Every kindergarten has a chance of success (Q116379): Difference between revisions
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Cada jardín de infantes tiene una oportunidad de éxito | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto está dirigido a todos los niños (dz) del jardín de infancia No 3 con sucursales de integración en Hajnówka, que abarca un total de 56 niños [25 niños (K) y 31 niños (M)]. Incluye la posibilidad de que todos los preescolares se beneficien de cuidados educativos adicionales durante el tiempo de trabajo prolongado del jardín de infancia, incluyendo: los días laborables de la hora. 5:00 p.m. 18.30 (1,5 horas) y apertura los sábados de 8.00 a 16.00 (8 horas). Además, el proyecto ampliará la oferta de jardines de infancia para incluir actividades adicionales especializadas para 33 niños [11K, 22 millones] en términos de déficits identificados, entre ellos: para 12 niños [1K, 11 M] con decisiones sobre la necesidad de educación especial y 21 niños [10K, 11 M] con opiniones sobre la necesidad de asistencia psicológica y pedagógica, un certificado sobre discapacidad física, opiniones sobre la integración sensorial u otros documentos que indiquen la existencia de déficits. Como parte del proyecto, el parque infantil se adaptará a las necesidades de los niños con déficit mediante la adaptación y la instalación de equipos todoterreno con una superficie segura. El proyecto también tiene por objeto mejorar las capacidades y la competencia profesional de 10 profesores (N-10K). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto está dirigido a todos los niños (dz) del jardín de infancia No 3 con sucursales de integración en Hajnówka, que abarca un total de 56 niños [25 niños (K) y 31 niños (M)]. Incluye la posibilidad de que todos los preescolares se beneficien de cuidados educativos adicionales durante el tiempo de trabajo prolongado del jardín de infancia, incluyendo: los días laborables de la hora. 5:00 p.m. 18.30 (1,5 horas) y apertura los sábados de 8.00 a 16.00 (8 horas). Además, el proyecto ampliará la oferta de jardines de infancia para incluir actividades adicionales especializadas para 33 niños [11K, 22 millones] en términos de déficits identificados, entre ellos: para 12 niños [1K, 11 M] con decisiones sobre la necesidad de educación especial y 21 niños [10K, 11 M] con opiniones sobre la necesidad de asistencia psicológica y pedagógica, un certificado sobre discapacidad física, opiniones sobre la integración sensorial u otros documentos que indiquen la existencia de déficits. Como parte del proyecto, el parque infantil se adaptará a las necesidades de los niños con déficit mediante la adaptación y la instalación de equipos todoterreno con una superficie segura. El proyecto también tiene por objeto mejorar las capacidades y la competencia profesional de 10 profesores (N-10K). (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto está dirigido a todos los niños (dz) del jardín de infancia No 3 con sucursales de integración en Hajnówka, que abarca un total de 56 niños [25 niños (K) y 31 niños (M)]. Incluye la posibilidad de que todos los preescolares se beneficien de cuidados educativos adicionales durante el tiempo de trabajo prolongado del jardín de infancia, incluyendo: los días laborables de la hora. 5:00 p.m. 18.30 (1,5 horas) y apertura los sábados de 8.00 a 16.00 (8 horas). Además, el proyecto ampliará la oferta de jardines de infancia para incluir actividades adicionales especializadas para 33 niños [11K, 22 millones] en términos de déficits identificados, entre ellos: para 12 niños [1K, 11 M] con decisiones sobre la necesidad de educación especial y 21 niños [10K, 11 M] con opiniones sobre la necesidad de asistencia psicológica y pedagógica, un certificado sobre discapacidad física, opiniones sobre la integración sensorial u otros documentos que indiquen la existencia de déficits. Como parte del proyecto, el parque infantil se adaptará a las necesidades de los niños con déficit mediante la adaptación y la instalación de equipos todoterreno con una superficie segura. El proyecto también tiene por objeto mejorar las capacidades y la competencia profesional de 10 profesores (N-10K). (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 09:26, 18 January 2022
Project Q116379 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Every kindergarten has a chance of success |
Project Q116379 in Poland |
Statements
423,996.0 zloty
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498,980.0 zloty
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84.97 percent
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1 August 2018
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30 August 2019
