Increased competence in mathematics and computer science by high school students of the Poznan City Functional Area (Q136767): Difference between revisions
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Mayor competencia en matemáticas e informática por parte de estudiantes de secundaria del Área Funcional Municipal de Poznań | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aumentar la eficiencia de la educación. 682 (403K.279M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) con necesidades especiales de educación. (SPE) y personas de part-spr. (OZN) a través de clases de enseñanza y desarrollo, escuelas de enseñanza y salas de rehabilitación, LO en Poznań No: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXXI, IV Special LO y S. Wyspiański LO en Oborniki. Como parte del proyecto, se ejecutarán. formando una sección completa coherente, dirigida a: —educación al aprendiz de la clave. necesaria en el mercado: para 586 (367K,219M) enseñanza y programación inf. y gráficos en 96 (36K,60M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) enseñanza de SPE: Departamento. dirección para largo plazo. Individuales de trabajo — perfecto. comp. 41 enseñar. (31K, 10M) por la escuela en el campo de la realización de clases de esterilla e inf. del experimento (31-z, 10-z Inf.) — creación de una guerra. para la enseñanza basada en el meta-experimento mediante la retroadaptación de 10 escuelas para guiar. y experimentos en el círculo de inf. y mate. La solicitud será dirigida por la oficina Proj. en P-niu (UM P-ń). Escuelas y extras para la enseñanza, se llevarán a cabo en las salas disponibles para los fines del Proyecto de Licea (adaptado. OZN) Cómo implementar el proyecto: 1.Escuela.para profesores-dirigentes clases en matemáticas e inf. basadas en la metanfetamina del experimento 2.Equipamiento de 11 escuelas con ayuda docente y equipo especializado. para llevar a cabo clases en matemáticas e inf. basado en el meta. experimento 3. Selección de un grupo de 586 profesores que recibirán apoyo pedagógico adicional. (enseñanza de alineación) y 96 alumnos capaces de desarrollarse. 4.Preparación de los detalles de los planes para el uso de los recursos electrónicos (del FSE 2007-2013, NEM) 5.Seguimiento continuo de los progresos en materia de aprendizaje como parte de la adenda a las cuatro semanas siguientes al final del experimento. RELACIONES PÚBLICAS. 7.Monitoring Pr. 8.Meeting resume. resultados Pr. (1 punto. 3h min 100 per.) 9. Difusión de resultados (WWW, medios locales) 10.Contabilidad Pr. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar la eficiencia de la educación. 682 (403K.279M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) con necesidades especiales de educación. (SPE) y personas de part-spr. (OZN) a través de clases de enseñanza y desarrollo, escuelas de enseñanza y salas de rehabilitación, LO en Poznań No: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXXI, IV Special LO y S. Wyspiański LO en Oborniki. Como parte del proyecto, se ejecutarán. formando una sección completa coherente, dirigida a: —educación al aprendiz de la clave. necesaria en el mercado: para 586 (367K,219M) enseñanza y programación inf. y gráficos en 96 (36K,60M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) enseñanza de SPE: Departamento. dirección para largo plazo. Individuales de trabajo — perfecto. comp. 41 enseñar. (31K, 10M) por la escuela en el campo de la realización de clases de esterilla e inf. del experimento (31-z, 10-z Inf.) — creación de una guerra. para la enseñanza basada en el meta-experimento mediante la retroadaptación de 10 escuelas para guiar. y experimentos en el círculo de inf. y mate. La solicitud será dirigida por la oficina Proj. en P-niu (UM P-ń). Escuelas y extras para la enseñanza, se llevarán a cabo en las salas disponibles para los fines del Proyecto de Licea (adaptado. OZN) Cómo implementar el proyecto: 1.Escuela.para profesores-dirigentes clases en matemáticas e inf. basadas en la metanfetamina del experimento 2.Equipamiento de 11 escuelas con ayuda docente y equipo especializado. para llevar a cabo clases en matemáticas e inf. basado en el meta. experimento 3. Selección de un grupo de 586 profesores que recibirán apoyo pedagógico adicional. (enseñanza de alineación) y 96 alumnos capaces de desarrollarse. 