“A joyful kindergarten – a smart start” (Q136590): Difference between revisions
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«El jardín de infancia feliz — un comienzo sabio» | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es la creación de 31 nuevas plazas preescolares para niños 3 y 4 l (15 DZ, 16 refrigeración). — (también con una discapacidad de 1 año) de la zona de la ciudad de Konina y la creación de condiciones en las nuevas OP para llevar a cabo clases con niños. Las aulas existentes, las instalaciones de cocina, las instalaciones sanitarias y los alrededores del jardín de infantes también se adaptarán para el funcionamiento de los PO. El proyecto también tiene por objeto mejorar las cualificaciones de la enseñanza.(2 K) para impartir clases previas y adicionales con niños en el PO. El proyecto también abarca el funcionamiento en curso de las nuevas OP durante el período de 12 meses, es decir, del 1 de septiembre de 2018 al 31.8.2019. El apoyo en el marco del proyecto también se ampliará a los padres (15 personas: 10 K y 5 M) niños 3 y 4 años en OP.Etapas de implementación del proyecto:1. Organización de PO: personalización de las habitaciones infantiles 3 y 4 l (incluyendo 1 por incompleto)., organización del parque infantil, adaptación de habitaciones, modernización de la unidad de nutrición; adquisición de material didáctico, audiovisual y de TIC;2. funcionamiento cotidiano de nuevas OP: empleo de 2 enseñanzas para nuevas OP, empleo de asistencia al profesorado en las OP; organización de eventos y eventos para niños de 3 y 4 años; org cultural; 3. Ampliación de la oferta educativa para niños de 3 y 4 años en OP: clases especiales: habilidades motoras pequeñas, integración sensorial, mejora de la competencia social. terapias del habla, revalidación. No se realizaron todos los tipos de ocupación en el jardín de infancia en el plazo de 12 meses; las clases están programadas como parte de sesiones grupales e individuales (para niños con menores) — Diagnóstico de 06.2017 y declaraciones de los padres a partir del 03.2017 (disponibles en los locales de las solicitudes). — señalan la necesidad de aplicar ocupaciones adicionales en las OP)4. para aumentar el nivel de cualificación de la enseñanza en las OP: 1 natu.od estudiará en terapia pedagógica y socioterapia, 1 estudios de postgrado Gimnasia correctiva; 2 conferencias participarán en la Terapia de Mano de 1.º y 2.º grado. El curso de Introducción a la integración sensorial tendrá lugar. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es la creación de 31 nuevas plazas preescolares para niños 3 y 4 l (15 DZ, 16 refrigeración). — (también con una discapacidad de 1 año) de la zona de la ciudad de Konina y la creación de condiciones en las nuevas OP para llevar a cabo clases con niños. Las aulas existentes, las instalaciones de cocina, las instalaciones sanitarias y los alrededores del jardín de infantes también se adaptarán para el funcionamiento de los PO. El proyecto también tiene por objeto mejorar las cualificaciones de la enseñanza.(2 K) para impartir clases previas y adicionales con niños en el PO. El proyecto también abarca el funcionamiento en curso de las nuevas OP durante el período de 12 meses, es decir, del 1 de septiembre de 2018 al 31.8.2019. El apoyo en el marco del proyecto también se ampliará a los padres (15 personas: 10 K y 5 M) niños 3 y 4 años en OP.Etapas de implementación del proyecto:1. Organización de PO: personalización de las habitaciones infantiles 3 y 4 l (incluyendo 1 por incompleto)., organización del parque infantil, adaptación de habitaciones, modernización de la unidad de nutrición; adquisición de material didáctico, audiovisual y de TIC;2. funcionamiento cotidiano de nuevas OP: empleo de 2 enseñanzas para nuevas OP, empleo de asistencia al profesorado en las OP; organización de eventos y eventos para niños de 3 y 4 años; org cultural; 3. Ampliación de la oferta educativa