Creation of a sociotherapeutic hall as an opportunity to prevent poverty and social exclusion of children and young people from the area of Stoczek (Q110103): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Creación de un centro comunitario socioterapéutico como una oportunidad para prevenir los procesos de pobreza y exclusión social de niños y jóvenes de la zona del municipio de Stoczek | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto apoyará a las personas en riesgo de pobreza y exclusión social, en particular a los niños y jóvenes que viven en Stoczek (por debajo del umbral de desventaja) en la provincia de Maz. El proyecto se ejecutará exclusivamente en el área rural. En Stoczek no hay instalaciones de apoyo diurno para niños y jóvenes. El proyecto tiene como objetivo crear un centro en forma de comunidad socioterapéutica. El solicitante se asegura de que el centro de apoyo diurno llevará a cabo clases desarrollando dos competencias clave, de acuerdo con las necesidades diagnosticadas de los participantes, es decir, comunicarse en idiomas extranjeros y aprender a aprender. Se apoyará a 24 personas. — niños y jóvenes y 48 personas del entorno de los participantes del proyecto, mediante la implementación de soluciones desarrolladas en el marco del proyecto innovador.POKL. El solicitante se asegura de que el apoyo a los niños y jóvenes de familias con dificultades en el desempeño de sus funciones de cuidado se lleve a cabo sobre la base de una trayectoria de reintegración individual, tras el diagnóstico previo de las necesidades y el potencial de los participantes. También se prestará apoyo a las personas de los alrededores en forma de asesoramiento familiar especial para las familias con dificultades para desempeñar funciones de cuidado y educación en forma de organización de clases: formación de competencias parentales, sociales y cotidianas.En el centro, los niños pasarán su tiempo libre, harán sus tareas bajo la dirección del educador y también usarán clases especializadas.Los asistentes recibirán una comida caliente.Como parte del proyecto, se comprará un televisor, una computadora, sillones, armarios para equipar la sala común. El solicitante velará por que el proyecto reciba apoyo de conformidad con las «Directrices generales europeas para la transición de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria» y el «Uso de los fondos de la Unión Europea para pasar de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria — Instrumental». (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto apoyará a las personas en riesgo de pobreza y exclusión social, en particular a los niños y jóvenes que viven en Stoczek (por debajo del umbral de desventaja) en la provincia de Maz. El proyecto se ejecutará exclusivamente en el área rural. En Stoczek no hay instalaciones de apoyo diurno para niños y jóvenes. El proyecto tiene como objetivo crear un centro en forma de comunidad socioterapéutica. El solicitante se asegura de que el centro de apoyo diurno llevará a cabo clases desarrollando dos competencias clave, de acuerdo con las necesidades diagnosticadas de los participantes, es decir, comunicarse en idiomas extranjeros y aprender a aprender. Se apoyará a 24 personas. — niños y jóvenes y 48 personas del entorno de los participantes del proyecto, mediante la implementación de soluciones desarrolladas en el marco del proyecto innovador.POKL. El solicitante se asegura de que el apoyo a los niños y jóvenes de familias con dificultades en el desempeño de sus funciones de cuidado se lleve a cabo sobre la base de una trayectoria de reintegración individual, tras el diagnóstico previo de las necesidades y el potencial de los participantes. También se prestará apoyo a las personas de los alrededores en forma de asesoramiento familiar especial para las familias con dificultades para desempeñar funciones de cuidado y educación en forma de organización de clases: formación de competencias parentales, sociales y cotidianas.En el centro, los niños pasarán su tiempo libre, harán sus tareas bajo la dirección del educador y también usarán clases especializadas.Los asistentes recibirán una comida caliente.Como parte del proyecto, se comprará un televisor, una computadora, sillones, armarios para equipar la sala común. El solicitante velará por que el proyecto reciba apoyo de conformidad con las «Directrices generales europeas para la transición de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria» y el «Uso de los fondos de