Knowledge and skills as capital for the future (Q131027): Difference between revisions
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Conocimientos y habilidades con capital para el futuro | |||||||||||||||
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El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave necesarias en el mercado laboral; actitudes y capacidades adecuadas, y aliviar las disfunciones diagnosticadas, incluido el desarrollo de un enfoque individual para los estudiantes con necesidades especiales de educación (incluido el apoyo a un estudiante junior) en 688 estudiantes (342dz,346ch) que asistan a escuelas de la Nueva Ciudad de Lubawski y aumentar la competencia de la profesión 65 n-li(53K,12M) estas escuelas, entre el 1 de septiembre de 2018 y el 30.6.2020. El objetivo se alcanzará mediante: 1. Aumentar las competencias y los conocimientos y adquirir cualificaciones lingüísticas por los participantes del inglés y el alemán que hayan completado un examen externo; 2. Aumento de las competencias y los conocimientos y adquisición de cualificaciones en TIC mediante la participación en ciencias de la computación completadas con 5 ejecuciones modulares; 3. Aumentar las competencias y el conocimiento de los alumnos. 4. Aumentar las competencias y los conocimientos de los alumnos que son más débiles por la realización de la equiparación; 5. Mitigación de disfunciones diagnosticadas en las necesidades especiales de edu. incluyendo al estudiante a través de la realización. 6. El desarrollo de las actitudes y habilidades adecuadas del alumno necesarias para el trabajo; 7. Aumentar la competencia de los profesores de profesión; 8. Aumentar la conciencia de los padres de apoyar a los niños en la ciencia; 9.Equipamiento de las escuelas. Como parte del proyecto, implementamos adiciones que se desarrollan y alinean (inglés, alemán, matemática,física,antes.naturaleza,informática,química,geografía,biología), círculo de ajedrez,robótica, apoyo terapéutico; asesoramiento profesional, emprendimiento, habilidades de aprendizaje, actitudes de formación clave para el trabajo;formación para n-li y padres. Como resultado de la implementación de.proj. continuará mejorando la calidad de las clases impartidas en las escuelas, mejorando así los resultados educativos. La enseñanza estará dotada de conocimientos y habilidades que no podrían adquirir sin participar en el proyecto.En cuanto a la sostenibilidad del proyecto, también experimentará una mejora en las actitudes de los alumnos al trabajo, es decir, creatividad, innovación, cooperación en el grupo, resolución de problemas (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave necesarias en el mercado laboral; actitudes y capacidades adecuadas, y aliviar las disfunciones diagnosticadas, incluido el desarrollo de un enfoque individual para los estudiantes con necesidades especiales de educación (incluido el apoyo a un estudiante junior) en 688 estudiantes (342dz,346ch) que asistan a escuelas de la Nueva Ciudad de Lubawski y aumentar la competencia de la profesión 65 n-li(53K,12M) estas escuelas, entre el 1 de septiembre de 2018 y el 30.6.2020. El objetivo se alcanzará mediante: 1. Aumentar las competencias y los conocimientos y adquirir cualificaciones lingüísticas por los participantes del inglés y el alemán que hayan completado un examen externo; 2. Aumento de las competencias y los conocimientos y adquisición de cualificaciones en TIC mediante la participación en ciencias de la computación completadas con 5 ejecuciones modulares; 3. Aumentar las competencias y el conocimiento de los alumnos. 4. Aumentar las competencias y los conocimientos de los alumnos que son más débiles por la realización de la equiparación; 5. Mitigación de disfunciones diagnosticadas en las necesidades especiales de edu. incluyendo al estudiante a través de la realización. 