Establishment of a kindergarten branch in the German Commune (Q106950): Difference between revisions
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Establecimiento de una rama preescolar en la Comuna de Alemania | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecutará en el pueblo de Alemania (GN), woj.lubelskie, región. Es Lubelski. El objetivo principal es aumentar en 25 el número de niños de 3 y 4 años que viven en las zonas rurales de Alemania, que se benefician de una educación preescolar de calidad para el 30.6.2017. EN XII. 2012 se ha completado la construcción de un nuevo edificio p-la en Alemania, en el que actualmente hay 10 unidades. Jardín de infancia público (PP) en Alemania para 250 niños. Debido a la creciente demanda de servicios de educación preescolar, se creará una sucursal adicional para 25 niños a partir de 2012 y 2013. Además del funcionamiento básico del jardín de infantes, se ofrecerán clases adicionales: 1. integración sensorial — clases individuales 3 horas/semana — total 120h, logoritmico para 2 grupos de niños 3 años — 1 hora/semana- total 40 horas, clases de terapia del habla con niños, diagnóstico, consulta con los padres — 3 horas/semana. — total 120 horas, clases individuales de psicólogo, diagnóstico, consulta con los padres 2 horas/semana- total 80 horas dirigidas a los niños 4, terapia pedagógica 2 h/semana- total 80 horas, clases de psicólogo grupo desarrollando competencias socio-emocionales de los niños para todos los niños del jardín de infancia-5,5 horas/semana. (0.5hx11gr)- total 220h. Se empleará personal pedagógico cualificado para llevar a cabo las clases. Además del equipamiento de la sala se adquirirán muebles — 12 armarios, escritorio con contenedor, 5 mesas para niños, 25 sillas para niños, sillas para profesores, reproductor de radio, secador para trabajos plásticos, computadora, material didáctico, materiales plásticos, persianas enrollables y set de tren y laberinto de agua para el parque infantil. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en el pueblo de Alemania (GN), woj.lubelskie, región. Es Lubelski. El objetivo principal es aumentar en 25 el número de niños de 3 y 4 años que viven en las zonas rurales de Alemania, que se benefician de una educación preescolar de calidad para el 30.6.2017. EN XII. 2012 se ha completado la construcción de un nuevo edificio p-la en Alemania, en el que actualmente hay 10 unidades. Jardín de infancia público (PP) en Alemania para 250 niños. Debido a la creciente demanda de servicios de educación preescolar, se creará una sucursal adicional para 25 niños a partir de 2012 y 2013. Además del funcionamiento básico del jardín de infantes, se ofrecerán clases adicionales: 1. integración sensorial — clases individuales 3 horas/semana — total 120h, logoritmico para 2 grupos de niños 3 años — 1 hora/semana- total 40 horas, clases de terapia del habla con niños, diagnóstico, consulta con los padres — 3 horas/semana. — total 120 horas, clases individuales de psicólogo, diagnóstico, consulta con los padres 2 horas/semana- total 80 horas dirigidas a los niños 4, terapia pedagógica 2 h/semana- total 80 horas, clases de psicólogo grupo desarrollando competencias socio-emocionales de los niños para todos los niños del jardín de infancia-5,5 horas/semana. (0.5hx11gr)- total 220h. Se empleará personal pedagógico cualificado para llevar a cabo las clases. Además del equipamiento de la sala se adquirirán muebles — 12 armarios, escritorio con contenedor, 5 mesas para niños, 25 sillas para niños, sillas para profesores, reproductor de radio, secador para trabajos plásticos, computadora, material didáctico, materiales plásticos, persianas enrollables y set de tren y laberinto de agua para el parque infantil. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en el pueblo de Alemania (GN), woj.lubelskie, región. Es Lubelski. El objetivo principal es aumentar en 25 el número de niños de 3 y 4 años que viven en las zonas rurales de Alemania, que se benefician de una educación preescolar de calidad para el 30.6.2017. EN XII. 2012 se ha completado la construcción de un nuevo edificio p-la en Alemania, en el que actualmente hay 10 unidades. Jardín de infancia público (PP) en Alemania para 250 niños. Debido a la creciente demanda de servicios de educación preescolar, se creará una sucursal adicional para 25 niños a partir de 2012 y 2013. Además del funcionamiento básico del jardín de infantes, se ofrecerán clases adicionales: 1. integración sensorial — clases individuales 3 horas/semana — total 120h, logoritmico para 2 grupos de niños 3 años — 1 hora/semana- total 40 horas, clases de terapia del habla con