para niños de 3 y 4 años en OP: clases especiales: habilidades motoras pequeñas, integración sensorial, mejora de la competencia social. terapias del habla, revalidación. No se realizaron todos los tipos de ocupación en el jardín de infancia en el plazo de 12 meses; las clases están programadas como parte de sesiones grupales e individuales (para niños con menores) — Diagnóstico de 06.2017 y declaraciones de los padres a partir del 03.2017 (disponibles en los locales de las solicitudes). — señalan la necesidad de aplicar ocupaciones adicionales en las OP)4. para aumentar el nivel de cualificación de la enseñanza en las OP: 1 natu.od estudiará en terapia pedagógica y socioterapia, 1 estudios de postgrado Gimnasia correctiva; 2 conferencias participarán en la Terapia de Mano de 1.º y 2.º grado. El curso de Introducción a la integración sensorial tendrá lugar. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: El objetivo del proyecto es la creación de 31 nuevas plazas preescolares para niños 3 y 4 l (15 DZ, 16 refrigeración). — (también con una discapacidad de 1 año) de la zona de la ciudad de Konina y la creación de condiciones en las nuevas OP para llevar a cabo clases con niños. Las aulas existentes, las instalaciones de cocina, las instalaciones sanitarias y los alrededores del jardín de infantes también se adaptarán para el funcionamiento de los PO. El proyecto también tiene por objeto mejorar las cualificaciones de la enseñanza.(2 K) para impartir clases previas y adicionales con niños en el PO. El proyecto también abarca el funcionamiento en curso de las nuevas OP durante el período de 12 meses, es decir, del 1 de septiembre de 2018 al 31.8.2019. El apoyo en el marco del proyecto también se ampliará a los padres (15 personas: 10 K y 5 M) niños 3 y 4 años en OP.Etapas de implementación del proyecto:1. Organización de PO: personalización de las habitaciones infantiles 3 y 4 l (incluyendo 1 por incompleto)., organización del parque infantil, adaptación de habitaciones, modernización de la unidad de nutrición; adquisición de material didáctico, audiovisual y de TIC;2. funcionamiento cotidiano de nuevas OP: empleo de 2 enseñanzas para nuevas OP, empleo de asistencia al profesorado en las OP; organización de eventos y eventos para niños de 3 y 4 años; org cultural; 3. Ampliación de la oferta educativa para niños de 3 y 4 años en OP: clases especiales: habilidades motoras pequeñas, integración sensorial, mejora de la competencia social. terapias del habla, revalidación. No se realizaron todos los tipos de ocupación en el jardín de infancia en el plazo de 12 meses; las clases están programadas como parte de sesiones grupales e individuales (para niños con menores) — Diagnóstico de 06.2017 y declaraciones de los padres a partir del 03.2017 (disponibles en los locales de las solicitudes). — señalan la necesidad de aplicar ocupaciones adicionales en las OP)4. para aumentar el nivel de cualificación de la enseñanza en las OP: 1 natu.od estudiará en terapia pedagógica y socioterapia, 1 estudios de postgrado Gimnasia correctiva; 2 conferencias participarán en la Terapia de Mano de 1.º y 2.º grado. El curso de Introducción a la integración sensorial tendrá lugar. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 22:44, 18 January 2022
Project Q136590 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “A joyful kindergarten – a smart start” |
Project Q136590 in Poland |
Statements
311,632.31 zloty
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366,626.25 zloty
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85.0 percent
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1 July 2018
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31 August 2019
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MIASTO KONIN