6. El desarrollo de las actitudes y habilidades adecuadas del alumno necesarias para el trabajo; 7. Aumentar la competencia de los profesores de profesión; 8. Aumentar la conciencia de los padres de apoyar a los niños en la ciencia; 9.Equipamiento de las escuelas. Como parte del proyecto, implementamos adiciones que se desarrollan y alinean (inglés, alemán, matemática,física,antes.naturaleza,informática,química,geografía,biología), círculo de ajedrez,robótica, apoyo terapéutico; asesoramiento profesional, emprendimiento, habilidades de aprendizaje, actitudes de formación clave para el trabajo;formación para n-li y padres. Como resultado de la implementación de.proj. continuará mejorando la calidad de las clases impartidas en las escuelas, mejorando así los resultados educativos. La enseñanza estará dotada de conocimientos y habilidades que no podrían adquirir sin participar en el proyecto.En cuanto a la sostenibilidad del proyecto, también experimentará una mejora en las actitudes de los alumnos al trabajo, es decir, creatividad, innovación, cooperación en el grupo, resolución de problemas (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave necesarias en el mercado laboral; actitudes y capacidades adecuadas, y aliviar las disfunciones diagnosticadas, incluido el desarrollo de un enfoque individual para los estudiantes con necesidades especiales de educación (incluido el apoyo a un estudiante junior) en 688 estudiantes (342dz,346ch) que asistan a escuelas de la Nueva Ciudad de Lubawski y aumentar la competencia de la profesión 65 n-li(53K,12M) estas escuelas, entre el 1 de septiembre de 2018 y el 30.6.2020. El objetivo se alcanzará mediante: 1. Aumentar las competencias y los conocimientos y adquirir cualificaciones lingüísticas por los participantes del inglés y el alemán que hayan completado un examen externo; 2. Aumento de las competencias y los conocimientos y adquisición de cualificaciones en TIC mediante la participación en ciencias de la computación completadas con 5 ejecuciones modulares; 3. Aumentar las competencias y el conocimiento de los alumnos. 4. Aumentar las competencias y los conocimientos de los alumnos que son más débiles por la realización de la equiparación; 5. Mitigación de disfunciones diagnosticadas en las necesidades especiales de edu. incluyendo al estudiante a través de la realización. 6. El desarrollo de las actitudes y habilidades adecuadas del alumno necesarias para el trabajo; 7. Aumentar la competencia de los profesores de profesión; 8. Aumentar la conciencia de los padres de apoyar a los niños en la ciencia; 9.Equipamiento de las escuelas. Como parte del proyecto, implementamos adiciones que se desarrollan y alinean (inglés, alemán, matemática,física,antes.naturaleza,informática,química,geografía,biología), círculo de ajedrez,robótica, apoyo terapéutico; asesoramiento profesional, emprendimiento, habilidades de aprendizaje, actitudes de formación clave para el trabajo;formación para n-li y padres. Como resultado de la implementación de.proj. continuará mejorando la calidad de las clases impartidas en las escuelas, mejorando así los resultados educativos. La enseñanza estará dotada de conocimientos y habilidades que no podrían adquirir sin participar en el proyecto.En cuanto a la sostenibilidad del proyecto, también experimentará una mejora en las actitudes de los alumnos al trabajo, es decir, creatividad, innovación, cooperación en el grupo, resolución de problemas (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 21:17, 18 January 2022
Project Q131027 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Knowledge and skills as capital for the future |
Project Q131027 in Poland |
Statements
1,992,843.98 zloty
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2,344,522.34 zloty
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85.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2020
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GMINA MIEJSKA NOWE MIASTO LUBAWSKIE
