A better future (Q2702489): Difference between revisions
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Un futuro mejor | |||||||||||||||
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El proyecto «Mejor futuro» está dirigido a los niños y niños adultos que viven en hogares de guarda, así como a abandonar PZ en el distrito de Pabianicki, es decir, 40 personas (20K/20M), incluidas: 30 menores (15K/15M) y 10 adultos (5K/5M), con el supuesto de que otras 10 personas (5K/5M) alcanzarán la mayoría de edad en 2022. Suponemos la participación de 4 personas con un menor, es decir, (2K/2M). El principal objetivo del proyecto es restablecer la capacidad de desempeñar adecuadamente las funciones socioprofesionales, ampliar los conocimientos y las capacidades que mejoren las competencias generales, afectando a la situación socioprofesional de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social, es decir, las personas en hogares de acogida institucionales y las personas en hogares de guarda institucionales y las personas que se encuentran en hogares de guarda familiar y abandonan el cuidado familiar en hogares de guarda. La activación socioprofesional consistirá principalmente en la adquisición de nuevas competencias y el refuerzo de las competencias existentes y la reducción de los obstáculos al acceso a la educación mediante el uso de diversas herramientas de activación educativa, social y ocupacional contribuirán a alcanzar el objetivo específico de la ROP LEM: «Reestablecer la empleabilidad de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social» Suponemos que la participación en el proyecto contribuirá al aumento de competencias en 35 personas, y al menos 7 personas aumentarán sus cualificaciones, al menos 2 personas buscarán trabajo después de su participación en el proyecto y 1 persona estará empleada. Como parte de la activación social, se llevarán a cabo las siguientes tareas: trabajo social-40 pers., terapia psicológica-40 personas, formación de habilidades sociales — 20 personas., actividades terapéuticas — 12 personas. curso de permiso de conducir — 20 personas. Como parte de la activación educativa: clases igualando oportunidades educativas-35 personas, Reuniones individuales con un corredor educativo- 35 personas, compra de libros de texto- 20 personas, pago parcial/total de las tasas de matrícula — 6 personas. En el contexto de la activación profesional: (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Mejor futuro» está dirigido a los niños y niños adultos que viven en hogares de guarda, así como a abandonar PZ en el distrito de Pabianicki, es decir, 40 personas (20K/20M), incluidas: 30 menores (15K/15M) y 10 adultos (5K/5M), con el supuesto de que otras 10 personas (5K/5M) alcanzarán la mayoría de edad en 2022. Suponemos la participación de 4 personas con un menor, es decir, (2K/2M). El principal objetivo del proyecto es restablecer la capacidad de desempeñar adecuadamente las funciones socioprofesionales, ampliar los conocimientos y las capacidades que mejoren las competencias generales, afectando a la situación socioprofesional de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social, es decir, las personas en hogares de acogida institucionales y las personas en hogares de guarda institucionales y las personas que se encuentran en hogares de guarda familiar y abandonan el cuidado familiar en hogares de guarda. La activación socioprofesional consistirá principalmente en la adquisición de nuevas competencias y el refuerzo de las competencias existentes y la reducción de los obstáculos al acceso a la educación mediante el uso de diversas herramientas de activación educativa, social y ocupacional contribuirán a alcanzar el objetivo específico de la ROP LEM: «Reestablecer la empleabilidad de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social» Suponemos que la participación en el proyecto contribuirá al aumento de competencias en 35 personas, y al menos 7 personas aumentarán sus cualificaciones, al menos 2 personas buscarán trabajo después de su participación en el proyecto y 1 persona estará empleada. Como parte de la activación social, se llevarán a cabo las siguientes tareas: trabajo social-40 pers., terapia psicológica-40 personas, formación de habilidades sociales — 20 personas., actividades terapéuticas — 12 personas. curso de permiso de conducir — 20 personas. Como parte de la activación educativa: clases igualando oportunidades educativas-35 personas, Reuniones individuales con un corredor educativo- 35 personas, compra de libros de texto- 20 personas, pago parcial/total de las tasas