Science through experiment – retrofitting the interschool laboratory of the Experimental Laboratory in Nysa High School No. 2. (Q115464): Difference between revisions
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Aprendizaje por experimento — Readaptación del Laboratorio Interescolar de este Laboratorio Experimental en Nysa Gymnasium N.º 2 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La ejecución del proyecto (01.05.2017-29.04.2019) consistirá en la adaptación del Laboratorio Interescolar de este Laboratorio experimental (MPPE) en Gim.Nr. 2, a partir del 1.09.2017 SP NR10 en Nysa (ul.Prusa14), que es la organización provincial Gm.N. será GZO en Nysa.Después de la finalización del proyecto, la infraestructura será gestionada por su propietario SP 10 en Nysa. El estudio retroadaptado es crear las condiciones para el aprendizaje a través de experimentos llevados a cabo por GN (acuerdo entre cristales concluido) a través de: disponible. Talleres, formación pedagógica. y formando y disolviendo las competencias de los estudiantes-habitantes.WO fuera de AO.Teach. y de los alumnos.(efekty:ucz.-planowanie experiencias simples, su conducta.,medidas, descripciones,analiza los resultados,conocimientos sust.consentimientos, cooperación en grupo;enseñanza.-conoce el método de la ciencia y su aplicación., planifica y gestiona el trabajo de los estudiantes, explica, verifica los resultados; modo de weryfik:ucz.-obserwacja, conversación, quizz;teach.-test competencia). Habrá 4 obras.:matemat-informat., physi.,chem. y biologist.-geograph., que se equipa para la enseñanza.experim. será cubierto.en el período hasta 4tyg.after complete.proj.Szk.baza techn.-dydakt.es un elem importante que tiene una influencia en la eficacia del proceso.-equipo determina el proceso y la forma de enseñar.Hoy, la escolarización enfrenta el desafío de enseñar compet.key.i lucha con el problema de seleccionar las formas más efectivas de la enseñanza, incluyendo la especificidad de las ciencias matemáticas.- la naturaleza.empleos hacia experimentos de enseñanza., basado en experiencias, observaciones y físicos. En particular, el período de la escuela media es un período difícil de la educación para estudiantes y profesores, que requiere un enfoque especial para el alumno y la enseñanza, las ciencias más naturales.-mates. A este respecto, la respuesta será la creación de un taller interescolar, que ofrecerá oportunidades y condiciones para el desarrollo de las competencias clave de los jóvenes nisianos como parte de clases fuera de la escuela y en una institución situada en su lugar de residencia. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La ejecución del proyecto (01.05.2017-29.04.2019) consistirá en la adaptación del Laboratorio Interescolar de este Laboratorio experimental (MPPE) en Gim.Nr. 2, a partir del 1.09.2017 SP NR10 en Nysa (ul.Prusa14), que es la organización provincial Gm.N. será GZO en Nysa.Después de la finalización del proyecto, la infraestructura será gestionada por su propietario SP 10 en Nysa. El estudio retroadaptado es crear las condiciones para el aprendizaje a través de experimentos llevados a cabo por GN (acuerdo entre cristales concluido) a través de: disponible. Talleres, formación pedagógica. y formando y disolviendo las competencias de los estudiantes-habitantes.WO fuera de AO.Teach. y de los alumnos.(efekty:ucz.-planowanie experiencias simples, su conducta.,medidas, descripciones,analiza los resultados,conocimientos sust.consentimientos, cooperación en grupo;enseñanza.-conoce el método de la ciencia y su aplicación., planifica y gestiona el trabajo de los estudiantes, explica, verifica los resultados; modo de weryfik:ucz.-obserwacja, conversación, quizz;teach.-test competencia). Habrá 4 obras.:matemat-informat., physi.,chem. y biologist.