IT’S OUR STUDENT. Our Worker – elaboration of a model programme of practical apprenticeships for the construction industry (Q91602): Difference between revisions
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È IL NOSTRO STUDENTE. Il nostro lavoratore — sviluppare un programma di apprendistato pratico modello per l'industria delle costruzioni | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OBIETTIVO P: Sviluppo, in collaborazione con S e CKP/CKZiU, di un programma modello di apprendistato pratico (MPPNZ) per l'industria delle costruzioni (BB): 8 gruppi di professioni comprendenti 18 professioni. L'MPNZ includerà i principi di garanzia della qualità della formazione pratica fornita dal datore di lavoro (ZZKP) con uno strumento di verifica che consenta il monitoraggio della qualità della formazione pratica da parte delle parti interessate. Un allegato al MPPNZ sarà il contenuto dell'insegnamento da attuare in condizioni di lavoro reali (CPR), adattato al nuovo curriculum delle suddette professioni, in vigore dall'1.9.2019. Dopo aver confermato l'applicabilità nella pratica scolastica, MPPNZ può essere implementato come soluzione di sistema nel campo dell'istruzione professionale pratica (PNZ) nelle scuole che forniscono formazione professionale presso BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S userà P)-150 UCZ (min. 60 K) azioni principali-Sviluppo, verifica e pilotaggio di MPPNZ-Development di ZZJKP e dei suoi strumenti di verifica-Pilotazione dello strumento di verifica ZZJKP-Elaborazione di raccomandazioni per le modifiche del diritto educativo-Trasmissione di MPPNZ, ZZJKP e i suoi strumenti di verifica per S-Valutazione dell'applicazione di MPPNZ nella pratica scolasticaGERMANIA rezultat-Numero di scuole professionali pubbliche per i giovani che educano a livello della tecnica, utilizzando le soluzioni organizzative sviluppate nel programma. PNZ- almeno il 45 % di GERMANIA PRODOTTI-MPPNZ + contenuti didattici per 18 professioni BB da implementare nello strumento di verifica CPR -ZZJKP + matrice che adegua il contenuto didattico allo strumento di verifica dello ZZJKP secondo le nuove basi di curriculum di formazione nelle professioni-Raccomandazioni per i cambiamenti nel diritto educativo. I regolamenti in sospeso sono disposizioni nel settore dell'istruzione professionale, in particolare per quanto riguarda la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale, le basi dei programmi di formazione nelle professioni e PNZ. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OBIETTIVO P: Sviluppo, in collaborazione con S e CKP/CKZiU, di un programma modello di apprendistato pratico (MPPNZ) per l'industria delle costruzioni (BB): 8 gruppi di professioni comprendenti 18 professioni. L'MPNZ includerà i principi di garanzia della qualità della formazione pratica fornita dal datore di lavoro (ZZKP) con uno strumento di verifica che consenta il monitoraggio della qualità della formazione pratica da parte delle parti interessate. Un allegato al MPPNZ sarà il contenuto dell'insegnamento da attuare in condizioni di lavoro reali (CPR), adattato al nuovo curriculum delle suddette professioni, in vigore dall'1.9.2019. Dopo aver confermato l'applicabilità nella pratica scolastica, MPPNZ può essere implementato come soluzione di sistema nel campo dell'istruzione professionale pratica (PNZ) nelle scuole che forniscono formazione professionale presso BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S userà P)-150 UCZ (min. 60 K) azioni principali-Sviluppo, verifica e pilotaggio di MPPNZ-Development di ZZJKP e dei suoi strumenti di verifica-Pilotazione dello strumento di verifica ZZJKP-Elaborazione di raccomandazioni per le modifiche del diritto educativo-Trasmissione di MPPNZ, ZZJKP e i suoi strumenti di verifica per S-Valutazione dell'applicazione di MPPNZ nella pratica scolasticaGERMANIA rezultat-Numero di scuole professionali pubbliche per i giovani che educano a livello della tecnica, utilizzando le soluzioni organizzative sviluppate nel programma. PNZ- almeno il 45 % di GERMANIA PRODOTTI-MPPNZ + contenuti didattici per 18 professioni BB da implementare nello strumento di verifica CPR -ZZJKP + matrice che adegua il contenuto didattico allo strumento di verifica dello ZZJKP secondo le nuove basi di curriculum di formazione nelle professioni-Raccomandazioni per i cambiamenti nel diritto educativo. I regolamenti in sospeso sono disposizioni nel settore dell'istruzione professionale, in particolare per quanto riguarda la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale, le basi dei programmi di formazione nelle professioni e PNZ. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: OBIETTIVO P: Sviluppo, in collaborazione con S e CKP/CKZiU, di un programma modello di apprendistato pratico (MPPNZ) per l'industria delle costruzioni (BB): 8 gruppi di professioni comprendenti 18 professioni. L'MPNZ includerà i principi di garanzia della qualità della formazione pratica fornita dal datore di lavoro (ZZKP) con uno strumento di verifica che consenta il monitoraggio della qualità della formazione pratica da parte delle parti interessate. Un allegato al MPPNZ sarà il contenuto dell'insegnamento da attuare in condizioni di lavoro reali (CPR), adattato al nuovo curriculum delle suddette professioni, in vigore dall'1.9.2019. Dopo aver confermato l'applicabilità nella pratica scolastica, MPPNZ può essere implementato come soluzione di sistema nel campo dell'istruzione professionale pratica (PNZ) nelle scuole che forniscono formazione professionale presso BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S userà P)-150 UCZ (min. 60 K) azioni principali-Sviluppo, verifica e pilotaggio di MPPNZ-Development di ZZJKP e dei suoi strumenti di verifica-Pilotazione dello strumento di verifica ZZJKP-Elaborazione di raccomandazioni per le modifiche del diritto educativo-Trasmissione di MPPNZ, ZZJKP e i suoi strumenti di verifica per S-Valutazione dell'applicazione di MPPNZ nella pratica scolasticaGERMANIA rezultat-Numero di scuole professionali pubbliche per i giovani che educano a livello della tecnica, utilizzando le soluzioni organizzative sviluppate nel programma. PNZ- almeno il 45 % di GERMANIA PRODOTTI-MPPNZ + contenuti didattici per 18 professioni BB da implementare nello strumento di verifica CPR -ZZJKP + matrice che adegua il contenuto didattico allo strumento di verifica dello ZZJKP secondo le nuove basi di curriculum di formazione nelle professioni-Raccomandazioni per i cambiamenti nel diritto educativo. I regolamenti in sospeso sono disposizioni nel settore dell'istruzione professionale, in particolare per quanto riguarda la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale, le basi dei programmi di formazione nelle professioni e PNZ. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
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Revision as of 00:33, 16 January 2022
Project Q91602 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IT’S OUR STUDENT. Our Worker – elaboration of a model programme of practical apprenticeships for the construction industry |
Project Q91602 in Poland |
Statements
1,189,736.09 zloty
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1,411,647.0 zloty
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84.28 percent
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1 August 2018
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30 November 2019
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POLSKI ZWIĄZEK PRACODAWCÓW BUDOWNICTWA
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CEL P: Opracowanie, we współpr. ze S i CKP/CKZiU, modelowego programu praktycznej nauki zawodu (MPPNZ) dla branży budowlanej (BB): 8 grup zawodów obejmujących 18 zawodów. Elementem MPPNZ będą zasady zapewniania jakości kształcenia praktycznego realizowanego u pracodawcy (ZZJKP) z narzędziem weryfikacji, umożliwiającym monitorowanie jakości kształcenia praktycznego przez zaangażowane strony. Załącznikiem do MPPNZ będą treści nauczania do realizacji w rzeczywistych warunkach pracy (RWP), dostosowane do nowych podstaw programowych kształcenia w w/w zawodach, obowiązujących od 