de matrícula — 6 personas. En el contexto de la activación profesional: (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto «Mejor futuro» está dirigido a los niños y niños adultos que viven en hogares de guarda, así como a abandonar PZ en el distrito de Pabianicki, es decir, 40 personas (20K/20M), incluidas: 30 menores (15K/15M) y 10 adultos (5K/5M), con el supuesto de que otras 10 personas (5K/5M) alcanzarán la mayoría de edad en 2022. Suponemos la participación de 4 personas con un menor, es decir, (2K/2M). El principal objetivo del proyecto es restablecer la capacidad de desempeñar adecuadamente las funciones socioprofesionales, ampliar los conocimientos y las capacidades que mejoren las competencias generales, afectando a la situación socioprofesional de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social, es decir, las personas en hogares de acogida institucionales y las personas en hogares de guarda institucionales y las personas que se encuentran en hogares de guarda familiar y abandonan el cuidado familiar en hogares de guarda. La activación socioprofesional consistirá principalmente en la adquisición de nuevas competencias y el refuerzo de las competencias existentes y la reducción de los obstáculos al acceso a la educación mediante el uso de diversas herramientas de activación educativa, social y ocupacional contribuirán a alcanzar el objetivo específico de la ROP LEM: «Reestablecer la empleabilidad de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social» Suponemos que la participación en el proyecto contribuirá al aumento de competencias en 35 personas, y al menos 7 personas aumentarán sus cualificaciones, al menos 2 personas buscarán trabajo después de su participación en el proyecto y 1 persona estará empleada. Como parte de la activación social, se llevarán a cabo las siguientes tareas: trabajo social-40 pers., terapia psicológica-40 personas, formación de habilidades sociales — 20 personas., actividades terapéuticas — 12 personas. curso de permiso de conducir — 20 personas. Como parte de la activación educativa: clases igualando oportunidades educativas-35 personas, Reuniones individuales con un corredor educativo- 35 personas, compra de libros de texto- 20 personas, pago parcial/total de las tasas de matrícula — 6 personas. En el contexto de la activación profesional: (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
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Revision as of 06:18, 19 January 2022
Project Q2702489 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A better future |
Project Q2702489 in Poland |
Statements
571,831.25 zloty
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672,731.25 zloty
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85.0 percent
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1 April 2021
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31 December 2022
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POWIAT PABIANICKI/ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W PABIANICACH
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51°39'58.3"N, 19°21'33.5"E
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Projekt „Lepsza przyszłość” kierowany jest do dzieci i pełnoletnich wychowanków przebywających w pieczy zastępczej, a także opuszczających PZ na terenie powiatu pabianickiego, tj.:40os.(20K/20M), w tym osoby : 30 małoletnich (15K/15M)i 10 pełnoletnich(5K/5M), przy czym zakładamy, iż kolejnych 10 os.(5K/5M) osiągnie pełnoletność w 2022 r. Zakładamy udział 4 os.z niepełnospr. tj.(2K/2M). Celem głównym projektu jest przywrócenie zdolności do prawidłowego wypełniania ról społeczno-zawodowych, poszerzenie wiedzy i umiejętności podnoszących kompetencje ogólne, wpływające na status społeczno-zawodowy osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym tj. osób przebywających w instytucjonalnej pieczy zastępczej i opuszczających instytucjonalną pieczę zastępczą oraz osób przebywających w rodzinnej pieczy zastępczej i opuszczających rodzinną pieczę zastępczą. Aktywizacja społeczno-zawodowa polegać głównie będzie na nabywaniu nowych kompetencji i wzmacnianiu istniejących oraz ograniczeniu barier w dostępie do edukacji poprzez zastosowanie różnych narzędzi aktywizacji edukacyjnej, społecznej i zawodowej przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO WŁ.tj.: „Przywrócenie zdolności do zatrudnienia osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym” Zakładamy, iż udział w projekcie przyczyni się do wzrostu kompetencji u 35os., a u co najmniej 7 os. wzrosną kwalifikacje, co najmniej 2 os. będą poszukiwały pracy po zakończeniu udziału w projekcie, a 1 os. uzyska zatrudnienie. W ramach aktywizacji społecznej zostaną zrealizowane następujące zadania: praca socjalna-40 os., terapia psychologiczna-40 os., treningi umiejętności społecznych- 20os., zajęcia terapeutyczne- 12 os. , kurs prawa jazdy-20 os. W ramach aktywizacji edukacyjnej: zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne-35 os., indyw. spotkania z brokerem edukacyjnym- 35 os., zakup podręczników- 20 os., częściowe/całkowite opłacenie czesnego- 6 osób. W ramach aktywizacji zawodowej: (Polish)
