorar la competitividad de la incl. y habilidades clave y universales necesarias para trabajar en un mínimo del 90 % de 74 estudiantes [en adelante: Enseñar] (35K,39M) de las escuelas [en adelante: C): * Un equipo de escuelas de condado en Italia. San Reymonta en Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), incluidos los de [TCH]: 35(27K+ 8M) del departamento de técnicos de turismo. [Tot] y servicios tecnológicos de comida y gastronomía. Y la escuela de industria I St. [SB]: 25(25M) del jefe de mecánico-operador de maquinaria para la producción de madera/agricultor [MR] *Escuela Especial y Centro de Educación de Przasnysz [SOSW]: 14.os de SB I st (8K+ 6M) del chef [SKB] para aumentar sus posibilidades de trabajo, incluso a través de pasantías, especialidad, consultoría educativa. (creación de un punto de información y carrera), las habilidades clave y universales, así como la mejora de habilidades y habilidades a través de cursos y estudios de postgrado para 30 profesores [N] (22K+ 8M) en ZSP (20=13K+ 7M) y SOSW (10=9K+ 1M), y mejorando la calidad de la enseñanza en el ZSP y SOSW mediante la adaptación de los estudios escolares en ZSP (para TCH desde corazones). Tot y corazones. Tδ) y SOSW (para SB de corazones. SKB) en el equipo necesario para educar en el período 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. desde el Voivodato de Mazowieckie [en lo sucesivo: WM], del condado de Przasnyski: estudiantes que trabajan en ZSP y SOSW en el sentido del Código Aduanero, otras entidades — una o más en WM, es decir, 74UCZ (35K,39M) supra. Vidrio y 30N (22K+ 8M) de lo anteriormente mencionado EL VIDRIO. Tareas reales planificadas de acuerdo con el diagnóstico de Necesidades Educativas [en adelante: DPE] escuelas: 1. retroadaptación de estudios escolares 2. del círculo de formas. en la UCZ comp. clave. y um. el universo. (para 74UCZ) 3. prácticas para 74UCZ 4.monitoring pasantías 5.zaj.especialista para 74UCZ 6.Support desarrollo N cursos para N y estudio podypl. (30N) 7.creación de puntos de información y carrera (asesoramiento educativo — incl. para 74UCZ) Efectos y resultados del proyecto, entre otros: +L. N educación matriculada en el título/adquirió el compet. 27+L. UCZ que adquirió el compet/universidad clave. 67 + L SZK forma el uso de la retroadaptación. compra (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
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Revision as of 08:06, 19 January 2022
Project Q2708487 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Vocational training for six! |
Project Q2708487 in Poland |
Statements
689,855.5 zloty
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862,319.38 zloty
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80.0 percent
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1 November 2020
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28 February 2022
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POWIAT PRZASNYSKI
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Celem głównym proj. jest podniesienie kompet. zaw. oraz kompet. kluczowych i umiej. uniwersalnych niezbędnych na r.pracy u min 90% spośród 74 uczniów [dalej: UCZ] (35K,39M) ze szkół [dalej: SZK]: *Zespołu Szkół Powiatowych im Wł. St. Reymonta w Chorzelach [ZSP]: 60(27K+33M) w tym z technikum [TCH]: 35(27K+8M) z kier. technik obsł. turystycz. [TOT] i tech. żywienia i usł. gastronom. [TŻ] i szkoły branżowej I st. [SB]: 25(25M) z kier. mechanik- operator maszyn do prod. drzewnej/rolnik [MR] *Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy w Przasnyszu [SOSW]: 14os ze SB I st (8K+6M) z kier. kucharz [SKB] zwiększających ich szanse na r. pracy m.in poprzez realiz. staży, zaj.specj., doradztwa eduk.