niños, diagnóstico, consulta con los padres — 3 horas/semana. — total 120 horas, clases individuales de psicólogo, diagnóstico, consulta con los padres 2 horas/semana- total 80 horas dirigidas a los niños 4, terapia pedagógica 2 h/semana- total 80 horas, clases de psicólogo grupo desarrollando competencias socio-emocionales de los niños para todos los niños del jardín de infancia-5,5 horas/semana. (0.5hx11gr)- total 220h. Se empleará personal pedagógico cualificado para llevar a cabo las clases. Además del equipamiento de la sala se adquirirán muebles — 12 armarios, escritorio con contenedor, 5 mesas para niños, 25 sillas para niños, sillas para profesores, reproductor de radio, secador para trabajos plásticos, computadora, material didáctico, materiales plásticos, persianas enrollables y set de tren y laberinto de agua para el parque infantil. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 07:42, 18 January 2022
Project Q106950 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Establishment of a kindergarten branch in the German Commune |
Project Q106950 in Poland |
Statements
257,280.49 zloty
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302,682.94 zloty
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85.0 percent
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1 August 2016
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31 July 2017
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GMINA NIEMCE
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Q2521728 (Deleted Item)
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Projekt będzie realizowany na terenie gm wiejskiej Niemce (GN), woj.lubelskie, pow. Lubelski. Celem głównym jest zwiększenie o 25 liczby dzieci w wieku 3 i 4 lata zamieszkałych na terenie g. wiejskiej Niemce korzystających z wysokiej jakości edukacji przedszkolnej do 30.06.2017r. W XII. 2012r zakończono budowę nowego budynku p-la w Niemcach, w którym aktualnie funkcjonuje 10 oddz. Publicznego Przedszkola (PP) w Niemcach dla 250 dzieci. W związku z rosnącym zapotrzebowaniem na usługi edukacji przedszkolnej zostanie utworzony dodatkowo 1 oddział dla 25 dzieci z roczników 2012 i 2013. Poza podstawowym funkcjonowaniem przedszkola prowadzone będą zajęcia dodatkowe: 1. integracja sensoryczna – zajęcia indywidualne 3godz/tyg - razem 120godz, logorytmika dla 2 grup dzieci 3 letnich-1godz/tyg- razem 40godz., zajęcia logopedyczne indywidualne z dziećmi, diagnoza, konsultacje z rodzicami - 3godz./ tyg. - razem 120 godz, zajęcia z psychologiem indywidualne, diagnoza, konsultacje z rodzicami 2 godz./tyg- razem 80godz skierowane do dzieci 4 , terapia pedagogiczna 2 h/tyg- razem 80godz, zajęcia z psychologiem grupowe rozwijające kompetencje społeczno –emocjonalne dzieci dla wszystkich dzieci z przedszkola-5,5 godz./tyg. (0,5godzx11gr)- razem 220godz. Do realizacji zajęć zostanie zatrudniona wykwalifikowana kadra pedagogiczna. Dodatkowo do wyposażenia sali zostanie zakupione meble - 12 szafek, biurko z kontenerem, 5 stolików dla dzieci,25 krzesełek dla dzieci, krzesła dla nauczycieli, radioodtwarzacz, suszarka na prace plastyczna, komputer, pomoce dydaktyczne, materiały plastyczne, rolety oraz zestawu pociąg oraz labiryntu wodnego na plac zabaw. (Polish)
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The project will be implemented in the rural German (GN), woj.lubelskie, pow. It’s a Lubelski. The main objective is to increase by 25 the number of children aged 3 and 4 living in the rural Germans who benefit from high quality pre-school education by 30.06.2017. IT’S IN XII. In 2012 the construction of a new p-la building in Germany was completed, which currently operates 10 posts. Public kindergarten (PP) in Germany for 250 children. In view of the growing demand for pre-school education, an additional 1 branch for 25 children from 2012 and 2013 will be created. In addition to the basic functioning of the kindergarten, additional classes will be conducted: 1. sensory integration – individual classes 3hr/week – total 120h, logorithmics for 2 groups of 3 year-old children-1hr/week – total 40h, speech therapy with children, diagnosis, consultation with parents – 3hr/week. — total 120 hours, individual psychologist classes, diagnosis, consultation with parents 2 hours/week – total 80hrs addressed to children 4, pedagogical therapy 2 h/week-total 80hr, group psychologist classes developing social competences – emotional children for all children from kindergarten-5.5 hours/week. (0.5hx11gr)-total 220h.Qualified pedagogical staff will be employed to carry out the classes. In addition, furniture will be purchased – 12 cabinets, a desk with a container, 5 tables for children, 25 children’s chairs, chairs for teachers, radio player, drying machine, computer, teaching aids, plastic materials, blinds and a train set and a water maze for the playground. (English)