4.Preparación de los detalles de los planes para el uso de los recursos electrónicos (del FSE 2007-2013, NEM) 5.Seguimiento continuo de los progresos en materia de aprendizaje como parte de la adenda a las cuatro semanas siguientes al final del experimento. RELACIONES PÚBLICAS. 7.Monitoring Pr. 8.Meeting resume. resultados Pr. (1 punto. 3h min 100 per.) 9. Difusión de resultados (WWW, medios locales) 10.Contabilidad Pr. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar la eficiencia de la educación. 682 (403K.279M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) con necesidades especiales de educación. (SPE) y personas de part-spr. (OZN) a través de clases de enseñanza y desarrollo, escuelas de enseñanza y salas de rehabilitación, LO en Poznań No: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXXI, IV Special LO y S. Wyspiański LO en Oborniki. Como parte del proyecto, se ejecutarán. formando una sección completa coherente, dirigida a: —educación al aprendiz de la clave. necesaria en el mercado: para 586 (367K,219M) enseñanza y programación inf. y gráficos en 96 (36K,60M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) enseñanza de SPE: Departamento. dirección para largo plazo. Individuales de trabajo — perfecto. comp. 41 enseñar. (31K, 10M) por la escuela en el campo de la realización de clases de esterilla e inf. del experimento (31-z, 10-z Inf.) — creación de una guerra. para la enseñanza basada en el meta-experimento mediante la retroadaptación de 10 escuelas para guiar. y experimentos en el círculo de inf. y mate. La solicitud será dirigida por la oficina Proj. en P-niu (UM P-ń). Escuelas y extras para la enseñanza, se llevarán a cabo en las salas disponibles para los fines del Proyecto de Licea (adaptado. OZN) Cómo implementar el proyecto: 1.Escuela.para profesores-dirigentes clases en matemáticas e inf. basadas en la metanfetamina del experimento 2.Equipamiento de 11 escuelas con ayuda docente y equipo especializado. para llevar a cabo clases en matemáticas e inf. basado en el meta. experimento 3. Selección de un grupo de 586 profesores que recibirán apoyo pedagógico adicional. (enseñanza de alineación) y 96 alumnos capaces de desarrollarse. 4.Preparación de los detalles de los planes para el uso de los recursos electrónicos (del FSE 2007-2013, NEM) 5.Seguimiento continuo de los progresos en materia de aprendizaje como parte de la adenda a las cuatro semanas siguientes al final del experimento. RELACIONES PÚBLICAS. 7.Monitoring Pr. 8.Meeting resume. resultados Pr. (1 punto. 3h min 100 per.) 9. Difusión de resultados (WWW, medios locales) 10.Contabilidad Pr. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
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Revision as of 23:03, 18 January 2022
Project Q136767 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increased competence in mathematics and computer science by high school students of the Poznan City Functional Area |
Project Q136767 in Poland |
Statements
1,041,405.26 zloty
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1,225,182.67 zloty
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85.0 percent
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1 January 2018
