SCHOOL JUTRA (Q116445): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA DE MAÑANA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La ayuda en el marco del proyecto se dirige directamente a 160 estudiantes (110 mujeres y 50 hombres) de la clase I-III LO n.º IV de C.K. Norwid en Białystok y tiene por objeto desarrollar las capacidades de los estudiantes en competencias clave y actitudes o capacidades pertinentes, así como mejorar el atractivo de la oferta educativa de la escuela con vistas al empleo futuro a más tardar el 31 de julio de 2017. El proyecto prevé las siguientes formas de apoyo a los estudiantes de secundaria: 1/clases adicionales (compensatorias) de objetos: matemáticas, inglés, biología, física, química, geografía, IT-160 personas, 2/asesoramiento educativo y profesional individual y grupal (completado con el desarrollo de un Plan Individual de Educación y Vocacional para cada estudiante/estudiante-160 personas), 3/Consejo sobre emprendimiento y formación de competencias clave: 160 personas, 4/Viaje educativo al Centro Científico Copernicus-160. El mencionado apoyo a los estudiantes se planificó sobre la base del extracto de Diagnóstico para la implementación del proyecto-documento aprobado por la autoridad anfitriona, XI 2015) y las observaciones realizadas por los profesores de la asignatura. La ejecución de las actividades del proyecto complementa y amplía la oferta actual de la escuela, y las actividades financiadas en el marco del proyecto aumentarán el número de clases impartidas a los estudiantes de la escuela (no sustituirán a las existentes).En la Plataforma Educativa Podlaska se colocarán alfombras educativas creadas en el proyecto, y los estudiantes a través de la plataforma serán supervisados por los profesores (bonificación de la crítica n.º 4).La adaptación de las salas le permitirá realizar clases de una manera interesante e innovadora para los estudiantes. El ejecutor, como entidad que recibe apoyo, se compromete a lograr en un plazo de seis meses a partir de la fecha de finalización del proyecto la funcionalidad indicada en las Reglas del concurso y en el acuerdo sobre dof. Las normas para la concesión de ayudas se ajustarán a las condiciones establecidas por la AG a que se refiere el Reglamento interno de la oposición y las directrices del MIiR en el ámbito de la educación para el período 2014-2020. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La ayuda en el marco del proyecto se dirige directamente a 160 estudiantes (110 mujeres y 50 hombres) de la clase I-III LO n.º IV de C.K. Norwid en Białystok y tiene por objeto desarrollar las capacidades de los estudiantes en competencias clave y actitudes o capacidades pertinentes, así como mejorar el atractivo de la oferta educativa de la escuela con vistas al empleo futuro a más tardar el 31 de julio de 2017. El proyecto prevé las siguientes formas de apoyo a los estudiantes de secundaria: 1/clases adicionales (compensatorias) de objetos: matemáticas, inglés, biología, física, química, geografía, IT-160 personas, 2/asesoramiento educativo y profesional individual y grupal (completado con el desarrollo de un Plan Individual de Educación y Vocacional para cada estudiante/estudiante-160 personas), 3/Consejo sobre emprendimiento y formación de competencias clave: 160 personas, 4/Viaje educativo al Centro Científico Copernicus-160. El mencionado apoyo a los estudiantes se planificó sobre la base del extracto de Diagnóstico para la implementación del proyecto-documento aprobado por la autoridad anfitriona, XI 2015) y las observaciones realizadas por los profesores de la asignatura. La ejecución de las actividades del proyecto complementa y amplía la oferta actual de la escuela, y las actividades financiadas en el marco del proyecto aumentarán el número de clases impartidas a los estudiantes de la escuela (no sustituirán a las existentes).En la Plataforma Educativa Podlaska se colocarán alfombras educativas creadas en el proyecto, y los estudiantes a través de la plataforma serán supervisados por los profesores (bonificación de la crítica n.º 4).La adaptación de las salas le permitirá realizar clases de una manera interesante e innovadora para los estudiantes. El ejecutor, como entidad que recibe apoyo, se compromete a lograr en un plazo de seis meses a partir de la fecha de finalización del proyecto la funcionalidad indicada en las Reglas del concurso y en el acuerdo sobre dof. Las normas para la concesión de ayudas se ajustarán a las condiciones establecidas por la AG a que se refiere el Reglamento interno de la oposición y las directrices del MIiR en el ámbito de la educación para el período 2014-2020. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La ayuda en el marco del proyecto se dirige directamente a 160 estudiantes (110 mujeres y 50 hombres) de la clase I-III LO n.º IV de C.K. Norwid en Białystok y tiene por objeto desarrollar las capacidades de los estudiantes en competencias clave y actitudes o capacidades pertinentes, así como mejorar el atractivo de la oferta educativa de la escuela con vistas al empleo futuro a más tardar el 31 de julio de 2017. El proyecto prevé las siguientes formas de apoyo a los estudiantes de secundaria: 1/clases adicionales (compensatorias) de objetos: matemáticas, inglés, biología, física, química, geografía, IT-160 personas, 2/asesoramiento educativo y profesional individual y grupal (completado con el desarrollo de un Plan Individual de Educación y Vocacional para cada estudiante/estudiante-160 personas), 3/Consejo sobre emprendimiento y formación de competencias clave: 160 personas, 4/Viaje educativo al Centro Científico Copernicus-160. El mencionado apoyo a los estudiantes se planificó sobre la base del extracto de Diagnóstico para la implementación del proyecto-documento aprobado por la autoridad anfitriona, XI 2015) y las observaciones realizadas por los profesores de la asignatura. La ejecución de las actividades del proyecto complementa y amplía la oferta actual de la escuela, y las actividades financiadas en el marco del proyecto aumentarán el número de clases impartidas a los estudiantes de la escuela (no sustituirán a las existentes).En la Plataforma Educativa Podlaska se colocarán alfombras educativas creadas en el proyecto, y los estudiantes a través de la plataforma serán supervisados por los profesores (bonificación de la crítica n.º 4).La adaptación de las salas le permitirá realizar clases de una manera interesante e innovadora para los estudiantes. El ejecutor, como entidad que recibe apoyo, se compromete a lograr en un plazo de seis meses a partir de la fecha de finalización del proyecto la funcionalidad indicada en las Reglas del concurso y en el acuerdo sobre dof. Las normas para la concesión de ayudas se ajustarán a las condiciones establecidas por la AG a que se refiere el Reglamento interno de la oposición y las directrices del MIiR en el ámbito de la educación para el período 2014-2020. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 09:27, 18 January 2022
Project Q116445 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL JUTRA |
Project Q116445 in Poland |
Statements
321,040.21 zloty
0 references
377,694.37 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2017
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
53°7'39.0"N, 23°8'49.6"E
0 references
Wsparcie w ramach projektu jest skierowane bezpośrednio do 160 uczniów/uczennic (110 kobiet i 50 mężczyzn) klas I-III LO nr IV im. C.K. Norwida w Białymstoku i ma na celu rozwijanie umiejętności uczniów w zakresie kluczowych kompetencji oraz właściwych postaw/umiejętności, a także wzmocnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej szkoły w perspektywie przyszłego zatrudnienia do 31.07.2017 r. W projekcie przewidziano następujące formy wsparcia uczniów/uczennic liceum: 1/ zajęcia dodatkowe (wyrównawcze) z przedmiotów: matematyka, j. angielski, biologia, fizyka, chemia, geografia,informatyka-160 os., 2/ indywidualne i grupowe doradztwo edukacyjno-zawodowe (zakończone opracowaniem Indywidualnego Planu Edukacyjno-Zawodowego dla każdego ucznia/uczennicy-160 os.), 3/ doradztwo ds. przedsiębiorczości i trening kompetencji kluczowych-160 os., 4/ wyjazd edukacyjny do Centrum Nauki Kopernik-160 os. Powyższe wsparcie dla uczniów/uczennic zostało zaplanowano w oparciu o Wyciąg z diagnozy na potrzeby realizacji projektu-dokument zatwierdzony przez organ prowadzący,XI 2015) oraz obserwacje prowadzone przez nauczycieli przedmiotowych. Realizacja działań proj. stanowi uzupełnienie i poszerzenie dotychczasowej oferty szkoły,zaś zajęcia finansowane w ramach proj. zwiększą liczbę zajęć prowadzonych dla uczniów szkoły (nie zastąpią dotychczasowych).Na Podlaskiej Platformie Edukacyjnej zostaną zamieszczone mat. edukacyjne powstałe w proj.,zaś uczniowie za pośrednictwem platformy będą monitorowani przez nauczycieli (kryt. premiujące nr 4).Doposażenie sal pozwoli na prowadzenie zajęć w ciekawy,innowacyjny dla uczniów sposób. Realizator-jako podmiot otrzymujący wsparcie,zobowiązuje się do osiągnięcia w okresie 6 m-cy od daty zakończenia realizacji proj. funkcjonalności wskazanych w Regulaminie konkursu i w umowie o dof. Zasady udzielenia wsparcia będą zgodne z warunkami określonymi przez IZ,o których mowa w Regulaminie konkursu i wytycznych MIiR w obszarze edukacji na lata 2014-2020. (Polish)