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Celem proj.jest podniesienie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy;właściwych postaw i umiejętności oraz złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji tym rozwijanie indywidualnego podejścia do ucz.ze specj.potrzebami edu.(w tym wsparcie ucz.młodszego) u 688ucz.(342dz,346ch)uczęszczających do szkół w Nowym Mieście Lubawskim oraz wzrost kompetencji zawod.u 65 n-li(53K,12M)tych szkół,w okresie od 01.09.2018 do 30.06.2020. Realizacja celu nastąpi przez: 1.Wzrost kompetencji i wiedzy oraz zdobycie kwalifikacji językowych przez uczestników zaj.z j.angielskiego i j.niemieckiego zakończonych egzaminem zewnętrznym; 2.Wzrost kompetencji i wiedzy oraz zdobycie kwalifikacji TIK przez uczest.zaj.z informatyki zakończonych 5 modułowymi egz.zew; 3.Wzrost kompetencji i wiedzy ucz.zdolnych przez zrealiz.zaj.rozwijających; 4.Wzrost kompetencji i wiedzy ucz.słabszych przez zrealiz. zaj.wyrównujących; 5.Złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u ucz.ze specj.potrzebami edu.w tym ucz.niepełnosp.przez zrealiz.zaj.specjalistycznych; 6.Rozwinięcie u ucz.właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na r.pracy; 7.Wzrost kompetencji zawod.nauczycieli; 8.Wzrost świadomości rodziców w zakresie wspierania dzieci w nauce; 9.Doposażenie szkół. W ramach proj.zrealizujemy dodat.zaj.rozwijające i wyrównujące(angielski,niemiecki,matematyka,fizyka,przedm.przyrod,informatyka,chemia,geografia,biologia),koło szachowe,robotykę,wsparcie terapeutyczne;doradztwo zawod,przedsiębiorczości,umiejętności uczenia się,trening postaw kluczowych dla r.pracy;szkolenia dla n-li i rodziców.Zakupimy nowoczesne pomoce,doposażymy międzysz.pracownie. Efektem realiz.proj.będzie trwała poprawa jakości zaj.prowadzonych w szkołach,a przez to poprawa efektów kształcenia.Ucz.zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności,których nie mogliby nabyć bez udziału w proj.O trwałości proj.świadczyć będzie także poprawa u ucz.postaw kluczowych na r.pracy tj.kreatywność,innowacyjność,współpraca w grupie,rozwiązywanie problemów (Polish)
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The aim of the project is to increase key competences necessary in the labour market; appropriate attitudes and skills, and to alleviate diagnosed dysfunctions, including developing an individual approach to edu specialisations.(including support of a junior student) in 688d(342dz,346ch) attending schools in Nowy Mieście Lubawska and increasing the competence of the profession in 65 n-li(53K,12M) of these schools, from 01.09.2018 to... The objective will be achieved by: 1.Increasing competences and knowledge and acquiring language qualifications by English and German participants completed by an external examination; 2.Increasing competences and knowledge as well as gaining ICT qualifications by participating in computer science completed by 5 modular executions; 3.Increasing competences and knowledge learners capable through the realisation of.developing; 4.Increasing competences and knowledge of learners through the realisation of equalisation; 5.Attenuation of diagnosed dysfunctions in a teacher with special needs edu. including pupils by.specialistic realities; 6.Development of the right attitudes and skills necessary for the year of work; 7.Increasing competence of the profession.teachers; 8.Increasing parents’ awareness of supporting children in learning; 9.Equipment of schools. As part of the project, we will implement.developing and equalising (English, German, Math, Physics,before.Nature,Informatics,Chemistry,geography,biology), chess circle,works,therapeutic support;training professions, entrepreneurship,skills of learning,training key attitudes for the year of work. As a result, the project will improve the quality of schools, and thus improve the educational outcomes.The school will be equipped with knowledge and skills that could not be acquired without participating in the project.The project will also be enhanced by the improvement of teachers’ key forms for work i.e. creativity,innovation, co-operation in the group,resolving problems (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, d’adopter des attitudes et des compétences appropriées et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués, y compris le développement d’une approche individuelle à l’égard des élèves ayant des besoins particuliers de l’éducation (y compris le soutien à un jeune étudiant) dans 688 élèves (342dz,346ch) fréquentant des écoles de la Nouvelle ville de Lubawski et d’accroître les compétences de la profession 65 n-li(53K,12M)ces écoles, entre le 1er septembre 2018 et le 30 juin 2020. L’objectif sera atteint par: 1.