-geograph., que se equipa para la enseñanza.experim. será cubierto.en el período hasta 4tyg.after complete.proj.Szk.baza techn.-dydakt.es un elem importante que tiene una influencia en la eficacia del proceso.-equipo determina el proceso y la forma de enseñar.Hoy, la escolarización enfrenta el desafío de enseñar compet.key.i lucha con el problema de seleccionar las formas más efectivas de la enseñanza, incluyendo la especificidad de las ciencias matemáticas.- la naturaleza.empleos hacia experimentos de enseñanza., basado en experiencias, observaciones y físicos. En particular, el período de la escuela media es un período difícil de la educación para estudiantes y profesores, que requiere un enfoque especial para el alumno y la enseñanza, las ciencias más naturales.-mates. A este respecto, la respuesta será la creación de un taller interescolar, que ofrecerá oportunidades y condiciones para el desarrollo de las competencias clave de los jóvenes nisianos como parte de clases fuera de la escuela y en una institución situada en su lugar de residencia. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: La ejecución del proyecto (01.05.2017-29.04.2019) consistirá en la adaptación del Laboratorio Interescolar de este Laboratorio experimental (MPPE) en Gim.Nr. 2, a partir del 1.09.2017 SP NR10 en Nysa (ul.Prusa14), que es la organización provincial Gm.N. será GZO en Nysa.Después de la finalización del proyecto, la infraestructura será gestionada por su propietario SP 10 en Nysa. El estudio retroadaptado es crear las condiciones para el aprendizaje a través de experimentos llevados a cabo por GN (acuerdo entre cristales concluido) a través de: disponible. Talleres, formación pedagógica. y formando y disolviendo las competencias de los estudiantes-habitantes.WO fuera de AO.Teach. y de los alumnos.(efekty:ucz.-planowanie experiencias simples, su conducta.,medidas, descripciones,analiza los resultados,conocimientos sust.consentimientos, cooperación en grupo;enseñanza.-conoce el método de la ciencia y su aplicación., planifica y gestiona el trabajo de los estudiantes, explica, verifica los resultados; modo de weryfik:ucz.-obserwacja, conversación, quizz;teach.-test competencia). Habrá 4 obras.:matemat-informat., physi.,chem. y biologist.-geograph., que se equipa para la enseñanza.experim. será cubierto.en el período hasta 4tyg.after complete.proj.Szk.baza techn.-dydakt.es un elem importante que tiene una influencia en la eficacia del proceso.-equipo determina el proceso y la forma de enseñar.Hoy, la escolarización enfrenta el desafío de enseñar compet.key.i lucha con el problema de seleccionar las formas más efectivas de la enseñanza, incluyendo la especificidad de las ciencias matemáticas.- la naturaleza.empleos hacia experimentos de enseñanza., basado en experiencias, observaciones y físicos. En particular, el período de la escuela media es un período difícil de la educación para estudiantes y profesores, que requiere un enfoque especial para el alumno y la enseñanza, las ciencias más naturales.-mates. A este respecto, la respuesta será la creación de un taller interescolar, que ofrecerá oportunidades y condiciones para el desarrollo de las competencias clave de los jóvenes nisianos como parte de clases fuera de la escuela y en una institución situada en su lugar de residencia. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 09:17, 18 January 2022
Project Q115464 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Science through experiment – retrofitting the interschool laboratory of the Experimental Laboratory in Nysa High School No. 2. |
Project Q115464 in Poland |
Statements
437,389.42 zloty
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514,575.79 zloty
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85.0 percent
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1 May 2017