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The “Better Future” project is aimed at children and adult children living in foster care, as well as leaving PZ in the district of Pabianicki, i.e.: 40 persons (20K/20M), including: 30 minors (15K/15M) and 10 adults (5K/5M), with the assumption that a further 10 persons (5K/5M) will reach the age of majority in 2022. We assume the participation of 4 people with a minor, i.e. (2K/2M). The main objective of the project is to restore the ability to properly fulfil socio-professional roles, to broaden knowledge and skills enhancing general competences, affecting the socio-occupational status of people at risk of poverty or social exclusion, i.e. people in institutional foster care and leaving institutional foster care and persons in family foster care and leaving family foster care. Socio-occupational activation will mainly consist of acquiring new competences and strengthening existing competences and reducing barriers to access to education through the use of various educational, social and occupational activation tools will contribute to achieving the specific objective of the ROP LEM: “Re-establishing the employability of people at risk of poverty or social exclusion” We assume that participation in the project will contribute to the increase of competences in 35 people, and at least 7 people will increase their qualifications, at least 2 people will look for work after their participation in the project, and 1 person will be employed. As part of social activation, the following tasks will be carried out: social work-40 pers., psychological therapy-40 people, training of social skills – 20 persons., therapeutic activities – 12 people. driving licence course – 20 people. As part of educational activation: classes equalising educational opportunities-35 people, Individual meetings with an educational broker- 35 people, purchase of textbooks- 20 people, partial/total payment of tuition fees – 6 people. In the context of professional activation: (English)
7 July 2021
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Le projet «Mieux avenir» s’adresse aux enfants et aux enfants adultes vivant en famille d’accueil, ainsi qu’à quitter la ZP dans le district de Pabianicki, soit 40 personnes (20K/20M), dont: 30 mineurs (15K/15M) et 10 adultes (5K/5M), en supposant que 10 personnes supplémentaires (5K/5M) atteindront l’âge de la majorité en 2022. Nous supposons la participation de 4 personnes avec un mineur, c’est-à-dire 2K/2M. L’objectif principal du projet est de rétablir la capacité de remplir correctement les rôles socioprofessionnels, d’élargir les connaissances et les aptitudes renforçant les compétences générales, affectant le statut socioprofessionnel des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale, c’est-à-dire les personnes placées en famille d’accueil en institution et en sortant de la famille d’accueil, ainsi que les personnes en famille d’accueil. L’activation socioprofessionnelle consistera principalement à acquérir de nouvelles compétences et à renforcer les compétences existantes et à réduire les obstacles à l’accès à l’éducation grâce à l’utilisation de divers outils d’activation éducative, sociale et professionnelle contribueront à la réalisation de l’objectif spécifique du ROP LEM: «Rétablir l’employabilité des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale» Nous supposons que la participation au projet contribuera à accroître les compétences de 35 personnes, et au moins 7 personnes augmenteront leurs qualifications, au moins 2 personnes chercheront un emploi après leur participation au projet et 1 personne sera employée. Dans le cadre de l’activation sociale, les tâches suivantes seront exécutées: travail social-40 pers., thérapie psychologique-40 personnes, formation des compétences sociales — 20 personnes., activités thérapeutiques — 12 personnes. cours de permis de conduire — 20 personnes. Dans le cadre de l’activation éducative: cours égalisant les possibilités d’éducation-35 personnes, Réunions individuelles avec un courtier éducatif- 35 personnes, achat de manuels- 20 personnes, paiement partiel/total des frais de scolarité — 6 personnes. Dans le contexte de l’activation professionnelle: (French)
