Support of the Janusz Korczak Special Education and Education Centre in Sokółka to increase the use of ICT (Q117795): Difference between revisions
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Apoyo al Centro de Educación Especial y Educación Janusz Korczak en Sokółka para aumentar el uso de las TIC | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto consiste en equipar y adaptar el estudio de TI y el aula para 38 estudiantes de enseñanza primaria con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados — 30 estudiantes del Centro de Educación Especial y Educación Janusz Korczak de Sokółka, cuyo órgano principal es el distrito sokólski — con ayudas pedagógicas modernas y herramientas de TIC necesarias para la aplicación de los planes de estudio y la adaptación de los locales a las necesidades de las computadoras y las aulas (por ejemplo, ordenadores portátiles, monitor interactivo con software, oficina, antivirus, etc., ayudas pedagógicas modernas y herramientas TIC). Son necesarios para: aplicación de planes de estudios e igualdad de oportunidades para la educación. Los estudiantes con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados, y para mejorar las competencias digitales de 18 profesores empleados en el SOSW en Sokółka en el curso escolar 2019/2020. Tareas según el tipo de proyecto 5d. El proyecto está dirigido a un sistema educativo que consiga los resultados educativos más débiles. La operación es coherente con las Estrategias Locales. Objetivo coherente con el objetivo específico ROPWP 9.1 Regeneración social y formación de capital social. Objetivo coherente con el objetivo específico LSR 1.4. Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad, 1.4.2 Igualdad de oportunidades para los niños y los jóvenes. El proyecto está dirigido al grupo desfavorecido. Las actividades se llevarán a cabo en el marco de la integración de los agentes: El distrito de sokólski y el SOSW en S-ce son entidades de diferentes sectores que persiguen un objetivo común, que forma parte del objetivo de la LSR. Los proyectos financiados por el proyecto complementarán las actividades realizadas antes del inicio del proyecto. La escala de las actividades realizadas antes del inicio del proyecto (fondos para su ejecución) no se reducirá en comparación con la escala de las actividades (productos) realizadas por la escuela durante los 12 meses anteriores a la presentación de la solicitud de financiación (promedio mensual). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto consiste en equipar y adaptar el estudio de TI y el aula para 38 estudiantes de enseñanza primaria con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados — 30 estudiantes del Centro de Educación Especial y Educación Janusz Korczak de Sokółka, cuyo órgano principal es el distrito sokólski — con ayudas pedagógicas modernas y herramientas de TIC necesarias para la aplicación de los planes de estudio y la adaptación de los locales a las necesidades de las computadoras y las aulas (por ejemplo, ordenadores portátiles, monitor interactivo con software, oficina, antivirus, etc., ayudas pedagógicas modernas y herramientas TIC). Son necesarios para: aplicación de planes de estudios e igualdad de oportunidades para la educación. Los estudiantes con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados, y para mejorar las competencias digitales de 18 profesores empleados en el SOSW en Sokółka en el curso escolar 2019/2020. Tareas según el tipo de proyecto 5d. El proyecto está dirigido a un sistema educativo que consiga los resultados educativos más débiles. La operación es coherente con las Estrategias Locales. Objetivo coherente con el objetivo específico ROPWP 9.1 Regeneración social y formación de capital social. Objetivo coherente con el objetivo específico LSR 1.4. Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad, 1.4.2 Igualdad de oportunidades para los niños y los jóvenes. El proyecto está dirigido al grupo desfavorecido. Las actividades se llevarán a cabo en el marco de la integración de los agentes: El distrito de sokólski y el SOSW en S-ce son entidades de diferentes sectores que persiguen un objetivo común, que forma parte del objetivo de la LSR. Los proyectos financiados por el proyecto complementarán las actividades realizadas antes del inicio del proyecto. La escala de las actividades realizadas antes del inicio del proyecto (fondos para su ejecución) no se reducirá en comparación con la escala de las actividades (productos) realizadas por la escuela durante los 12 meses anteriores a la presentación de la solicitud de financiación (promedio mensual). (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto consiste en equipar y adaptar el estudio de TI y el aula para 38 estudiantes de enseñanza primaria con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados — 30 estudiantes del Centro de Educación Especial y Educación Janusz Korczak de Sokółka, cuyo órgano principal es el distrito sokólski — con ayudas pedagógicas modernas y herramientas de TIC necesarias para la aplicación de los planes de estudio y la adaptación de los locales a las necesidades de las computadoras y las aulas (por ejemplo, ordenadores portátiles, monitor interactivo con software, oficina, antivirus, etc., ayudas pedagógicas modernas y herramientas TIC). Son necesarios para: aplicación de planes de estudios e igualdad de oportunidades para la educación. Los estudiantes con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados, y para mejorar las competencias digitales de 18 profesores empleados en el SOSW en Sokółka en el curso escolar 2019/2020. Tareas según el tipo de proyecto 5d. El proyecto está dirigido a un sistema educativo que consiga los resultados educativos más débiles. La operación es coherente con las Estrategias Locales. Objetivo coherente con el objetivo específico ROPWP 9.1 Regeneración social y formación de capital social. Objetivo coherente con el objetivo específico LSR 1.4. Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad, 1.4.2 Igualdad de oportunidades para los niños y los jóvenes. El proyecto está dirigido al grupo desfavorecido. Las actividades se llevarán a cabo en el marco de la integración de los agentes: El distrito de sokólski y el SOSW en S-ce son entidades de diferentes sectores que persiguen un objetivo común, que forma parte del objetivo de la LSR. Los proyectos financiados por el proyecto complementarán las actividades realizadas antes del inicio del proyecto. La escala de las actividades realizadas antes del inicio del proyecto (fondos para su ejecución) no se reducirá en comparación con la escala de las actividades (productos) realizadas por la escuela durante los 12 meses anteriores a la presentación de la solicitud de financiación (promedio mensual). (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 10:49, 18 January 2022
Project Q117795 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support of the Janusz Korczak Special Education and Education Centre in Sokółka to increase the use of ICT |
Project Q117795 in Poland |
Statements
93,923.0 zloty
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99,700.0 zloty
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94.21 percent
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2 September 2019
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30 June 2020
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POWIAT SOKÓLSKI
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Projekt zakłada wyposażenie i dostosowanie pracowni informatycznej i klasopracowni dla 38 uczniów szkoły podstawowej ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością - 30 uczniów w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Sokółce, którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski- w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów nauczania oraz adaptację pomieszczeń na potrzeby pracowni komputerowej i klasopracown.(m.in. laptopy, monitor interaktywny z oprogramowaniem, oprogramowanie biurowe, antywirusowe itp., nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK). Są one niezbędne do: realizacji programów nauczania i wyrównania szans eduk. uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością oraz do podniesienia kompetencji cyfrowych 18 nauczycieli zatrudnionych w SOSW w Sokółce w roku szkolnym 2019/2020. Zadania zgodne z typem projektu 5d. Projekt jest skierowany do placówki systemu oświaty osiągającej najsłabsze wyniki edukacyjne. Operacja jest zgodna z Lokalnymi Strategiami. Cel spójny z celem szczegółowym RPOWP 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego. Cel spójny z celem szczegółowym LSR 1.4. Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych, 1.4.2 Wyrównywanie szans dzieci i młodzieży. Projekt jest skierowany do grupy defaworyzowanej. Działania będą prowadzone w ramach zintegrowania podmiotów: Powiatu Sokólskiego i SOSW w S-ce, są to podmioty z różnych sektorów realizujące wspólny cel, wpisujący się w cel z LSR. Przedsięwzięcia sfinansowane z projektu będą stanowić uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu. Skala działań prowadzona przed rozpoczęciem realizacji projektu (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkołę w okresie 12 m-cy poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie (średniomiesięcznie). (Polish)
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The project involves equipping and adapting IT and classrooms for 38 pupils of primary school with special educational needs including with disabilities – 30 students in the Janusz Korczak Special Educational Center in Sokółka, whose organisation is Sokólski District – modern educational aids and ICT tools necessary for the implementation of curriculum and adaptation of rooms for the needs of computer labs, computer monitors and classrooms. They are necessary for: implementation of curricula and equalisation of educational opportunities for pupils with special educational needs including with disabilities and to improve digital competence of 18 teachers employed in SOSW in Sokółka in the school year 2019/2020. Tasks compatible with the type of 5d project. The project is addressed to the educational system which achieves the weakest educational results. The operation is consistent with Local Strategies. Objective consistent with the specific objective of RPOWP 9.1 Social revitalisation and social capital formation. Objective consistent with the specific objective LSR 1.4. Equalising educational opportunities for children and young people in particular with disabilities, 1.4.2 equal opportunities for children and young people. The project is addressed to the disadvantaged group. Actions will be carried out as part of the integration of actors: The Sokólski county and SOSW in the S-ka are entities from different sectors pursuing a common objective, which fits into the objective of the LSR. Projects financed by the project will complement activities carried out before the start of the project. The scale of actions carried out before the start of the project (expenditures for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (involved) carried out by the school in the period of 12 months preceding the application for funding (average monthly). (English)
