SCHOOL OF MODERN EDUCATION (Q128338): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA DE EDUCACIÓN MODERNA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecutará en la SSP John Paul II en Brest, situada en la comuna de Wodzisław woj. Świętokrzyskie, es decir, en la zona de OSI con el peor acceso a los servicios públicos en el período 01.12.2017-30.06.2019. El objetivo principal del proyecto es ampliar la oferta educativa destinada a igualar las oportunidades educativas y desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo (matemática-naturaleza e lengua) para 76 estudiantes (35K, 41M) del SSP de Brest mediante la realización de actividades extracurriculares adicionales (equivalentes, desarrollo y lengua) y la mejora de las cualificaciones de cinco profesores de la aplicación práctica de las herramientas de TOC y TIC en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. Los indicadores del proyecto son: 76(35K, 41M)aprendizaje con apoyo para el desarrollo de competencias clave en el progr.; 76(35K, 41M) alumnos que hayan adquirido la competencia clave tras abandonar el umbral; 5(5K) n-li apoyados en el progr.; 5(5K) n-li que hayan obtenido una cualificación o hayan adquirido una competencia superior al umbral; 1 escuela cuyos estudios están equipados con progr. Se enseñará al grupo destinatario del proyecto. I-VII en g. 2017/18 y F. I-VIII en g. 2018/19-71(35K, 41M) residente en el voivodato de Świętokrzyskie, asistiendo al SSP en Brest y n-le (5K) residiendo en el voivodato de Świętokrzyskie empleado en la SSP en Brest como elementos n-le correspondientes a la adición. (matemáticas, naturaleza, inglés y educación escolar temprana). En el marco del proyecto para la ejecución de las siguientes acciones: compensación adicional en matemáticas, suplemento de matemáticas, suplemento de semivida, suplemento de lengua inglesa, 2 entrenamientos n-li, 2 viajes educativos, estudios escolares retroadaptación. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en la SSP John Paul II en Brest, situada en la comuna de Wodzisław woj. Świętokrzyskie, es decir, en la zona de OSI con el peor acceso a los servicios públicos en el período 01.12.2017-30.06.2019. El objetivo principal del proyecto es ampliar la oferta educativa destinada a igualar las oportunidades educativas y desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo (matemática-naturaleza e lengua) para 76 estudiantes (35K, 41M) del SSP de Brest mediante la realización de actividades extracurriculares adicionales (equivalentes, desarrollo y lengua) y la mejora de las cualificaciones de cinco profesores de la aplicación práctica de las herramientas de TOC y TIC en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. Los indicadores del proyecto son: 76(35K, 41M)aprendizaje con apoyo para el desarrollo de competencias clave en el progr.; 76(35K, 41M) alumnos que hayan adquirido la competencia clave tras abandonar el umbral; 5(5K) n-li apoyados en el progr.; 5(5K) n-li que hayan obtenido una cualificación o hayan adquirido una competencia superior al umbral; 1 escuela cuyos estudios están equipados con progr. Se enseñará al grupo destinatario del proyecto. I-VII en g. 2017/18 y F. I-VIII en g. 2018/19-71(35K, 41M) residente en el voivodato de Świętokrzyskie, asistiendo al SSP en Brest y n-le (5K) residiendo en el voivodato de Świętokrzyskie empleado en la SSP en Brest como elementos n-le correspondientes a la adición. (matemáticas, naturaleza, inglés y educación escolar temprana). En el marco del proyecto para la ejecución de las siguientes acciones: compensación adicional en matemáticas, suplemento de matemáticas, suplemento de semivida, suplemento de lengua inglesa, 2 entrenamientos n-li, 2 viajes educativos, estudios escolares retroadaptación. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en la SSP John Paul II en Brest, situada en la comuna de Wodzisław woj. Świętokrzyskie, es decir, en la zona de OSI con el peor acceso a los servicios públicos en el período 01.12.2017-30.06.2019. El objetivo principal del proyecto es ampliar la oferta educativa destinada a igualar las oportunidades educativas y desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo (matemática-naturaleza e lengua) para 76 estudiantes (35K, 41M) del SSP de Brest mediante la realización de actividades extracurriculares adicionales (equivalentes, desarrollo y lengua) y la mejora de las cualificaciones de cinco profesores de la aplicación práctica de las herramientas de TOC y TIC en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. Los indicadores del proyecto son: 76(35K, 41M)aprendizaje con apoyo para el desarrollo de competencias clave en el progr.; 76(35K, 41M) alumnos que hayan adquirido la competencia clave tras abandonar el umbral; 5(5K) n-li apoyados en el progr.; 5(5K) n-li que hayan