- zaw. (utworzenie punktu informacji i kariery), zaj z zakr. kompet. kluczowych i umiej. uniwers., a także doskonalenie umiej. i podnoszenie kompet. poprzez kursy i studia podyplom. dla 30 nauczycieli [N] (22K+8M) kształcenia zaw. z ZSP (20=13K+7M) i SOSW (10=9K+1M) oraz podniesienie jakości nauczania w ZSP i SOSW przez doposażenie pracowni szkolnych w ZSP (dla TCH z kier. TOT i kier. TŻ) i SOSW (dla SB z kier. SKB) w niezbędny sprzęt do kształc. zaw w okresie 01.11.2020-28.02.2022. Gr docel. z woj. mazowieckiego [dalej: WM], z powiatu Przasnyskiego: os uczące się, pracujące w ZSP i SOSW w rozumieniu KC, inne podmioty -jedn. org. w WM tj. 74UCZ (35K,39M) ww. SZK i 30N (22K+8M) z ww. SZK. Zadania real. w proj. zaplanowane zg. z Diagnozami Potrzeb Edukacyjnych [dalej: DPE] szkół: 1.doposażenie pracowni szkolnych 2.zaj. z zakr. kształtow. u UCZ komp. klucz. i um. uniwers. (dla 74UCZ) 3.staże dla 74UCZ 4.monitoring staży 5.zaj.specjalistyczne dla 74UCZ 6.wsparcie rozwoju N kursy dla N i studia podypl. (30N) 7.utworzenie punktu inform. i kariery (doradztwo eduk.- zaw. dla 74UCZ) Efekty i rezultaty proj. m.in.: +L. N kształcenia zaw. którzy uzyskali kwalifik./nabyli kompet. 27 +L. UCZ którzy nabyli kompet. kluczowe/um. uniwers. 67 +L SZK kszt. zaw. wykorzyst. doposaż. zakupio (Polish)
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The main objective of the project is to improve the competit. of the incl. and key and universal skills necessary for work in min. 90 % of 74 students [hereinafter: Teach] (35K,39M) from schools [hereinafter: (C): *A team of county schools in Italy. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) including from [TCH]: 35(27K+ 8M) from the department of tourism technicians. [Tot] and tech. food and gastronomy services. [TŻ] and industry school I st. [SB]: 25(25M) from the head of mechanics- operator of machinery for wood production/farmer [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os from SB I st (8K+ 6M) from the chef [SKB] to increase their chances of work, including through internships, specialty, education consulting. (creation of an information and career point), the key and universal skills, as well as the improvement of skills and skills through post-graduate courses and studies for 30 teachers [N] (22K+ 8M) in ZSP (20=13K+ 7M) and SOSW (10=9K+ 1M) education, and improving the quality of teaching in the ZSP and SOSW by retrofitting school studios in ZSP (for TCH from hearts. Tot and hearts. TŻ) and SOSW (for SB from hearts. SKB) in the necessary equipment to educate in the period 01.11.2020-28.02.2022. Gr docel. from Mazowieckie Voivodeship [hereinafter: WM], from Przasnyski county: learners, working in ZSP and SOSW within the meaning of the Customs Code, other entities – one or more in WM, i.e. 74UCZ (35K,39M) above. Glass and 30N (22K+ 8M) from the above mentioned GLASS. Real tasks planned according to the diagnosis of Educational Needs [hereinafter: DPE] schools: 1. retrofitting of school studios 2. from the circle of shapes. at the UCZ comp. key. and um. the universe. (for 74UCZ) 3.internships for 74UCZ 4.monitoring internships 5.zaj.specialistic for 74UCZ 6.Support development N courses for N and study podypl. (30N) 7.creation of information and career points (education advice – incl. for 74UCZ) Effects and results of the project, among others: +L. N education enrolled in the qualification/acquired the compet. 27+L. UCZ who acquired the key compet/university. 67 + L SZK form the use of retrofitting. purchase (English)
7 July 2021