17 October 2020
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Le projet sera mis en œuvre dans le village d’Allemagne (GN), woj.lubelskie, région. C’est Lubelski. L’objectif principal est d’augmenter de 25 le nombre d’enfants âgés de 3 et 4 ans vivant en Allemagne rurale, qui bénéficient d’un enseignement préscolaire de qualité d’ici au 30 juin 2017. AU XII. 2012 la construction d’un nouveau bâtiment p-la en Allemagne a été achevée, dans lequel il y a actuellement 10 unités. Jardin d’enfants public (PP) en Allemagne pour 250 enfants. En raison de la demande croissante de services d’éducation préscolaire, une branche supplémentaire pour 25 enfants entre 2012 et 2013 sera créée. Outre le fonctionnement de base de la maternelle, des cours supplémentaires seront dispensés: 1. intégration sensorielle — cours individuels 3 heures/semaine — 120h au total, logorithmique pour 2 groupes d’enfants 3 ans — 1 heure/semaine — 40 heures au total, cours d’orthophonie avec enfants, diagnostic, consultation des parents — 3 heures/semaine. — 120 heures au total, cours individuels de psychologue, diagnostic, consultation avec les parents 2 heures/semaine — 80 heures au total destinées aux enfants 4, thérapie pédagogique 2 h/semaine — 80 heures au total, cours de psychologue de groupe développant les compétences socio-émotionnelles des enfants pour tous les enfants de la maternelle à 5,5 heures/semaine. (0,5hx11gr)- total 220h. Un personnel pédagogique qualifié sera employé pour mener à bien les cours. En plus de l’équipement de la salle seront achetés des meubles — 12 armoires, bureau avec conteneur, 5 tables pour enfants, 25 chaises pour enfants, chaises pour enseignants, lecteur de radio, séchoir pour le travail plastique, ordinateur, aides pédagogiques, matériaux plastiques, stores à rouleaux et ensemble de train et labyrinthe d’eau pour le terrain de jeu. (French)
1 December 2021
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Das Projekt wird im Dorf Deutschland (GN), woj.lubelskie, Region durchgeführt. Hier ist Lubelski. Hauptziel ist es, die Zahl der im ländlichen Deutschland lebenden Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren, die bis zum 30.06.2017 von einer hochwertigen Vorschulbildung profitieren, um 25 zu erhöhen. IN XII. 2012 wurde der Bau eines neuen p-la-Gebäudes in Deutschland abgeschlossen, in dem es derzeit 10 Einheiten gibt. Öffentlicher Kindergarten (PP) in Deutschland für 250 Kinder. Aufgrund der steigenden Nachfrage nach Vorschulbildungsdiensten wird zwischen 2012 und 2013 eine weitere 1 Filiale für 25 Kinder eingerichtet. Neben der Grundfunktion des Kindergartens werden zusätzliche Klassen angeboten: 1. sensorische Integration – individuelle Klassen 3Stunden/Woche – insgesamt 120h, Logorithmus für 2 Gruppen von Kindern 3 Jahre – 1 Stunde/Woche- insgesamt 40 Stunden, Sprachtherapie-Kurse mit Kindern, Diagnose, Beratung mit den Eltern – 3 Stunden/Woche. — insgesamt 120 Stunden, individuelle Psychologe-Kurse, Diagnose, Beratung mit den Eltern 2 Stunden/Woche- insgesamt 80 Stunden an Kinder gerichtet 4, pädagogische Therapie 2 h/Woche-insgesamt 80 Stunden, Gruppenpsychologe Klassen, die sozio-emotionale Kompetenzen von Kindern für alle Kinder aus Kindergarten-5,5 Stunden/Woche entwickeln. (0,5hx11gr)- insgesamt 220h. Qualifiziertes pädagogisches Personal wird für die Durchführung der Klassen eingesetzt. Neben der Ausstattung der Halle werden Möbel gekauft – 12 Schränke, Schreibtisch mit Behälter, 5 Tische für Kinder, 25 Kinderstühle, Stühle für Lehrer, Radiospieler, Trockner für Kunststoffarbeiten, Computer, Unterrichtshilfen, Kunststoffmaterialien, Rollläden und Zugset und Wasserlabyrinth für den Spielplatz. (German)
7 December 2021
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Het project zal worden uitgevoerd in het dorp Duitsland (GN), woj.lubelskie, regio. Het is Lubelski. De belangrijkste doelstelling is om het aantal kinderen in de leeftijd van 3 en 4 jaar dat op het platteland van Duitsland woont met 25 jaar tegen 30.6.2017 te verhogen. IN XII. 2012 is de bouw van een nieuw p-la-gebouw in Duitsland voltooid, waar momenteel 10 eenheden zijn. Openbare kleuterschool (PP) in Duitsland voor 250 kinderen. Als gevolg van de groeiende vraag naar voorschoolse onderwijsdiensten zal vanaf 2012 en 2013 nog eens 1 tak voor 25 kinderen worden opgericht. Naast de basiswerking van de kleuterschool, zullen er extra klassen worden verstrekt: 