Creative kindergartens (Q130729): Difference between revisions
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Niños preescolares creativos | |||||||||||||||
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El objetivo del proyecto es mejorar la capacidad de hablar lenguas extranjeras y desarrollar las competencias sociales, la creatividad, la iniciativa y el espíritu empresarial de los niños que asistan a un centro preescolar en Stębark (municipio de Grunwald, distrito de ostródzki), así como las competencias educativas de sus padres y profesores como resultado del apoyo al proyecto entre el 16 de mayo y el 31 de julio. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1.Formación de clases para aprender a usar alienígenas. 2. Clases de desarrollo de competencias sociales, creatividad, iniciativa y emprendimiento. 3. Clases conducidas por método y herramientas TOC. 4.Adquisición de cualificaciones adicionales por parte de los profesores. Se apoyará a 25 niños que asistan a un centro preescolar de Stębark, a 23 padres y a 3 profesores (el 100 % de los empleados). Como resultado del proyecto, los niños aumentarán su capacidad de comunicarse en idiomas extranjeros, desarrollarán competencias sociales y creatividad, iniciativa y espíritu empresarial. Los objetivos se alcanzarán, entre otras cosas, utilizando el nuevo método TOC (abreviación del nombre inglés Teoría de las restricciones — Teoría de las Restricciones). Este método educativo universal en forma de tres simples herramientas gráficas es posible en todos los niveles educativos — desde el jardín de infancia hasta la educación superior. Su universalidad es que se puedan utilizar 3 herramientas (nube, rama, árbol ambicioso) para estimular el desarrollo de las competencias sociales, la creatividad, el espíritu empresarial y la iniciativa de los niños. 2 profesores al participar en el curso 40h adquirirán la capacidad de conducir clases con su aplicación. Durante la formación, los padres aprenderán este método para que puedan apoyar eficazmente el desarrollo de competencias clave en sus hijos. Además, el terapeuta del habla completará el curso Primer Certficate en Inglés (FCE). Al aprobar un examen externo, estará calificado para enseñar inglés en el jardín de infantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la capacidad de hablar lenguas extranjeras y desarrollar las competencias sociales, la creatividad, la iniciativa y el espíritu empresarial de los niños que asistan a un centro preescolar en Stębark (municipio de Grunwald, distrito de ostródzki), así como las competencias educativas de sus padres y profesores como resultado del apoyo al proyecto entre el 16 de mayo y el 31 de julio. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1.Formación de clases para aprender a usar alienígenas. 2. Clases de desarrollo de competencias sociales, creatividad, iniciativa y emprendimiento. 3. Clases conducidas por método y herramientas TOC. 4.Adquisición de cualificaciones adicionales por parte de los profesores. Se apoyará a 25 niños que asistan a un centro preescolar de Stębark, a 23 padres y a 3 profesores (el 100 % de los empleados). Como resultado del proyecto, los niños aumentarán su capacidad de comunicarse en idiomas extranjeros, desarrollarán competencias sociales y creatividad, iniciativa y espíritu empresarial. Los objetivos se alcanzarán, entre otras cosas, utilizando el nuevo método TOC (abreviación del nombre inglés Teoría de las restricciones — Teoría de las Restricciones). Este método educativo universal en forma de tres simples herramientas gráficas es posible en todos los niveles educativos — desde el jardín de infancia hasta la educación superior. Su universalidad es que se puedan utilizar 3 herramientas (nube, rama, árbol ambicioso) para estimular el desarrollo de las competencias sociales, la creatividad, el espíritu empresarial y la iniciativa de los niños. 