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L’objectif principal du projet est d’améliorer la compétitivité des compétences clés et universelles nécessaires pour travailler au minimum 90 % des 74 étudiants [ci-après: Enseigner] (35K,39M) provenant d’écoles [ci-après: (C): *Une équipe d’écoles de comté en Italie. St. Reymonta à Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), y compris à partir de [TCH]: 35(27K+ 8M) du département des techniciens touristiques. [Tot] et les services d’alimentation et de gastronomie. [T″] et l’école de l’industrie I st. [SB]: 25(25M) du chef de mécanicien- opérateur de machines pour la production de bois/agriculteur [MR] *Centre d’école et d’éducation spéciale à Przasnysz [SOSW]: 14os de SB I st (8K+ 6M) du chef [SKB] pour augmenter leurs chances de travail, y compris par des stages, des spécialités, des conseils en éducation. (création d’un point d’information et de carrière), les compétences clés et universelles, ainsi que l’amélioration des compétences et des compétences par des cours et des études de troisième cycle pour 30 enseignants [N] (22K+ 8M) en ZSP (20=13K+ 7M) et SOSW (10=9K+ 1M), et l’amélioration de la qualité de l’enseignement dans les ZSP et SOSW par la modernisation des studios scolaires de ZSP (pour TCH du cœur. Le tot et les cœurs. T') et SOSW (pour SB des cœurs. SKB) dans l’équipement nécessaire à l’éducation au cours de la période 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. de Mazowieckie Voïvodie [ci-après: WM], de Przasnyski comté: apprenants, travaillant en ZSP et SOSW au sens du code des douanes, d’autres entités — une ou plusieurs entités dans WM, i.e. 74UCZ (35K,39M) ci-dessus. Verre et 30N (22K+ 8M) à partir de ce qui précède DU VERRE. Tâches réelles planifiées selon le diagnostic des besoins éducatifs [ci-après: DPE] écoles: 1. mise à niveau des studios scolaires 2. à partir du cercle des formes. à la clé de comp. UCZ et um. l’univers. (pour 74UCZ) 3.stages pour 74UCZ 4.monitoring stages 5.zaj.spécialiste pour 74UCZ 6.Support développement N cours pour N et d’études podypl. (30N) 7.création de points d’information et de carrière (conseils en matière d’éducation — y compris pour 74UCZ) Effets et résultats du projet, entre autres: +L. N s’inscrit dans la qualification/acquiert le compet. 27+L. UCZ qui a acquis la compétition clé/l’université. 67 + L SZK forme l’utilisation de la mise à niveau. achat (French)
4 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit der für die Arbeit in mindestens 90 % der 74 Studierenden erforderlichen Schlüssel- und universellen Kompetenzen [im Folgenden: Unterrichten] (35K,39M) von Schulen [nachfolgend: (C): *Ein Team von Grafschaftsschulen in Italien. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) einschließlich [TCH]: 35(27K+ 8M) aus der Abteilung Tourismustechniker. [Tot] und tech. Lebensmittel- und Gastronomiedienstleistungen. [TŻ] und Industrieschule I st. [SB]: 25(25M) vom Leiter der Mechanik- Betreiber von Maschinen für die Holzproduktion/Landwirt [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14os von SB I st (8K+ 6M) vom Küchenchef [SKB] zur Erhöhung ihrer Arbeitschancen, u. a. durch Praktika, Spezialität, Bildungsberatung. (Erstellung eines Informations- und Karrierepunktes), die Schlüssel- und universellen Kompetenzen sowie die Verbesserung der Fähigkeiten und Fähigkeiten durch postgraduale Kurse und Studien für 30 Lehrer [N] (22K+ 8M) in ZSP (20=13K+ 7M) und SOSW (10=9K+ 1M) und Verbesserung der Qualität des Unterrichts im ZSP und SOSW durch Nachrüstung von Schulstudios in ZSP (für TCH von Herzen). Tot und Herzen. TŻ) und SOSW (für SB aus Herzen. SKB) in der notwendigen Ausrüstung für die Ausbildung im Zeitraum 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. aus der Woiwodschaft Mazowieckie [im Folgenden: WM], aus dem Kreis Przasnyski: Lernende, die in ZSP und SOSW im Sinne des Zollkodex arbeiten, andere Einrichtungen – eine oder mehrere in WM, d. h. 74UCZ (35K,39M) oben. Glas und 30N (22K+ 8M) aus den oben genannten GLAS. Reale Aufgaben, die nach der Diagnose des Bildungsbedarfs geplant sind [im Folgenden: DPE] Schulen: 1. Nachrüstung von Schulstudios 2. aus dem Kreis der Formen. am UCZ comp. key. und um. das Universum. (für 74UCZ) 3. Praktika für 74UCZ 4.Monitoring-Praktika 5.zaj.specialistic für 74UCZ 6.Support Entwicklung N Kurse für N und Studium podypl. (30N) 7.Erstellung von Informations- und Karrierepunkten (Bildungsberatung – inkl. 74UCZ) Auswirkungen und Ergebnisse des Projekts, unter anderem: +L. N Ausbildung in der Qualifikation eingeschrieben/erworben den compet. 27+L. UCZ, die den Schlüsselkompet/Universität erworben hat. 67 + L SZK bilden die Verwendung der Nachrüstung. Kauf (German)