obtenido una cualificación o hayan adquirido una competencia superior al umbral; 1 escuela cuyos estudios están equipados con progr. Se enseñará al grupo destinatario del proyecto. I-VII en g. 2017/18 y F. I-VIII en g. 2018/19-71(35K, 41M) residente en el voivodato de Świętokrzyskie, asistiendo al SSP en Brest y n-le (5K) residiendo en el voivodato de Świętokrzyskie empleado en la SSP en Brest como elementos n-le correspondientes a la adición. (matemáticas, naturaleza, inglés y educación escolar temprana). En el marco del proyecto para la ejecución de las siguientes acciones: compensación adicional en matemáticas, suplemento de matemáticas, suplemento de semivida, suplemento de lengua inglesa, 2 entrenamientos n-li, 2 viajes educativos, estudios escolares retroadaptación. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 20:55, 18 January 2022
Project Q128338 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL OF MODERN EDUCATION |
Project Q128338 in Poland |
Statements
188,912.5 zloty
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222,250.0 zloty
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85.0 percent
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1 December 2017
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30 June 2019
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GMINA WODZISŁAW/SAMORZĄDOWA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W BRZEŚCIU
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Proj. realiz. będzie w SSP im. Jana Pawła II w Brześciu znajdującej się na terenie gminy Wodzisław woj. świętokrzyskie, tj. na obszarze OSI o najgorszym dostępie do usług publ. w okresie 01.12.2017 – 30.06.2019. Celem gł. proj. jest rozszerzenie oferty edukacyjnej ukierunkowanej na wyrównanie szans edukacyjnych i rozwój kluczowych kompetencji niezbędnych na rynku pracy (matemat.-przyrodn. i językowych) u 76 uczniów (35K, 41M) SSP w Brześciu poprzez realizację dodatkowych zajęć pozalekcyjnych (wyrównawczych, rozwijających i jezykowych) oraz podniesienie kwalifikacji 5 nauczycielek z praktycznego zastosowania narzędzi TOC i TIK w okresie 01.12.2017r. do 30.06.2019r. Wskaźnikami gł. proj. są: 76(35K, 41M)ucz. objetych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji klucz. w progr.; 76(35K, 41M) ucz., którzy nabyli kompetencje klucz. po opuszczeniu progr.; 5(5K) n-li objetych wsparciem w progr.; 5(5K) n-li, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszcz. progr.; 1 szkoła, której pracownie przedmiotowe zost. doposaż. w progr. Grupę docelową w proj. stanowić będą ucz. kl. I-VII w r.szk. 2017/18 i kl. I-VIII w r. szk. 2018/19 - 71(35K, 41M) zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego uczęszczający do SSP w Brześciu oraz n-le (5K) zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego zatrudnieni w SSP w Brześciu jako n-le przedmiotów odpowiadających zaj. dodatk. przewidz. w proj. (matematyki, przyrody, jęz. angielskiego i eduk. wczesnoszkolnej). W ramach proj. zost. zrealiz. nast. działania: dodatkowe zaj. wyrównawcze z matematyki, dodatk. zaj. matem – przyrodn, dodatk. zaj. językowe z jez. angielskiego, 2 szkolenia n-li, 2 wyjazdy edukacyjne, doposażenie pracowni szkolnych. (Polish)
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The project will be in the John Paul II SSP in Brest, located in the municipality of Wodzisław woj. Świętokrzyskie, i.e. in the OSI area with the worst access to publ services in the period 01.12.2017-30.06.2019. The aim of the project is to extend the educational offer aimed at equalising educational opportunities and developing key competences necessary on the labour market (mathematics-natural and language) in 76 pupils (35K, 41M) of the SSP in Brest through additional extracurricular activities (equalisation, development and language) and raising the qualifications of 5 teachers from the practical use of TOC and ICT tools in the period 01.12.2017 to 30.06.2019. The indicators for the project are: 76(35K, 41M)trained by support for the development of key competences in progr.; 76(35K, 41M) teach who have acquired the competence of the key after leaving the progr.; 5(5K) n-li supported by the threshold; 5(5K) n-li who have been qualified or have acquired competence after the lower progr.; 1 school, whose studios will be retrofitted in progr. The target group in the project will be taught by the students. I-VII in Szk. 2017/18 and c. I-VIII in glass. 2018/19-71(35K, 41M) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship, attending the SSP in Brest and n-le (5K) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship employed at the SSP in Brest as the n-left subjects responsible for additional prediction in the project. (mathematics, nature, English and early school education). As part of the project, zost. z realiz. next action: additional compensatory in mathematics, additional mathematician – Nature, English language allowance, 2 n-li trainings, 2 educational trips, retrofitting of schoolworks. (English)
