Bet on the profession, bet on yourself (Q110966): Difference between revisions

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Apuesta por la profesión, apuesta por ti mismo
Property / summary
 
El proyecto «Apuestas a una profesión, ponte de pie» está dirigido a 39 K y 61 M, residentes del Voivodato de Mazowieckie, estudiantes de técnicos y escuelas vocacionales en la ZSP de Leipzig. El proyecto se ejecutará del 1 de septiembre de 2016 al 30.6.2018. El proyecto es integral y responde a las necesidades diagnosticadas de los estudiantes. El proyecto incluye la realización de clases extracurriculares adicionales para preparar exámenes profesionales que confirmen las cualificaciones profesionales en las profesiones R13 (técnico forestal), T6 (técnica de nutrición y restauración) y M19 (técnicos mecánicos), cursos preparatorios para exámenes de estudiantes y cursos extraescolares: operador de aserrado, operador de tijeras diesel, operador de carretilla elevadora, cajero-vendedor, secretario, camarero, barista, floristería con elementos de disposición de mesa, maquillaje y estilo, soporte de software gráfico informático y curso de desarrollo de sitios web. 60 estudiantes recibirán apoyo psicológico y pedagógico individual y talleres dirigidos al desarrollo de competencias sociales. Estas clases y cursos dotarán a los estudiantes de conocimientos, aumentarán sus competencias profesionales y las competencias interpersonales necesarias en el mercado laboral, de modo que satisfagan las expectativas de los empleadores. Como parte del proyecto, se equiparán 5 talleres profesionales para la formación en las profesiones: técnicos forestales, técnicos mercantes, técnicas de alimentación y restauración y mecánica. Los equipos adquiridos se utilizarán en las clases profesionales con el fin de hacer que las clases sean más atractivas y obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza. 35 estudiantes participarán en períodos de prácticas remunerados y en períodos de prácticas con empleadores locales. Las prácticas y pasantías le permitirán adquirir experiencia profesional y familiarizarse con las realidades de los lugares de trabajo. La ejecución del proyecto contribuirá al aumento de la popularidad de la formación profesional, y los conocimientos adquiridos por los estudiantes incrementarán su actividad social y afectarán su desarrollo personal y profesional. (Spanish)
Property / summary: El proyecto «Apuestas a una profesión, ponte de pie» está dirigido a 39 K y 61 M, residentes del Voivodato de Mazowieckie, estudiantes de técnicos y escuelas vocacionales en la ZSP de Leipzig. El proyecto se ejecutará del 1 de septiembre de 2016 al 30.6.2018. El proyecto es integral y responde a las necesidades diagnosticadas de los estudiantes. El proyecto incluye la realización de clases extracurriculares adicionales para preparar exámenes profesionales que confirmen las cualificaciones profesionales en las profesiones R13 (técnico forestal), T6 (técnica de nutrición y restauración) y M19 (técnicos mecánicos), cursos preparatorios para exámenes de estudiantes y cursos extraescolares: operador de aserrado, operador de tijeras diesel, operador de carretilla elevadora, cajero-vendedor, secretario, camarero, barista, floristería con elementos de disposición de mesa, maquillaje y estilo, soporte de software gráfico informático y curso de desarrollo de sitios web. 60 estudiantes recibirán apoyo psicológico y pedagógico individual y talleres dirigidos al desarrollo de competencias sociales. Estas clases y cursos dotarán a los estudiantes de conocimientos, aumentarán sus competencias profesionales y las competencias interpersonales necesarias en el mercado laboral, de modo que satisfagan las expectativas de los empleadores. Como parte del proyecto, se equiparán 5 talleres profesionales para la formación en las profesiones: técnicos forestales, técnicos mercantes, técnicas de alimentación y restauración y mecánica. Los equipos adquiridos se utilizarán en las clases profesionales con el fin de hacer que las clases sean más atractivas y obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza. 35 estudiantes participarán en períodos de prácticas remunerados y en períodos de prácticas con empleadores locales. Las prácticas y pasantías le permitirán adquirir experiencia profesional y familiarizarse con las realidades de los lugares de trabajo. La ejecución del proyecto contribuirá al aumento de la popularidad de la formación profesional, y los conocimientos adquiridos por los estudiantes incrementarán su actividad social y afectarán su desarrollo personal y profesional. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El proyecto «Apuestas a una profesión, ponte de pie» está dirigido a 39 K y 61 M, residentes del Voivodato de Mazowieckie, estudiantes de técnicos y escuelas vocacionales en la ZSP de Leipzig. El proyecto se ejecutará del 1 de septiembre de 2016 al 30.6.2018. El proyecto es integral y responde a las necesidades diagnosticadas de los estudiantes. El proyecto incluye la realización de clases extracurriculares adicionales para preparar exámenes profesionales que confirmen las cualificaciones profesionales en las profesiones R13 (técnico forestal), T6 (técnica de nutrición y restauración) y M19 (técnicos mecánicos), cursos preparatorios para exámenes de estudiantes y cursos extraescolares: operador de aserrado, operador de tijeras diesel, operador de carretilla elevadora, cajero-vendedor, secretario, camarero, barista, floristería con elementos de disposición de mesa, maquillaje y estilo, soporte de software gráfico informático y curso de desarrollo de sitios web. 60 estudiantes recibirán apoyo psicológico y pedagógico individual y talleres dirigidos al desarrollo de competencias sociales. Estas clases y cursos dotarán a los estudiantes de conocimientos, aumentarán sus competencias profesionales y las competencias interpersonales necesarias en el mercado laboral, de modo que satisfagan las expectativas de los empleadores. Como parte del proyecto, se equiparán 5 talleres profesionales para la formación en las profesiones: técnicos forestales, técnicos mercantes, técnicas de alimentación y restauración y mecánica. Los equipos adquiridos se utilizarán en las clases profesionales con el fin de hacer que las clases sean más atractivas y obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza. 35 estudiantes participarán en períodos de prácticas remunerados y en períodos de prácticas con empleadores locales. Las prácticas y pasantías le permitirán adquirir experiencia profesional y familiarizarse con las realidades de los lugares de trabajo. La ejecución del proyecto contribuirá al aumento de la popularidad de la formación profesional, y los conocimientos adquiridos por los estudiantes incrementarán su actividad social y afectarán su desarrollo personal y profesional. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 18 January 2022
Timestamp+2022-01-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 08:27, 18 January 2022

Project Q110966 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Bet on the profession, bet on yourself
Project Q110966 in Poland

    Statements

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    783,845.0 zloty
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    188,122.8 Euro
    13 January 2020
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    979,806.25 zloty
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    235,153.5 Euro
    13 January 2020
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    80.0 percent
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    1 September 2016
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    30 June 2018
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    POWIAT LIPSKI/ ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. JANA PAWŁA II W LIPSKU
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    Projekt „Postaw na zawód, postaw na siebie” jest skierowany do 39 K i 61 M, mieszkańców województwa mazowieckiego, uczniów technikum i szkoły zawodowej w ZSP w Lipsku. Projekt będzie realizowany w okresie od 01.09.2016 do 30.06.2018. Projekt jest kompleksowy i odpowiada na zdiagnozowane potrzeby uczniów. Projekt obejmuje realizację dodatkowych zaj. pozalekcyjnych przygotowujących do egzaminów zawodowych potwierdzających kwalifikacje zawodowe w zawodzie R13 (technik leśnik), T6 (technik żywienia i usług gastronomicznych) i M19 (technik mechanik), kursy przygotowawcze do egzaminów czeladniczych oraz pozaszkolne kursy: operator pilarki, operator kosy spalinowej, operator wózków widłowych, kasjer-sprzedawca, pracownik biurowy z obsługą sekretariatu, barman, kelner, barista, florysta z elementami aranżacji stołu, wizaż i stylizacja, obsługa komputerowych programów graficznych oraz kurs tworzenia stron internetowych. 60 uczniów zostanie objętych indywidualnym wsparciem psychologiczno-pedagogicznym oraz warsztatami ukierunkowanymi na rozwój kompetencji społecznych. Wymienione zaj. i kursy wyposażą uczniów w wiedzę, zwiększą ich kompetencje zawodowe oraz umiejętności interpersonalne niezbędne na rynku pracy, dzięki czemu spełnią oczekiwania pracodawców. W ramach projektu zostanie doposażonych 5 pracowni zawodowych do kształcenia w zawodach: technik leśnik, technik handlowiec, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik mechanik. Zakupione wyposażenie będzie wykorzystywane na zajęciach zawodowych w celu uatrakcyjnienia zajęć i uzyskania wyższych wyników w procesie nauczania. 35 uczniów weźmie udział w płatnych stażach i praktykach u lokalnych pracodawców. Praktyki i staże umożliwią zdobycie doświadczenia zawodowego oraz zapoznanie się z realiami panującymi w zakładach pracy. Realizacja projektu przyczyni się do wzrostu popularności kształcenia zawodowego, a zdobyta przez uczniów wiedza zwiększy ich aktywność społeczną oraz wpłynie na rozwój osobisty i zawodowy. (Polish)