4 December 2021
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Das Projekt „Bessere Zukunft“ richtet sich an Kinder und erwachsene Kinder, die in Pflegebedürftigkeit leben, sowie das Verlassen von PZ im Bezirk Pabianicki, d. h.: 40 Personen (20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M) mit der Annahme, dass im Jahr 2022 weitere 10 Personen (5K/5M) das Volljährigkeitsalter erreichen werden. Wir gehen von der Teilnahme von 4 Personen mit einem Minderjährigen aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit, sozial-berufliche Aufgaben ordnungsgemäß zu erfüllen, Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern, allgemeine Kompetenzen zu erweitern, den sozialen und beruflichen Status von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Menschen zu beeinträchtigen, d. h. Menschen in institutioneller Pflege, die institutionellen Pflegeeinrichtungen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen. Die sozioökonomische Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente zur Aktivierung von Bildung, Soziales und Beruf zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der ROP LEM beitragen: „Wiederherstellung der Beschäftigungsfähigkeit von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Personen“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Erhöhung der Kompetenzen von 35 Personen beitragen wird, und mindestens 7 Personen werden ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen werden nach ihrer Teilnahme am Projekt eine Arbeit suchen, und eine Person wird beschäftigt sein. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben wahrgenommen: Sozialarbeit-40 Pers., psychologische Therapie-40 Menschen, Ausbildung von sozialen Fähigkeiten – 20 Personen., therapeutische Aktivitäten – 12 Personen. Führerscheinkurs – 20 Personen. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen gleichsetzen Bildungsmöglichkeiten-35 Personen, Einzeltreffen mit einem Bildungsmakler- 35 Personen, Kauf von Lehrbüchern- 20 Personen, Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der beruflichen Aktivierung: (German)
14 December 2021
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Het project „Better Future” is gericht op kinderen en volwassen kinderen die in pleegzorg leven, en op het verlaten van PZ in het district Pabianicki, d.w.z.: 40 personen (20K/20M), waaronder: 30 minderjarigen (15K/15M) en 10 volwassenen (5K/5M), met de veronderstelling dat nog eens 10 personen (5K/5M) in 2022 de leeftijd van meerderjarigheid zullen bereiken. We gaan uit van de deelname van 4 personen met een minderjarige, d.w.z. (2K/2M). De belangrijkste doelstelling van het project is het herstel van het vermogen om sociaal-professionele rollen naar behoren te vervullen, het verbreden van kennis en vaardigheden ter verbetering van de algemene competenties, wat van invloed is op de sociaal-economische status van mensen die risico lopen op armoede of sociale uitsluiting, d.w.z. mensen in institutionele pleegzorg en het verlaten van institutionele pleegzorg en personen in pleegzorg voor gezinnen en het verlaten van de pleegzorg voor het gezin. Sociaal-beroepsactivering zal voornamelijk bestaan uit het verwerven van nieuwe competenties en het versterken van bestaande competenties en het wegnemen van belemmeringen voor de toegang tot onderwijs door het gebruik van verschillende educatieve, sociale en beroepsactiveringsinstrumenten, zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP LEM: „Herstel van de inzetbaarheid van mensen die risico lopen op armoede of sociale uitsluiting” We gaan ervan uit dat deelname aan het project zal bijdragen aan de vergroting van de competenties bij 35 mensen, en ten minste 7 mensen zullen hun kwalificaties verhogen, ten minste 2 mensen zullen zoeken naar werk na hun deelname aan het project, en 1 persoon zal in dienst zijn. In het kader van sociale activering zullen de volgende taken worden uitgevoerd: sociaal werk-40 pers., psychologische therapie-40 mensen, opleiding van sociale vaardigheden — 20 personen., therapeutische activiteiten — 12 personen. rijbewijscursus — 20 personen. Als onderdeel van educatieve activering: klassen gelijkmaken onderwijskansen-35 mensen, Individuele ontmoetingen met een educatieve makelaar- 35 mensen, aankoop van leerboeken- 20 personen, gedeeltelijke/totale betaling van collegegeld — 6 personen. In het kader van professionele activering: (Dutch)
