Dream kindergarten – creation of new kindergarten places in Mielec Municipality (Q120169): Difference between revisions
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Jardín de infancia de ensueño — creación de nuevos lugares de jardín de infantes en el municipio de Mielec | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es: Aumentar el acceso a la educación preescolar mediante la creación de 2 nuevas unidades en el jardín de infancia municipal (PM) No 20 en Mielec (50 plazas nuevas) para el 30.9.2021. El objetivo específico es: El objetivo específico del proyecto es reducir los defectos de postura y pronunciación en los niños que asisten a la PM 20 en Mielec mediante: organización de clases adicionales en forma de gimnasia correctiva, terapias del habla y clases en la sala de SI. Introducción de una forma atractiva de enseñanza del jardín de infancia de Froebla — formación para profesores. Tareas principales: 1. Creación de dos nuevos grupos preescolares en la PM No 20 de Mielec, integrados por niños de 3 años y 5-6 años. 2. Clases adicionales, que se llevarán a cabo fuera del tiempo de funcionamiento libre de PM N.º 20. Las actividades adicionales previstas en este proyecto se refieren a cuestiones clave para compensar los déficits en la educación preescolar, es decir, actividades de fomento del desarrollo motor, corrección de defectos de pronunciación, clases destinadas a eliminar déficits y trastornos de integración sensorial. 3. Formación para profesores con el objetivo de adquirir nuevas habilidades en la realización de clases de Froebel. En Mielec, este será el único jardín de infantes administrado por este método. Resultados del proyecto: creación de nuevas plazas preescolares — 50 (25K, 25M). Número de niños incluidos en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas en la educación preescolar: 250 (125K, 125M). Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias después de abandonar el programa — 20. El grupo destinatario del proyecto son los niños de 3 y 5-6 años (dos nuevos grupos), los niños que asistan a las PM 20 (250 niños de 3 a 6 años de edad en educación preescolar) y los maestros empleados en las PM 20 (20 profesores). — (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es: Aumentar el acceso a la educación preescolar mediante la creación de 2 nuevas unidades en el jardín de infancia municipal (PM) No 20 en Mielec (50 plazas nuevas) para el 30.9.2021. El objetivo específico es: El objetivo específico del proyecto es reducir los defectos de postura y pronunciación en los niños que asisten a la PM 20 en Mielec mediante: organización de clases adicionales en forma de gimnasia correctiva, terapias del habla y clases en la sala de SI. Introducción de una forma atractiva de enseñanza del jardín de infancia de Froebla — formación para profesores. Tareas principales: 1. Creación de dos nuevos grupos preescolares en la PM No 20 de Mielec, integrados por niños de 3 años y 5-6 años. 2. Clases adicionales, que se llevarán a cabo fuera del tiempo de funcionamiento libre de PM N.º 20. Las actividades adicionales previstas en este proyecto se refieren a cuestiones clave para compensar los déficits en la educación preescolar, es decir, actividades de fomento del desarrollo motor, corrección de defectos de pronunciación, clases destinadas a eliminar déficits y trastornos de integración sensorial. 3. Formación para profesores con el objetivo de adquirir nuevas habilidades en la realización de clases de Froebel. En Mielec, este será el único jardín de infantes administrado por este método. Resultados del proyecto: creación de nuevas plazas preescolares — 50 (25K, 25M). Número de niños incluidos en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas en la educación preescolar: 250 (125K, 125M). Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias después de abandonar el programa — 20. El grupo destinatario del proyecto son los niños de 3 y 5-6 años (dos nuevos grupos), los niños que asistan a las PM 20 (250 niños de 3 a 6 años de edad en educación preescolar) y los maestros empleados en las PM 20 (20 profesores). — (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es: Aumentar el acceso a la educación preescolar mediante la creación de 2 nuevas unidades en el jardín de infancia municipal (PM) No 20 en Mielec (50 plazas nuevas) para el 30.9.2021. El objetivo específico es: El objetivo específico del proyecto es reducir los defectos de postura y pronunciación en los niños que asisten a la PM 20 en Mielec mediante: organización de clases adicionales en forma de gimnasia correctiva, terapias del habla y clases en la sala de SI. Introducción de una forma atractiva de enseñanza del jardín de infancia de Froebla — formación para profesores. Tareas principales: 1. Creación de dos nuevos grupos preescolares en la PM No 20 de Mielec, integrados por niños de 3 años y 5-6 años. 2. Clases adicionales, que se llevarán a cabo fuera del tiempo de funcionamiento libre de PM N.