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Przedmiotem projektu jest utworzenie 31 (15 DZ, 16 CHł.) nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci 3 i 4l. - (również z niepełnosprawnościami 1 chł.) z terenu Miasta Konina oraz stworzenie warunków w nowych OP do prowadzenia zajęć z dziećmi. Na cele funkcjonowania OP dla dzieci 3 i4 l. zostaną dostosowane istniejące sale lekcyjne, kuchnia, zaplecza sanitarne, otoczenie przedszkola.Przedmiotem projektu jest też także podniesienie kwalifikacji naucz.(2 K) do prowadzenia zajęć przedszk. i dodatkowych z dziećmi w OP.Projekt obejmuje również bieżące funkcjonowanie nowych OP przez okres 12 m-y tj. od 1.09.2018 r do 31.08.2019 r. Wsparciem w ramach projektuzostaną również objęci rodzice (15 os: 10 K i 5 M) dzieci 3 i 4 l. w OP.Etapy wdrażania projektu:1. organizacja OP: dostos.pomieszczeń dla dzieci 3 i 4l ( w tym dla 1 os. niepełn.)., organizacja placu zabaw, dostosowanie pomieszczeń, modernizacja pionu żywieniowego; zakup pomocy dydakt., sprzętu audiowiz. i ICT;2. bieżące funkcjonowanie nowych OP: zatrudnienie 2 naucz. wych. przedszk. do nowych OP, zatrudnienie pomocy nauczyciela w OP; organizacja eventów i wydarzeń dla dzieci 3 i 4l.; org wyd. kulturalnych; prowadzenie warsztatów dla rodziców 3. rozszerzenie oferty eduk. dla dzieci 3 i 4 l. w OP: zajęcia specj.: zaj. mała motoryka, integracja sensoryczna, zaj. podnoszące kompetencje społ- emocj. ; logopedia, rewalidacja. Wszystkie rodzaje zaj. nie były realiz. w przedszkolu w ciągu 12 miesięcy; zaj. sa zaplanowane w ramach sesji grupowych oraz indywidualnych (dla dzieci z niepełnopr.)- diagnoza z 06.2017r. oraz deklaracje rodziców z 03.2017 r. (dostępne w siedzibie Wniosk. - wskazują na potrzebę wdrożenia zaj. dodatkowych w OP.)4. podniesienie poziomu kwalifikacji naucz.w OP: 1 naucz.odbędzie studia podypl.z Terapii pedagogicznej i socjoterapii , 1 naucz. studia podyplomowe Gimnastyka korekcyjna; 2 naucz. odbędzie kurs Terapia ręki I i II stopnia oraz 2 naucz. odbędzie kurs Wstęp do integracji sensorycznej. (Polish)
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The subject of the project is the creation of 31 (15 DZ, 16 BC) new kindergarten places for children 3 and 4. — (also with disabilities 1) from the area of the City of Konin and creation of conditions in new POs for conducting classes with children. Existing classrooms, kitchen, sanitary facilities and preschool environment will be adapted for the functioning of the children’s 3 and 4 l. The project also aims to improve the qualification of teachers.(2 K) for conducting pre- and additional classes with children in the OP.The project also covers the current functioning of new OPs for the period of 12 m, i.e. from 1.09.2018 to 31.08.2019. 10 K and 5 M) children 3 and 4 l. in the OP.Stages of project implementation:1. organisation of the OP: spaces for children 3 and 4 litres (including for 1 persons)., organisation of playgrounds, adaptation of rooms, modernisation of the food section; purchase of teaching aid, audio-visual equipment and ICT;2. the current functioning of the new OPs: employment 2 teach e.g. pre-school for new OPs, hiring teacher assistance in POs; organisation of events and events for children 3 and 4; cultural org; conducting workshops for parents 3. extension of the educational offer for children 3 and 4 in PO: specialty class: a little motility, sensory integration, occupation that raises the public’s emotion skills. ; speech therapy, revalidation. All classes were not carried out in kindergarten within 12 months; they are scheduled as part of group and individual sessions (for children with part-time) – diagnosis from 06.2017 and parents’ declarations from 03.2017 (available at the premises. — point to the need to implement additional activities in the OP.)4. to raise the level of qualification in the PO: 1 will teach postgraduate studies from pedagogical therapy and sociotherapy, 1 teach postgraduate studies Correctional gymnastics; 2 teach. will take the first and second-degree hand therapy course and 2 teach. will take a course Introduction to sensory integration. (English)