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31 December 2020
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MIASTO POZNAŃ
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Przedmiotem Proj. jest zwiększ. efektywności kształc. 682 (403K,279M) ucz., w tym 34 (20K,14M) ze specjal. potrzebami eduk. (SPE) i os. z niepełnospr. (OzN) poprzez zaj. dydakt.-wyrówn. z mat. i zaj. rozw. z inf., szkol. dla naucz. oraz doposażenia sal, LO w Poznaniu nr: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXVIII, XXIX, XXX, XXXI, IV LO Specjalnego i LO im. S. Wyspiańskiego w Obornikach. W ramach Proj. zostaną zrealiz. tworzące spójną całość dział., mające na celu: -kształcenia u ucz. komp. klucz. niezbędnych na rynku pr.: z zakresu mat. przez zaj. dydakt.-wyrówn. dla 586 (367K,219M) ucz. i z zakr. inf.-programowania i grafiki u 96 (36K,60M) ucz., przez zaj. dod. w tym wsparcie 34 (20K,14M) ucz. ze SPE: dział. ukier. na długoterm. indywid. pracy -doskonal. komp. 41 naucz. (31K, 10M) przez szkol. z zakr. prowadzenia zajęć mat. i inf. met. eksperymentu (31-z mat., 10-z inf.) -tworzenie war. dla nauczania opart. na met. eksperymentu przez doposażenia 10 szkół do prowadz. dośw. i eksperymentów w zakr. inf. i mat. Wniosk. będzie prowadził biuro Proj. w P-niu (UM P-ń). Szkol. i zaj. dodatk. dla ucz., będą się odbywały w salach udostęp. na potrzeby Proj. przez Licea (dostos. do potrzeb. OzN) Sposób wdrażania Proj.: 1.Przepr. szkol.dla nauczycieli-prowadzenie zajęć z mat. i inf. opartych na met. eksperymentu 2.Doposażenie 11 szkół w pomoce dydakt. i sprzęt specjalist. do prowadzenia zajęć z mat. i inf. opartych na met. eksperymentu 3.Wyselekcjonowanie grupy 586 ucz., którzy otrzymają dodatk. wsparcie dydakt. (zaj. dydakt. wyrówn.) i 96 ucz. zdolnych-zaj.rozwijajace. 4.Przygotowanie szczegół. planów zaj. dodatk. z wykorzyst. e-zasobów (z śr. z EFS 2007-13, MEN) 5.Przeprowadzenie zaj. dodatk. opartych o met. eksperymentu 6.Ciągły monitoring postępów ucz. w ramach zaj. dodatk. do 4 tyg. po zakoń. Pr. 7.Monitoring Pr. 8.Spotkanie podsumow. rezultaty Pr. (1 spotk. 3h min 100 os.) 9.Upowszechnianie rezultatów Pr. (www, lokalne media) 10.Rozliczenie Pr. (Polish)
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The subject of the project is to increase the efficiency of education. 682 (403K,279M) teach, including 34 (20K,14M) with special educational needs. (SPE) and non-independence persons. (OZN) by teaching and equipping rooms, LO in Poznań no.: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXVIII, XXIX, XXX, XXXI, IV Special LO and LO im. S. Wyspiański in Oborniki. Within the Project, will be realised. forming a coherent whole division, with the aim of: —study training comp. key. necessary on the market pr.: in the field of mat. by teaching-level for 586 (367K,219M) learn and from inf. programming and graphics in 96 (36K,60M) teach, by doc. including support 34 (20K,14M) learn with SPE: long-term individual work section – excellent comp. 41 teach me. (31K, 10M) by school. from teaching mat. and inf. met. experiment (31-z mat., 10-inf.) – creation of war. for teaching based on the meth. experiment by retrofitting 10 schools to lead and experiments in inf. and mat. Conclusion. will run the Proj. office in P-niu (UM P-ń). The school. and the appendix for the student will be held in the access halls. for the purposes of the project through Licea (adjust. to needs. OZN) Implementation method Project: 1.School. for teachers-leading classes in mat. and inf. based on meth. experiment 2.Equipment of 11 schools with the help of didact. and specialist equipment. for conducting mat. and inf. classes based on the experiment 3.Selection of a group of 586 students who will receive additional didactic support. (i.e. didact. equal) and 96 teachers capable-developing. 