0 references
Support under the project is addressed directly to 160 students (110 women and 50 men) of C.K. Norwid I-III Class IV in Białystok and aims to develop pupils’ skills in key competences and appropriate attitudes/skills, as well as to strengthen the attractiveness of the school’s educational offer with a view to future employment by 31.07.2017. The project provides for the following forms of support for pupils/school students: 1/Additional (equalising) activities from subjects: mathematics, English, Biology, Physics, Chemistry, Geography,Informatics-160 person, 2/individual and group educational-professional advice (completed by the development of an Individual Vocational Educational Plan for each student/participant-160 persons), 3/business advice and training key competences-160 persons. The above support for pupils/students was planned on the basis of the Extract from the diagnosis for the implementation of the project-document approved by the host body,XI 2015) and observations by the teachers concerned. Implementation of the project activities complements and broadens the existing school offer, and classes financed under the project will increase the number of activities conducted for school pupils (they will not replace the existing ones).The educational mats created in the project will be included on the Podlaska Education Platform, while students through the platform will be monitored by teachers (rewarding criteria no. 4).Equipment of rooms will allow for conducting classes in an interesting, innovative way for students. The Producer-as an entity receiving support, undertakes to achieve in the period of 6 m from the date of completion of the project functionalities indicated in the Competition Rules and in the DOF agreement. The support rules will be in accordance with the conditions laid down by the IZ referred to in the Competition Rules and the MIiR guidelines in the field of education for the period 2014-2020. (English)
20 October 2020
0 references
L’aide au titre du projet s’adresse directement à 160 étudiants (110 femmes et 50 hommes) de la classe I-III LO no IV de C.K. Norwid à Białystok et vise à développer les aptitudes des élèves dans les compétences clés et les attitudes/compétences pertinentes, ainsi qu’à renforcer l’attractivité de l’offre éducative de l’école en vue de l’emploi futur d’ici au 31 juillet 2017. 1/classes supplémentaires (compensatoires) d’objets: mathématiques, anglais, biologie, physique, chimie, géographie, IT-160 personnes, 2/conseils éducatifs et professionnels individuels et collectifs (achevés par l’élaboration d’un plan d’éducation individuelle et professionnelle pour chaque étudiant/étudiant-160 personnes), 3/conseils sur l’entrepreneuriat et la formation des compétences clés-160 personnes, 4/voyage éducatif au Centre scientifique Copernicus-160. Le soutien susmentionné aux étudiants a été planifié sur la base de l’extrait Diagnostic pour la mise en œuvre du projet-document approuvé par l’autorité d’accueil, XI 2015) et des observations effectuées par les professeurs de matières. La mise en œuvre des activités du projet complète et élargit l’offre actuelle de l’école, et les activités financées dans le cadre du projet augmenteront le nombre de classes organisées pour les élèves de l’école (ils ne remplaceront pas celles existantes).Sur la Plateforme pédagogique Podlaska seront placées des tapis pédagogiques créés dans le projet,et les élèves par le biais de la plate-forme seront suivis par les enseignants (prime critique no 4).La rénovation des salles vous permettra de mener des cours d’une manière intéressante et innovante pour les élèves. L’implémentateur — en tant qu’entité bénéficiant d’un soutien, s’engage à réaliser, dans un délai de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, la fonctionnalité indiquée dans les règles du concours et dans l’accord sur dof. Les règles d’octroi de l’aide seront conformes aux conditions fixées par l’AMM visée dans le règlement intérieur du concours et les lignes directrices du MIiR dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. (French)
1 December 2021
0 references