20 October 2020
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Le projet consiste à équiper et adapter le studio informatique et la salle de classe de 38 élèves de l’école primaire ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris les personnes handicapées — 30 élèves du centre d’éducation et d’éducation spécialisée Janusz Korczak de Sokółka, dont l’organe principal est le district sokólski, avec des outils pédagogiques modernes et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’études et à l’adaptation des locaux aux besoins des ordinateurs et des salles de classe (ordinateurs portables, moniteur interactif avec logiciel, bureau, anti-virus, etc., aides pédagogiques modernes et outils TIC). Elles sont nécessaires pour: mise en œuvre des programmes d’études et égalité des chances en matière d’éducation: étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris handicapés, et amélioration des compétences numériques de 18 enseignants employés dans le SOSW à Sokółka au cours de l’année scolaire 2019/2020. Tâches selon le type de projet 5d. Le projet vise à mettre en place un système éducatif qui obtienne les résultats les plus faibles en matière d’éducation. L’opération est conforme aux stratégies locales. Objectif compatible avec l’objectif spécifique ROPWP 9.1 La régénération sociale et la formation du capital social. Objectif compatible avec l’objectif spécifique LSR 1.4. Égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes en particulier handicapés, 1.4.2 Égalité des chances pour les enfants et les jeunes. Le projet s’adresse au groupe défavorisé. Les activités seront menées dans le cadre de l’intégration des acteurs: Le district de Sokólski et la SOSW en S-ce sont des entités de différents secteurs poursuivant un objectif commun, qui fait partie de l’objectif de la LSR. Les projets financés par le projet compléteront les activités menées avant le début du projet. L’ampleur des activités menées avant le début du projet (fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (extrants) réalisées par l’école au cours des 12 mois précédant la présentation de la demande de financement (moyenne par mois). (French)
2 December 2021
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Das Projekt umfasst die Ausstattung und Anpassung des IT-Studios und des Klassenzimmers für 38 Grundschulstudenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen, darunter 30 Schüler im Sonderbildungs- und Bildungszentrum Janusz Korczak in Sokółka, deren Leitung der Bezirk Sokólski ist – mit modernen Lehrmitteln und IKT-Tools, die für die Umsetzung der Lehrpläne und die Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse von Computern und Klassenzimmern erforderlich sind (z. B. Laptops, interaktiver Monitor mit Software, Büro, Anti-Virus usw., moderne Lehrhilfen und IKT-Tools). Sie sind notwendig für: Einführung von Lehrplänen und Chancengleichheit für Bildung. Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einschließlich Menschen mit Behinderungen, und zur Verbesserung der digitalen Kompetenzen von 18 Lehrkräften, die im Schuljahr 2019/2020 im SOSW in Sokółka beschäftigt sind. Aufgaben nach Projekttyp 5d. Das Projekt richtet sich an ein Bildungssystem, das die schwächsten Bildungsergebnisse erzielt. Der Betrieb steht im Einklang mit den lokalen Strategien. Ziel im Einklang mit dem spezifischen Ziel ROPWP 9.1 Sozialer Wiederaufbau und Sozialkapitalbildung. Ziel im Einklang mit dem Einzelziel LSR 1.4. Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche insbesondere mit Behinderungen, 1.4.2 Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche. Das Projekt richtet sich an die benachteiligte Gruppe. Die Maßnahmen werden im Rahmen der Integration der Akteure durchgeführt: Der Bezirk Sokólski und die SOSW in S-ce sind Einheiten aus verschiedenen Sektoren, die ein gemeinsames Ziel verfolgen, das Teil des Ziels der LSR ist. Die aus dem Projekt finanzierten Projekte ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen. Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Tätigkeiten (Mittel für deren Durchführung) wird gegenüber dem Umfang der von der Schule in den 12 Monaten vor Einreichung des Förderantrags durchgeführten Aktivitäten (Mittelwert pro Monat) nicht verringert. (German)
7 December 2021
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Het project omvat het uitrusten en aanpassen van de IT-studio en het klaslokaal voor 38 basisschoolstudenten met speciale onderwijsbehoeften, waaronder die met een handicap — 30 studenten in het centrum voor speciaal onderwijs en onderwijs Janusz Korczak in Sokółka, waarvan de leidende instantie het District sokólski is — met moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools die nodig zijn voor de implementatie van leerprogramma’s en de aanpassing van lokalen aan de behoeften van computers en klaslokalen (bv. laptops, interactieve monitor met software, kantoor, anti-virus, enz., moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools). Zij zijn noodzakelijk voor: invoering van leerplannen en gelijke kansen voor onderwijs. studenten met speciale onderwijsbehoeften, met inbegrip van personen met een handicap, en ter verbetering van de digitale competenties van 18 leerkrachten die in het schooljaar 2019/2020 in de SOSW in Sokółka werkzaam waren. Taken volgens projecttype 5d. Het project is gericht op een