2 profesores al participar en el curso 40h adquirirán la capacidad de conducir clases con su aplicación. Durante la formación, los padres aprenderán este método para que puedan apoyar eficazmente el desarrollo de competencias clave en sus hijos. Además, el terapeuta del habla completará el curso Primer Certficate en Inglés (FCE). Al aprobar un examen externo, estará calificado para enseñar inglés en el jardín de infantes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la capacidad de hablar lenguas extranjeras y desarrollar las competencias sociales, la creatividad, la iniciativa y el espíritu empresarial de los niños que asistan a un centro preescolar en Stębark (municipio de Grunwald, distrito de ostródzki), así como las competencias educativas de sus padres y profesores como resultado del apoyo al proyecto entre el 16 de mayo y el 31 de julio. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1.Formación de clases para aprender a usar alienígenas. 2. Clases de desarrollo de competencias sociales, creatividad, iniciativa y emprendimiento. 3. Clases conducidas por método y herramientas TOC. 4.Adquisición de cualificaciones adicionales por parte de los profesores. Se apoyará a 25 niños que asistan a un centro preescolar de Stębark, a 23 padres y a 3 profesores (el 100 % de los empleados). Como resultado del proyecto, los niños aumentarán su capacidad de comunicarse en idiomas extranjeros, desarrollarán competencias sociales y creatividad, iniciativa y espíritu empresarial. Los objetivos se alcanzarán, entre otras cosas, utilizando el nuevo método TOC (abreviación del nombre inglés Teoría de las restricciones — Teoría de las Restricciones). Este método educativo universal en forma de tres simples herramientas gráficas es posible en todos los niveles educativos — desde el jardín de infancia hasta la educación superior. Su universalidad es que se puedan utilizar 3 herramientas (nube, rama, árbol ambicioso) para estimular el desarrollo de las competencias sociales, la creatividad, el espíritu empresarial y la iniciativa de los niños. 2 profesores al participar en el curso 40h adquirirán la capacidad de conducir clases con su aplicación. Durante la formación, los padres aprenderán este método para que puedan apoyar eficazmente el desarrollo de competencias clave en sus hijos. Además, el terapeuta del habla completará el curso Primer Certficate en Inglés (FCE). Al aprobar un examen externo, estará calificado para enseñar inglés en el jardín de infantes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 21:06, 18 January 2022
Project Q130729 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative kindergartens |
Project Q130729 in Poland |
Statements
176,107.25 zloty
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207,185.0 zloty
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85.0 percent
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16 May 2016
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31 July 2017
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STOWARZYSZENIE POMOC DZIECIOM POTRZEBUJĄCYM IM. JANINY PELCZARSKIEJ
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Celem proj. jest zwiększenie umiejętności posługiwania się językami obcymi oraz rozwój kompetencji społecznych, kreatywności, inicjatywności i przedsiębiorczości dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego w Stębarku (gmina Grunwald, powiat ostródzki), a także umiejętności wychowawczych ich rodziców oraz kompetencji nauczycieli w wyniku wsparcia projektowego w okresie od 16.05.16r. do 31.07.17r. W proj. realizowane będą zadania: 1.Zajęcia rozwijające umiej. posługiwania się j. obcymi. 2. Zajęcia rozwijające kompetencje społeczne, kreatywność, inicjatywność i przedsiębiorczość. 3. Zajęcia prowadzone metodą i narzędziami TOC. 4.Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji przez nauczycieli. Wsparciem zostanie objętych 25 dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego w Stębarku, 23 rodziców oraz 3 nauczycielki (100% zatrudnionych). W efekcie realizacji projektu dzieci zwiększą umiejętność porozumiewania się w językach obcych, rozwiną kompetencje społeczne oraz kreatywność, inicjatywność i przedsiębiorczość. Cele zostaną osiągnięte m.in. przez zastosowanie nowej metody TOC (skrót od angielskiej nazwy Theory of Constraints – Teoria ograniczeń). Ta uniwersalna metoda edukacyjna w formie trzech prostych narzędzi graficznych jest możliwa do zastosowania na wszystkich poziomach edukacyjnych – od przedszkola do szkoły wyższej. Jej uniwersalność polega na tym, że 3 narzędzia (chmura, gałąź, drzewko ambitnego celu) można zastosować do stymulowania rozwoju kompetencji społecznych dzieci, ich kreatywności, przedsiębiorczości i inicjatywności. 2 nauczycielki poprzez udział w 40h kursie nabędą umiej. prowadzenia zajęć przy jej zastosowaniu. Rodzice podczas szkolenia poznają tę metodę, by mogli skutecznie wspierać rozwój kompetencji kluczowych u swoich dzieci. Ponadto logopedka ukończy kurs First Certficate in English (FCE). Zdając egzamin zewnętrzny uzyska kwalifikacje do nauczania języka angielskiego w przedszkolu. (Polish)
