The key to better education – support for primary schools in the municipality of Bodzentyn (Q128339): Difference between revisions
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La chiave per una migliore istruzione — sostegno alle scuole primarie nel comune di Bolzano | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto "Key to Better Education — Supporting Primary Schools in the Municipal of Bodzentyn" persegue l'obiettivo di migliorare le competenze chiave e sviluppare l'insegnamento basato sulla sperimentazione e gli strumenti TIC per 180 U (81K e 99M) e 12 N (10K e 2M). Il progetto sostiene 4 scuole primarie del comune di Bolzano nel campo delle sale matematiche e insegnanti e studenti delle classi IV-VI delle singole scuole (SP) in due edizioni del progetto: I ed (anno scolastico 2016/2017) e II ed (anno scolastico 2017/2018). I principali indicatori da raggiungere sono i seguenti: l. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma (81K e 99M) e insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite (10K e 2M) dopo aver lasciato il programma. Ogni U (81K e 99M) avrà l'opportunità di partecipare a diversi tipi di supporto secondo il percorso educativo, che consiste in un ulteriore. (30h), workshop "Io imparo creativamente" (24h), Individuali. (2h), in matematica per esperimento (30h), laboratorio "Matematica nello spazio" (16h). Inoltre, 80 U (24K e 56M) parteciperanno al corso ECDL (60h). Ogni N riceverà sostegno sotto forma di un corso di e-Teacher. L'importo del cofinanziamento è pari a 567148,75 PLN e il contributo proprio a 63675,00 PLN. Realizzazione dal 01.09.2016 al 30.06.2018r. per il Ter. voivodato del distretto di St. Kielce, comune di Bolzano. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Key to Better Education — Supporting Primary Schools in the Municipal of Bodzentyn" persegue l'obiettivo di migliorare le competenze chiave e sviluppare l'insegnamento basato sulla sperimentazione e gli strumenti TIC per 180 U (81K e 99M) e 12 N (10K e 2M). Il progetto sostiene 4 scuole primarie del comune di Bolzano nel campo delle sale matematiche e insegnanti e studenti delle classi IV-VI delle singole scuole (SP) in due edizioni del progetto: I ed (anno scolastico 2016/2017) e II ed (anno scolastico 2017/2018). I principali indicatori da raggiungere sono i seguenti: l. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma (81K e 99M) e insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite (10K e 2M) dopo aver lasciato il programma. Ogni U (81K e 99M) avrà l'opportunità di partecipare a diversi tipi di supporto secondo il percorso educativo, che consiste in un ulteriore. (30h), workshop "Io imparo creativamente" (24h), Individuali. (2h), in matematica per esperimento (30h), laboratorio "Matematica nello spazio" (16h). Inoltre, 80 U (24K e 56M) parteciperanno al corso ECDL (60h). Ogni N riceverà sostegno sotto forma di un corso di e-Teacher. L'importo del cofinanziamento è pari a 567148,75 PLN e il contributo proprio a 63675,00 PLN. Realizzazione dal 01.09.2016 al 30.06.2018r. per il Ter. voivodato del distretto di St. Kielce, comune di Bolzano. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Key to Better Education — Supporting Primary Schools in the Municipal of Bodzentyn" persegue l'obiettivo di migliorare le competenze chiave e sviluppare l'insegnamento basato sulla sperimentazione e gli strumenti TIC per 180 U (81K e 99M) e 12 N (10K e 2M). Il progetto sostiene 4 scuole primarie del comune di Bolzano nel campo delle sale matematiche e insegnanti e studenti delle classi IV-VI delle singole scuole (SP) in due edizioni del progetto: I ed (anno scolastico 2016/2017) e II ed (anno scolastico 2017/2018). I principali indicatori da raggiungere sono i seguenti: l. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma (81K e 99M) e insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite (10K e 2M) dopo aver lasciato il programma. Ogni U (81K e 99M) avrà l'opportunità di partecipare a diversi tipi di supporto secondo il percorso educativo, che consiste in un ulteriore. (30h), workshop "Io imparo creativamente" (24h), Individuali. (2h), in matematica per esperimento (30h), laboratorio "Matematica nello spazio" (16h). Inoltre, 80 U (24K e 56M) parteciperanno al corso ECDL (60h). Ogni N riceverà sostegno sotto forma di un corso di e-Teacher. L'importo del cofinanziamento è pari a 567148,75 PLN e il contributo proprio a 63675,00 PLN. Realizzazione dal 01.09.2016 al 30.06.2018r. per il Ter. voivodato del distretto di St. Kielce, comune di Bolzano. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 14:34, 15 January 2022