21 October 2020
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L’objet du projet est la création de 31 nouvelles places préscolaires pour les enfants de 3 à 4 l (15 DZ, 16 refroidisseurs). — (également avec un handicap de 1 an) de la zone de la ville de Konina et la création de conditions dans les nouvelles OP pour organiser des classes avec des enfants. Les salles de classe existantes, les cuisines, les sanitaires, les environs de la maternelle seront également adaptés au fonctionnement des PO. Le projet vise également à améliorer les qualifications de l’enseignement. (2 K) pour la conduite de classes pré- et supplémentaires avec les enfants dans le PO.Le projet couvre également le fonctionnement en cours des nouvelles OP pour la période de 12 mois, c’est-à-dire du 1er septembre 2018 au 31.8.2019. Le soutien dans le cadre du projet sera également étendu aux parents (15 personnes: 10 K et 5 M) enfants de 3 et 4 ans au PO.Etapes de mise en œuvre du projet:1. personnalisation des chambres pour enfants 3 et 4 l (y compris pour 1 pièce incomplète)., organisation de la aire de jeux, adaptation des chambres, modernisation de l’unité de nutrition; achat d’équipements pédagogiques, audiovisuels et TIC; 2. fonctionnement quotidien de nouvelles OP: emploi de 2 enseignements pour de nouvelles OP, emploi de l’aide aux enseignants dans les OP; organisation d’événements et d’événements pour les enfants de 3 à 4 ans; org culturel; organisation d’ateliers pour les parents 3. extension de l’offre éducative pour les enfants de 3 et 4 ans au PO: catégories de spécialités: petites compétences motrices, intégration sensorielle, amélioration des compétences sociales. thérapies vocales, revalidation. Tous les types d’occupation n’ont pas été effectués à la maternelle dans les 12 mois; les cours sont programmés dans le cadre de séances de groupe et individuelles (pour les enfants avec un mineur) — diagnostic daté du 06.2017 et déclarations des parents à partir du 03.2017 (disponible dans les locaux des demandes. — souligner la nécessité de mettre en œuvre des professions supplémentaires dans l’OP.)4. pour augmenter le niveau de qualification de l’enseignement dans les OP: 1 natu.od étudiera en thérapie pédagogique et sociothérapie, 1 études supérieures en gymnastique corrective; 2 conférences participeront à la thérapie manuelle du 1er et 2e degré. Le cours d’introduction à l’intégration sensorielle aura lieu. (French)
2 December 2021
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Gegenstand des Projekts ist die Schaffung von 31 (15 DZ, 16 Kühlung) neuen Vorschulplätzen für Kinder 3 und 4 l. — (auch mit einer Behinderung von 1 Jahr) aus dem Gebiet der Stadt Konina und die Schaffung von Bedingungen in den neuen EO, um Klassen mit Kindern zu führen. Bestehende Klassenräume, Kücheneinrichtungen, Sanitäranlagen, die Umgebung des Kindergartens werden auch für die Funktionsweise der OP angepasst. Das Projekt zielt auch darauf ab, die Qualifikation des Unterrichts zu verbessern.(2 K) zur Durchführung von Vor- und Zusatzunterricht mit Kindern im OP.Das Projekt umfasst auch den laufenden Betrieb der neuen EO für den Zeitraum von 12 Monaten, d. h. vom 1. September 2018 bis zum 31.08.2019. Die Unterstützung im Rahmen des Projekts wird auch auf Eltern (15 Personen: 10 K und 5 M) Kinder 3 und 4 Jahre in OP.Projektimplementierungsphasen:1. PO Organisation: Anpassung der Kinderzimmer 3 und 4 l (einschließlich für 1 pro. unvollständig)., Organisation des Spielplatzes, Anpassung der Räume, Modernisierung der Ernährungseinheit; Erwerb von Unterrichtshilfe, audiovisueller und IKT-Ausstattung; 2. Tag des laufenden Betriebs neuer EO: Beschäftigung von 2 Lehren für neue EO, Beschäftigung der Lehrerhilfe in EO; Organisation von Veranstaltungen und Veranstaltungen für Kinder 3 und 4 Jahre; Kultur org; Durchführung von Workshops für Eltern 3. Verlängerung des Bildungsangebots