Creative, innovative, with experience (Q92442): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Creativo, innovativo, con esperienza | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze adeguate alle esigenze del mercato del lavoro per almeno 41 studenti a tempo pieno nei settori di primo e secondo grado: Digital Design, Grafica, Design implementato presso l'Università Pedagogica della Commissione per l'Educazione Nazionale indirizzando 45 persone a stage di alta qualità entro la fine di marzo 2019. Il progetto è rivolto agli studenti nei settori del Digital Design, Grafica e Design. I laureati di queste discipline sono personale importante dell'economia in via di sviluppo. Grazie al progetto, almeno 41 persone aumenteranno le loro competenze partecipando a stage di alta qualità. I programmi di tirocinio coincideranno con l'attuale corso di studio, in modo che gli studenti acquisiscano nuove competenze e sviluppino le loro competenze esistenti utilizzandole nell'ambiente di lavoro. Al fine di realizzare con successo i tirocini, sarà istituita una cooperazione con un'ampia gamma di imprese e istituzioni che rappresentano il mercato del lavoro. Gli studenti che partecipano al progetto riceveranno un sostegno sotto forma di un programma di stage di 3 mesi di 120 ore al mese. Tutti i tirocini saranno conformi alle raccomandazioni del Consiglio dell'Unione europea su un quadro di qualità per i tirocini. Lo studente farà la scelta del luogo di tirocinio sulla propria base, e gli verrà offerto un ampio database di aziende. Il programma di tirocinio sarà consultato con l'UP e il tirocinante e i compiti svolti sul tirocinio saranno in linea con le reali esigenze del datore di lavoro. I tirocinanti saranno assistiti dal Mentor nominato, dipendente dell'istituzione ospitante per il tirocinio. Al termine del tirocinio completerà un sondaggio sul tirocinante. Esso conterrà domande riguardanti, tra l'altro, la valutazione delle competenze individuali nello studente/insegnante, le direzioni di sviluppo. L'indagine sarà una fonte di conoscenza per lo studente sulla valutazione della sua persona. I tirocini consentiranno uno sviluppo intensivo in condizioni di lavoro reali, preparando perfettamente lo studente ad entrare nel mercato del lavoro. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze adeguate alle esigenze del mercato del lavoro per almeno 41 studenti a tempo pieno nei settori di primo e secondo grado: Digital Design, Grafica, Design implementato presso l'Università Pedagogica della Commissione per l'Educazione Nazionale indirizzando 45 persone a stage di alta qualità entro la fine di marzo 2019. Il progetto è rivolto agli studenti nei settori del Digital Design, Grafica e Design. I laureati di queste discipline sono personale importante dell'economia in via di sviluppo. Grazie al progetto, almeno 41 persone aumenteranno le loro competenze partecipando a stage di alta qualità. I programmi di tirocinio coincideranno con l'attuale corso di studio, in modo che gli studenti acquisiscano nuove competenze e sviluppino le loro competenze esistenti utilizzandole nell'ambiente di lavoro. Al fine di realizzare con successo i tirocini, sarà istituita una cooperazione con un'ampia gamma di imprese e istituzioni che rappresentano il mercato del lavoro. Gli studenti che partecipano al progetto riceveranno un sostegno sotto forma di un programma di stage di 3 mesi di 120 ore al mese. Tutti i tirocini saranno conformi alle raccomandazioni del Consiglio dell'Unione europea su un quadro di qualità per i tirocini. Lo studente farà la scelta del luogo di tirocinio sulla propria base, e gli verrà offerto un ampio database di aziende. Il programma di tirocinio sarà consultato con l'UP e il tirocinante e i compiti svolti sul tirocinio saranno in linea con le reali esigenze del datore di lavoro. I tirocinanti saranno assistiti dal Mentor nominato, dipendente dell'istituzione ospitante per il tirocinio. Al termine del tirocinio completerà un sondaggio sul tirocinante. Esso conterrà domande riguardanti, tra l'altro, la valutazione delle competenze individuali nello studente/insegnante, le direzioni di sviluppo. L'indagine sarà una fonte di conoscenza per lo studente sulla valutazione della sua persona. I tirocini consentiranno uno sviluppo intensivo in condizioni di lavoro reali, preparando perfettamente lo studente ad entrare nel mercato del lavoro. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze adeguate alle esigenze del mercato del lavoro per almeno 41 studenti a tempo pieno nei settori di primo e secondo grado: Digital Design, Grafica, Design implementato presso l'Università Pedagogica della Commissione per l'Educazione Nazionale indirizzando 45 persone a stage di alta qualità entro la fine di marzo 2019. Il progetto è rivolto agli studenti nei settori del Digital Design, Grafica e Design. I laureati di queste discipline sono personale importante dell'economia in via di sviluppo. Grazie al progetto, almeno 41 persone aumenteranno le loro competenze partecipando a stage di alta qualità. I programmi di tirocinio coincideranno con l'attuale corso di studio, in modo che gli studenti acquisiscano nuove competenze e sviluppino le loro competenze esistenti utilizzandole nell'ambiente di lavoro. Al fine di realizzare con successo i tirocini, sarà istituita una cooperazione con un'ampia gamma di imprese e istituzioni che rappresentano il mercato del lavoro. Gli studenti che partecipano al progetto riceveranno un sostegno sotto forma di un programma di stage di 3 mesi di 120 ore al mese. Tutti i tirocini saranno conformi alle raccomandazioni del Consiglio dell'Unione europea su un quadro di qualità per i tirocini. Lo studente farà la scelta del luogo di tirocinio sulla propria base, e gli verrà offerto un ampio database di aziende. Il programma di tirocinio sarà consultato con l'UP e il tirocinante e i compiti svolti sul tirocinio saranno in linea con le reali esigenze del datore di lavoro. I tirocinanti saranno assistiti dal Mentor nominato, dipendente dell'istituzione ospitante per il tirocinio. Al termine del tirocinio completerà un sondaggio sul tirocinante. Esso conterrà domande riguardanti, tra l'altro, la valutazione delle competenze individuali nello studente/insegnante, le direzioni di sviluppo. L'indagine sarà una fonte di conoscenza per lo studente sulla valutazione della sua persona. I tirocini consentiranno uno sviluppo intensivo in condizioni di lavoro reali, preparando perfettamente lo studente ad entrare nel mercato del lavoro. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
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Revision as of 00:45, 16 January 2022
Project Q92442 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative, innovative, with experience |
Project Q92442 in Poland |
Statements
465,666.64 zloty
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552,523.3 zloty
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84.28 percent
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1 November 2017
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31 March 2019
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UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
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Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji dostosowanych do potrzeb rynku pracy u co najmniej 41 studentów/-ek studiów stacjonarnych I i II stopnia na kierunkach: Digital Design, Grafika, Wzornictwo realizowanych w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej poprzez skierowanie 45 osób na wysokiej jakości staże do końca marca 2019 r. Projekt skierowany jest do studentów/ek kierunków Digital Design, Grafika i Wzornictwo. Absolwenci tych kierunków stanowią istotne kadry rozwijającej się gospodarki. Dzięki Projektowi co najmniej 41 osoby podniosą swoje kompetencje poprzez udział w wysokiej jakości stażach. Programy staży będą zbieżne z realizowanym kierunkiem studiów, dzięki czemu studenci/tki nabędą nowe umiejętności i rozwiną dotychczasowe poprzez wykorzystanie ich w środowisku pracy. W celu skutecznej realizacji staży zostanie nawiązana współpraca z szeroką grupą firm i instytucji reprezentujących rynek pracy. Studenci/tki biorący udział w projekcie otrzymają wsparcie w postaci realizacji programu 3-miesięcznych staży w wymiarze 120 h miesięcznie. Wszystkie staże będą spełniać Zalecenia Rady Unii Europejskiej w sprawie ram jakości staży. Wyboru miejsca stażu student/ka dokona samodzielnie, przy czym zostanie mu zaproponowana rozbudowana baza firm. Program stażu będzie konsultowany z Opiekunem ze strony UP i stażystą, a zadania wykonywane na stażu będą zgodne z rzeczywistymi potrzebami pracodawcy. Opiekę nad stażystami będzie sprawował wyznaczony Mentor będący pracownikiem instytucji przyjmującej na staż. Po zakończeniu realizacji stażu wypełni on ankietę feedbackową dot. stażysty. Będzie ona zawierać pytania dot. m.in. oceny poszczególnych kompetencji u studenta/tki, kierunków rozwoju. Ankieta będzie dla studenta/tki źródłem wiedzy o ocenie swojej osoby. Realizowane staże umożliwią intensywny rozwój w rzeczywistych warunkach pracy doskonale przygotowując studenta/tkę do wejścia na rynek pracy. (Polish)
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The main objective of the project is to increase skills tailored to the needs of the labour market in at least 41 students/secondary students in the following fields: Digital Design, Graphics, Design carried out at the Pedagogical University of the National Education Commission by directing 45 people on high-quality internships by the end of March 2019. The project is addressed to students in Digital Design, Graphics and Design. Graduates of these courses are important staff of the developing economy. Thanks to the Project, at least 41 people will increase their competence by participating in high-quality traineeships. Internship programmes will coincide with the course of study, so that students/children will acquire new skills and develop existing skills by using them in the working environment. In order to effectively implement traineeships, cooperation with a wide range of companies and institutions representing the labour market will