14 December 2021
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Het voornaamste doel van het project is de verbetering van het concurrentievermogen van de incl. en de sleutel- en universele vaardigheden die nodig zijn voor het werken in min. 90 % van de 74 studenten [hierna: Lesgeven] (35K,39M) van scholen [hierna: (C): *Een team van provinciale scholen in Italië. St. Reymonta in Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), met inbegrip van [TCH]: 35(27K+ 8M) van de afdeling toerismetechnici. [Tot] en tech. eten en gastronomie diensten. [Tр] en industrieschool I st. [SB]: 25(25M) van het hoofd van de monteur- bediener van machines voor de houtproductie/landbouwer [MR] *Special School and Education Centre in Przasnysz [SOSW]: 14o van SB I st (8K+ 6M) van de chef-kok [SKB] om hun kansen op werk te vergroten, onder meer door middel van stages, specialiteit, onderwijsadvies. (creatie van een informatie- en carrièrepunt), de sleutel- en universele vaardigheden, alsmede de verbetering van vaardigheden en vaardigheden door middel van postdoctorale cursussen en studies voor 30 leraren [N] (22K+ 8M) in ZSP (20=13K+ 7M) en SOSW (10=9K+ 1M) en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de ZSP en SOSW door het aanpassen van schoolstudio’s in ZSP (voor TCH vanuit harten). Tot en met harten. Tр) en SOSW (voor SB uit harten. SKB) in de nodige apparatuur voor onderwijs in de periode 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. van het woiwodschap Mazowieckie [hierna: WM], uit de provincie Przasnyski: lerenden die werkzaam zijn in ZSP en SOSW in de zin van het douanewetboek, andere entiteiten — een of meer in WM, d.w.z. 74UCZ (35K,39M) hierboven. Glas en 30N (22K+ 8M) uit het bovengenoemde VAN GLAS. Reële taken die zijn gepland op basis van de diagnose van de onderwijsbehoeften [hierna: APE] scholen: 1. retrofitting van schoolstudio’s 2. van de cirkel van vormen. bij de UCZ comp. sleutel. en um. het universum. (voor 74UCZ) 3.stages voor 74UCZ 4.monitoring stages 5.zaj.specialistic voor 74UCZ 6.Support development N cursussen voor N en studie podypl. (30N) 7.creatie van informatie- en loopbaanpunten (onderwijsadvies — incl. voor 74UCZ) Effecten en resultaten van het project, onder meer: +L. N onderwijs ingeschreven in de kwalificatie/verwierf het compet. 27+L. UCZ die de sleutelcompetitie/universiteit verwierf. 67 + L SZK vormen het gebruik van retrofitting. aankoop (Dutch)
18 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è migliorare la competitività delle competenze chiave e universali necessarie per lavorare in almeno il 90 % dei 74 studenti [di seguito: Insegnare] (35K,39M) dalle scuole [di seguito: (C): *Un team di scuole provinciali in Italia. St. Reymonta a Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M) compreso da [TCH]: 35(27K+ 8M) del dipartimento di tecnici del turismo. [Tot] e servizi di ristorazione e gastronomia. [TŻ] e scuola industriale I st [SB]: 25(25M) dal capo della meccanica — operatore di macchinari per la produzione di legno/agricoltore [MR] *Scuola speciale e centro di istruzione a Przasnysz [SOSW]: 14os da SB I st (8K+ 6M) dello chef [SKB] per aumentare le loro possibilità di lavoro, anche attraverso stage, specialità, consulenza didattica. (creazione di un punto di informazione e carriera), le competenze chiave e universali, nonché