4.Preparing details. plans are available for the use of e-resources (from EFS 2007-13, MEN) 5.Continuous monitoring of progress as part of the appendix to 4 weeks after the end. It’s a PR. 7.Monitoring Pr. 8.Meeting Summary. Results Pr. 1 spots. 3h min 100 pers.) 9.Dissemination of results Pr. (WWW, local media) 10. (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est d’accroître l’efficacité de l’éducation. 682 (403K,279M) enseignement, dont 34 (20K,14M) ayant des besoins éducatifs spéciaux. (SPE) et les personnes de la partie-spr. (OZN) à travers des classes d’enseignement et de développement, des écoles pour les salles d’enseignement et de rénovation, LO à Poznań No: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXX, XXXI, IV LO spécial et S. Wyspiański LO à Oborniki. Dans le cadre du projet, ils seront mis en œuvre. formant un ensemble cohérent, visant à: —éducation à l’apprenant de la clé. nécessaire sur le marché: pour 586 (367K,219M) enseignement et programmation inf. et graphiques dans 96 (36K,60M) enseignement, dont 34 (20K,14M) enseignement de SPE: Département. direction à long terme. Personnes de travail — parfait. comp. 41 enseignent. (31K, 10M) par l’école dans le domaine de la conduite des classes de mat. et inf. de l’expérience (31-zmat., 10-z Inf.) — création d’une guerre. pour l’enseignement basé sur la méta-expérience en modernisant 10 écoles pour guider. et des expériences dans le cercle de l’inf. et mat. La demande sera dirigée par le bureau de Proj. à P-niu (UM P-ń). Des écoles et des extras pour l’enseignement, seront organisés dans les salles disponibles pour les besoins du projet de Licea (adapté. OZN) Comment mettre en œuvre le projet: 1.Scolaire.pour les enseignants — classes de math et inf. basées sur la méthode de l’expérience 2.Equipement de 11 écoles avec des aides pédagogiques et du matériel spécialisé. pour mener des classes en mathématiques et inf. sur la base de la méta. expérience 3. Sélection d’un groupe de 586 enseignants qui bénéficieront d’un soutien pédagogique supplémentaire. (alignement de l’enseignement) et 96 apprenants capables de se développer. 4.Préparation des détails des plans d’utilisation des ressources électroniques (du FSE 2007-2013, MEN) 5.Suivi permanent des progrès de l’apprentissage dans le cadre de l’addendum à 4 semaines après la fin de l’expérience. RELATIONS PUBLIQUES 7.Monitoring Pr. 8.Meeting résume. résultats Pr. (1 spot. 3h min 100 par.) 9.Diffusion des résultats (WWW, médias locaux) 10.Accounting Pr. (French)
2 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Effizienz der Bildung zu steigern. 682 (403K,279M) Unterricht, davon 34 (20K,14M) mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. (SPE) und Personen von part-spr. (OZN) durch Unterrichts- und Entwicklungskurse, Lehr- und Nachrüstungsräume, LO in Posen Nr.: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXX, XXXI, IV Special LO und S. Wyspiański LO in Oborniki. Im Rahmen des Projekts werden sie umgesetzt. Sie bilden einen kohärenten gesamten Abschnitt, der folgende Ziele verfolgt: —Bildung beim Lernenden des Schlüssels, der auf dem Markt notwendig ist: für 586 (367K,219M) Unterricht und Inf. Programmierung und Grafik in 96 (36K,60M) Unterricht, einschließlich 34 (20K,14M) Unterricht von SPE: Abteilung. Richtung langfristig. Individuelle Arbeit – perfekt. comp. 41 unterrichten. (31K, 10M) von der Schule auf dem Gebiet der Durchführung von Klassen der Matte und inf. des Experiments (31-zmat., 10-z Inf.) – Schaffung eines Krieges. für die Lehre auf der Grundlage der Meta-Experiment durch Nachrüstung von 10 Schulen zu führen. und Experimente im Kreis von Inf. und Matt. Der Antrag wird vom Büro Proj. in P-niu (UM P-ń) geleitet. Schulen und Extras für den Unterricht, werden in den Räumen für die Zwecke des Projekts von Licea (angepasst. OZN) Wie man das Projekt umsetzt: 1.Schule für Lehrer-führende Klassen in Mathematik und inf. basierend auf dem Meth des Experiments 2.Ausstattung von 11 Schulen mit Lehrhilfsmitteln und Fachausrüstung. zur Durchführung von Klassen in Mathematik und inf. basierend auf dem Meta-Experiment 3. Auswahl einer Gruppe von 586 Lehrern, die zusätzliche Unterrichtsunterstützung erhalten. (Ausrichtungslehre) und 96 Lernenden, die sich entwickeln können. 