School of Success (Q128369): Difference between revisions
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Scuola di Successo | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto sarà attuato presso la scuola primaria del governo locale A. Mickiewicz di Lubcza, situata nella provincia di Świętokrzyskie nel comune di Wodzisław nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello di competenze matematiche, naturali e linguistiche chiave almeno 42 (15K,27M). Studenti SSP a Lubcza attraverso l'implementazione di ulteriori attività didattiche — equalizzazione e sviluppo di competenze matematiche e naturali per gli studenti con difficoltà di apprendimento e soprattutto studenti di talento e lezioni di inglese extracurricolare, nonché la partecipazione degli insegnanti (5K) al pensiero critico (TOC) e corsi di ICT nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. I principali indicatori del progetto sono: 49 (18K, 31M) degli alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma; 42(15K,27M) alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dal programma; 5(5K) insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dalle TIC nel programma; 1 scuola i cui laboratori sono stati adattati al programma. I destinatari del progetto saranno gli studenti delle classi II — VI 49 (18K, 31M) abitati nel voivodato di Świętokrzyskie che frequentano la SSP di Lubcza e n-le (5K) residenti nel voivodato di Świętokrzyskie, insegnando in SSP in matematica di Lubcza, inglese, informatica e natura. Nell'ambito del progetto sono stati attuati due tipi di attività: ulteriori classi educative e compensative per gli studenti che migliorano le competenze chiave nel mercato del lavoro e la formazione in TIC e TOC per n-li. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà attuato presso la scuola primaria del governo locale A. Mickiewicz di Lubcza, situata nella provincia di Świętokrzyskie nel comune di Wodzisław nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello di competenze matematiche, naturali e linguistiche chiave almeno 42 (15K,27M). Studenti SSP a Lubcza attraverso l'implementazione di ulteriori attività didattiche — equalizzazione e sviluppo di competenze matematiche e naturali per gli studenti con difficoltà di apprendimento e soprattutto studenti di talento e lezioni di inglese extracurricolare, nonché la partecipazione degli insegnanti (5K) al pensiero critico (TOC) e corsi di ICT nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. I principali indicatori del progetto sono: 49 (18K, 31M) degli alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma; 42(15K,27M) alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dal programma; 5(5K) insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dalle TIC nel programma; 1 scuola i cui laboratori sono stati adattati al programma. I destinatari del progetto saranno gli studenti delle classi II — VI 49 (18K, 31M) abitati nel voivodato di Świętokrzyskie che frequentano la SSP di Lubcza e n-le (5K) residenti nel voivodato di Świętokrzyskie, insegnando in SSP in matematica di Lubcza, inglese, informatica e natura. Nell'ambito del progetto sono stati attuati due tipi di attività: ulteriori classi educative e compensative per gli studenti che migliorano le competenze chiave nel mercato del lavoro e la formazione in TIC e TOC per n-li. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà attuato presso la scuola primaria del governo locale A. Mickiewicz di Lubcza, situata nella provincia di Świętokrzyskie nel comune di Wodzisław nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello di competenze matematiche, naturali e linguistiche chiave almeno 42 (15K,27M). Studenti SSP a Lubcza attraverso l'implementazione di ulteriori attività didattiche — equalizzazione e sviluppo di competenze matematiche e naturali per gli studenti con difficoltà di apprendimento e soprattutto studenti di talento e lezioni di inglese extracurricolare, nonché la partecipazione degli insegnanti (5K) al pensiero critico (TOC) e corsi di ICT nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. I principali indicatori del progetto sono: 49 (18K, 31M) degli alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma; 42(15K,27M) alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dal programma; 5(5K) insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dalle TIC nel programma; 1 scuola i cui laboratori sono stati adattati al programma. I destinatari del progetto saranno gli studenti delle classi II — VI 49 (18K, 31M) abitati nel voivodato di Świętokrzyskie che frequentano la SSP di Lubcza e n-le (5K) residenti nel voivodato di Świętokrzyskie, insegnando in SSP in matematica di Lubcza, inglese, informatica e natura. Nell'ambito del progetto sono stati attuati due tipi di attività: ulteriori classi educative e compensative per gli studenti che migliorano le competenze chiave nel mercato del lavoro e la formazione in TIC e TOC per n-li. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 14:34, 15 January 2022
Project Q128369 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of Success |
Project Q128369 in Poland |
Statements
67,266.88 zloty
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79,137.5 zloty
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85.0 percent
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1 September 2016