º 20. Las actividades adicionales previstas en este proyecto se refieren a cuestiones clave para compensar los déficits en la educación preescolar, es decir, actividades de fomento del desarrollo motor, corrección de defectos de pronunciación, clases destinadas a eliminar déficits y trastornos de integración sensorial. 3. Formación para profesores con el objetivo de adquirir nuevas habilidades en la realización de clases de Froebel. En Mielec, este será el único jardín de infantes administrado por este método. Resultados del proyecto: creación de nuevas plazas preescolares — 50 (25K, 25M). Número de niños incluidos en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas en la educación preescolar: 250 (125K, 125M). Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias después de abandonar el programa — 20. El grupo destinatario del proyecto son los niños de 3 y 5-6 años (dos nuevos grupos), los niños que asistan a las PM 20 (250 niños de 3 a 6 años de edad en educación preescolar) y los maestros empleados en las PM 20 (20 profesores). — (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 11:11, 18 January 2022
Project Q120169 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dream kindergarten – creation of new kindergarten places in Mielec Municipality |
Project Q120169 in Poland |
Statements
634,657.23 zloty
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746,655.57 zloty
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85.0 percent
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9 March 2020
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30 September 2021
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GMINA MIEJSKA MIELEC
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Głównym celem projektu jest: Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej, poprzez utworzenie 2 nowych oddziałów w Przedszkolu Miejskim (PM) nr 20 w Mielcu (50 nowych miejsc) do 30.09.2021 r. Celem szczegółowym jest: Celem szczegółowym projektu jest zmniejszenie wad postawy i wymowy występujących u dzieci uczęszczających do PM 20 w Mielcu poprzez: organizację zajęć dodatkowych w formie gimnastyki korekcyjnej, zajęć logopedycznych oraz zajęć w sali SI. Wprowadzenie atrakcyjnej formy nauczania w przedszkolu metodą Froebla - szkolenia dla nauczycieli. Główne zadania: 1. Utworzenie dwóch nowych grup przedszkolnych w PM nr 20 w Mielcu, składających się z dzieci 3 letnich oraz 5-6 letnich. 2. Dodatkowe zajęcia, które będą realizowane poza bezpłatnym czasem funkcjonowania PM nr 20. Dodatkowe zajęcia przewidziane w przedmiotowym projekcie dotyczą kwestii kluczowych wyrównywania deficytów w edukacji przedszkolnej tj. zajęcia stymulujące rozwój ruchowy, korygujące wady wymowy, zajęcia mające na celu likwidację deficytów oraz zaburzeń w zakresie integracji sensorycznej. 3. Szkolenia dla nauczycieli, których celem będzie zdobycie nowych umiejętności w prowadzeniu zajęć metodą Froebla. W Mielcu będzie to jedyne przedszkole prowdzone tą metodą. Rezultaty projektu: utworzenie nowych miejsc przedszkolnych - 50 (25K, 25M). Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej: 250 (125K, 125M). Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli komptencje po opuszczeniu programu - 20. Grupą docelową projektu są dzieci w wieku 3 lat oraz 5-6 lat (dwie nowe grupy), dzieci uczęszczające do PM nr 20 (250 dzieci w wieku 3-6 lat objęte edukacją przedszkolną) oraz nauczyciele zatrudnieni w PM 20 (20 nauczycieli). - (Polish)
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The main objective of the project is to: To increase access to preschool education by creating 2 new branches in Urban Preschool (PM) No. 20 in Mielec (50 new places) by 30.09.2021. The specific objective is to: The specific objective of the project is to reduce posture and pronunciation defects in children attending PM 20 in Mielec by: organisation of additional classes in the form of correction gymnastics, speech therapy classes and classes in the SI room. Introduction of an attractive form of teaching in kindergarten with the Froebla method – training for teachers. Main tasks: 1. The creation of two new preschool groups in PM No. 20 in Mielec, consisting of children of 3 years and 5-6 years old. 2. Additional activities, which will be carried out outside the free functioning time of PM No. 20. The additional activities provided for in this project concern the issues of key equalisation of deficits in pre-school education, i.e. classes stimulating movement development, correcting speech defects, classes aimed at eliminating deficits and sensory integration disorders. 3. Training for teachers to acquire new skills in the Froebel method. In Mielec it will be the only kindergarten run by this method. Results of the project: creation of new kindergarten places – 50 (25K, 25M). Number of children covered by the programme by additional activities enhancing their educational opportunities in pre-school education: 250 (125K, 125M). Number of teachers who have been qualified or acquired comptations after leaving the programme – 20. The target group of the project are children aged 3 and 5-6 years old (two new groups), children attending PM No 20 (250 children aged 3-6 years covered by pre-school education) and teachers employed in PM 20 (20 teachers). — (English)