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    The project “Betting on a profession, bet on yourself” is aimed at 39 K and 61 M, residents of Mazowieckie Voivodeship, students of the technical school and vocational school in Leipzig. The project will be implemented in the period from 01.09.2016 to 30.06.2018. The project is comprehensive and responds to the diagnosed needs of students. The project includes the implementation of additional extracurricular activities preparing for professional examinations confirming professional qualifications in the profession R13 (forest technician), T6 (food technology and catering services) and M19 (mechanical technician), preparatory courses for enrollment examinations and out-of-school courses: saw operator, exhaust scissor operator, forklift truck operator, cashier-seller, office worker with secretarial service, bartender, waiter, barista, florist with table arrangement elements, visualisation and styling, computer graphic programs and a course of website creation. 60 pupils will be covered by individual psychological and pedagogical support and workshops aimed at developing social competences. The above mentioned courses will equip pupils with knowledge, increase their professional competences and interpersonal skills necessary on the labour market, so that they meet employers’ expectations. Within the framework of the project, 5 professional workshops will be equipped for training in the professions: forester technicians, salesman technicians, nutrition techniques and catering services, and mechanics techniques. The purchased equipment will be used in professional classes to make classes more attractive and achieve higher results in the learning process. 35 students will take part in paid internships and apprenticeships with local employers. Apprenticeships and traineeships will enable you to gain professional experience and familiarise yourself with the reality of workplaces. The implementation of the project will increase the popularity of vocational training, and the knowledge gained by students will increase their social activity and affect personal and professional development. (English)
    20 October 2020
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    Le projet «Betting on a profession, stand up for yourself» s’adresse à 39 K et 61 M, résidents de la voïvodie de Mazowieckie, étudiants de techniciens et d’écoles professionnelles de la ZSP à Leipzig. Le projet sera mis en œuvre du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Le projet est complet et répond aux besoins diagnostiqués des élèves. Le projet comprend la mise en place de classes extrascolaires supplémentaires préparant à des examens professionnels confirmant les qualifications professionnelles dans les professions R13 (technicien forestier), T6 (techniques de nutrition et de restauration) et M19 (technicien mécanique), des cours préparatoires pour les examens d’étudiants et des cours extrascolaires: opérateur de sciage, opérateur de ciseaux diesel, opérateur de chariot élévateur, caissier-vendeur, commis de secrétariat, barman, barista, fleuriste avec des éléments de disposition de table, maquillage et style, support logiciel informatique et cours de développement de site Web. 60 étudiants bénéficieront d’un soutien psychologique et pédagogique individuel et d’ateliers visant à développer les compétences sociales. Ces cours et cours permettront aux étudiants d’acquérir des connaissances, d’accroître leurs compétences professionnelles et interpersonnelles nécessaires sur le marché du travail, afin qu’ils répondent aux attentes des employeurs. Dans le cadre du projet, 5 ateliers professionnels seront équipés pour la formation dans les professions: techniciens forestiers, techniciens marchands, techniques alimentaires et de restauration et mécaniciens. L’équipement acheté sera utilisé dans les classes professionnelles afin de rendre les classes plus attrayantes et d’obtenir des résultats plus élevés dans le processus d’enseignement. 35 étudiants prendront part à des stages rémunérés et à des stages auprès d’employeurs locaux. Les stages et les stages vous permettront d’acquérir une expérience professionnelle et de vous familiariser avec les réalités des lieux de travail. La mise en œuvre du projet contribuera à accroître la popularité de l’enseignement professionnel, et les connaissances acquises par les étudiants augmenteront leur activité sociale et affecteront leur développement personnel et professionnel. (French)