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30 June 2017
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GMINA WODZISŁAW/SAMORZĄDOWA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. A. MICKIEWICZA W LUBCZY
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Projekt realizowany będzie w Samorządowej Szkole Podstawowej im. A. Mickiewicza w Lubczy znajdującej się na terenie woj. świętokrzyskiego w gminie Wodzisław w okresie 01.09.2016 – 30.06.2017. Celem gł. projektu jest zwiększenie poziomu kompetencji kluczowych matematyczno-przyrodniczych i językowych u min. 42(15K,27M). uczniów SSP w Lubczy poprzez realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrównawczych i rozwijających matematyczno-przyrodniczych dla uczniów z trudnościami w nauce i uczniów szczególnie uzdolnionych oraz zajęć pozalekcyjnych jęz. angielskiego, a także udział nauczycieli (5K) w szkoleniach z krytycznego myślenia(TOC) i TIK w okresie 01.09.2016-30.06.2017. Wskaźnikami głównymi projektu są: 49(18K, 31M) uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie; 42(15K,27M) uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu; 5(5K) nauczycieli objętych wsparciem w ramach programu; 5(5K) nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu; 5(5K) nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie; 1 szkoła, której pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie. Grupę docelową w projekcie stanowić będą uczniowie klas II – VI 49(18K, 31M)zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego uczęszczający do SSP w Lubczy oraz n-le (5K) zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego uczący w SSP w Lubczy matematyki, jęz. angielskiego, informatyki i przyrody. W ramach projektu zost. zrealizowane 2 rodzaje działań: dodatkowe zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze i rozwijające dla uczniów podnoszące kluczowe kompetencje na rynku pracy oraz szkolenia z TIK i TOC dla n-li. (Polish)
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The project will be implemented at the A. Mickiewicz Local Government Primary School in Lubcza, located in the Świętokrzyskie Voivodeship in Wodzisław commune in the period 01.09.2016-30.06.2017. The aim of the project is to increase the level of key mathematical, natural and linguistic competences in min. 42(15K,27M). SSP pupils in Lubcza through the implementation of additional teaching and mathematical and natural development activities for pupils with learning difficulties and especially gifted pupils and extracurricular English classes, as well as the participation of teachers (5K) in critical thinking training(TOC) and ICT in the period 01.09.2016-30. The main indicators of the project are: 49(18K, 31M) pupils supported to develop key competences in the programme; 42(15K,27M) pupils who have acquired key competences after leaving the programme; 5(5K) teachers supported under the programme; 5(5K) teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the programme; 5(5K) teachers supported by ICT support in the programme; 1 school, whose workshops have been retrofitted with the programme. The target group in the project will consist of students of classes II – VI 49(18K, 31M) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship, attending SSP in Lubcza and n-le (5K) lived in the Świętokrzyskie Voivodeship, teaching at the SSP in Lubcza, English, IT and nature. Within the framework of the project, 2 types of activities have been implemented: additional teaching and compensatory activities for students raising key competences on the labour market and training with ICT and TOC for n-li. (English)
21 October 2020
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Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire locale A. Mickiewicz de Lubcza, située dans la province de Świętokrzyskie, dans la commune de Wodzisław, au cours de la période allant du 1er septembre 2016 au 30 juin 2017. L’objectif principal du projet est d’augmenter le niveau des compétences mathématiques, naturelles et linguistiques clés au moins 42 (15K,27M). Les étudiants SSP à Lubcza par la mise en œuvre d’activités d’enseignement supplémentaires — égaliser et développer les compétences mathématiques et naturelles pour les étudiants ayant des difficultés d’apprentissage et en particulier les étudiants talentueux et les cours d’anglais extrascolaire, ainsi que la participation des enseignants (5K) à la pensée critique (TOC) et aux TIC au cours de la période 01.09.2016-30.06.2017. Les principaux indicateurs du projet sont les suivants: 49(18K, 31M) d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme; 42(15K,27M) élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme; 5(5K) enseignants soutenus par le programme; 5(5K) enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme; 5(5K) enseignants soutenus par les TIC dans le programme; 1 école dont les ateliers ont été réaménagés avec le programme. Le groupe cible du projet sera des étudiants des classes II — VI 49 (18K, 31M)habitant dans la voïvodie de Świętokrzyskie, fréquentant le SSP de Lubcza et n-le (5K) résidant en voïvodie Świętokrzyskie, enseignant en SSP en mathématiques de Lubcza, en anglais, en informatique et en nature. Dans le cadre du projet, deux types d’activités ont été mis en œuvre: des cours d’éducation et de compensation supplémentaires pour les étudiants améliorant les compétences clés sur le marché du travail et la formation en TIC et TOC pour n-li. (French)
