Better start (Q120183): Difference between revisions

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Obiettivo principale: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica nella Comune di Ropczyce generando altri 25 posti prescolastici nell'unità prescolare dell'Orso inferiore per bambini di età compresa tra 3-5 anni e pari opportunità educative per 196 bambini (tra cui il 49 % Dz) fornendo accesso a terapie vocali specializzate tra il 1º settembre 2016 e il 31.8.2017. Il progetto comprenderà: creazione di 25 posti prescolastici, adattamento di PLO e retrofitting di PLO, partecipazione all'istruzione prescolastica 25 dz (44 % dz), impiego di 2 insegnanti per svolgere corsi di istruzione prescolare, sostegno a 196 bambini (98 % dz) in terapie di discorso specializzate (98 % dz) a cui sono stati diagnosticati difetti di linguaggio, disturbi di pronuncia. gruppo 25 dz/ch di 3-5 anni non incluso nell'istruzione prescolastica, 196 dz/ch supportato da professioni specialistiche di logoterapia RD.1 Manutenzione di un nuovo dipartimento di tutoraggio prescolare. 2 Adattamento delle sale per l'insegnamento 3 Ristrutturazione della struttura di educazione prescolastica. 4 terapie del discorso (Italian)
Property / summary: Obiettivo principale: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica nella Comune di Ropczyce generando altri 25 posti prescolastici nell'unità prescolare dell'Orso inferiore per bambini di età compresa tra 3-5 anni e pari opportunità educative per 196 bambini (tra cui il 49 % Dz) fornendo accesso a terapie vocali specializzate tra il 1º settembre 2016 e il 31.8.2017. Il progetto comprenderà: creazione di 25 posti prescolastici, adattamento di PLO e retrofitting di PLO, partecipazione all'istruzione prescolastica 25 dz (44 % dz), impiego di 2 insegnanti per svolgere corsi di istruzione prescolare, sostegno a 196 bambini (98 % dz) in terapie di discorso specializzate (98 % dz) a cui sono stati diagnosticati difetti di linguaggio, disturbi di pronuncia. gruppo 25 dz/ch di 3-5 anni non incluso nell'istruzione prescolastica, 196 dz/ch supportato da professioni specialistiche di logoterapia RD.1 Manutenzione di un nuovo dipartimento di tutoraggio prescolare. 2 Adattamento delle sale per l'insegnamento 3 Ristrutturazione della struttura di educazione prescolastica. 4 terapie del discorso (Italian) / rank
 
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Property / summary: Obiettivo principale: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica nella Comune di Ropczyce generando altri 25 posti prescolastici nell'unità prescolare dell'Orso inferiore per bambini di età compresa tra 3-5 anni e pari opportunità educative per 196 bambini (tra cui il 49 % Dz) fornendo accesso a terapie vocali specializzate tra il 1º settembre 2016 e il 31.8.2017. Il progetto comprenderà: creazione di 25 posti prescolastici, adattamento di PLO e retrofitting di PLO, partecipazione all'istruzione prescolastica 25 dz (44 % dz), impiego di 2 insegnanti per svolgere corsi di istruzione prescolare, sostegno a 196 bambini (98 % dz) in terapie di discorso specializzate (98 % dz) a cui sono stati diagnosticati difetti di linguaggio, disturbi di pronuncia. gruppo 25 dz/ch di 3-5 anni non incluso nell'istruzione prescolastica, 196 dz/ch supportato da professioni specialistiche di logoterapia RD.1 Manutenzione di un nuovo dipartimento di tutoraggio prescolare. 2 Adattamento delle sale per l'insegnamento 3 Ristrutturazione della struttura di educazione prescolastica. 4 terapie del discorso (Italian) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:00, 15 January 2022

Project Q120183 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Better start
Project Q120183 in Poland