für Kinder 3 und 4 Jahre im OP: Spezialklassen: kleine motorische Fähigkeiten, sensorische Integration, soziale Kompetenzverbesserung. Sprachtherapien, Verlängerung. Alle Arten der Belegung wurden nicht durchgeführt. im Kindergarten innerhalb von 12 Monaten; die Kurse sind im Rahmen von Gruppen- und Einzelsitzungen (für Kinder mit Minderjährigen) – Diagnose vom 06.2017 und Erklärungen der Eltern vom 03.2017 (erhältlich in den Räumlichkeiten der Bewerbungen) geplant. — weist auf die Notwendigkeit hin, zusätzliche Berufe in PO)4 einzuführen, um das Qualifikationsniveau der Lehrtätigkeit in EO zu erhöhen: 1 natu.od wird in pädagogischer Therapie und Soziotherapie studieren, 1 Postgraduiertenstudium Korrektive Gymnastik; 2 Vorträge nehmen an der Handtherapie des 1. und 2. Grades teil. Der Einführungskurs zur sensorischen Integration findet statt. (German)
13 December 2021
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Het doel van het project is de creatie van 31 (15 DZ, 16 koeling) nieuwe voorschoolse plaatsen voor kinderen 3 en 4 l. — (ook met een handicap van 1 jaar oud) uit het gebied van de stad Konina en het scheppen van voorwaarden in de nieuwe PO’s om lessen te geven met kinderen. Bestaande klaslokalen, keukenfaciliteiten, sanitaire voorzieningen, de omgeving van de kleuterschool zullen ook worden aangepast aan de werking van OP’s. Het project heeft ook tot doel de kwalificaties van het onderwijs te verbeteren(2 K) om pre- en extra lessen met kinderen in het OP te geven.Het project heeft ook betrekking op de lopende werking van de nieuwe PO’s voor de periode van 12 maanden, d.w.z. van 1 september 2018 tot 31.08.2019. De ondersteuning in het kader van het project zal ook worden uitgebreid tot ouders (15 personen: 10 K en 5 M) kinderen 3 en 4 jaar in OP.Project uitvoeringsfasen:1. PO organisatie: aanpassing van de kinderkamers 3 en 4 l (inclusief voor 1 per. incompleet)., organisatie van de speeltuin, aanpassing van de kamers, modernisering van de voedingseenheid; aankoop van onderwijshulp, audiovisuele en ICT-apparatuur;2. dagelijkse werking van nieuwe PO’s: indienstneming van 2 onderwijsprogramma’s voor nieuwe PO’s, indienstneming van lerarenhulp bij PO’s; organisatie van evenementen en evenementen voor kinderen van 3 en 4 jaar; culturele org; het geven van workshops voor ouders 3. uitbreiding van het onderwijsaanbod voor kinderen 3 en 4 jaar in OP: speciale klassen: kleine motorische vaardigheden, zintuiglijke integratie, verbetering van de sociale competentie. spraaktherapieën, hervalidatie. Alle soorten bezetting werden niet binnen 12 maanden op de kleuterschool uitgevoerd; de lessen zijn gepland als onderdeel van groeps- en individuele sessies (voor kinderen met een minderjarige) — diagnose van 06.2017 en verklaringen van ouders vanaf 03.2017 (beschikbaar op het terrein van aanvragen. — wijzen op de noodzaak om extra beroepen in PO’s uit te voeren)4. om het opleidingsniveau van het onderwijs in PO’s te verhogen: 1 natu.od zal studeren in pedagogische therapie en sociotherapie, 1 postdoctorale studies Correctieve gymnastiek; 2 lezingen nemen deel aan Handtherapie van 1e en 2e graad. De Introductiecursus voor zintuiglijke integratie vindt plaats. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo del progetto è la creazione di 31 nuovi posti prescolastici per bambini 3 e 4 l. — (anche con una disabilità di 1 anno) dalla zona della città di Konina e la creazione di condizioni nelle nuove OP per condurre classi con bambini. Le aule esistenti, gli impianti di cucina, le strutture sanitarie, i dintorni dell'asilo saranno adattati anche per il funzionamento dei PO. Il progetto mira anche a migliorare le qualifiche di insegnamento.