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications linguistiques par les participants de l’anglais et de l’allemand qui ont passé un examen externe; 2.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications en matière de TIC en participant à l’informatique complétée par 5 exécutions modulaires; 3.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants. 4.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants qui sont plus faibles par la réalisation de la péréquation; 5. Atténuation des dysfonctionnements diagnostiqués dans les besoins particuliers de l’édu. y compris l’élève par la réalisation. 6.Développement des bonnes attitudes et compétences de l’apprenant nécessaires au travail; 7.Améliorer la compétence de la profession.enseignants; 8. Sensibiliser les parents à l’idée de soutenir les enfants dans le domaine de la science; 9.Équipement des écoles. Dans le cadre du projet, nous mettons en œuvre des ajouts qui développent et alignent (anglais, allemand, mathématiques, physique, avant la nature, l’informatique, la chimie, la géographie, la biologie), le cercle d’échecs, larobotique, le soutien thérapeutique; le conseil professionnel, l’entrepreneuriat, les compétences d’apprentissage, les attitudes de formation clés au travail; la formation pour n-li et les parents.Nous allons acheter des aides modernes, nous équiperons inter-house.working. Grâce à la mise en œuvre de.proj. continuera d’améliorer la qualité des classes organisées dans les écoles, et donc d’améliorer les résultats scolaires.Teach. sera doté de connaissances et de compétences, qu’ils ne pourraient acquérir sans participation au projet.A propos de la durabilité du projet sera également l’expérience d’une amélioration de l’attitude des élèves au travail, c’est-à-dire la créativité, l’innovation, la coopération au sein du groupe, la résolution des problèmes (French)
2 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen zu verbessern, entsprechende Einstellungen und Fähigkeiten zu verbessern und diagnostizierte Dysfunktionen zu lindern, einschließlich der Entwicklung eines individuellen Ansatzes für Studierende mit besonderen Bedürfnissen von edu. (einschließlich Unterstützung für einen Schülerinnen und Schüler) in 688 Schülern (342dz,346ch), die Schulen in der Neuen Stadt Lubawski besuchen und die Kompetenz des Berufs 65 n-li(53K,12M) dieser Schulen zwischen dem 01.09.2018 und dem 30.06.2020 erhöhen. Das Ziel wird erreicht durch: 1.Erhöhen Sie Kompetenzen und Kenntnisse und erwerben Sie Sprachqualifikationen durch Teilnehmer aus Englisch und Deutsch, die eine externe Prüfung abgeschlossen haben; 2.Erhöhung von Kompetenzen und Kenntnissen und Erwerb von IKT-Qualifikationen durch Teilnahme an Informatik, abgeschlossen mit 5 modularen Ausführungen; 3.Erhöhen Sie die Kompetenzen und Kenntnisse der Lernenden. 4.Erhöhen Sie die Kompetenzen und Kenntnisse der Lernenden, die durch die Verwirklichung der Gleichberechtigung schwächer sind; 5. Milderung diagnostizierter Dysfunktionen in den besonderen Bedürfnissen von edu. einschließlich des Schülers durch die Realisierung. 