be established. Students/students taking part in the project will receive support in the form of a 3-month internship programme of 120 h per month. All traineeships will follow the recommendations of the Council of the European Union on the quality framework for traineeships. The student/ka will choose the placement place himself, but he will be offered an extensive base of companies. The internship programme will be consulted with the Caretaker from the Polish University and the trainee, and the tasks performed on the traineeship will be in accordance with the real needs of the employer. The trainees will be cared for by a designated Mentor who is an employee of the host institution for an internship. After completion of the internship, he will complete a feedback questionnaire for the trainee. It will contain questions concerning, among others, assessment of individual competences in students/students, development courses. The survey will be a source of knowledge about the assessment of your person. The completed internships will enable intensive development in real working conditions, perfectly preparing the student/team to enter the labour market. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences adaptées aux besoins du marché du travail pour au moins 41 étudiants à temps plein dans les domaines du premier et du deuxième degré: Digital Design, Graphics, Design mis en œuvre à l’Université Pédagogique de la Commission pour l’Education Nationale en dirigeant 45 personnes vers des stages de haute qualité d’ici fin mars 2019. Le projet s’adresse aux étudiants dans les domaines du design numérique, du graphisme et du design. Les diplômés de ces disciplines sont des employés importants de l’économie en développement. Grâce au projet, au moins 41 personnes augmenteront leurs compétences en participant à des stages de haute qualité. Les programmes de stages coïncideront avec le cours actuel, de sorte que les étudiants acquièrent de nouvelles compétences et développent leurs compétences existantes en les utilisant dans l’environnement de travail. Afin de mener à bien les stages, une coopération sera établie avec un large éventail d’entreprises et d’institutions représentant le marché du travail. Les étudiants participant au projet bénéficieront d’un soutien sous la forme d’un programme de stage de trois mois de 120 heures par mois. Tous les stages seront conformes aux recommandations du Conseil de l’Union européenne concernant un cadre de qualité pour les stages. L’étudiant fera le choix du lieu de stage sur sa propre base, et il/elle se verra offrir une vaste base de données des entreprises. Le programme de stage sera consulté avec l’UP et le stagiaire, et les tâches accomplies dans le cadre du stage seront conformes aux besoins réels de l’employeur. Les stagiaires seront pris en charge par le mentor désigné qui est un employé de l’institution d’accueil pour le stage. À la fin du stage, il remplira une enquête de retour d’information sur le stagiaire. Il contiendra des questions concernant, entre autres, l’évaluation des compétences individuelles de l’étudiant/enseignant, les orientations du développement. L’enquête sera une source de connaissances pour l’étudiant sur l’évaluation de sa personne. Les stages permettront un développement intensif dans des conditions de travail réelles, en préparant parfaitement l’étudiant à entrer sur le marché du travail. (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Qualifikationen, die auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes für mindestens 41 Vollzeitstudierende in den Bereichen des ersten und zweiten Abschlusses zugeschnitten sind: Digital Design, Grafik, Design implementiert an der Pädagogischen Universität der Kommission für Nationale Bildung durch die Leitung von 45 Personen zu hochwertigen Praktika bis Ende März 2019. Das Projekt richtet sich an Studierende aus den Bereichen Digitales Design, Grafik und Design. Absolventen dieser Disziplinen sind wichtige Mitarbeiter der sich entwickelnden Wirtschaft. Dank des Projekts werden mindestens 41 Personen ihre Kompetenzen durch die Teilnahme an hochwertigen Praktika erweitern. Praktikumsprogramme werden mit dem aktuellen Studiengang zusammenfallen, so dass die Studierenden neue Fähigkeiten erwerben und ihre vorhandenen Fähigkeiten entwickeln, indem sie sie im Arbeitsumfeld nutzen. Um Praktika erfolgreich durchführen zu können, wird eine Zusammenarbeit mit einem breiten Spektrum von Unternehmen und Institutionen aufgebaut, die den Arbeitsmarkt vertreten. Studierende, die an dem Projekt teilnehmen, erhalten Unterstützung in Form eines 3-monatigen Praktikumsprogramms von 120 Stunden pro Monat. Alle Praktika werden den Empfehlungen des Rates der Europäischen Union über einen Qualitätsrahmen für Praktika entsprechen. Der Schüler wird die Wahl des Praktikumsplatzes auf eigene Basis treffen, und ihm wird eine umfangreiche Datenbank von Unternehmen angeboten. Das Praktikumsprogramm wird mit der UP und dem Praktikanten konsultiert, und die im Rahmen des Praktikums durchgeführten Aufgaben werden den tatsächlichen Bedürfnissen des Arbeitgebers entsprechen. Die Praktikanten werden von dem ernannten Mentor betreut, der Mitarbeiter der Gasteinrichtung für das Praktikum ist. Am Ende des Praktikums wird er eine Feedback-Umfrage über den Praktikanten ausfüllen. Sie enthält Fragen, die u. a. die Beurteilung individueller Kompetenzen im Studierenden/Lehrer, Entwicklungsrichtungen betreffen. Die Umfrage wird eine Wissensquelle für den Schüler über die Beurteilung seiner Person sein. Praktika ermöglichen eine intensive Entwicklung unter realen Arbeitsbedingungen und bereiten den Studierenden perfekt auf den Arbeitsmarkt vor. (German)