la Unión Europea para pasar de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria — Instrumental». (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto apoyará a las personas en riesgo de pobreza y exclusión social, en particular a los niños y jóvenes que viven en Stoczek (por debajo del umbral de desventaja) en la provincia de Maz. El proyecto se ejecutará exclusivamente en el área rural. En Stoczek no hay instalaciones de apoyo diurno para niños y jóvenes. El proyecto tiene como objetivo crear un centro en forma de comunidad socioterapéutica. El solicitante se asegura de que el centro de apoyo diurno llevará a cabo clases desarrollando dos competencias clave, de acuerdo con las necesidades diagnosticadas de los participantes, es decir, comunicarse en idiomas extranjeros y aprender a aprender. Se apoyará a 24 personas. — niños y jóvenes y 48 personas del entorno de los participantes del proyecto, mediante la implementación de soluciones desarrolladas en el marco del proyecto innovador.POKL. El solicitante se asegura de que el apoyo a los niños y jóvenes de familias con dificultades en el desempeño de sus funciones de cuidado se lleve a cabo sobre la base de una trayectoria de reintegración individual, tras el diagnóstico previo de las necesidades y el potencial de los participantes. También se prestará apoyo a las personas de los alrededores en forma de asesoramiento familiar especial para las familias con dificultades para desempeñar funciones de cuidado y educación en forma de organización de clases: formación de competencias parentales, sociales y cotidianas.En el centro, los niños pasarán su tiempo libre, harán sus tareas bajo la dirección del educador y también usarán clases especializadas.Los asistentes recibirán una comida caliente.Como parte del proyecto, se comprará un televisor, una computadora, sillones, armarios para equipar la sala común. El solicitante velará por que el proyecto reciba apoyo de conformidad con las «Directrices generales europeas para la transición de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria» y el «Uso de los fondos de la Unión Europea para pasar de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria — Instrumental». (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 08:10, 18 January 2022
Project Q110103 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of a sociotherapeutic hall as an opportunity to prevent poverty and social exclusion of children and young people from the area of Stoczek |
Project Q110103 in Poland |
Statements
286,707.6 zloty
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358,384.5 zloty
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80.0 percent
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1 August 2017
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31 July 2019
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GMINA STOCZEK
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Projekt obejmie wsparciem osoby zagrożone ubóstwem i wykluczeniem społecznym, w szczególności dzieci i młodzież zamieszkujące gm. Stoczek (poniżej progu defaworyzacji) w woj. maz.Projekt będzie realizowany wyłącznie na obszarze wiejskim. W gm. Stoczek nie ma placówek wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży.Założeniem projektu jest stworzenie placówki w formie świetlicy socjoterapeutycznej.Wnioskodawca zapewnia, że w placówce wsparcia dziennego będą realizowane zajęcia rozwijające dwie kompetencje kluczowe, zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami uczestników, tj. porozumiewanie się w językach obcych i umiejętność uczenia się. Wsparciem zostanie objętych 24 os. - dzieci i młodzież oraz 48 osób z otoczenia uczestników projektu, poprzez wdrożenie rozwiązań wyprac. w ramach proj. innowac.POKL. Wnioskodawca zapewnia, że wsparcie dzieci i młodzieży z rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiek.-wych. będzie realizowane na podst. indywidualnej ścieżki reintegracji, po uprzedniej diagnozie potrzeb i potencjału uczestników. Wsparcie otrzymają również osoby z otoczenia w postaci spec. poradnictwa rodzinnego dla rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych w postaci zorganizowania zajęć: treningu kompetencji rodzicielskich, społecznych i życia codziennego.W placówce dzieci będą spędzały czas wolny, odrabiały lekcje pod okiem wychowawcy a także korzystały z zajęć specjalistycznych.Podopieczni będą mieli zapewniony ciepły posiłek.W ramach projektu zostaną zakupione telewizor, komputer, fotele, szafy w celu wyposażenia świetlicy. Wnioskodawca zapewnia, że wsparcie w projekcie odbywać się będzie zgodnie z "Ogólnoeuropejskimi wytycznymi dotyczącymi przejścia od opieki instytucjonalnej do opieki świadczonej na poziomie lokalnych społeczności" oraz dokumentem "Wykorzystanie funduszy Unii Europejskiej w celu przejścia od opieki instytucjonalnej do opieki świadczonej na poziomie lokalnych społeczności - zestaw narzędzi". (Polish)