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The aim of the project is to increase the ability to use foreign languages and to develop social competences, creativity, initiative and entrepreneurship of children attending a preschool point in Stębark (Gmina Grunwald, Ostródzki District), as well as the educational skills of their parents and teachers’ competences as a result of project support in the period from 16.05.16 to 31.07.17. The project will carry out the following tasks: 1.Developing classes of how to use foreign languages. 2. Classes developing social competence, creativity, initiative and entrepreneurship. 3. Classes conducted by TOC method and tools. 4.Acquirement of additional qualifications by teachers. 25 children attending a preschool facility in Stębark, 23 parents and 3 teachers (100 % of employees) will be supported. As a result of the project, children will increase their ability to communicate in foreign languages, develop social competences and creativity, initiative and entrepreneurship. The objectives will be achieved, among other things, by using the new TOC method (abbreviation from the English name Theory of Constraints). This universal educational method in the form of three simple graphic tools is possible for use at all educational levels – from kindergarten to university. Its universality is that 3 tools (cloud, branch, tree of an ambitious goal) can be used to stimulate the development of social competences of children, their creativity, entrepreneurship and initiative. 2 teachers by participating in the 40h course will learn how to conduct classes using it. During training parents learn this method so that they can effectively support the development of key competences in their children. In addition, the speech therapist will complete the First Certficate in English (FCE) course. By passing an external exam, he will be qualified to teach English in kindergarten. (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est d’améliorer la capacité de parler des langues étrangères et de développer les compétences sociales, la créativité, l’initiative et l’esprit d’entreprise des enfants fréquentant un centre préscolaire de Stębark (municipalité de Grunwald, district d’Ostródzki), ainsi que les aptitudes éducatives de leurs parents et des compétences des enseignants grâce au soutien apporté au projet entre le 16 mai et le 31 juillet. Le projet s’acquittera des tâches suivantes: 1. Cours de formation pour apprendre à utiliser les extraterrestres. 2. Cours développant les compétences sociales, la créativité, l’initiative et l’esprit d’entreprise. 3. Cours dispensés par la méthode et les outils du COT. 4.Exigence de qualifications supplémentaires par les enseignants. 25 enfants fréquentant un centre préscolaire à Stębark, 23 parents et 3 enseignants (100 % des employés) bénéficieront d’un soutien. Grâce au projet, les enfants augmenteront leur capacité à communiquer dans des langues étrangères, à développer les compétences sociales et la créativité, l’initiative et l’esprit d’entreprise. Les objectifs seront atteints, entre autres, en utilisant la nouvelle méthode TOC (abréviation du nom anglais Theory of Constraints — Theory of Restrictions). Cette méthode d’éducation universelle sous la forme de trois outils graphiques simples est possible à tous les niveaux d’enseignement — de la maternelle à l’enseignement supérieur. Son universalité est que 3 outils (cloud, branche, arbre ambitieux) peuvent être utilisés pour stimuler le développement des compétences sociales des enfants, la créativité, l’esprit d’entreprise et l’initiative. 2 enseignants en participant au cours 40h acquerront la capacité de mener des cours avec son application. Au cours de la formation, les parents apprendront cette méthode afin qu’ils puissent soutenir efficacement le développement de compétences clés chez leurs enfants. En outre, le orthophoniste complétera le cours de First Certficate in English (FCE). En réussissant un examen externe, il sera qualifié pour enseigner l’anglais à la maternelle. (French)