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GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
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52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
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Projekt skierowany jest do wszystkich dzieci (dz) z Przedszkola nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Hajnówce, łącznie obejmie 56 dzieci [25 dzieci (K), 31 chłopców (M)]. Obejmuje umożliwienie wszystkim przedszkolakom korzystania z opieki dodaktyczno - wychowawczej w wydłużonym czasie pracy przedszkola, w tym: w dni powszednie z godz. 17.00 na godz. 18.30 (1,5 godziny) i otwarcie w soboty w godz od 8.00 do 16.00 (8 godzin). Ponadto w ramach projektu rozszerzona zostanie oferta przedszkola o dodatkowe zajęcia specjalistyczne dla 33 dzieci [11K, 22M] w zakresie stwierdzonych deficytow, w tym: dla 12 dzieci [1K, 11 M] posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz 21 dzieci [10K, 11 M] posiadających opinie o potrzebie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, orzeczenie o niepełnosprawności fizycznej, opinie Integracji Sensorycznej lub inne dokumenty stwierdzające występowanie deficytów. W ramach projektu zostanie dostosowany plac zabaw do potrzeb dzieci z deficytami poprzez doposażenie i montaż urządzeń terenowych z bezpieczną nawierzchnią. Projekt zakłada również podniesienie umiejętnosci i kompetencji zawodowych 10 nauczycieli (N- 10K). (Polish)
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The project is addressed to all children (dz) from kindergarten No. 3 with Integration Branches in Hajnówka, including 56 children [25 children (K), 31 boys (M)]. Includes enabling all kindergartens to benefit from additional and educational care during extended kindergarten hours, including: on weekdays with an hour. 17:00 a.m. 18.30 (1.5 hours) and opening on Saturdays from 8.00 to 16.00 (8 hours). In addition, the project will extend the offer of the kindergarten with additional specialised activities for 33 children [11K, 22M] in terms of identified deficits, including: for 12 children [1K, 11 M] with judgments on the need for special education and 21 children [10K, 11 M] with opinions on the need for psychological and pedagogical assistance, a judgment on physical disability, opinions of Sensory Integration or other documents stating the existence of deficits. The project will adapt the playground to the needs of children with deficits by retrofitting and assembling off-road equipment with safe surface. The project also involves raising the skills and professional competences of 10 teachers (N-10K). (English)
20 October 2020
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Le projet s’adresse à tous les enfants (dz) de la maternelle no 3 avec les services d’intégration à Hajnówka, et couvre un total de 56 enfants [25 enfants (K), 31 garçons (M)]. Comprend la possibilité pour tous les enfants d’âge préscolaire de bénéficier de soins éducatifs supplémentaires pendant la durée de travail prolongée de la maternelle, y compris: en semaine de l’heure. 17 heures 18 h 30 (1,5 heures) et ouverture le samedi de 8 heures à 16 heures (8 heures). En outre, le projet élargira l’offre de jardins d’enfants afin d’inclure des activités spécialisées supplémentaires pour 33 enfants [11K, 22M] en ce qui concerne les déficits constatés, notamment: pour 12 enfants [1K, 11 M] ayant des décisions sur la nécessité d’une éducation spéciale et 21 enfants [10K, 11 M] ayant des opinions sur la nécessité d’une assistance psychologique et pédagogique, un certificat de handicap physique, des opinions sur l’intégration sensorielle ou d’autres documents attestant l’existence de déficits. Dans le cadre du projet, l’aire de jeux sera adaptée aux besoins des enfants ayant des déficits en réaménageant et en installant des équipements tout-terrain avec une surface sûre. Le projet vise également à améliorer les compétences et les compétences professionnelles de 10 enseignants (N-10K). (French)
2 December 2021