(2 K) per condurre lezioni pre e aggiuntive con bambini nel PO. Il progetto copre anche il funzionamento in corso delle nuove OP per il periodo di 12 mesi, vale a dire dal 1º settembre 2018 al 31.8.2019. Il sostegno nell'ambito del progetto sarà esteso anche ai genitori (15 persone: 10 K e 5 M) bambini 3 e 4 anni nelle fasi di implementazione del progetto:1. Organizzazione delle OP: personalizzazione delle camere per bambini 3 e 4 l (incluso per 1 per. incompleto)., organizzazione del parco giochi, adattamento delle camere, ammodernamento dell'unità nutritiva; acquisto di materiale didattico, audiovisivo e TIC; 2. funzionamento quotidiano di nuove OP: impiego di 2 insegnamenti per le nuove OP, impiego di assistenza agli insegnanti nelle OP; organizzazione di eventi ed eventi per bambini 3 e 4 anni; org culturale; svolgimento di workshop per i genitori 3. estensione dell'offerta educativa per i bambini 3 e 4 anni in PO: classi di specialità: piccole capacità motorie, integrazione sensoriale, miglioramento delle competenze sociali. terapie del discorso, rinnovo. Tutti i tipi di occupazione non sono stati effettuati. all'asilo entro 12 mesi; le lezioni sono programmate nell'ambito di sessioni di gruppo e individuali (per bambini con minorenne) — diagnosi del 06.2017 e dichiarazioni dei genitori dal 03.2017 (disponibili presso i locali delle domande. — sottolineare la necessità di attuare ulteriori occupazioni nell'OP.)4. per aumentare il livello delle qualifiche di insegnamento nelle OP: 1 natu.od studierà in terapia pedagogica e socioterapia, 1 studi post-laurea ginnastica correttiva; 2 lezioni parteciperanno alla terapia della mano di 1º e 2º grado. Il corso di introduzione all'integrazione sensoriale avrà luogo. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo del proyecto es la creación de 31 nuevas plazas preescolares para niños 3 y 4 l (15 DZ, 16 refrigeración). — (también con una discapacidad de 1 año) de la zona de la ciudad de Konina y la creación de condiciones en las nuevas OP para llevar a cabo clases con niños. Las aulas existentes, las instalaciones de cocina, las instalaciones sanitarias y los alrededores del jardín de infantes también se adaptarán para el funcionamiento de los PO. El proyecto también tiene por objeto mejorar las cualificaciones de la enseñanza.(2 K) para impartir clases previas y adicionales con niños en el PO. El proyecto también abarca el funcionamiento en curso de las nuevas OP durante el período de 12 meses, es decir, del 1 de septiembre de 2018 al 31.8.2019. El apoyo en el marco del proyecto también se ampliará a los padres (15 personas: 10 K y 5 M) niños 3 y 4 años en OP.Etapas de implementación del proyecto:1. Organización de PO: personalización de las habitaciones infantiles 3 y 4 l (incluyendo 1 por incompleto)., organización del parque infantil, adaptación de habitaciones, modernización de la unidad de nutrición; adquisición de material didáctico, audiovisual y de TIC;2. funcionamiento cotidiano de nuevas OP: empleo de 2 enseñanzas para nuevas OP, empleo de asistencia al profesorado en las OP; organización de eventos y eventos para niños de 3 y 4 años; org cultural; 3. Ampliación de la oferta educativa para niños de 3 y 4 años en OP: clases especiales: habilidades motoras pequeñas, integración sensorial, mejora de la competencia social. terapias del habla, revalidación. No se realizaron todos los tipos de ocupación en el jardín de infancia en el plazo de 12 meses; las clases están programadas como parte de sesiones grupales e individuales (para niños con menores) — Diagnóstico de 06.2017 y declaraciones de los padres a partir del 03.2017 (disponibles en los locales de las solicitudes). — señalan la necesidad de aplicar ocupaciones adicionales en las OP)4. para aumentar el nivel de cualificación de la enseñanza en las OP: 1 natu.od estudiará en terapia pedagógica y socioterapia, 1 estudios de postgrado Gimnasia correctiva; 2 conferencias participarán en la Terapia de Mano de 1.º y 2.º grado. El curso de Introducción a la integración sensorial tendrá lugar. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0178/17
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