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29 April 2019
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GMINA NYSA
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Q2514931 (Deleted Item)
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50°28'25.7"N, 17°19'57.0"E
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Realizacja proj.(01.05.2017-29.04.2019) będzie polegała na doposażeniu Międzyszkolnej Pracowni Przedmiotowej Eksperymentownia (MPPE) przy Gim.Nr 2, od 1.09.2017 SP NR10 w Nysie (ul.Prusa14), kt.organem prow. jest Gm.N.Realizatorem proj.będzie GZO w Nysie.Po zakończeniu realiz.proj.infrastrukturą zarządzać będzie jej właściciel SP 10 w Nysie. Doposażona pracownia ma stworzyć warunki do nauki przez eksperyment wsz.szkołom prowadz.przez GN(zawarte porozumienie międzyszk.)poprzez: udostępn.pracowni, przeszkolenie naucz.oraz kształtowanie i rozwij.kompetencji uczniów-zamieszk.WO pozaAO.Naucz.i ucz.uzyskają potwierdzenie nabycia kwalifikacji i kompet.(efekty:ucz.-planowanie prostych doświadczeń,ich przeprowadz., pomiary,opis,analiza wyników,znajomość podst.pojęć, współpraca w grupie;naucz.-zna elem.danej metody nauk.i jej zastosow.,planuje i zarządza pracą uczniów, wyjaśnia, weryfikuje wyniki; sposób weryfik:ucz.-obserwacja, rozmowa, quizz;naucz.-test kompetencj).Powstaną 4 prac.:matemat-informat., fiz.,chem.i biolog.-geograf., kt.doposażenie do naucz.eksperym. zostanie objęte trwał.w okresie do 4tyg.po zakończ.proj.Szk.baza techn.-dydakt.stanowi istotny elem.mający wpływ na skuteczność procesu kształc.-wyposażenie determinuje proces i sposób nauczania.Dzisiejsze szkolnictwo stoi przed wyzwaniem nauczania kompet.klucz.i zmaga się z problemem doboru najefektywniejszych form nauczania w tym zakr.Specyfika nauk matemat.- przyrodn.skłania w stronę nauczania eksperym., opartego na doświadczeniach, obserwacjach i fiz.zaangażowaniu i ucznia i nauczyciela.Szczególnie okres gimnazjum to trudny okres edukac.- rozwojowy dla ucz.i nauczycieli, wymagający specjaln.podejścia do ucznia i nauczania, tym bardziej nauk przyrodn.-matemat. Gm.N nie dysponuje odpow.bazą w tym zakresie, na co odpowiedzią będzie utworzenie pracowni międzyszkolnej, dającej możliwości i warunki do rozwoju kompetencji klucz.młodych Nysian w ramach zajęć poza szkołą oraz w placówce usytuowanej w ich miejscu zamiesz (Polish)
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Implementation of the project (01.05.2017-29.04.2019) will consist of retrofitting the inter-school Laboratory of the Experimental Plant (MPPE) at Gim.No 2, from 1.09.2017 SP NR10 in Nysa (ul.Prusa14), which is being managed by Gm.N.N.The project will be managed by the owner of SP 10 in Nysa.After completion of the project.proj.infrastructure will be managed by the owner SP 10 in Nysa. The equipped workshop is designed to create the conditions for learning through the experiment in the schools led by GN (internal agreement concluded). through: teaching staff, training, as well as shaping and dismantling students-residents.WOO.Teach.Teach. and educate them to obtain a validation of qualifications and competence.(effects:-planning simple experiences, carry them out, measurements, descriptions, analysis of results, knowledge of the concepts, cooperation in the group; teaches them, explains the results of her teachings and methods of teaching her. the method of teaching the teaching-observation, conversation, quizz;teach.-test of competence).There will be 4 works.:mathemat-informat., physic.,chem. and biologist.-geograph., kt. Gm.N does not have a base in this respect, to which will be the creation of an inter-school workshop, providing opportunities and conditions for developing the competences of the young Nysian key within the framework of classes outside the school and in a facility located in their place. (English)
20 October 2020