20 October 2020
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L’objectif principal du projet est de: Améliorer l’accès à l’éducation préscolaire par la création de 2 nouvelles unités dans la maternelle municipale (PM) no 20 à Mielec (50 nouveaux lieux) d’ici au 30 septembre 2021. L’objectif spécifique est de: L’objectif spécifique du projet est de réduire les défauts de posture et de prononciation chez les enfants participant au PM 20 à Mielec: organisation de cours supplémentaires sous forme de gymnastique corrective, de thérapies vocales et de cours dans la salle SI. Introduction d’une forme attrayante d’enseignement de la maternelle Froebla — formation des enseignants. Principales tâches: 1. Création de deux nouveaux groupes préscolaires au PM no 20 à Mielec, composés d’enfants de 3 ans et de 5-6 ans. 2. Des classes supplémentaires, qui seront effectuées en dehors du temps de fonctionnement libre du PM no 20. Les activités supplémentaires prévues dans ce projet portent sur des questions clés de compensation des déficits dans l’enseignement préscolaire, c’est-à-dire les activités stimulant le développement moteur, la correction des défauts de prononciation, les cours visant à éliminer les déficits et les troubles sensoriels d’intégration. 3. Formation des enseignants visant à acquérir de nouvelles compétences dans la conduite des cours Froebel. À Mielec, ce sera le seul jardin d’enfants géré par cette méthode. Résultats du projet: création de nouvelles places préscolaires — 50 (25K, 25M). Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire: 250 (125K, 125M). Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 20. Le groupe cible du projet est celui des enfants âgés de 3 à 6 ans (deux nouveaux groupes), des enfants inscrits au PM 20 (250 enfants âgés de 3 à 6 ans dans l’enseignement préscolaire) et des enseignants employés dans le PM 20 (20 enseignants). — (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung durch Schaffung von 2 neuen Einheiten im kommunalen Kindergarten (PM) Nr. 20 in Mielec (50 neue Plätze) bis zum 30.09.2021. Das spezifische Ziel des Projekts ist die Verringerung von Haltungs- und Aussprachefehlern bei Kindern, die PM 20 in Mielec besuchen, durch: Organisation zusätzlicher Klassen in Form von Korrekturgymnastik, Sprachtherapien und Klassen im SI-Raum. Einführung einer attraktiven Form des Froebla Kindergartenunterrichts – Ausbildung für Lehrer. Hauptaufgaben: 1. Gründung von zwei neuen Vorschulgruppen in PM Nr. 20 in Mielec, bestehend aus 3 Jahren und 5-6 Jahren. 2. Zusätzliche Klassen, die außerhalb der freien Laufzeit von PM Nr. 20 durchgeführt werden. Die in diesem Projekt vorgesehenen zusätzlichen Aktivitäten betreffen Schlüsselfragen zum Ausgleich von Defiziten in der Vorschulbildung, d. h. Aktivitäten zur Förderung der Motorentwicklung, Korrektur von Aussprachefehlern, Klassen zur Beseitigung von Defiziten und sensorischen Integrationsstörungen. 3. Ausbildung von Lehrern zur Erlangung neuer Fähigkeiten bei der Durchführung von Froebel-Klassen. In Mielec ist dies der einzige Kindergarten, der mit dieser Methode betrieben wird. Projektergebnisse: Schaffung neuer Vorschulplätze – 50 (25K, 25M). Anzahl der Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten einbezogen sind, um ihre Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung zu verbessern: 250 (125K, 125M). Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 20. Zielgruppe des Projekts sind Kinder im Alter von 3 und 5-6 Jahren (zwei neue Gruppen), Kinder, die an PM 20 teilnehmen (250 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren in der Vorschulbildung) und Lehrer, die in PM 20 (20 Lehrer) beschäftigt sind. — (German)
8 December 2021
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De hoofddoelstelling van het project is: Verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs door het creëren van 2 nieuwe eenheden in de gemeentelijke kleuterschool (PM) nr. 20 in Mielec (50 nieuwe plaatsen) tegen 30.9.2021. De specifieke doelstelling is: De specifieke doelstelling van het project is het verminderen van houdings- en uitspraakstoornissen bij kinderen die PM 20 bijwonen in Mielec door: organisatie van extra lessen in de vorm van corrigerende gymnastiek, spraaktherapieën en lessen in de SI-ruimte. Introductie van een aantrekkelijke vorm van Froebla kleuterschool onderwijs — opleiding voor leraren. Belangrijkste taken: 1. Oprichting van twee nieuwe voorschoolse groepen in PM nr. 20 in Mielec, bestaande uit 3 jaar oude kinderen en 5-6 jaar oud. 2. Extra klassen, die worden uitgevoerd buiten de vrije looptijd van PM nr. 20. De aanvullende activiteiten waarin dit project voorziet, hebben betrekking op belangrijke kwesties in verband met het compenseren van tekorten in het voorschools onderwijs, d.w.z. activiteiten ter bevordering van de motorische ontwikkeling, correctie van uitspraakgebreken, klassen die gericht zijn op het wegwerken van tekorten en sensorische integratiestoornissen. 