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The project will include support for people at risk of poverty and social exclusion, in particular children and young people living in Stoczek (below the threshold of defavorisation) in the voivodship. The aim of the project is to create a facility in the form of a sociotherapeutic common room.The applicant ensures that in the daily support facility there will be activities developing two key competences, in accordance with the diagnosed needs of the participants, i.e. communication in foreign languages and the ability to learn. Support will be covered by 24 people. — children and young people and 48 people from the surroundings of the project, through the implementation of solutions developed within the project innovac.POKL. The applicant ensures that the support of children and young people from families experiencing difficulties in fulfilling the care functions will be implemented on the basis of an individual path of reintegration, after prior diagnosis of the needs and potential of the participants. Support will also be given to people from the environment in the form of special family counselling for families experiencing difficulties in fulfilling their care and educational functions in the form of organising activities: training of parental, social and everyday competences.In the facility, children will spend their free time, do homework under the supervision of the educator and also use specialised activities.The children will be provided with a warm meal.As part of the project, a TV, computer, armchairs and wardrobe will be purchased to equip the common room. The Applicant shall ensure that support in the project is carried out in accordance with the “general European guidelines for the transition from institutional care to community-based care” and the document “Using European Union funds to move from institutional care to community-based care – a toolbox”. (English)
20 October 2020
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Le projet soutiendra les personnes exposées au risque de pauvreté et d’exclusion sociale, en particulier les enfants et les jeunes vivant à Stoczek (en dessous du seuil de désavantage) dans la province de Maz. À Stoczek, il n’y a pas d’installations de soutien de jour pour les enfants et les jeunes. Le projet vise à créer un centre sous la forme d’une communauté sociothérapeutique. Le demandeur veille à ce que le centre de soutien de jour mènera des cours développant deux compétences clés, en fonction des besoins diagnostiqués des participants, c’est-à-dire communiquer dans des langues étrangères et apprendre à apprendre. 24 personnes seront soutenues. — les enfants et les jeunes et 48 personnes des environs des participants au projet, en mettant en œuvre des solutions développées dans le cadre du projet innovator.POKL. Le demandeur veille à ce que le soutien aux enfants et aux jeunes issus de familles éprouvant des difficultés à s’acquitter de leurs fonctions de prise en charge soit mis en œuvre sur la base d’un parcours individuel de réinsertion, après un diagnostic préalable des besoins et du potentiel des participants. Un soutien sera également apporté aux personnes de l’environnement sous la forme d’orientations familiales spéciales pour les familles qui éprouvent des difficultés à remplir des fonctions de soins et d’éducation, sous forme d’organisation de classes: formation des compétences parentales, sociales et de la vie quotidienne.Dans l’établissement, les enfants passeront leur temps libre, feront leurs devoirs sous la direction de l’éducateur et utiliseront également des cours spécialisés.Les participants recevront un repas chaud.Dans le cadre du projet, un téléviseur, un ordinateur, des fauteuils, des armoires seront achetés pour équiper la salle commune. Le demandeur veille à ce que le projet bénéficie d’un soutien conformément aux «Lignes directrices européennes générales pour la transition de la prise en charge institutionnelle à la prise en charge communautaire» et à l’«utilisation des fonds de l’Union européenne pour passer des soins en établissement à des soins de proximité — Boîte à outils». (French)