    1 December 2021
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    Das Projekt „Bessen auf einem Beruf, stehen für sich selbst“ richtet sich an 39 K und 61 M, Einwohner der Woiwodschaft Mazowieckie, Studenten von Technikern und Berufsschulen im ZSP in Leipzig. Das Projekt wird vom 01.09.2016 bis zum 30.06.2018 umgesetzt. Das Projekt ist umfassend und entspricht den diagnostischen Bedürfnissen der Studierenden. Das Projekt umfasst die Durchführung zusätzlicher außerschulischer Klassen, die sich auf Berufsprüfungen vorbereiten, die die Berufsqualifikationen in den Berufen R13 (Waldtechniker), T6 (Ernährungs- und Verpflegungstechnik) und M19 (Mechanischer Techniker) bestätigen, Vorbereitungskurse für Studentenprüfungen und außerschulische Kurse: Sägeoperator, Dieselschere Betreiber, Gabelstapler Betreiber, Kassierer-Verkäufer, Sekretariatskauffrau, Barkeeper, Barista, Florist mit Tischanordnungselementen, Make-up und Styling, Computer-Grafik-Software-Unterstützung und Website-Entwicklung Kurs. 60 Studierende erhalten individuelle psychologische und pädagogische Unterstützung und Workshops zur Entwicklung sozialer Kompetenzen. Diese Kurse und Kurse werden die Studierenden mit Wissen ausstatten, ihre beruflichen Kompetenzen und interpersonellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, verbessern, damit sie den Erwartungen der Arbeitgeber gerecht werden. Im Rahmen des Projekts werden fünf professionelle Workshops für die Ausbildung in den Berufen gerüstet: Forsttechniker, Händlertechniker, Lebensmittel- und Gastronomietechniken und Mechaniker. Gekaufte Geräte werden in professionellen Klassen verwendet, um Klassen attraktiver zu machen und höhere Ergebnisse im Unterrichtsprozess zu erzielen. 35 Studierende nehmen an bezahlten Praktika und Praktika bei lokalen Arbeitgebern teil. Praktika und Praktika ermöglichen es Ihnen, Berufserfahrung zu sammeln und sich mit den Realitäten der Arbeitsplätze vertraut zu machen. Die Durchführung des Projekts wird zur Steigerung der Beliebtheit der beruflichen Bildung beitragen, und das von den Studierenden erworbene Wissen wird ihre soziale Tätigkeit verstärken und ihre persönliche und berufliche Entwicklung beeinflussen. (German)
    7 December 2021
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    Het project „Betting on a profession, stand for yourself” is gericht op 39 K en 61 M, inwoners van het woiwodschap Mazowieckie, studenten van technici en beroepsscholen in het ZSP in Leipzig. Het project zal worden uitgevoerd van 1 september 2016 tot en met 30.6.2018. Het project is uitgebreid en beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften van studenten. Het project omvat de uitvoering van aanvullende buitenschoolse lessen ter voorbereiding van beroepsexamens ter bevestiging van beroepskwalificaties in de beroepen R13 (bosbouwtechnicus), T6 (voedings- en cateringtechnieken) en M19 (mechanische technicus), voorbereidende cursussen voor studentenexamens en buitenschoolse cursussen: zaagoperator, dieselschaar operator, heftruck operator, kassier-verkoper, secretariële klerk, barman, barista, bloemist met tafelarrangement elementen, make-up en styling, computer grafische software ondersteuning en website ontwikkeling cursus. 60 studenten ontvangen individuele psychologische en pedagogische ondersteuning en workshops gericht op de ontwikkeling van sociale competenties. Deze lessen en cursussen zullen studenten voorzien van kennis, hun professionele competenties en interpersoonlijke vaardigheden vergroten die nodig zijn op de arbeidsmarkt, zodat ze voldoen aan de verwachtingen van werkgevers. In het kader van het project zullen 5 professionele workshops worden uitgerust voor opleiding in de beroepen: forester technici, koopvaardijtechnici, food en catering technieken en mechanica. Aangekochte apparatuur zal worden gebruikt in professionele klassen om lessen aantrekkelijker te maken en om hogere resultaten te behalen in het onderwijsproces. 35 studenten nemen deel aan betaalde stages en stages bij lokale werkgevers. Stages en stages zullen u in staat stellen om werkervaring op te doen en kennis te maken met de realiteit van werkplekken. De uitvoering van het project zal bijdragen tot de toename van de populariteit van het beroepsonderwijs, en de door studenten verworven kennis zal hun sociale activiteit vergroten en hun persoonlijke en professionele ontwikkeling beïnvloeden. (Dutch)