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Das Projekt richtet sich an alle Kinder (dz) aus dem Kindergarten Nr. 3 mit Integrationszweigen in Hajnówka, die insgesamt 56 Kinder [25 Kinder (K), 31 Jungen (M)] umfassen. Beinhaltet die Möglichkeit für alle Vorschulkinder, während der längeren Arbeitszeit des Kindergartens eine zusätzliche Erziehungsbetreuung zu erhalten, einschließlich: an Wochentagen der Stunde. 17:00 Uhr 18.30 Uhr (1,5 Stunden) und samstags von 8.00 bis 16.00 Uhr (8 Stunden). Darüber hinaus wird das Angebot des Kindergartens um zusätzliche spezialisierte Aktivitäten für 33 Kinder erweitert [11K, 22M] in Bezug auf festgestellte Defizite, einschließlich: für 12 Kinder [1K, 11 M] mit Entscheidungen über die Notwendigkeit einer besonderen Bildung und 21 Kinder [10K, 11 M] mit Meinungen über die Notwendigkeit psychologischer und pädagogischer Hilfe, eine Bescheinigung über körperliche Behinderung, Meinungen zur sensorischen Integration oder andere Dokumente, aus denen die Existenz von Defiziten hervorgeht. Im Rahmen des Projekts wird der Spielplatz durch Nachrüstung und Installation von Off-Road-Geräten mit sicherer Oberfläche an die Bedürfnisse von Kindern mit Defiziten angepasst. Das Projekt zielt auch darauf ab, die Fähigkeiten und die fachliche Kompetenz von 10 Lehrern (N-10K) zu verbessern. (German)
7 December 2021
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Het project is gericht op alle kinderen (dz) van kleuterschool nr. 3 met integratietakken in Hajnówka, voor in totaal 56 kinderen [25 kinderen (K), 31 jongens (M)]. Omvat de mogelijkheid voor alle kleuters om tijdens de langere werktijd van de kleuterschool extra onderwijs te krijgen, waaronder: op weekdagen van het uur. 17:00 uur 18.30 uur (1,5 uur) en opening op zaterdag van 8.00 tot 16.00 uur (8 uur). Daarnaast zal het project het aanbod van kleuterscholen uitbreiden tot extra gespecialiseerde activiteiten voor 33 kinderen [11K, 22 miljoen] in termen van vastgestelde tekorten, waaronder: voor 12 kinderen [1K, 11 M] met beslissingen over de noodzaak van speciaal onderwijs en 21 kinderen [10K, 11 M] met adviezen over de noodzaak van psychologische en pedagogische bijstand, een certificaat inzake lichamelijke handicap, meningen over zintuiglijke integratie of andere documenten waaruit blijkt dat er sprake is van tekorten. In het kader van het project zal de speeltuin worden aangepast aan de behoeften van kinderen met een tekort door aanpassing en installatie van terreinuitrusting met een veilig oppervlak. Het project heeft ook tot doel de vaardigheden en vakbekwaamheid van 10 leerkrachten (N-10K) te verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto è rivolto a tutti i bambini (dz) dell'asilo n. 3 con filiali di integrazione a Hajnówka, per un totale di 56 bambini [25 bambini (K), 31 ragazzi (M)]. Include la possibilità per tutti i bambini in età prescolare di beneficiare di cure didattiche supplementari durante l'orario di lavoro prolungato dell'asilo, tra cui: nei giorni feriali dell'ora. 17:00 p.m. Ore 18.30 (1,5 ore) e apertura il sabato dalle 8.00 alle 16.00 (8 ore). Inoltre, il progetto estenderà l'offerta dell'asilo per includere ulteriori attività specializzate per 33 bambini [11K, 22M] in termini di deficit individuati, tra cui: per 12 bambini [1K, 11 M] con decisioni sulla necessità di un'istruzione speciale e 21 bambini [10K, 11 M] con opinioni sulla necessità di assistenza psicologica e pedagogica, un certificato di disabilità fisica, opinioni sull'integrazione sensoriale o altri documenti attestanti l'esistenza di deficit. Nell'ambito del progetto, il parco giochi sarà adattato alle esigenze dei bambini con deficit mediante l'adeguamento e l'installazione di attrezzature off-road con una superficie sicura. Il progetto mira anche a migliorare le competenze e le competenze professionali di 10 insegnanti (N-10K). (Italian)
15 January 2022
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El proyecto está dirigido a todos los niños (dz) del jardín de infancia No 3 con sucursales de integración en Hajnówka, que abarca un total de 56 niños [25 niños (K) y 31 niños (M)]. Incluye la posibilidad de que todos los preescolares se beneficien de cuidados educativos adicionales durante el tiempo de trabajo prolongado del jardín de infancia, incluyendo: los días laborables de la hora. 5:00 p.m. 18.30 (1,5 horas) y apertura los sábados de 8.00 a 16.00 (8 horas). Además, el proyecto ampliará la oferta de jardines de infancia para incluir actividades adicionales especializadas para 33 niños [11K, 22 millones] en términos de déficits identificados, entre ellos: para 12 niños [1K, 11 M] con decisiones sobre la necesidad de educación especial y 21 niños [10K, 11 M] con opiniones sobre la necesidad de asistencia psicológica y pedagógica, un certificado sobre discapacidad física, opiniones sobre la integración sensorial u otros documentos que indiquen la existencia de déficits. Como parte del proyecto, el parque infantil se adaptará a las necesidades de los niños con déficit mediante la adaptación y la instalación de equipos todoterreno con una superficie segura. El proyecto también tiene por objeto mejorar las capacidades y la competencia profesional de 10 profesores (N-10K). (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0270/17
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