2 December 2021
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Das Projekt wird in der Gemeinde A. Mickiewicz in Lubcza in der Provinz Świętokrzyskie in der Gemeinde Wodzisław im Zeitraum 01.09.2016-30.06.2017 durchgeführt. Das Hauptziel des Projekts ist es, das Niveau der wichtigsten mathematischen, natürlichen und sprachlichen Kompetenzen um mindestens 42 (15K,27M) zu erhöhen. SSP-Studenten in Lubcza durch die Umsetzung zusätzlicher Lehraktivitäten – Ausgleich und Entwicklung mathematischer und natürlicher Fähigkeiten für Studierende mit Lernschwierigkeiten und insbesondere talentierte Studierende und außerschulische Englischkurse, sowie die Teilnahme von Lehrern (5K) an kritischem Denken (TOC) und IKT-Schulungen im Zeitraum 01.09.2016-30.06.2017. Die wichtigsten Indikatoren des Projekts sind: 49(18K, 31M) von Schülern, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden; 42(15K,27M) Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben; 5(5K) Lehrer, die durch das Programm unterstützt werden; 5(5K) Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben; 5(5K) Lehrkräfte, die im Rahmen des Programms durch IKT unterstützt werden; 1 Schule, deren Werkstätten mit dem Programm nachgerüstet wurden. Zielgruppe des Projekts sind Studenten der Klassen II – VI 49(18K, 31M) in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, die an der SSP in Lubcza teilnehmen, und n-le (5K) mit Wohnsitz in der Woiwodschaft Świętokrzyskie, Lehrtätigkeit in SSP in Lubcza Mathematik, Englisch, Informatik und Natur. Im Rahmen des Projekts wurden zwei Arten von Maßnahmen durchgeführt: zusätzliche Bildungs- und Kompensationsklassen für Studierende, die Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und Ausbildung in IKT und TOC für n-li verbessern. (German)
8 December 2021
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Het project zal worden uitgevoerd in de A. Mickiewicz Local Government Primary School in Lubcza, gelegen in de provincie Świętokrzyskie in de gemeente Wodzisław in de periode 01.09.2016-30.06.2017. De belangrijkste doelstelling van het project is het verhogen van het niveau van belangrijke wiskundige, natuurlijke en taalkundige competenties ten minste 42 (15K,27M). SSP-studenten in Lubcza door de uitvoering van aanvullende onderwijsactiviteiten — het gelijkstellen en ontwikkelen van wiskundige en natuurlijke vaardigheden voor studenten met leermoeilijkheden en met name getalenteerde studenten en buitenschoolse Engelse klassen, evenals deelname van docenten (5K) aan kritisch denken (TOC) en ICT-opleidingen in de periode 01.09.2016-30.06.2017. De belangrijkste indicatoren van het project zijn: 49(18K, 31 miljoen) leerlingen die worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma; 42(15K,27M) leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma; 5(5K) leerkrachten die door het programma worden ondersteund; 5(5K) leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven; 5(5K) leerkrachten ondersteund door ICT in het programma; 1 school waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma. De doelgroep in het project is studenten van de klassen II — VI 49(18K, 31M)bewoond in Świętokrzyskie woiwodschap die het SSP in Lubcza en n-le (5K) wonen in Świętokrzyskie voivodeship, onderwijs in SSP in Lubcza wiskunde, Engels, informatica en natuur. In het kader van het project zijn twee soorten activiteiten uitgevoerd: aanvullende onderwijs- en compenserende klassen voor studenten ter verbetering van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en opleiding in ICT en TOC voor n-li. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto sarà attuato presso la scuola primaria del governo locale A. Mickiewicz di Lubcza, situata nella provincia di Świętokrzyskie nel comune di Wodzisław nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello di competenze matematiche, naturali e linguistiche chiave almeno 42 (15K,27M). Studenti SSP a Lubcza attraverso l'implementazione di ulteriori attività didattiche — equalizzazione e sviluppo di competenze matematiche e naturali per gli studenti con difficoltà di apprendimento e soprattutto studenti di talento e lezioni di inglese extracurricolare, nonché la partecipazione degli insegnanti (5K) al pensiero critico (TOC) e corsi di ICT nel periodo 01.09.2016-30.06.2017. I principali indicatori del progetto sono: 49 (18K, 31M) degli alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma; 42(15K,27M) alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dal programma; 5(5K) insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma; 5(5K) insegnanti sostenuti dalle TIC nel programma; 1 scuola i cui laboratori sono stati adattati al programma. I destinatari del progetto saranno gli studenti delle classi II — VI 49 (18K, 31M) abitati nel voivodato di Świętokrzyskie che frequentano la SSP di Lubcza e n-le (5K) residenti nel voivodato di Świętokrzyskie, insegnando in SSP in matematica di Lubcza, inglese, informatica e natura. Nell'ambito del progetto sono stati attuati due tipi di attività: ulteriori classi educative e compensative per gli studenti che migliorano le competenze chiave nel mercato del lavoro e la formazione in TIC e TOC per n-li. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0023/16
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