01.09.2019r. Po potwierdzeniu możliwości zastosowania w praktyce szkolnej, MPPNZ może zostać wdrożony jako rozwiązanie systemowe w zakr. praktycznej nauki zawodu (PNZ) w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe w BBOKRES REALIZACJI P: 01.08.2018-30.11.2019GD w P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S wykorzysta rozwiązania P)-150 UCZ (min 60 K)GŁÓWNE DZIAŁANIA-Opracowanie, weryfikacja i pilotaż MPPNZ-Opracowanie ZZJKP i narzędzia jego weryfikacji-Pilotaż narzędzia weryfikacji ZZJKP-Opracowanie rekomendacji do zmian prawa oświatowego-Przekazanie MPPNZ, ZZJKP i narzędzia jego weryfikacji do S-Ocena zastosowania MPPNZ w praktyce szkolnejGŁÓWNY REZULTAT-Liczba publicznych szkół zawodowych dla młodzieży kształcących na poziomie kwalifikacji technika, wykorzystujących wypracowane w programie rozwiązania organizacyjne w zakr. PNZ- min. 45% SGŁÓWNE PRODUKTY-MPPNZ + treści nauczania dla 18 zawodów BB do realizacji w RWP -ZZJKP + narzędzie weryfikacji i matryca dostosowująca treści nauczania do narzędzia weryfikacji ZZJKP zg. z nowymi podstawami programowymi kształcenia w zawodach-Rekomendacje do zmian prawa oświatowegoWszystkie produkty opracowane w P będą zgodne z obowiązującymi i oczekującymi na wejście w życie przepisami prawa oświatowego. Przepisy oczekujące to przepisy w obszarze kształcenia zawod., w szczególności dot. klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawod., podstaw programowych kształcenia w zawodach i PNZ. (Polish)
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OBJECTIVE P: Elaboration, in cooperation with S and CKP/CKZiU, of a model practical apprenticeship programme (MPPNZ) for the construction industry (BB): 8 groups of competitions covering 18 professions. The principles of quality assurance of practical training provided by the employer (ZJKP) with a verification tool will be part of the IPNZ, which enables the monitoring of the quality of practical training by the parties involved. An annex to the MPNC will be the content of teaching to be implemented in real working conditions (RWP), adapted to the new curriculum of the above-mentioned professions, in force from 01.09.2019. After confirming the applicability in school practice, MPPNZ can be implemented as a systemic solution in the field of practical apprenticeship (PNZ) in schools conducting vocational training in BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S will use solutions P)-150 UCZ (min 60 K)GENERAL ACTION-Development, verification and piloting of MPPNZ-Development of IT-Development of Classifications and tools of its validation-Verms of its schools using the tools of verification of the training-Development of recommendations for changes in the education law-transfer of the MPPNZS level, PNZ- min. 45 % GROUP PRODUCTS + teaching content for 18 BB professions to be implemented in GWP -ZZJKP + verification tool and matrix adapting the content of teaching to the verification tool ZZJKP according to the new curriculum foundations of training in professions-Recommendations to changes in education lawAll products developed in P will comply with the existing and pending provisions of education law. Regulations awaiting are provisions in the field of vocational training, in particular on classification of occupational education professions, curriculum basics of vocational education and PNZ. (English)
15 October 2020
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OBJECTIF P: Développement, en collaboration avec S et CKP/CKZiU, d’un modèle de programme d’apprentissage pratique (MPPNZ) pour l’industrie de la construction (BB): 8 groupes de professions comprenant 18 professions. L’IMPNZ inclura les principes d’assurance qualité de la formation pratique dispensée par l’employeur (ZZKP) avec un outil de vérification, permettant le contrôle de la qualité de la formation pratique par les parties concernées. Une annexe au MPPNZ sera le contenu de l’enseignement à mettre en œuvre en conditions de travail réelles (RPC), adapté au nouveau programme des professions susmentionnées, en vigueur depuis le 01.09.2019. Après