onderwijssysteem dat de zwakste onderwijsresultaten bereikt. De operatie is in overeenstemming met de lokale strategieën. Doelstelling in overeenstemming met specifieke doelstelling ROPWP 9.1 Sociale regeneratie en sociale kapitaalvorming. Doelstelling in overeenstemming met specifieke doelstelling LSR 1.4. Gelijke kansen voor kinderen en jongeren met een handicap, 1.4.2 Gelijke kansen voor kinderen en jongeren. Het project is gericht op de kansarme groep. De activiteiten zullen worden uitgevoerd in het kader van de integratie van actoren: Het district sokólski en de SOSW in S-ce zijn entiteiten uit verschillende sectoren die een gemeenschappelijk doel nastreven, dat deel uitmaakt van het doel van de LSR. De door het project gefinancierde projecten vormen een aanvulling op de activiteiten die vóór de start van het project zijn uitgevoerd. De omvang van de vóór de aanvang van het project uitgevoerde activiteiten (middelen voor de uitvoering ervan) zal niet worden verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (outputs) die de school heeft uitgevoerd in de twaalf maanden voorafgaand aan de indiening van de financieringsaanvraag (gemiddelde per maand). (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto prevede di dotare e adattare lo studio informatico e l'aula per 38 studenti delle scuole elementari con esigenze educative speciali, compresi quelli con disabilità — 30 studenti del Janusz Korczak Special Education and Education Centre di Sokółka, il cui organo principale è il distretto sokólski — con moderni ausili didattici e strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi di studio e l'adeguamento dei locali per le esigenze di computer e aule (ad esempio computer portatili, monitor interattivo con software, ufficio, anti-virus, ecc., moderni ausili didattici e strumenti TIC). Sono necessari per: attuazione di programmi di studio e pari opportunità per l'istruzione. studenti con esigenze educative speciali, compresi quelli con disabilità, e migliorare le competenze digitali di 18 insegnanti impiegati nella SOSW a Sokółka nell'anno scolastico 2019/2020. Compiti in base al tipo di progetto 5d. Il progetto è finalizzato a un sistema educativo che raggiunge i risultati educativi più deboli. L'operazione è coerente con le strategie locali. Obiettivo coerente con l'obiettivo specifico ROPWP 9.1 Rigenerazione sociale e formazione di capitale sociale. Obiettivo coerente con l'obiettivo specifico LSR 1.4. Pari opportunità di istruzione per i bambini e i giovani, in particolare con disabilità, 1.4.2 Parità di opportunità per i bambini e i giovani. Il progetto è rivolto al gruppo svantaggiato. Le attività saranno svolte nel quadro dell'integrazione degli attori: Il distretto di Sokólski e il SOSW di S-ce sono entità di diversi settori che perseguono un obiettivo comune, che fa parte dell'obiettivo della LSR. I progetti finanziati dal progetto integreranno le attività svolte prima dell'inizio del progetto. L'entità delle attività svolte prima dell'inizio del progetto (fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta rispetto all'entità delle attività (output) svolte dalla scuola nei 12 mesi precedenti la presentazione della domanda di finanziamento (media mensile). (Italian)
15 January 2022
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El proyecto consiste en equipar y adaptar el estudio de TI y el aula para 38 estudiantes de enseñanza primaria con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados — 30 estudiantes del Centro de Educación Especial y Educación Janusz Korczak de Sokółka, cuyo órgano principal es el distrito sokólski — con ayudas pedagógicas modernas y herramientas de TIC necesarias para la aplicación de los planes de estudio y la adaptación de los locales a las necesidades de las computadoras y las aulas (por ejemplo, ordenadores portátiles, monitor interactivo con software, oficina, antivirus, etc., ayudas pedagógicas modernas y herramientas TIC). Son necesarios para: aplicación de planes de estudios e igualdad de oportunidades para la educación. Los estudiantes con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados, y para mejorar las competencias digitales de 18 profesores empleados en el SOSW en Sokółka en el curso escolar 2019/2020. Tareas según el tipo de proyecto 5d. El proyecto está dirigido a un sistema educativo que consiga los resultados educativos más débiles. La operación es coherente con las Estrategias Locales. Objetivo coherente con el objetivo específico ROPWP 9.1 Regeneración social y formación de capital social. Objetivo coherente con el objetivo específico LSR 1.4. Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad, 1.4.2 Igualdad de oportunidades para los niños y los jóvenes. El proyecto está dirigido al grupo desfavorecido. Las actividades se llevarán a cabo en el marco de la integración de los agentes: El distrito de sokólski y el SOSW en S-ce son entidades de diferentes sectores que persiguen un objetivo común, que forma parte del objetivo de la LSR. Los proyectos financiados por el proyecto complementarán las actividades realizadas antes del inicio del proyecto. La escala de las actividades realizadas antes del inicio del proyecto (fondos para su ejecución) no se reducirá en comparación con la escala de las actividades (productos) realizadas por la escuela durante los 12 meses anteriores a la presentación de la solicitud de financiación (promedio mensual). (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0294/18
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