    17 December 2021
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    Il progetto "Betting on a profession, stand up for yourself" è rivolto a 39 K e 61 M, residenti del Voivodato di Mazowieckie, studenti di tecnici e scuole professionali nella ZSP di Lipsia. Il progetto sarà attuato dall'1.9.2016 al 30.6.2018. Il progetto è completo e risponde alle esigenze diagnosticate degli studenti. Il progetto prevede l'attuazione di ulteriori corsi extrascolastici che si preparino agli esami professionali attestanti le qualifiche professionali nelle professioni R13 (tecnici forestali), T6 (tecniche nutrizionali e di ristorazione) e M19 (tecnico meccanico), corsi di preparazione per esami studenteschi e corsi extrascolastici: segatrice, operatore di forbici diesel, operatore carrello elevatore, cassiere, segretaria, barista, barista, fiorista con elementi di disposizione del tavolo, trucco e styling, supporto software per computer grafica e sviluppo siti web. 60 studenti riceveranno sostegno psicologico e pedagogico individuale e workshop volti a sviluppare le competenze sociali. Queste classi e corsi forniranno agli studenti conoscenze, aumenteranno le loro competenze professionali e le capacità interpersonali necessarie sul mercato del lavoro, in modo da soddisfare le aspettative dei datori di lavoro. Nell'ambito del progetto, 5 workshop professionali saranno attrezzati per la formazione nelle professioni: tecnici forestali, tecnici mercantili, tecniche alimentari e di ristorazione e meccanica. Le attrezzature acquistate saranno utilizzate in classi professionali al fine di rendere le classi più attraenti e ottenere risultati più elevati nel processo di insegnamento. 35 studenti parteciperanno a tirocini retribuiti e tirocini presso datori di lavoro locali. Stage e stage ti permetteranno di acquisire esperienza professionale e conoscere le realtà dei luoghi di lavoro. L'attuazione del progetto contribuirà ad aumentare la popolarità dell'istruzione professionale e le conoscenze acquisite dagli studenti aumenteranno la loro attività sociale e incideranno sul loro sviluppo personale e professionale. (Italian)
    15 January 2022
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    El proyecto «Apuestas a una profesión, ponte de pie» está dirigido a 39 K y 61 M, residentes del Voivodato de Mazowieckie, estudiantes de técnicos y escuelas vocacionales en la ZSP de Leipzig. El proyecto se ejecutará del 1 de septiembre de 2016 al 30.6.2018. El proyecto es integral y responde a las necesidades diagnosticadas de los estudiantes. El proyecto incluye la realización de clases extracurriculares adicionales para preparar exámenes profesionales que confirmen las cualificaciones profesionales en las profesiones R13 (técnico forestal), T6 (técnica de nutrición y restauración) y M19 (técnicos mecánicos), cursos preparatorios para exámenes de estudiantes y cursos extraescolares: operador de aserrado, operador de tijeras diesel, operador de carretilla elevadora, cajero-vendedor, secretario, camarero, barista, floristería con elementos de disposición de mesa, maquillaje y estilo, soporte de software gráfico informático y curso de desarrollo de sitios web. 60 estudiantes recibirán apoyo psicológico y pedagógico individual y talleres dirigidos al desarrollo de competencias sociales. Estas clases y cursos dotarán a los estudiantes de conocimientos, aumentarán sus competencias profesionales y las competencias interpersonales necesarias en el mercado laboral, de modo que satisfagan las expectativas de los empleadores. Como parte del proyecto, se equiparán 5 talleres profesionales para la formación en las profesiones: técnicos forestales, técnicos mercantes, técnicas de alimentación y restauración y mecánica. Los equipos adquiridos se utilizarán en las clases profesionales con el fin de hacer que las clases sean más atractivas y obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza. 35 estudiantes participarán en períodos de prácticas remunerados y en períodos de prácticas con empleadores locales. Las prácticas y pasantías le permitirán adquirir experiencia profesional y familiarizarse con las realidades de los lugares de trabajo. La ejecución del proyecto contribuirá al aumento de la popularidad de la formación profesional, y los conocimientos adquiridos por los estudiantes incrementarán su actividad social y afectarán su desarrollo personal y profesional. (Spanish)
    18 January 2022
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    Identifiers

    RPMA.10.03.01-14-4068/16
    0 references