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La mise en œuvre du projet (01.05.2017-29.04.2019) consistera à moderniser le laboratoire interscolaire de ce laboratoire expérimental (MPPE) à Gim.Nr. 2, à partir du 1.09.2017 SP NR10 à Nysa (ul.Prusa14), qui est l’organisation provinciale Gm.N. sera GZO à Nysa.Après l’achèvement du projet, l’infrastructure sera gérée par son propriétaire SP 10 à Nysa. Le studio modernisé vise à créer les conditions d’apprentissage par le biais d’expériences menées par GN (accord inter-verre conclu) à travers: disponible. Ateliers, enseignement de formation. et façonner et dissoudre les compétences des étudiants-habitants.WO en dehors de l’AO.Enseignement.et apprenants.(efekty:ucz.-planowanie expériences simples,leur conduite.,mesures,descriptions,analyse des résultats,connaissances subst.consents,coopération dans un groupe;enseignement.-connaissance de la méthode de la science.et de son application.,planifie et gère le travail des étudiants, explique, vérifie les résultats; manière de weryfik:ucz.-obserwacja, conversation, quizz;teach.-test compétence).Il y aura 4 œuvres.:matemat-informat., physi.,chem. et biologist.-geograph., qui équipe pour l’enseignement.experim. sera couvert.dans la période jusqu’à 4tyg.après l’achèvement.proj.Szk.baza techn.-dydakt.est un elem important ayant une influence sur l’efficacité du processus.-l’équipement détermine le processus et la façon d’enseigner.Aujourd’hui, L’école est confrontée au défi de l’enseignement compet.key.i lutte contre le problème de la sélection des formes d’enseignement les plus efficaces, y compris la spécificité des sciences mathématiques.- nature.jobs pour enseigner des expériences., basé sur des expériences, des observations et des physiciens. En particulier, la période de l’école intermédiaire est une période difficile d’éducation pour les élèves et les enseignants, nécessitant une approche spéciale de l’apprenant et de l’enseignement, les sciences plus naturelles.-mates. Le Gm.N n’a pas de repos. À cet égard, la réponse sera la création d’un atelier interscolaire, offrant des possibilités et des conditions pour le développement des compétences clés des jeunes Nysians dans des classes en dehors de l’école et dans un établissement situé dans leur lieu de résidence. (French)
1 December 2021
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Die Umsetzung des Projektes (01.05.2017-29.04.2019) besteht in der Nachrüstung des Interschool-Labors dieses experimentellen Labors (MPPE) an der Gim.Nr. 2, ab 1.09.2017 SP NR10 in Nysa (ul.Prusa14), der Provinzorganisation Gm.N. wird GZO in Nysa sein.Nach Abschluss des Projekts wird die Infrastruktur von ihrem Eigentümer SP 10 in Nysa verwaltet. Das nachgerüstete Studio soll die Bedingungen für das Lernen durch Experimente schaffen, die von GN (abgeschlossene Zwischenglas-Vereinbarung) durchgeführt werden durch: zur Verfügung. Workshops, Lehrausbildung. und Gestaltung und Auflösung der Kompetenzen der Studenten-Einwohner.WO außerhalb vonAO.Teach.und Lernenden.(efekty:ucz.-planowanie einfache Erfahrungen,ihr Verhalten.,Maßnahmen,Beschreibungen,Analysen Ergebnisse, Wissen subst.consents,Zusammenarbeit in einer Gruppe;lehre.-wissen die Methode der Wissenschaft.und ihre Anwendung.,Pläne und verwaltet die Arbeit der Schüler, erklärt, überprüft die Ergebnisse; Weg von weryfik:ucz.-obserwacja, Konversation, Quizz;teach.-test-Kompetenz).Es wird 4 Werke geben.:matemat-informat.,physi.,chem. und biologist.-geograph., der für Lehre.experim. ausstattet. wird in der Zeit bis 4tyg.nach Fertigstellung.proj.Szk.baza techn.-dydakt. ist ein wichtiges Elem. mit einem Einfluss auf die Wirksamkeit des Prozesses.-Ausrüstung bestimmt den Prozess und die Art der Lehre.Heute, die Schule steht vor der Herausforderung des Unterrichts compet.key.i mit dem Problem der Auswahl der effektivsten Formen des Unterrichts, einschließlich der Spezifität der mathematischen Wissenschaften.