1. sensorische integratie — individuele klassen 3hours/week — totaal 120h, logoritmisch voor 2 groepen kinderen 3 jaar — 1 uur/week- totaal 40 uur, spraaktherapielessen met kinderen, diagnose, overleg met ouders — 3 uur/week. — totaal 120 uur, individuele psychologen lessen, diagnose, overleg met ouders 2 uur/week- totaal 80 uur gericht aan kinderen 4, pedagogische therapie 2 uur/week- totaal 80 uur, groepspsychologen klassen ontwikkelen sociaal-emotionele competenties van kinderen voor alle kinderen van de kleuterschool-5,5 uur/week. (0,5hx11gr)- totaal 220 uur. Gekwalificeerd pedagogisch personeel zal worden ingezet om de lessen uit te voeren. Naast de uitrusting van de hal zal worden gekocht meubilair — 12 kasten, bureau met container, 5 tafels voor kinderen, 25 kinderstoelen, stoelen voor leraren, radiospeler, droger voor plastic werk, computer, onderwijshulpmiddelen, plastic materialen, rolgordijnen en trein set en water labyrint voor de speeltuin. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto sarà attuato nel villaggio della Germania (GN), woj.lubelskie, regione. Sono Lubelski. L'obiettivo principale è aumentare di 25 anni il numero di bambini di età compresa tra 3 e 4 anni che vivono nella Germania rurale, che beneficiano di un'istruzione prescolare di qualità entro il 30.6.2017. NEL XII. 2012 è stata completata la costruzione di un nuovo edificio in Germania, in cui attualmente ci sono 10 unità. Scuola materna pubblica (PP) in Germania per 250 bambini. A causa della crescente domanda di servizi di istruzione prescolastica, tra il 2012 e il 2013 sarà istituita un'ulteriore sezione per 25 bambini. Oltre al funzionamento di base dell'asilo, verranno fornite classi aggiuntive: 1. integrazione sensoriale — classi individuali 3 ore/settimana — totale 120h, logoritmica per 2 gruppi di bambini 3 anni — 1 ora/settimana- totale 40 ore, lezioni di terapia orale con bambini, diagnosi, consultazione con i genitori — 3 ore/settimana. — totale 120 ore, lezioni individuali di psicologo, diagnosi, consultazione con i genitori 2 ore/settimana- totale 80 ore rivolte ai bambini 4, terapia pedagogica 2 h/settimana- totale 80 ore, classi di psicologi di gruppo che sviluppano le competenze socio-emozionali dei bambini per tutti i bambini dall'asilo-5,5 ore/settimana. (0,5hx11gr)- totale 220h. Sarà impiegato personale pedagogico qualificato per l'esecuzione delle lezioni. Oltre alle attrezzature della sala saranno acquistati mobili — 12 armadi, scrivania con contenitore, 5 tavoli per bambini, 25 sedie per bambini, sedie per insegnanti, radio player, asciugatrice per lavori di plastica, computer, ausili didattici, materiali plastici, tende a rullo e set treno e labirinto d'acqua per il parco giochi. (Italian)
15 January 2022
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El proyecto se ejecutará en el pueblo de Alemania (GN), woj.lubelskie, región. Es Lubelski. El objetivo principal es aumentar en 25 el número de niños de 3 y 4 años que viven en las zonas rurales de Alemania, que se benefician de una educación preescolar de calidad para el 30.6.2017. EN XII. 2012 se ha completado la construcción de un nuevo edificio p-la en Alemania, en el que actualmente hay 10 unidades. Jardín de infancia público (PP) en Alemania para 250 niños. Debido a la creciente demanda de servicios de educación preescolar, se creará una sucursal adicional para 25 niños a partir de 2012 y 2013. Además del funcionamiento básico del jardín de infantes, se ofrecerán clases adicionales: 1. integración sensorial — clases individuales 3 horas/semana — total 120h, logoritmico para 2 grupos de niños 3 años — 1 hora/semana- total 40 horas, clases de terapia del habla con niños, diagnóstico, consulta con los padres — 3 horas/semana. — total 120 horas, clases individuales de psicólogo, diagnóstico, consulta con los padres 2 horas/semana- total 80 horas dirigidas a los niños 4, terapia pedagógica 2 h/semana- total 80 horas, clases de psicólogo grupo desarrollando competencias socio-emocionales de los niños para todos los niños del jardín de infancia-5,5 horas/semana. (0.5hx11gr)- total 220h. Se empleará personal pedagógico cualificado para llevar a cabo las clases. Además del equipamiento de la sala se adquirirán muebles — 12 armarios, escritorio con contenedor, 5 mesas para niños, 25 sillas para niños, sillas para profesores, reproductor de radio, secador para trabajos plásticos, computadora, material didáctico, materiales plásticos, persianas enrollables y set de tren y laberinto de agua para el parque infantil. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0031/16
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