    Statements

    0 references
    253,026.93 zloty
    0 references
    60,726.46 Euro
    13 January 2020
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    297,678.75 zloty
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    71,442.9 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 September 2016
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    31 August 2017
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    GMINA ROPCZYCE/ZESPÓŁ SZKÓŁ W NIEDŹWIADZIE DOLNEJ
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    Cel główny: Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Ropczyce poprzez wygenerowanie 25 dodatkowych miejsc przedszkolnych w oddziale przedszkolnym w Niedźwiadzie Dolnej dla dzieci w wieku 3-5 lat oraz wyrównanie szans edukacyjnych 196 dzieci (w tym 49% Dz) poprzez zapewnienie dostępu do specjalistycznych zajęć logopedycznych w okresie od 1.09.2016 r. do 31.08.2017 r. W ramach projektu nastapi: utworzenie 25 miejsc wychowania przedszkolnego, adaptacja OWP i doposażenie OWP, objęcie wychowaniem przedszkolnym 25 dz (44% dz), zatrudnienie 2 nauczycieli do realizacji zajęć wychowania przedszkolnego,objęcie wsparciem w ramach specjalistycznych zajęć logopedycznych 196 dzieci (98% dz) u ktorych zdiagnozowano wady mowy, zaburzenia wymowy. grupa docelowa: grupa 25 dz/ch w wieku 3-5 lat nie objęte wychowaniem przedszkolnym, 196 dz/ch objętych wsparciem w ramach specjalistycznych zajęc logopedycznych Zadania: zad.1 Utrzymanie nowoutworzonego oddziału wychowania przedszkolnego zad. 2 Adaptacja pomieszczeń na cele dydaktyczne zad. 3 Doposażenie placówki wychowania przedszkolnego zad. 4 Zajęcia logopedyczne (Polish)
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    Main objective: Increasing access to pre-school education in the municipality of Ropczyce by generating 25 additional preschool places in the kindergarten unit in Lower Niedźwiad for children aged 3-5 years and equalising educational opportunities of 196 children (including 49 % of them) by providing access to specialised speech therapy classes in the period from 1.09.2016 to 31.08.2017. The project will include: creation of 25 places of preschool education, adaptation of the PLO and retrofitting of the PLO, covering pre-school education 25 dz (44 % y), employment of 2 teachers for pre-school education, support in specialised speech speech classes 196 children (98 % of children) who were diagnosed with speech defects, pronunciation disorders. target group: group of 25 dz/h between 3 and 5 years of age not covered by pre-primary upbringing, 196 dz/h supported as part of specialised speech therapy Tasks: Zad.1 Maintenance of the newly created department of preschool upbringing ass. 2 Adaptation of premises for teaching ass. 3 Refurbishment of pre-school upbringing ass. 4 speech therapy classes (English)
    20 October 2020
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    Objectif principal: Améliorer l’accès à l’éducation préscolaire dans la commune de Ropczyce en générant 25 places préscolaires supplémentaires dans l’unité préscolaire du Bas-Ours pour les enfants âgés de 3 à 5 ans et l’égalité des chances en matière d’éducation pour 196 enfants (dont 49 % Dz) en donnant accès à des thérapies orthophoniques spécialisées entre le 1er septembre 2016 et le 31 août 2017. Le projet comprendra: création de 25 places préscolaires, adaptation des OLP et modernisation des OLP, participation à l’enseignement préscolaire 25 dz (44 % dz), emploi de 2 enseignants pour dispenser des cours d’éducation préscolaire, soutien à 196 enfants (98 % dz) dans des thérapies vocales spécialisées (98 % dz) qui ont été diagnostiqués avec des défauts de parole, troubles de prononciation. groupe de 25 dz/ch âgés de 3 à 5 ans non inclus dans l’enseignement préscolaire, 196 dz/ch soutenus par des professions spécialisées en orthophonie Tâches: RD.1 Maintien d’un nouveau service de tutorat préscolaire. 2 Adaptation des salles à des fins pédagogiques 3 Rénovation de l’établissement d’éducation préscolaire. 4 thérapies vocales (French)