- nature.jobs zur Lehre von Experimenten., basierend auf Erfahrungen, Beobachtungen und Physikern. Insbesondere ist die Mittelschule eine schwierige Periode der Bildung für Schüler und Lehrer, erfordert einen besonderen Ansatz für Lernende und Lehren, die mehr Naturwissenschaften.-mates. Die Gm.N hat keine Ruhe. Die Antwort wird in diesem Zusammenhang die Schaffung eines schulübergreifenden Workshops sein, der Möglichkeiten und Bedingungen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von.young Nysians als Teil der Klassen außerhalb der Schule und in einer Einrichtung am Wohnort bietet. (German)
7 December 2021
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De uitvoering van het project (01.05.2017-29.04.2019) zal bestaan uit de aanpassing van het Interschool Laboratorium van dit experimentaire Laboratorium (MPPE) te Gim.Nr. 2, vanaf 1.09.2017 SP NR10 in Nysa (ul.Prusa14), de provinciale organisatie Gm.N. zal GZO in Nysa zijn.Na de voltooiing van het project wordt de infrastructuur beheerd door de eigenaar SP 10 in Nysa. De vernieuwde studio is om de voorwaarden te creëren voor het leren door middel van experimenten uitgevoerd door GN (gesloten inter-glass overeenkomst) door middel van: beschikbaar. Workshops, onderwijstraining. en het vormgeven en oplossen van de competenties van studenten-inwoners.WO buitenAO.Teach.en leerlingen.(efekty:ucz.-planowanie eenvoudige ervaringen, hun gedrag., maatregelen, beschrijvingen, analysesresultaten,kennis subst.consents, samenwerking in een groep;leek.-weet de methode van wetenschap.en de toepassing ervan., plant en beheert het werk van studenten, legt uit, verifieert de resultaten; manier van weryfik:ucz.-obserwacja, gesprek, quizz;teach.-test competentie).Er zullen 4 werken.:matemat-informat., physi.,chem. en bioloog.-geograph., die uitrust voor teaching.experim. zal worden gedekt.in de periode tot 4tyg.na voltooiing.proj.Szk.baza techn.-dydakt.is een belangrijke elem. invloed hebben op de effectiviteit van het proces.-apparatuur bepaalt het proces en de manier van lesgeven.Vandaag, onderwijs staat voor de uitdaging van het onderwijs compet.key.i worstelt met het probleem van het selecteren van de meest effectieve vormen van het onderwijs, met inbegrip van de specificiteit van de wiskundige wetenschappen.- nature.jobs in de richting van het onderwijs experimenten., gebaseerd op ervaringen, observaties en fysici. In het bijzonder, de middelbare school periode is een moeilijke periode van onderwijs voor studenten en leraren, die een speciale aanpak van lerende en onderwijs, de meer natuurlijke wetenschappen.-mates. De Gm.N heeft geen rust. In dit verband zal het antwoord zijn op de oprichting van een interschoolse workshop, die mogelijkheden en voorwaarden biedt voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties van.young Nysians als onderdeel van klassen buiten de school en in een instelling in hun woonplaats. (Dutch)
17 December 2021
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L'attuazione del progetto (01.05.2017-29.04.2019) consisterà nell'ammodernamento del Laboratorio Interschool di questo Laboratorio sperimentale (MPPE) presso Gim.Nr. 2, dal 1.09.2017 SP NR10 a Nysa (ul.Prusa14), che è l'organizzazione provinciale Gm.N. sarà GZO a Nysa.Dopo il completamento del progetto, l'infrastruttura sarà gestita dal proprietario SP 10 a Nysa. Lo studio retrofit è quello di creare le condizioni per l'apprendimento attraverso esperimenti condotti da GN (concluso accordo inter-vetro) attraverso: workshop, formazione didattica. e modellare e sciogliere le competenze degli studenti-abitanti.WO outsideAO.Teach.e discenti.(efekty:ucz.