il miglioramento delle competenze e delle competenze attraverso corsi post-laurea e studi per 30 insegnanti [N] (22K+ 8M) nell'istruzione ZSP (20=13K+ 7M) e SOSW (10=9K+ 1M) e migliorare la qualità dell'insegnamento in ZSP e SOSW attraverso l'ammodernamento degli studi scolastici in ZSP (per TCH dai cuori. Tot e cuori. TŻ) e SOSW (per SB dai cuori. SKB) nelle attrezzature necessarie per educare nel periodo 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. del Voivodato di Mazowieckie [di seguito: WM], dalla contea di Przasnyski: studenti, che lavorano in ZSP e SOSW ai sensi del codice doganale, altre entità — uno o più in WM, vale a dire 74UCZ (35K,39M) sopra. Vetro e 30N (22K+ 8M) di cui sopra DI VETRO. Compiti reali pianificati secondo la diagnosi dei bisogni educativi [di seguito: DPE] scuole: 1. retrofitting degli studi scolastici 2. dal cerchio delle forme. alla chiave del comp. UCZ. e um. l'universo. (per 74UCZ) 3. stage per 74UCZ 4.monitoraggio stage 5.zaj.specialistico per 74UCZ 6.Sostegno sviluppo N corsi per N e studio podypl. (30N) 7.creazione di punti di informazione e di carriera (consulenza sull'istruzione — incl. 74UCZ) Effetti e risultati del progetto, tra gli altri: +L. N formazione iscritta alla qualifica/acquisito il concorso. 27+L. UCZ che ha acquisito il compet/università chiave. 67 + L SZK formano l'uso di retrofitting. acquisto (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es mejorar la competitividad de la incl. y habilidades clave y universales necesarias para trabajar en un mínimo del 90 % de 74 estudiantes [en adelante: Enseñar] (35K,39M) de las escuelas [en adelante: C): * Un equipo de escuelas de condado en Italia. San Reymonta en Chorzely [ZSP]: 60(27K+ 33M), incluidos los de [TCH]: 35(27K+ 8M) del departamento de técnicos de turismo. [Tot] y servicios tecnológicos de comida y gastronomía. Y la escuela de industria I St. [SB]: 25(25M) del jefe de mecánico-operador de maquinaria para la producción de madera/agricultor [MR] *Escuela Especial y Centro de Educación de Przasnysz [SOSW]: 14.os de SB I st (8K+ 6M) del chef [SKB] para aumentar sus posibilidades de trabajo, incluso a través de pasantías, especialidad, consultoría educativa. (creación de un punto de información y carrera), las habilidades clave y universales, así como la mejora de habilidades y habilidades a través de cursos y estudios de postgrado para 30 profesores [N] (22K+ 8M) en ZSP (20=13K+ 7M) y SOSW (10=9K+ 1M), y mejorando la calidad de la enseñanza en el ZSP y SOSW mediante la adaptación de los estudios escolares en ZSP (para TCH desde corazones). Tot y corazones. Tδ) y SOSW (para SB de corazones. SKB) en el equipo necesario para educar en el período 01.11.2020-28.02.2022. GR docel. desde el Voivodato de Mazowieckie [en lo sucesivo: WM], del condado de Przasnyski: estudiantes que trabajan en ZSP y SOSW en el sentido del Código Aduanero, otras entidades — una o más en WM, es decir, 74UCZ (35K,39M) supra. Vidrio y 30N (22K+ 8M) de lo anteriormente mencionado EL VIDRIO. Tareas reales planificadas de acuerdo con el diagnóstico de Necesidades Educativas [en adelante: DPE] escuelas: 1. retroadaptación de estudios escolares 2. del círculo de formas. en la UCZ comp. clave. y um. el universo. (para 74UCZ) 3. prácticas para 74UCZ 4.monitoring pasantías 5.zaj.especialista para 74UCZ 6.Support desarrollo N cursos para N y estudio podypl. (30N) 7.creación de puntos de información y carrera (asesoramiento educativo — incl. para 74UCZ) Efectos y resultados del proyecto, entre otros: +L. N educación matriculada en el título/adquirió el compet. 27+L. UCZ que adquirió el compet/universidad clave. 67 + L SZK forma el uso de la retroadaptación. compra (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
RPMA.10.03.01-14-D996/20
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