4.Vorbereitung der Einzelheiten der Pläne für die Nutzung elektronischer Ressourcen (aus dem ESF 2007-2013, MEN) 5. Kontinuierliche Überwachung des Lernfortschritts im Rahmen des Addendums zu vier Wochen nach Ende des Experiments. PR. 7.Monitoring Pr. 8.Meeting fasst zusammen. Ergebnisse Pr. (1 Punkt. 3h min 100 pro.) 9.Verbreitung der Ergebnisse (WWW, lokale Medien) 10.Accounting Pr. (German)
13 December 2021
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Het doel van het project is het verhogen van de efficiëntie van het onderwijs. 682 (403K,279M) onderwijs, waarvan 34 (20K,14M) met speciale onderwijsbehoeften. (SPE) en personen van part-spr. (OZN) door middel van onderwijs- en ontwikkelingslessen, scholen voor onderwijs- en aanpassingsruimten, LO in Poznań nr.: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXX, XXXI, IV Special LO en S. Wyspiański LO in Oborniki. In het kader van het project zullen zij worden uitgevoerd en een samenhangend geheel vormen, dat gericht is op: —onderwijs bij de leerling van de sleutel. noodzakelijk op de markt: voor 586 (367K,219M) onderwijs en inf. programmering en grafieken in 96 (36K,60M) onderwijs, waaronder 34 (20K,14M) onderwijs van SPE: afdeling. richting voor lange termijn. Personen van het werk — perfect. comp. 41 lesgeven. (31K, 10M) door de school op het gebied van het uitvoeren van klassen van mat. en inf. van het experiment (31-zmat., 10-z Inf.) — het creëren van een oorlog. voor het onderwijs op basis van het meta-experiment door retrofitting 10 scholen om te begeleiden. en experimenten in de cirkel van inf. en mat. De aanvraag zal worden geleid door het Proj.-kantoor in P-niu (UM P-ń). Scholen en extra’s voor het onderwijzen, zullen worden gehouden in de kamers beschikbaar voor de doeleinden van Project door Licea (aangepast. OZN) Hoe het project uit te voeren: 1.School.voor leraren-leidende klassen in wiskunde en inf. op basis van de meth van experiment 2.Equipment van 11 scholen met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur. om lessen in wiskunde en inf. uit te voeren op basis van de meta. experiment 3. Selectie van een groep van 586 leraren die extra onderwijsondersteuning zullen ontvangen. (aanpassingsonderwijs) en 96 lerenden die zich kunnen ontwikkelen. 4.Voorbereiding van de details van de plannen voor het gebruik van e-middelen (van het ESF 2007-2013, MEN) 5.Continuous monitoring van de leervooruitgang als onderdeel van het addendum tot 4 weken na het einde van het experiment. PR. 7.Monitoring Pr. 8.Meeting vat samen. resultaten Pr. (1 plekje. 3u min 100 per.) 9.Verspreiding van de resultaten (WWW, lokale media) 10.Accounting Pr. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'efficienza dell'istruzione. 