21 October 2020
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Le projet sera mis en œuvre au SSP Jean-Paul II à Brest, situé dans la commune de Wodzisław woj. Świętokrzyskie, c’est-à-dire dans la zone OSI qui a le pire accès aux services de publ au cours de la période allant du 1er décembre 2017 au 30 juin 2019. L’objectif principal du projet est d’élargir l’offre éducative visant à égaliser les possibilités éducatives et à développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail (mathématiques-nature et langue) à 76 étudiants (35K, 41M) du SSP à Brest en proposant des activités extrascolaires supplémentaires (équivalentes, en développement et en langue) et en améliorant les qualifications de 5 enseignants de l’application pratique des COT et des outils TIC au cours de la période allant du 1er décembre 2017 au 30 juin 2019. Les indicateurs du projet sont les suivants: 76(35K, 41M) a appris avec le soutien au développement des compétences clés dans le progr.; 76(35K, 41M) apprenants ayant acquis la compétence clé après avoir quitté le seuil; 5(5K) n-li pris en charge dans le progr.; 5(5K) n-li qui ont obtenu une qualification ou acquis des compétences au-delà du seuil; 1 école dont les studios sont équipés de progr. Le groupe cible du projet sera enseigné. I-VII en g. 2017/18 et F. I-VIII en g. 2018/19-71(35K, 41M) résidant à la voïvodie de Świętokrzyskie, assistant au SSP à Brest et à N-le (5K) résidant dans la voïvodie de Świętokrzyskie employée dans le SSP à Brest en tant qu’éléments n-le correspondant à l’addition. (mathématiques, nature, anglais et éducation scolaire précoce). Dans le cadre du projet de mise en œuvre des actions suivantes: compensation supplémentaire en mathématiques, supplément de mathématiques, supplément de demi-vie, supplément de langue anglaise, 2 formations n-li, 2 voyages éducatifs, rénovation des studios scolaires. (French)
2 December 2021
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Das Projekt wird auf der John Paul II SSP in Brest in der Gemeinde Wodzisław woj. Świętokrzyskie durchgeführt, d. h. im OSI-Gebiet mit dem schlechtesten Zugang zu Publ-Services im Zeitraum 01.12.2017-30.06.2019. Hauptziel des Projekts ist es, das Bildungsangebot für 76 Studierende (35K, 41M) des SSP in Brest durch zusätzliche außerschulische Tätigkeiten (Äquivalente, Entwicklung und Sprache) für 76 Studierende (35K, 41M) des SSP in Brest zu erweitern, indem zusätzliche außerschulische Tätigkeiten (Äquivalente, Entwicklung und Sprache) angeboten und die Qualifikationen von 5 Lehrkräften aus der praktischen Anwendung von TOC- und IKT-Tools im Zeitraum vom 01.12.2017 bis zum 30.6.2019 verbessert werden. Die Indikatoren des Projekts sind: 76(35K, 41M)lernt mit Unterstützung für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in der Provinz; 76(35K, 41M) Lernende, die nach dem Ausscheiden aus dem Schwellenwert die Schlüsselkompetenz erworben haben; 5(5K) n-li unterstützt im Progr.; 5(5K) n-li, die über den Schwellenwert hinaus eine Qualifikation erworben haben oder eine Befähigung erworben haben; 1 Schule, deren Studios mit Progr ausgestattet sind. Die Zielgruppe im Projekt wird unterrichtet. I-VII in g. 2017/18 und F. I-VIII in g. 2018/19-71(35K, 41M) mit Wohnsitz in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, Teilnahme an der SSP in Brest und n-le (5K) mit Wohnsitz in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, die in der SSP in Brest als n-le-Punkte entsprechend der Ergänzung beschäftigt ist. (Mathematik, Natur, Englisch und Frühschulbildung). Im Rahmen des Projekts zur Durchführung folgender Maßnahmen: zusätzliche Kompensation in Mathematik, Mathematik Ergänzung, Halbwert-Ergänzung, Englisch Sprachzuschlag, 2 n-li-Trainings, 2 Bildungsausflüge, Schulstudios Nachrüstung. (German)
8 December 2021
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Het project zal worden uitgevoerd in het John Paul II SSP in Brest, gelegen in de gemeente Wodzisław woj. Świętokrzyskie, d.w.z. in het OSI-gebied met de slechtste toegang tot publdiensten in de periode 01.12.2017-30.06.2019. De belangrijkste doelstelling van het project is het uitbreiden van het onderwijsaanbod dat gericht is op het gelijkmaken van onderwijskansen en het ontwikkelen van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt (mathematica-natuur en taal) voor 76 studenten (35K, 41M) van het SSP in Brest door aanvullende buitenschoolse activiteiten (gelijkwaardigheid, ontwikkeling en taal) aan te bieden en de kwalificaties van 5 leerkrachten uit de praktische toepassing van TOC- en ICT-instrumenten in de periode van 1 december 2017 tot en met 30 juni 2019 