We're programming kielecki (Q87117): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Programmiamo Kielce | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo della tecnologia della comunicazione — l'informazione. attraverso l'apprendimento a programmare e trasferire le conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso 1) lo sviluppo di scenari didattici, 2) l'acquisto di attrezzature e l'aiuto didattico. 3) creazione di un servizio educativo, 4) svolgimento di ricerche sulle competenze digitali di insegnanti e studenti, 5) formazione degli insegnanti fase I, 6) formazione degli insegnanti di fase II, 7) sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione, 8) formazione di altri adulti, 9) attività di promozione, 10) gestione dei progetti. Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e rurali-urbani. 52-Kielecki, 55 scuole situate in 13 comuni. 2250 persone. (di cui: insegnanti di educazione della prima infanzia, studenti della classe 1-3, persone aggiuntive secondo le regole del concorso) saranno formati/consultati nel campo delle competenze digitali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo della tecnologia della comunicazione — l'informazione. attraverso l'apprendimento a programmare e trasferire le conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso 1) lo sviluppo di scenari didattici, 2) l'acquisto di attrezzature e l'aiuto didattico. 3) creazione di un servizio educativo, 4) svolgimento di ricerche sulle competenze digitali di insegnanti e studenti, 5) formazione degli insegnanti fase I, 6) formazione degli insegnanti di fase II, 7) sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione, 8) formazione di altri adulti, 9) attività di promozione, 10) gestione dei progetti. Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e rurali-urbani. 52-Kielecki, 55 scuole situate in 13 comuni. 2250 persone. (di cui: insegnanti di educazione della prima infanzia, studenti della classe 1-3, persone aggiuntive secondo le regole del concorso) saranno formati/consultati nel campo delle competenze digitali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo della tecnologia della comunicazione — l'informazione. attraverso l'apprendimento a programmare e trasferire le conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso 1) lo sviluppo di scenari didattici, 2) l'acquisto di attrezzature e l'aiuto didattico. 3) creazione di un servizio educativo, 4) svolgimento di ricerche sulle competenze digitali di insegnanti e studenti, 5) formazione degli insegnanti fase I, 6) formazione degli insegnanti di fase II, 7) sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione, 8) formazione di altri adulti, 9) attività di promozione, 10) gestione dei progetti. Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e rurali-urbani. 52-Kielecki, 55 scuole situate in 13 comuni. 2250 persone. (di cui: insegnanti di educazione della prima infanzia, studenti della classe 1-3, persone aggiuntive secondo le regole del concorso) saranno formati/consultati nel campo delle competenze digitali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
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Revision as of 23:41, 15 January 2022
Project Q87117 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're programming kielecki |
Project Q87117 in Poland |
Statements
1,357,482.13 zloty
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1,777,463.0 zloty
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76.37 percent
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1 September 2017
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31 December 2019
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FUNDACJA EUROPEJSKI FUNDUSZ ROZWOJU WSI POLSKIEJ - COUNTERPART FUND
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50°50'57.1"N, 20°56'13.6"E
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50°56'27.6"N, 20°57'26.3"E
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50°48'0.4"N, 20°27'43.9"E
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50°56'54.6"N, 20°15'2.9"E
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50°56'18.6"N, 20°33'6.1"E
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51°0'43.9"N, 20°29'8.9"E
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50°51'50.4"N, 21°5'26.5"E
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50°56'29.4"N, 20°25'12.4"E
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50°58'48.0"N, 20°39'47.5"E
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51°11'27.6"N, 20°24'25.9"E
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51°4'25.3"N, 20°15'35.3"E
0 references
51°8'44.9"N, 20°13'25.3"E
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50°54'36.0"N, 21°26'33.7"E
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50°53'58.2"N, 21°13'23.5"E
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51°8'10.3"N, 21°3'25.2"E
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50°57'43.6"N, 21°7'13.8"E
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Celem głw. projektu jest podniesienie i rozwój kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszk.w zakresie technologii komunikacyjno – informac. poprzez naukę programowania i przekazywania wiedzy z zakresu programowania uczniom kl.1-3 publ. szkół podstawowych. Cel będzie realizowany poprzez 1)opracowanie scenariuszy zajęć, 2) zakup sprzętu i pomocy dydakt. 3) stworzenie serwisu eduk., 4) przeprowadzenie badań poz. kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów, 5) szkolenie nauczycieli etap I, 6)szkolenie nauczycieli etap II, 7)wsparcie nauczycieli po zakończeniu szkoleń, 8) szkolenie innych osób dorosłych, 9) działania prom.-inform., 10) zarządzanie projektem. Projekt realizowany będzie na terenie gmin wiejskich i wiejsko-miejskich podreg. 52-kielecki, objętych zostanie 55 szkół zlokalizowanych w 13 gminach. 2250 os. (w tym: nauczyciele edukacji wczesnoszk.,uczniowie kl.1-3, dodatkowe osoby zg.z regulaminem konkursu) zostanie objętych szkoleniami /doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych. (Polish)