18 December 2021
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Il progetto "Better Future" è rivolto ai bambini e ai bambini adulti che vivono in affidamento e lasciano la ZP nel distretto di Pabianicki, ossia 40 persone (20K/20M), tra cui: 30 minori (15K/15M) e 10 adulti (5K/5M), con il presupposto che altre 10 persone (5K/5M) raggiungeranno l'età maggiore nel 2022. Si assume la partecipazione di 4 persone con un minore, vale a dire (2K/2M). L'obiettivo principale del progetto è quello di ripristinare la capacità di svolgere adeguatamente i ruoli socioprofessionali, ampliare le conoscenze e le capacità migliorando le competenze generali, incidendo sullo status socio-professionale delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale, vale a dire le persone in affidamento istituzionale e lasciando l'affidamento istituzionale e le persone in affidamento familiare e lasciando l'affidamento familiare. L'attivazione socio-professionale consisterà principalmente nell'acquisizione di nuove competenze, nel rafforzamento delle competenze esistenti e nella riduzione degli ostacoli all'accesso all'istruzione attraverso l'utilizzo di vari strumenti educativi, sociali e professionali che contribuiranno al conseguimento dell'obiettivo specifico del POR LEM: "Ristabilire l'occupabilità delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale" Presumiamo che la partecipazione al progetto contribuirà all'aumento delle competenze in 35 persone, e almeno 7 persone aumenteranno le loro qualifiche, almeno 2 persone cercheranno lavoro dopo la loro partecipazione al progetto, e 1 persona sarà impiegata. Nell'ambito dell'attivazione sociale, saranno svolti i seguenti compiti: lavoro sociale-40 pers., terapia psicologica-40 persone, formazione di competenze sociali — 20 persone., attività terapeutiche — 12 persone. corso di patente di guida — 20 persone. Nell'ambito dell'attivazione educativa: classi che equiparano opportunità educative-35 persone, Incontri individuali con un mediatore educativo- 35 persone, acquisto di libri di testo- 20 persone, pagamento parziale/totale delle tasse scolastiche — 6 persone. Nel contesto dell'attivazione professionale: (Italian)
15 January 2022
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El proyecto «Mejor futuro» está dirigido a los niños y niños adultos que viven en hogares de guarda, así como a abandonar PZ en el distrito de Pabianicki, es decir, 40 personas (20K/20M), incluidas: 30 menores (15K/15M) y 10 adultos (5K/5M), con el supuesto de que otras 10 personas (5K/5M) alcanzarán la mayoría de edad en 2022. Suponemos la participación de 4 personas con un menor, es decir, (2K/2M). El principal objetivo del proyecto es restablecer la capacidad de desempeñar adecuadamente las funciones socioprofesionales, ampliar los conocimientos y las capacidades que mejoren las competencias generales, afectando a la situación socioprofesional de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social, es decir, las personas en hogares de acogida institucionales y las personas en hogares de guarda institucionales y las personas que se encuentran en hogares de guarda familiar y abandonan el cuidado familiar en hogares de guarda. La activación socioprofesional consistirá principalmente en la adquisición de nuevas competencias y el refuerzo de las competencias existentes y la reducción de los obstáculos al acceso a la educación mediante el uso de diversas herramientas de activación educativa, social y ocupacional contribuirán a alcanzar el objetivo específico de la ROP LEM: «Reestablecer la empleabilidad de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social» Suponemos que la participación en el proyecto contribuirá al aumento de competencias en 35 personas, y al menos 7 personas aumentarán sus cualificaciones, al menos 2 personas buscarán trabajo después de su participación en el proyecto y 1 persona estará empleada. Como parte de la activación social, se llevarán a cabo las siguientes tareas: trabajo social-40 pers., terapia psicológica-40 personas, formación de habilidades sociales — 20 personas., actividades terapéuticas — 12 personas. curso de permiso de conducir — 20 personas. Como parte de la activación educativa: clases igualando oportunidades educativas-35 personas, Reuniones individuales con un corredor educativo- 35 personas, compra de libros de texto- 20 personas, pago parcial/total de las tasas de matrícula — 6 personas. En el contexto de la activación profesional: (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
RPLD.09.01.01-10-A005/20
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