te verbeteren. De indicatoren van het project zijn: 76(35K, 41M)geleerd met steun voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het progr.; 76(35K, 41M) lerenden die de sleutelcompetentie hebben verworven na het verlaten van de drempel; 5(5K) n-li ondersteund in het progr.; 5(5K) n-li die een kwalificatie hebben behaald of boven de drempel competentie hebben verworven; 1 school waarvan de studio’s zijn uitgerust met progr. De doelgroep in het project wordt onderwezen. I-VII in g. 2017/18 en F. I-VIII in g. 2018/19-71(35K, 41M) wonende te Świętokrzyskie woiwodschap, aanwezig bij het SSP te Brest en n-le (5K), wonende in het woiwodschap Świętokrzyskie dat in het SSP in Brest werkzaam was als n-le-posten die overeenkomen met de toevoeging. (wiskunde, natuur, Engels en voorschools onderwijs). In het kader van het project voor de uitvoering van de volgende acties: aanvullende compensatie in de wiskunde, wiskunde supplement, halfwaardetijd supplement, Engels taal supplement, 2 n-li trainingen, 2 educatieve reizen, schoolstudio’s achteraf. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto sarà realizzato presso la SSP di Giovanni Paolo II a Brest, situata nel comune di Wodzisław woj. Świętokrzyskie, ossia nella zona OSI con il peggiore accesso ai servizi pubblici nel periodo 01.12.2017-30.06.2019. L'obiettivo principale del progetto è quello di ampliare l'offerta formativa volta a equiparare le opportunità educative e sviluppare le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro (matematica-natura e lingua) per 76 studenti (35K, 41M) della SSP di Brest fornendo ulteriori attività extra-curricolari (equivalenti, in via di sviluppo e lingua) e migliorando le qualifiche di 5 insegnanti dall'applicazione pratica degli strumenti TOC e ICT nel periodo compreso tra l'1.12.2017 e il 30.6.2019. Gli indicatori del progetto sono: 76(35K, 41M) appreso con il supporto per lo sviluppo di competenze chiave nel progr.; 76(35K, 41M) discenti che hanno acquisito la competenza chiave dopo aver lasciato la soglia; 5(5K) n-li supportato nel progr.; 5(5K) n-li che hanno conseguito una qualifica o hanno acquisito competenze superiori alla soglia; 1 scuola i cui studi sono dotati di progr. Il gruppo destinatario del progetto sarà insegnato. I-VII in g. 2017/18 e F. I-VIII in g. 2018/19-71(35K, 41M) residente in Świętokrzyskie voivodship, frequentante la SSP di Brest e n-le (5K) residente nel voivodato di Świętokrzyskie impiegato nella SSP di Brest come elementi di n-le corrispondenti all'aggiunta. (matematica, natura, inglese e istruzione scolastica). Nell'ambito del progetto per l'attuazione delle seguenti azioni: ulteriore compensazione in matematica, supplemento di matematica, supplemento di emivita, supplemento di lingua inglese, 2 corsi n-li, 2 viaggi educativi, studi scolastici retrofit. (Italian)
15 January 2022
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El proyecto se ejecutará en la SSP John Paul II en Brest, situada en la comuna de Wodzisław woj. Świętokrzyskie, es decir, en la zona de OSI con el peor acceso a los servicios públicos en el período 01.12.2017-30.06.2019. El objetivo principal del proyecto es ampliar la oferta educativa destinada a igualar las oportunidades educativas y desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo (matemática-naturaleza e lengua) para 76 estudiantes (35K, 41M) del SSP de Brest mediante la realización de actividades extracurriculares adicionales (equivalentes, desarrollo y lengua) y la mejora de las cualificaciones de cinco profesores de la aplicación práctica de las herramientas de TOC y TIC en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. Los indicadores del proyecto son: 76(35K, 41M)aprendizaje con apoyo para el desarrollo de competencias clave en el progr.; 76(35K, 41M) alumnos que hayan adquirido la competencia clave tras abandonar el umbral; 5(5K) n-li apoyados en el progr.; 5(5K) n-li que hayan obtenido una cualificación o hayan adquirido una competencia superior al umbral; 1 escuela cuyos estudios están equipados con progr. Se enseñará al grupo destinatario del proyecto. I-VII en g. 2017/18 y F. I-VIII en g. 2018/19-71(35K, 41M) residente en el voivodato de Świętokrzyskie, asistiendo al SSP en Brest y n-le (5K) residiendo en el voivodato de Świętokrzyskie empleado en la SSP en Brest como elementos n-le correspondientes a la adición. (matemáticas, naturaleza, inglés y educación escolar temprana). En el marco del proyecto para la ejecución de las siguientes acciones: compensación adicional en matemáticas, suplemento de matemáticas, suplemento de semivida, suplemento de lengua inglesa, 2 entrenamientos n-li, 2 viajes educativos, estudios escolares retroadaptación. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0002/17
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