Die Unterstützung im Rahmen des Projekts richtet sich direkt an 160 Schüler (110 Frauen und 50 Männer) der Klasse I-III LO Nr. IV von C.K. Norwid in Białystok und zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Schüler in Schlüsselkompetenzen und relevanten Einstellungen/Kompetenzen zu entwickeln und die Attraktivität des Bildungsangebots der Schule im Hinblick auf die künftige Beschäftigung bis zum 31. Juli 2017 zu steigern. Das Projekt sieht folgende Formen der Unterstützung für Schülerinnen und Schüler vor: 1/zusätzliche (kompensierende) Objektklassen: Mathematik, Englisch, Biologie, Physik, Chemie, Geographie, IT-160 Personen, 2/Einzel- und Gruppenbildungs- und Berufsberatung (abgeschlossen mit der Entwicklung eines individuellen Bildungs- und Berufsbildungsplans für jeden Schüler/Schüler-160 Personen), 3/Beratung zum Unternehmertum und zur Ausbildung von Schlüsselkompetenzen-160 Personen, 4/Bildungsreise zum Wissenschaftszentrum Copernicus-160. Die oben genannte Unterstützung für Studierende wurde auf der Grundlage des Diagnose-Extrakts für die Umsetzung des von der Gastbehörde genehmigten Projektdokuments, XI 2015) und den Beobachtungen der Fachlehrer geplant. Die Durchführung der Projektaktivitäten ergänzt und erweitert das aktuelle Angebot der Schule, und die im Rahmen des Projekts finanzierten Aktivitäten erhöhen die Anzahl der Klassen, die für Schüler der Schule durchgeführt werden (sie ersetzen nicht die bestehenden).Auf der Podlaska Bildungsplattform werden im Projekt erstellte Bildungsmatten platziert, und die Schüler werden über die Plattform von Lehrern überwacht (Krit. Bonus Nr. 4).Die Nachrüstung der Räume ermöglicht es Ihnen, Kurse auf interessante, innovative Weise für die Schüler durchzuführen. Der Auftraggeber verpflichtet sich, innerhalb von sechs Monaten nach Abschluss des Projekts die in den Wettbewerbsregeln und in der Dof-Vereinbarung genannten Funktionen zu erreichen. Die Regeln für die Gewährung der Unterstützung werden den in der Geschäftsordnung des Auswahlverfahrens und den Leitlinien des MIiR im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 festgelegten Bedingungen entsprechen. (German)
7 December 2021
0 references
De steun in het kader van het project is rechtstreeks gericht op 160 studenten (110 vrouwen en 50 mannen) van klasse I-III LO nr. IV van C.K. Norwid in Białystok en heeft tot doel de vaardigheden van studenten op het gebied van sleutelcompetenties en relevante attitudes/vaardigheden te ontwikkelen en het onderwijsaanbod van de school uiterlijk op 31 juli 2017 aantrekkelijker te maken met het oog op toekomstige werkgelegenheid. Het project voorziet in de volgende vormen van ondersteuning voor middelbare scholieren: 1/aanvullende (compenserende) klassen van objecten: wiskunde, Engels, biologie, fysica, scheikunde, aardrijkskunde, IT-160 mensen, 2/individuele en groepsonderricht en professionele begeleiding (voltooid met de ontwikkeling van een individueel onderwijs- en beroepsplan voor elke student/student-160 personen), 3/advies over ondernemerschap en opleiding van sleutelcompetenties — 160 personen, 4/educatieve reis naar het Copernicus-160 wetenschapscentrum. De bovenstaande ondersteuning voor studenten was gepland op basis van het diagnose-extract voor de uitvoering van het door de ontvangende autoriteit goedgekeurde projectdocument, XI 2015) en de opmerkingen van de vakdocenten. De uitvoering van de projectactiviteiten vormt een aanvulling op en verbreding van het huidige aanbod van de school, en de activiteiten die in het kader van het project worden gefinancierd, zullen het aantal klassen voor studenten van de school verhogen (ze zullen de bestaande niet vervangen).Op het Podlaska Educational Platform worden educatieve matten geplaatst die in het project zijn gemaakt,en studenten via het platform worden gecontroleerd door leraren (krit. bonus nr. 4).De aanpassing van de kamers zal u in staat stellen om lessen op een interessante, innovatieve manier voor studenten uit te voeren. De uitvoerder — als een entiteit die steun ontvangt, verbindt zich ertoe binnen zes maanden na de datum van voltooiing van het project de in de wedstrijdregels en in de overeenkomst inzake dof vermelde functionaliteit te realiseren. De regels voor de toekenning van steun zullen in overeenstemming zijn met de voorwaarden die zijn vastgesteld door de MA als bedoeld in het reglement van orde van het vergelijkend onderzoek en de richtsnoeren van het MIiR op het gebied van onderwijs voor de periode 2014-2020. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il sostegno nell'ambito del progetto è diretto a 160 studenti (110 donne e 50 uomini) della classe I-III LO n. IV di C.K. Norwid a Białystok e mira a sviluppare le capacità degli studenti in competenze chiave e attitudini/competenze pertinenti, nonché a migliorare l'attrattiva dell'offerta formativa della scuola in vista del futuro impiego entro il 31 luglio 2017. Il progetto prevede le seguenti forme di sostegno per gli studenti delle scuole superiori: 1/classi supplementari (compensative) di oggetti: matematica, inglese, biologia, fisica, chimica, geografia, IT-160 persone, 2/consulenza didattica e professionale individuale e di gruppo (completata con lo sviluppo di un piano di istruzione individuale e professionale per ogni studente/studente-160 persone), 3/consulenza sull'imprenditorialità e formazione di competenze chiave-160 persone, 4/viaggio educativo al centro scientifico Copernicus-160. Il sostegno di cui sopra per gli studenti è stato pianificato sulla base dell'estratto di diagnosi per l'attuazione del documento-progetto approvato dall'autorità ospitante, XI 2015) e delle osservazioni condotte dai docenti di materia. L'attuazione delle attività del progetto integra e amplia l'offerta attuale della scuola, e le attività finanziate nell'ambito del progetto aumenteranno il numero di classi condotte per gli studenti della scuola (non sostituiranno quelle esistenti). Sulla piattaforma didattica di Podlaska saranno collocati tappetini didattici creati nel progetto, e gli studenti attraverso la piattaforma saranno monitorati dagli insegnanti (crit. bonus n. 4). L'adeguamento delle camere vi permetterà di condurre lezioni in modo interessante e innovativo per gli studenti. L'esecutore — in quanto soggetto che riceve il sostegno, si impegna a realizzare entro 6 mesi dalla data di completamento del progetto la funzionalità indicata nel regolamento del concorso e nell'accordo sul dof. Le norme per la concessione del sostegno saranno conformi alle condizioni stabilite dall'AG di cui al regolamento interno del concorso e agli orientamenti del MIiR nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020. (Italian)
15 January 2022
0 references
La ayuda en el marco del proyecto se dirige directamente a 160 estudiantes (110 mujeres y 50 hombres) de la clase I-III LO n.º IV de C.K. Norwid en Białystok y tiene por objeto desarrollar las capacidades de los estudiantes en competencias clave y actitudes o capacidades pertinentes, así como mejorar el atractivo de la oferta educativa de la escuela con vistas al empleo futuro a más tardar el 31 de julio de 2017. El proyecto prevé las siguientes formas de apoyo a los estudiantes de secundaria: 1/clases adicionales (compensatorias) de objetos: matemáticas, inglés, biología, física, química, geografía, IT-160 personas, 2/asesoramiento educativo y profesional individual y grupal (completado con el desarrollo de un Plan Individual de Educación y Vocacional para cada estudiante/estudiante-160 personas), 3/Consejo sobre emprendimiento y formación de competencias clave: 160 personas, 4/Viaje educativo al Centro Científico Copernicus-160. El mencionado apoyo a los estudiantes se planificó sobre la base del extracto de Diagnóstico para la implementación del proyecto-documento aprobado por la autoridad anfitriona, XI 2015) y las observaciones realizadas por los profesores de la asignatura. La ejecución de las actividades del proyecto complementa y amplía la oferta actual de la escuela, y las actividades financiadas en el marco del proyecto aumentarán el número de clases impartidas a los estudiantes de la escuela (no sustituirán a las existentes).En la Plataforma Educativa Podlaska se colocarán alfombras educativas creadas en el proyecto, y los estudiantes a través de la plataforma serán supervisados por los profesores (bonificación de la crítica n.º 4).La adaptación de las salas le permitirá realizar clases de una manera interesante e innovadora para los estudiantes. El ejecutor, como entidad que recibe apoyo, se compromete a lograr en un plazo de seis meses a partir de la fecha de finalización del proyecto la funcionalidad indicada en las Reglas del concurso y en el acuerdo sobre dof. Las normas para la concesión de ayudas se ajustarán a las condiciones establecidas por la AG a que se refiere el Reglamento interno de la oposición y las directrices del MIiR en el ámbito de la educación para el período 2014-2020. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0046/15
0 references