1 December 2021
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Das Projekt unterstützt Menschen, die von Armut und sozialer Ausgrenzung bedroht sind, insbesondere Kinder und Jugendliche, die in Stoczek (unter der Schwelle der Benachteiligung) in der Provinz Maz leben. Das Projekt wird ausschließlich im ländlichen Raum durchgeführt. In Stoczek gibt es keine Tagesunterstützungseinrichtungen für Kinder und Jugendliche. Das Projekt zielt darauf ab, eine Einrichtung in Form einer soziotherapeutischen Gemeinschaft zu schaffen. Der Antragsteller stellt sicher, dass die Tagesunterstützungseinrichtung Klassen durchführen wird, die zwei Schlüsselkompetenzen entwickeln, entsprechend den diagnostischen Bedürfnissen der Teilnehmer, d. h. der Kommunikation in Fremdsprachen und dem Lernen. 24 Menschen werden unterstützt. — Kinder und Jugendliche und 48 Personen aus der Umgebung der Projektteilnehmer durch Umsetzung von Lösungen, die im Rahmen des Projekts innovator.POKL entwickelt wurden. Der Antragsteller stellt sicher, dass die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen aus Familien, die Schwierigkeiten bei der Erfüllung ihrer Betreuungsaufgaben haben, auf der Grundlage eines individuellen Wiedereingliederungswegs nach vorheriger Diagnose der Bedürfnisse und des Potenzials der Teilnehmer durchgeführt wird. Unterstützt werden auch Menschen aus der Umgebung in Form einer speziellen Familienberatung für Familien, die Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung von Betreuungs- und Bildungsaufgaben in Form von Organisationsklassen haben: Ausbildung von elterlichen, sozialen und Alltagskompetenzen.In der Einrichtung verbringen Kinder ihre Freizeit, tun ihre Hausaufgaben unter der Leitung des Erziehers und nutzen auch spezielle Klassen.Präsents werden mit einer warmen Mahlzeit versehen.Im Rahmen des Projekts werden ein TV, Computer, Sessel, Schränke gekauft, um den Gemeinschaftsraum auszustatten. Der Antragsteller stellt sicher, dass das Projekt im Einklang mit den „allgemeinen europäischen Leitlinien für den Übergang von der institutionellen zur gemeinschaftlichen Pflege“ und den „Mitteln der Europäischen Union für den Übergang von institutioneller zu gemeindenaher Pflege – Toolkit“ unterstützt wird. (German)
7 December 2021
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Het project zal mensen ondersteunen die het risico lopen op armoede en sociale uitsluiting, met name kinderen en jongeren die in Stoczek wonen (onder de achterstandsdrempel) in de provincie Maz. Het project zal uitsluitend op het platteland worden uitgevoerd. In Stoczek zijn er geen dagondersteuningsfaciliteiten voor kinderen en jongeren. Het project heeft tot doel een faciliteit te creëren in de vorm van een sociotherapeutische gemeenschap. De aanvrager zorgt ervoor dat de dagondersteuningsfaciliteit klassen zal uitvoeren waarin twee sleutelcompetenties worden ontwikkeld, in overeenstemming met de gediagnosticeerde behoeften van de deelnemers, d.w.z. communiceren in vreemde talen en leren leren. 24 mensen zullen worden ondersteund. — kinderen en jongeren en 48 mensen uit de omgeving van de projectdeelnemers, door het implementeren van oplossingen ontwikkeld in het kader van project innovator.POKL. De aanvrager zorgt ervoor dat de ondersteuning van kinderen en jongeren uit gezinnen die moeilijkheden ondervinden bij het vervullen van hun zorgtaken, wordt uitgevoerd op basis van een individueel re-integratietraject, na voorafgaande diagnose van de behoeften en het potentieel van de deelnemers. Er zal ook steun worden verleend aan mensen uit de omgeving in de vorm van speciale gezinsadvies voor gezinnen die moeilijkheden ondervinden bij het vervullen van zorg- en onderwijsfuncties in de vorm van het organiseren van lessen: opleiding van ouderlijke, sociale en dagelijkse vaardigheden.In de faciliteit zullen kinderen hun vrije tijd doorbrengen, doen hun huiswerk onder begeleiding van de opvoeder en ook gebruik maken van gespecialiseerde lessen.Aanwezigheid zal worden voorzien van een warme maaltijd.Als onderdeel van het project, een tv, computer, fauteuils, kasten worden gekocht om de gemeenschappelijke ruimte uit te rusten. De aanvrager zorgt ervoor dat het project wordt ondersteund in overeenstemming met de „Algemene Europese richtsnoeren voor de overgang van institutionele naar communautaire zorg” en het „Gebruik van middelen van de Europese Unie om van institutionele naar gemeenschapsgerichte zorg over te stappen — Toolkit”. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto sosterrà le persone a rischio di povertà e di esclusione sociale, in particolare i bambini e i giovani che vivono a Stoczek (al di sotto della soglia di svantaggio) nella provincia di Maz. Il progetto sarà attuato esclusivamente nell'area rurale. A Stoczek, non ci sono strutture di supporto giornaliero per bambini e giovani. Il progetto mira a creare una struttura sotto forma di comunità socioterapeutica. Il richiedente garantisce che la struttura di supporto diurna realizzerà lezioni sviluppando due competenze chiave, in base alle esigenze diagnosticate dei partecipanti, ossia comunicare in lingue straniere e imparare ad apprendere. Saranno sostenute 24 persone. — bambini e giovani e 48 persone provenienti dai dintorni dei partecipanti al progetto, implementando soluzioni sviluppate nell'ambito del progetto innovatore.POKL. Il richiedente garantisce che il sostegno dei bambini e dei giovani provenienti da famiglie che incontrano difficoltà nell'assolvimento delle loro funzioni di assistenza sia attuato sulla base di un percorso di reinserimento individuale, previa diagnosi delle esigenze e delle potenzialità dei partecipanti. Sarà inoltre fornito sostegno alle persone provenienti dall'ambiente, sotto forma di consulenza familiare speciale per le famiglie che incontrano difficoltà nell'adempimento delle funzioni di assistenza e di istruzione sotto forma di organizzazione delle classi: formazione di competenze genitoriali, sociali e quotidiane.Nella struttura, i bambini trascorreranno il loro tempo libero, faranno i loro compiti sotto la guida dell'educatore e utilizzeranno anche corsi specializzati.I presenti saranno forniti con un pasto caldo.Come parte del progetto, una TV, computer, poltrone, armadi saranno acquistati per dotare la sala comune. Il richiedente garantisce che il progetto sia sostenuto conformemente agli "Orientamenti generali europei per la transizione dall'assistenza istituzionale a quella comunitaria" e all'"utilizzo dei fondi dell'Unione europea per passare dall'assistenza istituzionale a quella di prossimità — Toolkit". (Italian)
15 January 2022
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El proyecto apoyará a las personas en riesgo de pobreza y exclusión social, en particular a los niños y jóvenes que viven en Stoczek (por debajo del umbral de desventaja) en la provincia de Maz. El proyecto se ejecutará exclusivamente en el área rural. En Stoczek no hay instalaciones de apoyo diurno para niños y jóvenes. El proyecto tiene como objetivo crear un centro en forma de comunidad socioterapéutica. El solicitante se asegura de que el centro de apoyo diurno llevará a cabo clases desarrollando dos competencias clave, de acuerdo con las necesidades diagnosticadas de los participantes, es decir, comunicarse en idiomas extranjeros y aprender a aprender. Se apoyará a 24 personas. — niños y jóvenes y 48 personas del entorno de los participantes del proyecto, mediante la implementación de soluciones desarrolladas en el marco del proyecto innovador.POKL. El solicitante se asegura de que el apoyo a los niños y jóvenes de familias con dificultades en el desempeño de sus funciones de cuidado se lleve a cabo sobre la base de una trayectoria de reintegración individual, tras el diagnóstico previo de las necesidades y el potencial de los participantes. También se prestará apoyo a las personas de los alrededores en forma de asesoramiento familiar especial para las familias con dificultades para desempeñar funciones de cuidado y educación en forma de organización de clases: formación de competencias parentales, sociales y cotidianas.En el centro, los niños pasarán su tiempo libre, harán sus tareas bajo la dirección del educador y también usarán clases especializadas.Los asistentes recibirán una comida caliente.Como parte del proyecto, se comprará un televisor, una computadora, sillones, armarios para equipar la sala común. El solicitante velará por que el proyecto reciba apoyo de conformidad con las «Directrices generales europeas para la transición de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria» y el «Uso de los fondos de la Unión Europea para pasar de la asistencia institucional a la asistencia de base comunitaria — Instrumental». (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPMA.09.02.01-14-8071/17
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