7 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van vaardigheden die zijn toegesneden op de behoeften van de arbeidsmarkt voor ten minste 41 voltijdse studenten op het gebied van de eerste en de tweede graad: Digital Design, Graphics, Design geïmplementeerd aan de Pedagogische Universiteit van de Commissie voor Nationaal Onderwijs door 45 mensen te leiden naar hoogwaardige stages tegen eind maart 2019. Het project is gericht op studenten op het gebied van Digitaal Ontwerp, Grafiek en Design. Afgestudeerden van deze disciplines zijn belangrijk personeel van de ontwikkelingseconomie. Dankzij het project zullen ten minste 41 mensen hun competenties vergroten door deel te nemen aan hoogwaardige stages. Stageprogramma’s zullen samenvallen met de huidige studie, zodat studenten nieuwe vaardigheden verwerven en hun bestaande vaardigheden ontwikkelen door ze in de werkomgeving te gebruiken. Met het oog op de succesvolle uitvoering van stages zal samenwerking tot stand worden gebracht met een breed scala aan bedrijven en instellingen die de arbeidsmarkt vertegenwoordigen. Studenten die deelnemen aan het project krijgen ondersteuning in de vorm van een stageprogramma van 3 maanden van 120 uur per maand. Alle stages zullen voldoen aan de aanbevelingen van de Raad van de Europese Unie inzake een kwaliteitskader voor stages. De student maakt op eigen basis de keuze van de stageplaats en krijgt hem/haar een uitgebreide database van bedrijven aangeboden. Het stageprogramma zal worden geraadpleegd met de UP en de stagiair, en de taken die in het kader van de stage worden uitgevoerd, zullen aansluiten bij de werkelijke behoeften van de werkgever. De stagiairs worden verzorgd door de aangestelde mentor die in dienst is van de gastinstelling voor de stage. Aan het einde van de stage zal hij een feedbackenquête over de stagiair invullen. Het zal vragen bevatten over onder meer de beoordeling van individuele competenties in de student/leraar, ontwikkelingsrichtingen. De enquête zal een bron van kennis zijn voor de student over de beoordeling van zijn/haar persoon. Stages maken intensieve ontwikkeling mogelijk in reële arbeidsomstandigheden, waardoor de student perfect voorbereid wordt op de arbeidsmarkt. (Dutch)
16 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze adeguate alle esigenze del mercato del lavoro per almeno 41 studenti a tempo pieno nei settori di primo e secondo grado: Digital Design, Grafica, Design implementato presso l'Università Pedagogica della Commissione per l'Educazione Nazionale indirizzando 45 persone a stage di alta qualità entro la fine di marzo 2019. Il progetto è rivolto agli studenti nei settori del Digital Design, Grafica e Design. I laureati di queste discipline sono personale importante dell'economia in via di sviluppo. Grazie al progetto, almeno 41 persone aumenteranno le loro competenze partecipando a stage di alta qualità. I programmi di tirocinio coincideranno con l'attuale corso di studio, in modo che gli studenti acquisiscano nuove competenze e sviluppino le loro competenze esistenti utilizzandole nell'ambiente di lavoro. Al fine di realizzare con successo i tirocini, sarà istituita una cooperazione con un'ampia gamma di imprese e istituzioni che rappresentano il mercato del lavoro. Gli studenti che partecipano al progetto riceveranno un sostegno sotto forma di un programma di stage di 3 mesi di 120 ore al mese. Tutti i tirocini saranno conformi alle raccomandazioni del Consiglio dell'Unione europea su un quadro di qualità per i tirocini. Lo studente farà la scelta del luogo di tirocinio sulla propria base, e gli verrà offerto un ampio database di aziende. Il programma di tirocinio sarà consultato con l'UP e il tirocinante e i compiti svolti sul tirocinio saranno in linea con le reali esigenze del datore di lavoro. I tirocinanti saranno assistiti dal Mentor nominato, dipendente dell'istituzione ospitante per il tirocinio. Al termine del tirocinio completerà un sondaggio sul tirocinante. Esso conterrà domande riguardanti, tra l'altro, la valutazione delle competenze individuali nello studente/insegnante, le direzioni di sviluppo. L'indagine sarà una fonte di conoscenza per lo studente sulla valutazione della sua persona. I tirocini consentiranno uno sviluppo intensivo in condizioni di lavoro reali, preparando perfettamente lo studente ad entrare nel mercato del lavoro. (Italian)
16 January 2022
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-S025/17
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