Q3998739 (Q3998739): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Ancla Stuy Verven BV | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Con el proyecto ‘Planificación Estratégica del Personal’, todos los empleados queremos prepararnos para una Empleabilidad Sostenible para los próximos 10 años. En esto, se prestará la mayor atención al lugar de trabajo. En el contexto de la empleabilidad sostenible de las subvenciones del FSE, la promoción de una cultura del aprendizaje y la promoción de la movilidad interna encajan bien con nuestro objetivo. Queremos lograrlo en 8 pasos: 1. Análisis de misión, visión, estrategia y entorno externo 2. Identificación de las características actuales de la fuerza de trabajo (edad, servicio, tiempo parcial, formación, etc.) 3. Definición de escenarios estratégicos de futuro 4. Balance de la evolución del mercado de trabajo exterior 5. Indicación de la ocupación futura obv en, tránsito y salida 6. Determinación de la futura formación necesaria (lado de la demanda) traduciendo las consecuencias estratégicas de los escenarios desarrollados en la formación deseada 7. Determinar los ‘agujeros y protuberancias’, las brechas entre deseados y esperados 8. Visualización de «cóctel» de acciones para colmar estos vacíos (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Con el proyecto ‘Planificación Estratégica del Personal’, todos los empleados queremos prepararnos para una Empleabilidad Sostenible para los próximos 10 años. En esto, se prestará la mayor atención al lugar de trabajo. En el contexto de la empleabilidad sostenible de las subvenciones del FSE, la promoción de una cultura del aprendizaje y la promoción de la movilidad interna encajan bien con nuestro objetivo. Queremos lograrlo en 8 pasos: 1. Análisis de misión, visión, estrategia y entorno externo 2. Identificación de las características actuales de la fuerza de trabajo (edad, servicio, tiempo parcial, formación, etc.) 3. Definición de escenarios estratégicos de futuro 4. Balance de la evolución del mercado de trabajo exterior 5. Indicación de la ocupación futura obv en, tránsito y salida 6. Determinación de la futura formación necesaria (lado de la demanda) traduciendo las consecuencias estratégicas de los escenarios desarrollados en la formación deseada 7. Determinar los ‘agujeros y protuberancias’, las brechas entre deseados y esperados 8. Visualización de «cóctel» de acciones para colmar estos vacíos (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Con el proyecto ‘Planificación Estratégica del Personal’, todos los empleados queremos prepararnos para una Empleabilidad Sostenible para los próximos 10 años. En esto, se prestará la mayor atención al lugar de trabajo. En el contexto de la empleabilidad sostenible de las subvenciones del FSE, la promoción de una cultura del aprendizaje y la promoción de la movilidad interna encajan bien con nuestro objetivo. Queremos lograrlo en 8 pasos: 1. Análisis de misión, visión, estrategia y entorno externo 2. Identificación de las características actuales de la fuerza de trabajo (edad, servicio, tiempo parcial, formación, etc.) 3. Definición de escenarios estratégicos de futuro 4. Balance de la evolución del mercado de trabajo exterior 5. Indicación de la ocupación futura obv en, tránsito y salida 6. Determinación de la futura formación necesaria (lado de la demanda) traduciendo las consecuencias estratégicas de los escenarios desarrollados en la formación deseada 7. Determinar los ‘agujeros y protuberancias’, las brechas entre deseados y esperados 8. Visualización de «cóctel» de acciones para colmar estos vacíos (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 07:45, 16 January 2022
Project Q3998739 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3998739 in Netherlands |
Statements
50.0 percent
0 references
7 August 2019
0 references
7 August 2021
0 references
Anker Stuy Verven BV
0 references
8407EM
0 references
Met het project 'Strategische Personeelsplanning' willen wij, alle werknemers, de komende 10 jaar ons voorbereiden op Duurzaam Inzetbaarheid. Hierin zal de meeste aandacht gaan naar de werkvloer. In het kader van ESF Subsidie Duurzaam Inzetbaarheid passen het bevorderen van een leercultuur en het stimuleren van interne mobiliteit goed bij onze doelstelling. Dit willen wij in 8 stappen bewerkstelligen.: 1. Analyse van missie, visie, strategie en externe omgeving 2. Inventarisatie van kenmerken huidige personeelsbestand (leeftijd, diensttijd, deeltijd,opleiding etc.) 3. Vaststellen van strategische toekomstscenario's 4. Het in beeld brengen van ontwikkelingen op de externe arbeidsmarkt 5. Indicatie toekomstige bezetting obv in-, door- en uitstroom 6. Het bepalen van de toekomstige noodzakelijke formatie (vraagzijde) door de strategische consequenties van de ontwikkelde scenario's te vertalen naar de in dat geval gewenst formatie 7. Bepalen van de 'gaten en bulten', de gaps tussen gewenst en verwacht 8. Het in beeld brengen van 'cocktail' aan acties om deze gaps te overbruggen (Dutch)
0 references
Con el proyecto ‘Planificación Estratégica del Personal’, todos los empleados queremos prepararnos para una Empleabilidad Sostenible para los próximos 10 años. En esto, se prestará la mayor atención al lugar de trabajo. En el contexto de la empleabilidad sostenible de las subvenciones del FSE, la promoción de una cultura del aprendizaje y la promoción de la movilidad interna encajan bien con nuestro objetivo. Queremos lograrlo en 8 pasos: 1. Análisis de misión, visión, estrategia y entorno externo 2. Identificación de las características actuales de la fuerza de trabajo (edad, servicio, tiempo parcial, formación, etc.) 3. Definición de escenarios estratégicos de futuro 4. Balance de la evolución del mercado de trabajo exterior 5. Indicación de la ocupación futura obv en, tránsito y salida 6. Determinación de la futura formación necesaria (lado de la demanda) traduciendo las consecuencias estratégicas de los escenarios desarrollados en la formación deseada 7. Determinar los ‘agujeros y protuberancias’, las brechas entre deseados y esperados 8. Visualización de «cóctel» de acciones para colmar estos vacíos (Spanish)
16 January 2022
0 references
Identifiers
2019EUSF201767
0 references