avoir confirmé l’applicabilité dans la pratique scolaire, le MPPNZ peut être mis en œuvre en tant que solution système dans le domaine de l’enseignement professionnel pratique (PNZ) dans les écoles dispensant une formation professionnelle à BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD à P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S utilisera P)-150 UCZ (min. 60 K) actions principales-Développement, vérification et pilotage du MPPNZ-Développement de ZZJKP et de ses outils de vérification-Pilotage de l’outil de vérification ZZJKP-Élaboration de recommandations pour les modifications de la législation éducative-Transmission de MPPNZ, ZZJKP et ses outils de vérification pour l’évaluation S-Evaluation de l’application du MPPNZ dans la pratique scolaireGERMANY rezultat-Number d’écoles professionnelles publiques pour les jeunes éduquant au niveau de la technique, en utilisant les solutions organisationnelles développées dans le programme. PNZ- au moins 45 % PRODUITS ALLEMAGNE-MPPNZ + contenu pédagogique pour 18 professions BB à mettre en œuvre dans le CPR -ZZJKP + outil de vérification et matrice adaptant le contenu de l’enseignement à l’outil de vérification du ZZJKP selon les nouvelles bases de programmes de formation dans les professions-Recommandations pour les modifications du droit de l’éducation. Les règlements en attente sont des dispositions dans le domaine de l’enseignement professionnel, en particulier en ce qui concerne la classification des professions de l’enseignement professionnel, les bases de la formation professionnelle dans les professions et le PNZ. (French)
30 November 2021
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ZIEL P: Entwicklung eines Modellpraktikums (MPPNZ) für die Bauindustrie (BB) gemeinsam mit S und CKP/CKZiU: 8 Berufsgruppen, die 18 Berufe umfassen. Das IMPNZ wird die Grundsätze der Qualitätssicherung der praktischen Ausbildung des Arbeitgebers (ZZKP) mit einem Überprüfungsinstrument enthalten, mit dem die Qualität der praktischen Ausbildung durch die Beteiligten überwacht werden kann. Ein Anhang zum MPPNZ wird der Inhalt des Unterrichts sein, der unter realen Arbeitsbedingungen (CPR) umgesetzt werden soll und an den neuen Lehrplan der oben genannten Berufe angepasst wird, die seit dem 01.09.2019 in Kraft sind. Nach Bestätigung der Anwendbarkeit in der Schulpraxis kann MPPNZ als Systemlösung im Bereich der praktischen Berufsbildung (PNZ) in Schulen, die an der BBOKRES REALISATION P teilnehmen, umgesetzt werden: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min. 137 S wird P)-150 UCZ (min. 60 K) Hauptaktionen-Entwicklung, Verifikation und Pilotierung der MPPNZ-Entwicklung von ZZJKP und seiner Verifikationstools-Pilotierung des Verifikationsinstruments ZZJKP-Ausarbeitung von Empfehlungen für Änderungen im Bildungsrecht-Transmission von MPPNZ, ZZJKP und seine Verifikationstools zur S-Evaluation der Anwendung von MPPNZ in der Schulpraxis DEUTSCHLAND rezultat-Anzahl öffentlicher Berufsschulen für Jugendliche, die auf der Ebene der Technik unter Einsatz der im Programm entwickelten organisatorischen Lösungen ausgebildet werden. PNZ- mindestens 45 % DEUTSCHLAND PRODUCTS-MPPNZ + Lehrinhalte für 18 BB-Berufe, die im CPR -ZZJKP + Verifikationstool und Matrix implementiert werden sollen, um den Lehrinhalt an das Verifizierungstool des ZZJKP entsprechend den neuen Lehrplangrundlagen der Berufsausbildung anzupassen. Anhängige Regelungen sind Bestimmungen im Bereich der beruflichen Bildung, insbesondere über die Klassifizierung von Berufsberufen, die Grundlagen der Lehrplanausbildung in Berufen und das PNZ. (German)
7 December 2021