Project Q128339 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The key to better education – support for primary schools in the municipality of Bodzentyn |
Project Q128339 in Poland |
Statements
536,200.19 zloty
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630,823.75 zloty
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85.0 percent
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1 September 2016
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30 June 2018
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FUNDACJA CENTRUM EUROPY LOKALNEJ
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Projekt „Klucz do lepszej edukacji – wsparcie szkół podstawowych w gminie Bodzentyn” realizuje cel podniesienia kompetencji kluczowych oraz rozwój nauczania opartego o eksperyment i narzędzia TIK dla 180 U (81K i 99M) i 12 N (10K i 2M). Projekt obejmuje wsparciem 4 szkoły podstawowe z gminy Bodzentyn w zakresie wyposażenia sal matematycznych oraz nauczycieli i uczniów klas IV-VI poszczególnych szkół (SP) w dwóch edycjach realizacji projektu : I ed (rok szkol 2016/2017) i II ed (rok szkol 2017/2018). Główne wskaźniki do osiągnięcia to: l. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu (81K i 99M) oraz nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje (10K i 2M) po opuszczeniu programu. Każdy U (81K i 99M) będzie miał możliwość uczest. w kilku typach wsparcia zgodnie ze ścieżką edukacyjną na którą składają się zaj. dodat. z j. ang. (30h), warsztaty „Uczę się kreatywnie” (24h), indywid. doradztwo eduk.-zaw. (2h), zaj. z matematyki metodą eksperymentu (30h), warsztaty „Matematyka w Kosmosie” (16h). Dodatkowo 80 U (24K i 56M) weźmie udział w kursie ECDL (60h). Każdy N otrzyma wsparcie w postaci kursu „e-Nauczyciel”. Kwota dofinansowania – 567148,75 zł, a wkład własny 63675,00 zł. Realizacja od 01.09.2016r. do 30.06.2018r. na ter. woj. św. powiat kielecki, gmina Bodzentyn. (Polish)
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The project “The key to better education – support for primary schools in the Bodzentyn commune” pursues the objective of raising key competences and developing teaching based on experiments and ICT tools for 180 U (81K and 99M) and 12 N (10K and 2M). The project includes the support of 4 primary schools from the municipality of Bodzentyn in the field of equipping math halls and teachers and pupils of classes IV-VI of individual schools (SP) in two editions of the project: I ed (school year 2016/2017) and II ed (school year 2017/2018). The main indicators to be achieved are: L. pupils who acquired key competences after leaving the programme (81K and 99M) and teachers who were qualified or qualified (10K and 2M) after leaving the programme. Each U (81K and 99M) will have the opportunity to participate in several types of support according to the educational path of which they are included. (30h), workshops “I Learn Creatively” (24h), individual. educational advice.-Zaw. (2h), in mathematics the method of experiment (30h), workshops “Mathematics in the Cosmos” (16h). In addition, 80 U (24K and 56M) will take part in the ECDL (60h). Each N will receive support in the form of an e-Teacher course. The amount of co-financing – PLN 567148,75 and the own contribution PLN 63675,00. Implementation from 01.09.2016 to 30.06.2018 on the ter. voivodship of St. Kielce, Bodzentyn commune. (English)
21 October 2020
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Le projet «Clé pour une meilleure éducation — Soutien aux écoles primaires dans la municipalité de Bodzentyn» poursuit l’objectif d’améliorer les compétences clés et de développer l’enseignement basé sur l’expérimentation et les outils TIC pour 180 U (81K et 99M) et 12 N (10K et 2M). Le projet soutient 4 écoles primaires de la municipalité de Bodzentyn dans le domaine des salles de mathématiques et des enseignants et des élèves dans les classes IV-VI d’écoles individuelles (SP) en deux éditions du projet: I ed (année scolaire 2016/2017) et II éd (année scolaire 2017/2018). Les principaux indicateurs à atteindre sont les suivants: l. les élèves qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme (81K et 99M) et les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences (10K et 2M) après avoir quitté le programme. Chaque U (81K et 99M) aura la possibilité de participer à plusieurs types de soutien selon le parcours éducatif, qui consiste en un autre. (30h), atelier «J’apprends de façon créative» (24h), Individuels. (2h), en mathématiques par expérience (30h), atelier «Mathématiques dans l’espace» (16h). En outre, 80 U (24K et 56M) participeront au cours ECDL (60h). Chaque N recevra un soutien sous la forme d’un cours e-Teacher. Le montant du cofinancement s’élève à 567148,75 PLN et la contribution propre de 63675,00 PLN. Réalisation du 01.09.2016 au 30.06.2018r. pour la voïvodie ter. du district de St. Kielce, commune de Bodzentyn. (French)