3. Opleiding voor leerkrachten gericht op het verwerven van nieuwe vaardigheden in het geven van Froebel lessen. In Mielec zal dit de enige kleuterschool zijn die door deze methode wordt gerund. Resultaten van het project: creatie van nieuwe voorschoolse plaatsen — 50 (25K, 25M). Aantal kinderen dat is opgenomen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs te verbeteren: 250 (125K, 125M). Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven — 20. De doelgroep van het project is kinderen in de leeftijd van 3 en 5-6 jaar (twee nieuwe groepen), kinderen die PM 20 bijwonen (250 kinderen van 3-6 jaar in voorschools onderwijs) en leerkrachten die in PM 20 (20 leerkrachten) tewerkgesteld zijn. — (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica attraverso la creazione di 2 nuove unità nella scuola materna comunale (PM) n. 20 a Mielec (50 nuovi posti) entro il 30.9.2021. L'obiettivo specifico è: L'obiettivo specifico del progetto è quello di ridurre i difetti di postura e pronuncia nei bambini che frequentano PM 20 a Mielec: organizzazione di corsi aggiuntivi sotto forma di ginnastica correttiva, terapie del linguaggio e lezioni nella sala SI. Introduzione di una forma attraente di insegnamento dell'asilo Froebla — formazione per insegnanti. Compiti principali: 1. Creazione di due nuovi gruppi prescolastici nel PM No 20 a Mielec, composti da bambini di 3 anni e 5-6 anni. 2. Lezioni aggiuntive, che si svolgeranno al di fuori del tempo libero di funzionamento del PM n. 20. Le attività supplementari previste nel presente progetto riguardano questioni chiave di compensazione dei deficit nell'istruzione prescolastica, vale a dire attività che stimolano lo sviluppo motorio, correggendo i difetti di pronuncia, le classi volte ad eliminare i deficit e i disturbi dell'integrazione sensoriale. 3. Formazione per insegnanti finalizzata all'acquisizione di nuove competenze nella conduzione delle lezioni di Froebel. In Mielec, questo sarà l'unico asilo gestito da questo metodo. Risultati del progetto: creazione di nuovi posti prescolastici — 50 (25K, 25M). Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive per migliorare le loro opportunità educative nell'istruzione pre-primaria: 250 (125K, 125M). Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 20. Il gruppo target del progetto sono i bambini di 3 e 5-6 anni (due nuovi gruppi), i bambini che frequentano le PM 20 (250 bambini di età compresa tra 3 e 6 anni nell'istruzione prescolare) e gli insegnanti impiegati nelle PM 20 (20 insegnanti). — (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es: Aumentar el acceso a la educación preescolar mediante la creación de 2 nuevas unidades en el jardín de infancia municipal (PM) No 20 en Mielec (50 plazas nuevas) para el 30.9.2021. El objetivo específico es: El objetivo específico del proyecto es reducir los defectos de postura y pronunciación en los niños que asisten a la PM 20 en Mielec mediante: organización de clases adicionales en forma de gimnasia correctiva, terapias del habla y clases en la sala de SI. Introducción de una forma atractiva de enseñanza del jardín de infancia de Froebla — formación para profesores. Tareas principales: 1. Creación de dos nuevos grupos preescolares en la PM No 20 de Mielec, integrados por niños de 3 años y 5-6 años. 2. Clases adicionales, que se llevarán a cabo fuera del tiempo de funcionamiento libre de PM N.º 20. Las actividades adicionales previstas en este proyecto se refieren a cuestiones clave para compensar los déficits en la educación preescolar, es decir, actividades de fomento del desarrollo motor, corrección de defectos de pronunciación, clases destinadas a eliminar déficits y trastornos de integración sensorial. 3. Formación para profesores con el objetivo de adquirir nuevas habilidades en la realización de clases de Froebel. En Mielec, este será el único jardín de infantes administrado por este método. Resultados del proyecto: creación de nuevas plazas preescolares — 50 (25K, 25M). Número de niños incluidos en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas en la educación preescolar: 250 (125K, 125M). Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias después de abandonar el programa — 20. El grupo destinatario del proyecto son los niños de 3 y 5-6 años (dos nuevos grupos), los niños que asistan a las PM 20 (250 niños de 3 a 6 años de edad en educación preescolar) y los maestros empleados en las PM 20 (20 profesores). — (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0026/18
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