2 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern und soziale Kompetenzen, Kreativität, Initiative und Unternehmertum von Kindern zu entwickeln, die ein Vorschulzentrum in Stębark (Gemeinde Grunwald, Landkreis Ostródzki) besuchen, sowie die pädagogischen Fähigkeiten ihrer Eltern und Lehrerkompetenzen infolge der Projektförderung vom 16. Mai bis 31. Juli 17. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Trainingskurse, um zu lernen, wie Aliens verwendet werden. 2. Klassen, die soziale Kompetenzen, Kreativität, Initiative und Unternehmertum entwickeln. 3. Klassen, die nach TOC-Methode und -Tools durchgeführt werden. 4.Anforderung von Zusatzqualifikationen durch Lehrer. 25 Kinder, die ein Vorschulzentrum in Stębark besuchen, 23 Eltern und 3 Lehrer (100 % der Beschäftigten) werden unterstützt. Als Ergebnis des Projekts werden Kinder ihre Kommunikationsfähigkeit in Fremdsprachen verbessern, soziale Kompetenzen und Kreativität, Initiative und Unternehmertum entwickeln. Die Ziele werden unter anderem durch die neue TOC-Methode (Abkürzung des englischen Namens Theory of Constraints – Theory of Restrictions – Theory of Restrictions) erreicht. Diese universelle Bildungsmethode in Form von drei einfachen grafischen Werkzeugen ist auf allen Bildungsebenen möglich – vom Kindergarten bis zur Hochschulbildung. Seine Universalität besteht darin, dass 3 Werkzeuge (Wolke, Zweig, Baum ehrgeizig) eingesetzt werden können, um die Entwicklung der sozialen Kompetenzen, der Kreativität, des Unternehmertums und der Initiative von Kindern zu fördern. 2 Lehrer durch die Teilnahme am 40h-Kurs erwerben die Fähigkeit, Klassen mit seiner Anwendung zu führen. Während der Ausbildung lernen die Eltern diese Methode, damit sie die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in ihren Kindern effektiv unterstützen können. Darüber hinaus wird der Sprachtherapeut den First Certficate in English (FCE)-Kurs abschließen. Durch eine externe Prüfung wird er qualifiziert, Englisch im Kindergarten zu unterrichten. (German)
9 December 2021
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Het doel van het project is het verbeteren van het vermogen om vreemde talen te spreken en om sociale competenties, creativiteit, initiatief en ondernemerschap te ontwikkelen van kinderen die naar een kleuterschoolcentrum in Stębark (gemeente Grunwald, district Ostródzki) gaan, alsook de onderwijsvaardigheden van hun ouders en lerarencompetenties als gevolg van projectondersteuning tussen 16 mei 16 en 31 juli 17. Het project voert de volgende taken uit: 1.Training lessen om te leren hoe om aliens te gebruiken. 2. Klassen ontwikkelen sociale competenties, creativiteit, initiatief en ondernemerschap. 3. Klassen uitgevoerd door TOC methode en tools. 4.Vereisten van aanvullende kwalificaties door leerkrachten. 25 kinderen die een kleuterschool in Stębark bezoeken, 23 ouders en 3 leraren (100 % van de werknemers) zullen worden ondersteund. Als gevolg van het project zullen kinderen hun vermogen om in vreemde talen te communiceren vergroten, sociale competenties en creativiteit, initiatief en ondernemerschap ontwikkelen. De doelstellingen zullen onder meer worden bereikt door gebruik te maken van de nieuwe TOC-methode (afkorting van de Engelse naam Theory of Constraints — Theory of Restrictions). Deze universele onderwijsmethode in de vorm van drie eenvoudige grafische hulpmiddelen is mogelijk op alle onderwijsniveaus — van kleuterschool tot hoger onderwijs. Het universele karakter ervan is dat 3 instrumenten (cloud, tak, boom ambitieus) kunnen worden gebruikt om de ontwikkeling van de sociale competenties, creativiteit, ondernemerschap en initiatief van kinderen te stimuleren. 2 leraren door deel te nemen aan de 40h cursus verwerven de mogelijkheid om lessen te geven met de toepassing ervan. Tijdens de opleiding zullen ouders deze methode leren, zodat zij de ontwikkeling van sleutelcompetenties bij hun kinderen effectief kunnen ondersteunen. Daarnaast zal de logopedist de cursus First Certficate in het Engels (FCE) voltooien. Door het slagen voor een extern examen, zal hij gekwalificeerd zijn om Engels te onderwijzen op de kleuterschool. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo del progetto è migliorare la capacità di parlare lingue straniere e sviluppare le competenze sociali, la creatività, l'iniziativa e l'imprenditorialità dei bambini che frequentano un centro prescolare a Stębark (comune di Grunwald, distretto di ostródzki), nonché le capacità educative dei genitori e le competenze degli insegnanti grazie al sostegno al progetto tra il 16 maggio e il 31 luglio 17. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1.Lezioni di formazione per imparare ad usare gli alieni. 2. Classi che sviluppano competenze sociali, creatività, iniziativa e imprenditorialità. 3. Lezioni condotte con metodo e strumenti TOC. 4.Acquisto di qualifiche supplementari da parte degli insegnanti. Saranno sostenuti 25 bambini che frequentano un centro prescolare a Stębark, 23 genitori e 3 insegnanti (100 % dei dipendenti). Come risultato del progetto, i bambini aumenteranno la loro capacità di comunicare nelle lingue straniere, sviluppare le competenze sociali e la creatività, l'iniziativa e l'imprenditorialità. Gli obiettivi saranno raggiunti, tra l'altro, utilizzando il nuovo metodo TOC (abbreviazione del nome inglese Teoria dei vincoli — Teoria delle restrizioni). Questo metodo educativo universale sotto forma di tre semplici strumenti grafici è possibile a tutti i livelli di istruzione — dall'asilo all'istruzione superiore. La sua universalità è che 3 strumenti (cloud, ramo, albero ambizioso) possono essere utilizzati per stimolare lo sviluppo delle competenze sociali dei bambini, la creatività, l'imprenditorialità e l'iniziativa. 2 insegnanti partecipando al corso 40h acquisiranno la capacità di condurre le lezioni con la sua applicazione. Durante la formazione, i genitori apprenderanno questo metodo in modo da poter sostenere efficacemente lo sviluppo di competenze chiave nei loro figli. Inoltre, il logopedista completerà il corso di primo certificato in inglese (FCE). Superando un esame esterno, sarà qualificato per insegnare l'inglese all'asilo. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo del proyecto es mejorar la capacidad de hablar lenguas extranjeras y desarrollar las competencias sociales, la creatividad, la iniciativa y el espíritu empresarial de los niños que asistan a un centro preescolar en Stębark (municipio de Grunwald, distrito de ostródzki), así como las competencias educativas de sus padres y profesores como resultado del apoyo al proyecto entre el 16 de mayo y el 31 de julio. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1.Formación de clases para aprender a usar alienígenas. 2. Clases de desarrollo de competencias sociales, creatividad, iniciativa y emprendimiento. 3. Clases conducidas por método y herramientas TOC. 4.Adquisición de cualificaciones adicionales por parte de los profesores. Se apoyará a 25 niños que asistan a un centro preescolar de Stębark, a 23 padres y a 3 profesores (el 100 % de los empleados). Como resultado del proyecto, los niños aumentarán su capacidad de comunicarse en idiomas extranjeros, desarrollarán competencias sociales y creatividad, iniciativa y espíritu empresarial. Los objetivos se alcanzarán, entre otras cosas, utilizando el nuevo método TOC (abreviación del nombre inglés Teoría de las restricciones — Teoría de las Restricciones). Este método educativo universal en forma de tres simples herramientas gráficas es posible en todos los niveles educativos — desde el jardín de infancia hasta la educación superior. Su universalidad es que se puedan utilizar 3 herramientas (nube, rama, árbol ambicioso) para estimular el desarrollo de las competencias sociales, la creatividad, el espíritu empresarial y la iniciativa de los niños. 2 profesores al participar en el curso 40h adquirirán la capacidad de conducir clases con su aplicación. Durante la formación, los padres aprenderán este método para que puedan apoyar eficazmente el desarrollo de competencias clave en sus hijos. Además, el terapeuta del habla completará el curso Primer Certficate en Inglés (FCE). Al aprobar un examen externo, estará calificado para enseñar inglés en el jardín de infantes. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0024/16
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