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The main aim of the project is to raise and develop the competences of early education teachers in the field of communication technology – informing by learning programming and transferring knowledge in the field of programming to students of primary schools 1-3 publ. The objective will be implemented through 1)development of lesson scenarios, 2) purchase of equipment and teaching aid. 3) creation of an educational service., 4) conducting surveys of digital competences of teachers and pupils, 5) teacher training stage I, 6)Teacher training stage II, 7) support teachers after completion of training, 8) training other adults, 9) activities of ferry.-Inform., 10) project management. The project will be implemented in rural and rural-urban communes. 52 Kielecki, 55 schools located in 13 municipalities will be included. 2250 wasps. (of which: teachers of early education, students of Class.1-3, additional persons in accordance with the rules of the competition) will be included in training/advice in the field of digital competence. (English)
14 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer et de développer les compétences des enseignants de l’éducation de la petite enfance dans le domaine des technologies de la communication — l’information. en apprenant à programmer et à transférer les connaissances de programmation aux élèves kl.1-3 publ. écoles primaires. L’objectif sera atteint par 1) l’élaboration de scénarios de leçon, 2) l’achat d’équipements et d’aides pédagogiques. 3) création d’un service éducatif, 4) recherche sur les compétences numériques des enseignants et des étudiants, 5) formation des enseignants I, 6) formation des enseignants phase II, 7) soutien aux enseignants après l’achèvement de la formation, 8) formation d’autres adultes, 9) activités de promotion, 10) gestion de projets. Le projet sera mis en œuvre dans les municipalités rurales et rurales-urbaines. 52-Kielecki, 55 écoles situées dans 13 municipalités. 2250 personnes. (dont: les enseignants de l’éducation de la petite enfance, les élèves de la classe 1-3, les personnes supplémentaires conformément aux règles du concours) seront formés/conseillés dans le domaine des compétences numériques. (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Lehrern im Bereich der frühkindlichen Bildung im Bereich der Kommunikationstechnologie – Information. durch das Lernen, das Programmierwissen an die Schüler kl.1-3 publ. Grundschulen zu programmieren und zu übertragen. Das Ziel wird erreicht werden durch 1) Entwicklung von Unterrichtsszenarien, 2) Anschaffung von Ausrüstung und Unterrichtshilfe. 3) Schaffung eines Bildungsdienstes, 4) Forschung über digitale Kompetenzen von Lehrkräften und Schülern, 5) Lehrerausbildungsphase I, 6) Ausbildung von Lehrern Stufe II, 7) Unterstützung von Lehrern nach Abschluss der Ausbildung, 8) Ausbildung anderer Erwachsener, 9) Förderungsmaßnahmen, 10) Projektmanagement. Das Projekt wird in ländlichen und städtischen Gemeinden durchgeführt. 52-Kielecki, 55 Schulen in 13 Gemeinden. 2250 Personen. (davon: Lehrer für frühkindliche Bildung, Schüler der Klasse 1-3, zusätzliche Personen nach den Wettbewerbsregeln) werden im Bereich der digitalen Kompetenzen geschult/beraten. (German)
7 December 2021
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Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren en ontwikkelen van de competenties van leerkrachten voor jonge kinderen op het gebied van communicatietechnologie — informatie. door het leren programmeren en overdragen van programmeerkennis aan studenten kl.1-3 publ. basisscholen. De doelstelling zal worden bereikt door 1) lesscenario’s te ontwikkelen, 2) apparatuur en onderwijshulp te kopen. 3) oprichting van een onderwijsdienst, 4) onderzoek naar digitale competenties van leerkrachten en studenten, 5) lerarenopleidingsfase I, 6) opleiding van leerkrachten fase II, 7) ondersteuning van leerkrachten na voltooiing van de opleiding, 8) opleiding van andere volwassenen, 9) promotieactiviteiten, 10) projectbeheer. Het project zal worden uitgevoerd in plattelands- en stedengemeenten. 52-Kielecki, 55 scholen in 13 gemeenten. 2250 mensen. (waarvan: leerkrachten in het voorschools onderwijs, studenten uit klasse 1-3, extra personen volgens de regels van de wedstrijd) zullen worden opgeleid/geadviseerd op het gebied van digitale competenties. (Dutch)
16 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo della tecnologia della comunicazione — l'informazione. attraverso l'apprendimento a programmare e trasferire le conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso 1) lo sviluppo di scenari didattici, 2) l'acquisto di attrezzature e l'aiuto didattico. 3) creazione di un servizio educativo, 4) svolgimento di ricerche sulle competenze digitali di insegnanti e studenti, 5) formazione degli insegnanti fase I, 6) formazione degli insegnanti di fase II, 7) sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione, 8) formazione di altri adulti, 9) attività di promozione, 10) gestione dei progetti. Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e rurali-urbani. 52-Kielecki, 55 scuole situate in 13 comuni. 2250 persone. (di cui: insegnanti di educazione della prima infanzia, studenti della classe 1-3, persone aggiuntive secondo le regole del concorso) saranno formati/consultati nel campo delle competenze digitali. (Italian)
16 January 2022
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Identifiers
POPC.03.02.00-00-0085/17
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