682 (403K,279M) insegnamento, di cui 34 (20K,14M) con esigenze speciali di istruzione. (SPE) e le persone di parte-spr. (OZN) attraverso corsi di insegnamento e sviluppo, scuole per l'insegnamento e sale di ammodernamento, LO a Poznań n.: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXX, XXXI, IV LO Speciale e S. Wyspiański LO in Oborniki. Nell'ambito del progetto, saranno attuati, costituendo un'intera sezione coerente, finalizzata a: —istruzione presso l'allievo della chiave. necessaria sul mercato: per 586 (367K,219M) insegnamento e programmazione e grafica in 96 (36K,60M) insegnamento, di cui 34 (20K,14M) insegnamento da SPE: dipartimento. direzione per lungo termine. Individuali di lavoro — perfetto. comp. 41 insegnano. (31K, 10M) dalla scuola nel campo della conduzione di classi di tappetino e inf. dell'esperimento (31-zmat., 10-z Inf.) — creazione di una guerra. per l'insegnamento basato sul meta-esperimento retrofitting 10 scuole per guidare. e esperimenti nel cerchio di inf. e opaco. La domanda sarà guidata dall'ufficio Proj. di P-niu (UM P-ń). Scuole ed extra per l'insegnamento, si terranno nelle sale disponibili ai fini del Progetto di Licea (adattato. OZN) Come attuare il progetto: 1.School.for insegnanti-lezioni di matematica e inf. basate sulla meta. 2. Attrezzatura di 11 scuole con ausili didattici e attrezzature specialistiche. per condurre lezioni in matematica e inf. sulla base del meta. esperimento 3. Selezione di un gruppo di 586 insegnanti che riceveranno ulteriore supporto didattico. (insegnamento dell'allineamento) e 96 discenti in grado di svilupparsi. 4.Preparazione dei dettagli dei piani per l'utilizzo delle risorse elettroniche (dal FSE 2007-13, MEN) 5. Monitoraggio continuo dei progressi dell'apprendimento come parte dell'addendum a 4 settimane dopo la fine dell'esperimento. PUBBLICHE RELAZIONI 7.Monitoring Pr. 8.Meeting riassume. risultati Pr. (1 punto. 3h min 100 per.) 9.Diffusione dei risultati (WWW, media locali) 10.Accounting Pr. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo del proyecto es aumentar la eficiencia de la educación. 682 (403K.279M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) con necesidades especiales de educación. (SPE) y personas de part-spr. (OZN) a través de clases de enseñanza y desarrollo, escuelas de enseñanza y salas de rehabilitación, LO en Poznań No: XIV, XVII, XX, XXI, XXV, XXV, XXIX, XXXI, IV Special LO y S. Wyspiański LO en Oborniki. Como parte del proyecto, se ejecutarán. formando una sección completa coherente, dirigida a: —educación al aprendiz de la clave. necesaria en el mercado: para 586 (367K,219M) enseñanza y programación inf. y gráficos en 96 (36K,60M) enseñanza, incluyendo 34 (20K,14M) enseñanza de SPE: Departamento. dirección para largo plazo. Individuales de trabajo — perfecto. comp. 41 enseñar. (31K, 10M) por la escuela en el campo de la realización de clases de esterilla e inf. del experimento (31-z, 10-z Inf.) — creación de una guerra. para la enseñanza basada en el meta-experimento mediante la retroadaptación de 10 escuelas para guiar. y experimentos en el círculo de inf. y mate. La solicitud será dirigida por la oficina Proj. en P-niu (UM P-ń). Escuelas y extras para la enseñanza, se llevarán a cabo en las salas disponibles para los fines del Proyecto de Licea (adaptado. OZN) Cómo implementar el proyecto: 1.Escuela.para profesores-dirigentes clases en matemáticas e inf. basadas en la metanfetamina del experimento 2.Equipamiento de 11 escuelas con ayuda docente y equipo especializado. para llevar a cabo clases en matemáticas e inf. basado en el meta. experimento 3. Selección de un grupo de 586 profesores que recibirán apoyo pedagógico adicional. (enseñanza de alineación) y 96 alumnos capaces de desarrollarse. 4.Preparación de los detalles de los planes para el uso de los recursos electrónicos (del FSE 2007-2013, NEM) 5.Seguimiento continuo de los progresos en materia de aprendizaje como parte de la adenda a las cuatro semanas siguientes al final del experimento. RELACIONES PÚBLICAS. 7.Monitoring Pr. 8.Meeting resume. resultados Pr. (1 punto. 3h min 100 per.) 9. Difusión de resultados (WWW, medios locales) 10.Contabilidad Pr. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
RPWP.08.01.04-30-0002/16
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