-planowanie semplici esperienze, la loro condotta.,misure, descrizioni, analisi dei risultati, conoscenze subst.consents,cooperazione in un gruppo;insegnamento.-conosce il metodo della scienza.e la sua applicazione.,pianifica e gestisce il lavoro degli studenti, spiega, verifica i risultati; modo di weryfik:ucz.-obserwacja, conversazione, quizz; insegnamento.-test competenza).Ci saranno 4 opere.:matemat-informat., fisi.,chem. e biologo.-geograph., che fornisce per l'insegnamento.experim. sarà coperto.nel periodo fino a 4tyg.dopo il completamento.proj.Szk.baza techn.-dydakt.è un importante elem. avere un'influenza sull'efficacia del processo.-attrezzature determina il processo e il modo di insegnamento.Oggi, la scuola affronta la sfida dell'insegnamento compet.key.i lotta con il problema della selezione delle forme di insegnamento più efficaci, tra cui la specificità delle scienze matematiche.- nature.jobs verso esperimenti di insegnamento, sulla base di esperienze, osservazioni e fisici. In particolare, il periodo della scuola media è un periodo difficile di istruzione per studenti e insegnanti, che richiede un approccio speciale per discenti e l'insegnamento, le scienze naturali.-mates. Il Gm.N non ha un resto. A questo proposito, la risposta sarà la creazione di un laboratorio interscolastico, fornendo opportunità e condizioni per lo sviluppo delle competenze chiave dei giovani Nysians come parte di classi al di fuori della scuola e in un istituto situato nel loro luogo di residenza. (Italian)
15 January 2022
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La ejecución del proyecto (01.05.2017-29.04.2019) consistirá en la adaptación del Laboratorio Interescolar de este Laboratorio experimental (MPPE) en Gim.Nr. 2, a partir del 1.09.2017 SP NR10 en Nysa (ul.Prusa14), que es la organización provincial Gm.N. será GZO en Nysa.Después de la finalización del proyecto, la infraestructura será gestionada por su propietario SP 10 en Nysa. El estudio retroadaptado es crear las condiciones para el aprendizaje a través de experimentos llevados a cabo por GN (acuerdo entre cristales concluido) a través de: disponible. Talleres, formación pedagógica. y formando y disolviendo las competencias de los estudiantes-habitantes.WO fuera de AO.Teach. y de los alumnos.(efekty:ucz.-planowanie experiencias simples, su conducta.,medidas, descripciones,analiza los resultados,conocimientos sust.consentimientos, cooperación en grupo;enseñanza.-conoce el método de la ciencia y su aplicación., planifica y gestiona el trabajo de los estudiantes, explica, verifica los resultados; modo de weryfik:ucz.-obserwacja, conversación, quizz;teach.-test competencia). Habrá 4 obras.:matemat-informat., physi.,chem. y biologist.-geograph., que se equipa para la enseñanza.experim. será cubierto.en el período hasta 4tyg.after complete.proj.Szk.baza techn.-dydakt.es un elem importante que tiene una influencia en la eficacia del proceso.-equipo determina el proceso y la forma de enseñar.Hoy, la escolarización enfrenta el desafío de enseñar compet.key.i lucha con el problema de seleccionar las formas más efectivas de la enseñanza, incluyendo la especificidad de las ciencias matemáticas.- la naturaleza.empleos hacia experimentos de enseñanza., basado en experiencias, observaciones y físicos. En particular, el período de la escuela media es un período difícil de la educación para estudiantes y profesores, que requiere un enfoque especial para el alumno y la enseñanza, las ciencias más naturales.-mates. A este respecto, la respuesta será la creación de un taller interescolar, que ofrecerá oportunidades y condiciones para el desarrollo de las competencias clave de los jóvenes nisianos como parte de clases fuera de la escuela y en una institución situada en su lugar de residencia. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0028/15
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