    2 December 2021
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    Hauptziel: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Ropczyce durch die Schaffung von 25 zusätzlichen Vorschulplätzen in der Vorschule Unterbär für Kinder im Alter von 3-5 Jahren und gleiche Bildungsmöglichkeiten für 196 Kinder (einschließlich 49 % Dz) durch den Zugang zu speziellen Sprachtherapien zwischen dem 1. September 2016 und dem 31.08.2017. Schaffung von 25 Vorschulplätzen, Anpassung der PLO und Nachrüstung von PLO, Teilnahme an der Vorschulbildung 25 dz (44 % dz), Beschäftigung von 2 Lehrern für Vorschulbildungsklassen, Unterstützung von 196 Kindern (98 % dz) in spezialisierten Sprachtherapien (98 % dz), die mit Sprachfehlern diagnostiziert wurden, Aussprachestörungen. Gruppe 25 dz/ch im Alter von 3-5 Jahren, die nicht in der Vorschulbildung enthalten sind, 196 dz/ch durch spezialisierte Sprachtherapieberufe unterstützt Aufgaben: RD.1 Pflege einer neu eingerichteten Vorschullehrerabteilung. 2 Anpassung von Räumen für Unterrichtszwecke 3 Sanierung der Vorschulerziehungseinrichtung. 4 Sprachtherapien (German)
    8 December 2021
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    Hoofddoelstelling: Verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs in Ropczyce Commune door het genereren van 25 extra voorschoolse plaatsen in de kleuterschool Nederbeer voor kinderen van 3-5 jaar en gelijke onderwijskansen voor 196 kinderen (waaronder 49 % Dz) door toegang te verlenen tot gespecialiseerde spraaktherapieën tussen 1 september 2016 en 31.8.2017. Het project omvat: oprichting van 25 voorschoolse plaatsen, aanpassing van PLO’s en aanpassing van PLO’s, deelname aan voorschools onderwijs 25 dz (44 % dz), tewerkstelling van 2 leerkrachten voor het uitvoeren van voorschoolse onderwijsklassen, ondersteuning van 196 kinderen (98 % dz) in gespecialiseerde spraaktherapieën (98 % dz) bij wie sprake is van spraakgebreken, uitspraakstoornissen. groep 25 dz/ch in de leeftijd van 3-5 jaar niet inbegrepen in het voorschoolse onderwijs, 196 dz/ch ondersteund door gespecialiseerde spraaktherapieberoepen Taken: RD.1 Onderhoud van een nieuw opgerichte kleuterlesafdeling. 2 Aanpassing van ruimten voor onderwijsdoeleinden 3 Renovatie van de kleuteropvoedingsfaciliteit. 4 spraaktherapieën (Dutch)
    17 December 2021
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    Obiettivo principale: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica nella Comune di Ropczyce generando altri 25 posti prescolastici nell'unità prescolare dell'Orso inferiore per bambini di età compresa tra 3-5 anni e pari opportunità educative per 196 bambini (tra cui il 49 % Dz) fornendo accesso a terapie vocali specializzate tra il 1º settembre 2016 e il 31.8.2017. Il progetto comprenderà: creazione di 25 posti prescolastici, adattamento di PLO e retrofitting di PLO, partecipazione all'istruzione prescolastica 25 dz (44 % dz), impiego di 2 insegnanti per svolgere corsi di istruzione prescolare, sostegno a 196 bambini (98 % dz) in terapie di discorso specializzate (98 % dz) a cui sono stati diagnosticati difetti di linguaggio, disturbi di pronuncia. gruppo 25 dz/ch di 3-5 anni non incluso nell'istruzione prescolastica, 196 dz/ch supportato da professioni specialistiche di logoterapia RD.1 Manutenzione di un nuovo dipartimento di tutoraggio prescolare. 2 Adattamento delle sale per l'insegnamento 3 Ristrutturazione della struttura di educazione prescolastica. 4 terapie del discorso (Italian)
    15 January 2022
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    Identifiers

    RPPK.09.01.00-18-0029/15
    0 references