6.Entwicklung der richtigen Einstellung und Fähigkeiten des Lernenden, die für die Arbeit erforderlich sind; 7.Erhöhen Sie die Kompetenz des profession.teachers; 8.Erhöhen Sie das Bewusstsein der Eltern für die Unterstützung von Kindern in der Wissenschaft; 9.Ausstattung von Schulen. Im Rahmen des Projekts implementieren wir Ergänzungen, die sich entwickeln und ausrichten (Englisch, Deutsch, Mathematik, Physik,vorher.nature,Informatik, Chemiker, Geographie, Biologie), Schachkreis, Robotik, therapeutische Unterstützung;Berufsberatung, Unternehmertum,Lernkompetenzen, Ausbildung für n-li und Eltern.Wir werden moderne Hilfsmittel kaufen,wir werden interhouse.working ausstatten. Durch die Umsetzung von.proj. wird die Qualität der Klassen in den Schulen weiter verbessert und somit die Bildungsergebnisse verbessert. Teach.wird mit Wissen und Fähigkeiten ausgestattet sein, die sie ohne Beteiligung am Projekt nicht erwerben konnten.Über die Nachhaltigkeit des Projekts wird auch eine Verbesserung der Einstellung der Schüler zur Arbeit, d. h. Kreativität, Innovation, Zusammenarbeit in der Gruppe, Lösung von Problemen erleben. (German)
9 December 2021
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Het doel van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, de juiste attitudes en vaardigheden, en het verminderen van gediagnosticeerde disfuncties, waaronder het ontwikkelen van een individuele benadering van studenten met speciale behoeften van edu. (inclusief ondersteuning voor een junior student) bij 688 studenten (342dz,346ch) die scholen in de Nieuwe Stad Lubawski volgen en de competentie van het beroep 65 n-li(53K,12M) die scholen bezoeken tussen 01.09.2018 en 30.6.2020. De doelstelling zal worden bereikt door: 1.Verruiming van competenties en kennis en het verwerven van taalkwalificaties door deelnemers uit het Engels en Duits die een extern examen hebben afgelegd; 2.Vergroting van competenties en kennis en het verwerven van ICT-kwalificaties door deel te nemen aan informatica, aangevuld met 5 modulaire uitvoeringen; 3.Verhoog de competenties en kennis van de leerlingen. 4.Vergroting van de competenties en kennis van de lerenden die zwakker zijn door het realiseren van egalisatie; 5. Mitigatie van gediagnosticeerde disfuncties in de speciale behoeften van edu. met inbegrip van de student door de realisatie. 6.Ontwikkeling bij de juiste houding en vaardigheden van de leerling die nodig zijn voor het werk; 7.De vakbekwaamheid van de vakleraren vergroten; 8.De ouders bewuster maken van het ondersteunen van kinderen in de wetenschap; 9.Equipment van scholen. Als onderdeel van het project implementeren we toevoegingen die zich ontwikkelen en afstemmen (Engels, Duits, wiskunde, fysica,voor.natuur,informatica,chemie, geografie,biologie), schaakcirkel,robotica,therapeutische ondersteuning; professioneel advies, ondernemerschap, leervaardigheden, trainingshoudingen sleutel tot werk; training voor n-li en ouders.We zullen moderne hulpmiddelen kopen, we zullen interhouse.working uitrusten. Als gevolg van de implementatie van.proj. zal de kwaliteit van de lessen op scholen blijven verbeteren en daarmee de onderwijsresultaten verbeteren. Leach.zal worden uitgerust met kennis en vaardigheden, die ze niet konden verwerven zonder deelname aan het project.Over de duurzaamheid van het project zal ook een verbetering van de houding van de leerlingen ten opzichte van het werk ervaren, d.w.z. creativiteit, innovatie, samenwerking in de groep, oplossen van problemen (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro; attitudini e competenze appropriate, e alleviare le disfunzioni diagnosticate, tra cui lo sviluppo di un approccio individuale agli studenti con esigenze specifiche di edu. (compreso il sostegno per uno studente junior) in 688 studenti (342 dz,346ch) che frequentano le scuole nella nuova città di Lubawski e aumentare la competenza della professione 65 n-li(53K,12M) tali scuole, tra l'1.9.2018 e il 30.6.2020. L'obiettivo sarà raggiunto: 1. Aumentare le competenze e le conoscenze e acquisire qualifiche linguistiche da parte di partecipanti provenienti dall'inglese e dal tedesco che hanno completato un esame esterno; 2.L'aumento delle competenze e delle conoscenze e l'acquisizione di qualifiche TIC attraverso la partecipazione all'informatica completata con 5 esecuzioni modulari; 3. Aumentare le competenze e le conoscenze dei discenti. 