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DOELSTELLING P: Ontwikkeling, in samenwerking met S en CKP/CKZiU, van een modelpraktisch leerlingprogramma (MPPNZ) voor de bouwsector (BB): 8 groepen beroepen bestaande uit 18 beroepen. Het IMPNZ omvat de beginselen van kwaliteitsborging van de praktijkopleiding die door de werkgever (ZZKP) wordt verstrekt met een verificatie-instrument, waardoor de kwaliteit van de praktijkopleiding door de betrokken partijen kan worden gecontroleerd. Een bijlage bij de MPPNZ is de inhoud van het onderwijs dat moet worden uitgevoerd in reële arbeidsomstandigheden (CPR), aangepast aan het nieuwe curriculum van bovengenoemde beroepen, dat sinds 1 september 2019 van kracht is. Na bevestiging van de toepasbaarheid in de schoolpraktijk kan MPPNZ worden geïmplementeerd als systeemoplossing op het gebied van praktisch beroepsonderwijs (PNZ) in scholen die beroepsopleidingen aanbieden bij BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S zal gebruik maken van P)-150 UCZ (min. 60 K) belangrijkste acties-Ontwikkeling, verificatie en piloting van MPPNZ-Ontwikkeling van ZZJKP en de verificatietools-Pilotage van het verificatie-instrument ZZJKP-Uitwerking van aanbevelingen voor veranderingen in het onderwijsrecht-Transmissie van MPPNZ, ZZJKP en haar verificatie-instrumenten voor S-Evaluatie van de toepassing van MPPNZ in de schoolpraktijkGERMANY rezultat-aantal openbare beroepsscholen voor jongeren die op het niveau van de techniek opleiden, met behulp van de organisatorische oplossingen die in het programma zijn ontwikkeld. PNZ- ten minste 45 % DUITSLAND PRODUCTEN-MPPNZ + onderwijsinhoud voor 18 BB-beroepen die moeten worden geïmplementeerd in het CPR -ZZJKP + verificatie-instrument en matrix die de inhoud van het onderwijs aanpassen aan het verificatie-instrument van de ZZJKP volgens de nieuwe curriculum bases van opleiding in beroepen-Aanbevelingen voor veranderingen in het onderwijsrecht. In afwachting van regelgeving zijn er bepalingen op het gebied van het beroepsonderwijs, met name betreffende de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs, de basisbeginselen van de curriculumopleiding in beroepen en het PNZ. (Dutch)
16 December 2021
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OBIETTIVO P: Sviluppo, in collaborazione con S e CKP/CKZiU, di un programma modello di apprendistato pratico (MPPNZ) per l'industria delle costruzioni (BB): 8 gruppi di professioni comprendenti 18 professioni. L'MPNZ includerà i principi di garanzia della qualità della formazione pratica fornita dal datore di lavoro (ZZKP) con uno strumento di verifica che consenta il monitoraggio della qualità della formazione pratica da parte delle parti interessate. Un allegato al MPPNZ sarà il contenuto dell'insegnamento da attuare in condizioni di lavoro reali (CPR), adattato al nuovo curriculum delle suddette professioni, in vigore dall'1.9.2019. Dopo aver confermato l'applicabilità nella pratica scolastica, MPPNZ può essere implementato come soluzione di sistema nel campo dell'istruzione professionale pratica (PNZ) nelle scuole che forniscono formazione professionale presso BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S userà P)-150 UCZ (min. 60 K) azioni principali-Sviluppo, verifica e pilotaggio di MPPNZ-Development di ZZJKP e dei suoi strumenti di verifica-Pilotazione dello strumento di verifica ZZJKP-Elaborazione di raccomandazioni per le modifiche del diritto educativo-Trasmissione di MPPNZ, ZZJKP e i suoi strumenti di verifica per S-Valutazione dell'applicazione di MPPNZ nella pratica scolasticaGERMANIA rezultat-Numero di scuole professionali pubbliche per i giovani che educano a livello della tecnica, utilizzando le soluzioni organizzative sviluppate nel programma. PNZ- almeno il 45 % di GERMANIA PRODOTTI-MPPNZ + contenuti didattici per 18 professioni BB da implementare nello strumento di verifica CPR -ZZJKP + matrice che adegua il contenuto didattico allo strumento di verifica dello ZZJKP secondo le nuove basi di curriculum di formazione nelle professioni-Raccomandazioni per i cambiamenti nel diritto educativo. I regolamenti in sospeso sono disposizioni nel settore dell'istruzione professionale, in particolare per quanto riguarda la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale, le basi dei programmi di formazione nelle professioni e PNZ. (Italian)
16 January 2022
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Identifiers
POWR.02.15.00-00-1011/18
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