2 December 2021
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Das Projekt „Key to Better Education – Supporting Primary Schools in the Municipality of Bodzentyn“ verfolgt das Ziel, Schlüsselkompetenzen zu verbessern und Unterricht auf der Grundlage von Experimenten und IKT-Tools für 180 U (81K und 99M) und 12 N (10K und 2M) zu entwickeln. Das Projekt unterstützt 4 Grundschulen der Gemeinde Bodzentyn im Bereich der mathematischen Räume und Lehrer und Schüler in den Klassen IV-VI der einzelnen Schulen (SP) in zwei Ausgaben des Projekts: I ed (Schuljahr 2016/2017) und II ed (Schuljahr 2017/2018). Die wichtigsten zu erreichenden Indikatoren sind: l. Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm (81K und 99M) Schlüsselkompetenzen erworben haben, und Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen (10K und 2M) erworben haben. Jedes U (81K und 99M) wird die Möglichkeit haben, an verschiedenen Arten von Unterstützung entsprechend dem Bildungsweg teilzunehmen, der aus einem zusätzlichen besteht. (30h), Workshop „Ich lerne kreativ“ (24h), Individuelle. (2h), in Mathematik durch Experiment (30h), Workshop „Mathematik im Weltraum“ (16h). Darüber hinaus werden 80 U (24K und 56M) am ECDL-Kurs (60h) teilnehmen. Jedes N erhält Unterstützung in Form eines e-Teacher Kurses. Die Kofinanzierung beläuft sich auf 567148,75 PLN und den Eigenbeitrag in Höhe von 63675,00 PLN. Realisierung vom 01.09.2016 bis 30.06.2018r. für die Woiwodschaft St. Kielce, Gemeinde Bodzentyn. (German)
8 December 2021
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Het project „Key to Better Education — Supporting Primary Schools in the Municipality of Bodzentyn” heeft tot doel sleutelcompetenties te verbeteren en onderwijs te ontwikkelen op basis van experimenten en ICT-tools voor 180 U (81K en 99M) en 12 N (10K en 2M). Het project ondersteunt vier basisscholen van de gemeente Bodzentyn op het gebied van wiskundige ruimten en docenten en studenten in de klassen IV-VI van individuele scholen (SP) in twee edities van het project: I ed (schooljaar 2016/2017) en II ed (schooljaar 2017/2018). De belangrijkste te bereiken indicatoren zijn: l. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma (81K en 99M) en leerkrachten die kwalificaties hebben verkregen of vaardigheden (10K en 2M) hebben verworven na het verlaten van het programma. Elke U (81K en 99M) krijgt de mogelijkheid om deel te nemen aan verschillende vormen van ondersteuning volgens het educatieve pad, dat bestaat uit een extra. (30u), workshop „Ik leer creatief” (24u), Individuelen. (2u), in wiskunde door experiment (30u), workshop „Mathematics in Space” (16u). Daarnaast zal 80 U (24K en 56M) deelnemen aan de ECDL cursus (60 uur). Elke N krijgt ondersteuning in de vorm van een e-Teacher cursus. Het bedrag van de medefinanciering bedraagt 567148,75 PLN en de eigen bijdrage 63675,00 PLN. Realisatie van 01.09.2016 tot 30.06.2018r. voor het ter. woiwodschap St. Kielce, gemeente Bodzentyn. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto "Key to Better Education — Supporting Primary Schools in the Municipal of Bodzentyn" persegue l'obiettivo di migliorare le competenze chiave e sviluppare l'insegnamento basato sulla sperimentazione e gli strumenti TIC per 180 U (81K e 99M) e 12 N (10K e 2M). Il progetto sostiene 4 scuole primarie del comune di Bolzano nel campo delle sale matematiche e insegnanti e studenti delle classi IV-VI delle singole scuole (SP) in due edizioni del progetto: I ed (anno scolastico 2016/2017) e II ed (anno scolastico 2017/2018). I principali indicatori da raggiungere sono i seguenti: l. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma (81K e 99M) e insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite (10K e 2M) dopo aver lasciato il programma. Ogni U (81K e 99M) avrà l'opportunità di partecipare a diversi tipi di supporto secondo il percorso educativo, che consiste in un ulteriore. (30h), workshop "Io imparo creativamente" (24h), Individuali. (2h), in matematica per esperimento (30h), laboratorio "Matematica nello spazio" (16h). Inoltre, 80 U (24K e 56M) parteciperanno al corso ECDL (60h). Ogni N riceverà sostegno sotto forma di un corso di e-Teacher. L'importo del cofinanziamento è pari a 567148,75 PLN e il contributo proprio a 63675,00 PLN. Realizzazione dal 01.09.2016 al 30.06.2018r. per il Ter. voivodato del distretto di St. Kielce, comune di Bolzano. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0003/16
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