4. Aumentare le competenze e le conoscenze dei discenti che sono più deboli mediante la realizzazione di perequazione; 5. Mitigazione delle disfunzioni diagnosticate nelle esigenze speciali di edu. compreso lo studente attraverso la realizzazione. 6.Sviluppo delle attitudini e delle competenze giuste del discente necessarie per il lavoro; 7. Aumentare la competenza degli insegnanti di professione; 8. Aumentare la consapevolezza dei genitori di sostenere i bambini nella scienza; 9.Attrezzatura delle scuole. Come parte del progetto, realizziamo aggiunte che sviluppano e allineano (inglese, tedesco, matematica, fisica, prima.natura,informatica, chimica, geografia,biologia), circolo scacchistico, robotica, supporto terapeutico; consulenza professionale, imprenditorialità, competenze di apprendimento, attitudini di formazione chiave per il lavoro; formazione per n-li e genitori. Compreremo aiuti moderni, doteremo inter-house.working. Come risultato dell'attuazione di.proj. continuerà a migliorare la qualità delle lezioni svolte nelle scuole, e quindi a migliorare i risultati educativi. L'insegnamento sarà dotato di conoscenze e competenze, che non potrebbero acquisire senza la partecipazione al progetto.In merito alla sostenibilità del progetto sperimenterà anche un miglioramento dell'atteggiamento degli alunni nei confronti del lavoro, vale a dire creatività, innovazione, cooperazione nel gruppo, risoluzione dei problemi (Italian)
15 January 2022
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El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave necesarias en el mercado laboral; actitudes y capacidades adecuadas, y aliviar las disfunciones diagnosticadas, incluido el desarrollo de un enfoque individual para los estudiantes con necesidades especiales de educación (incluido el apoyo a un estudiante junior) en 688 estudiantes (342dz,346ch) que asistan a escuelas de la Nueva Ciudad de Lubawski y aumentar la competencia de la profesión 65 n-li(53K,12M) estas escuelas, entre el 1 de septiembre de 2018 y el 30.6.2020. El objetivo se alcanzará mediante: 1. Aumentar las competencias y los conocimientos y adquirir cualificaciones lingüísticas por los participantes del inglés y el alemán que hayan completado un examen externo; 2. Aumento de las competencias y los conocimientos y adquisición de cualificaciones en TIC mediante la participación en ciencias de la computación completadas con 5 ejecuciones modulares; 3. Aumentar las competencias y el conocimiento de los alumnos. 4. Aumentar las competencias y los conocimientos de los alumnos que son más débiles por la realización de la equiparación; 5. Mitigación de disfunciones diagnosticadas en las necesidades especiales de edu. incluyendo al estudiante a través de la realización. 6. El desarrollo de las actitudes y habilidades adecuadas del alumno necesarias para el trabajo; 7. Aumentar la competencia de los profesores de profesión; 8. Aumentar la conciencia de los padres de apoyar a los niños en la ciencia; 9.Equipamiento de las escuelas. Como parte del proyecto, implementamos adiciones que se desarrollan y alinean (inglés, alemán, matemática,física,antes.naturaleza,informática,química,geografía,biología), círculo de ajedrez,robótica, apoyo terapéutico; asesoramiento profesional, emprendimiento, habilidades de aprendizaje, actitudes de formación clave para el trabajo;formación para n-li y padres. Como resultado de la implementación de.proj. continuará mejorando la calidad de las clases impartidas en las escuelas, mejorando así los resultados educativos. La enseñanza estará dotada de conocimientos y habilidades que no podrían adquirir sin participar en el proyecto.En cuanto a la sostenibilidad del proyecto, también experimentará una mejora en las actitudes de los alumnos al trabajo, es decir, creatividad, innovación, cooperación en el grupo, resolución de problemas (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0160/17
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