Meet me in kindergarten. (Q116417): Difference between revisions
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Incontriamoci all'asilo | |||||||||||||||
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Il progetto comprenderà 5 asili locali per i quali il comune di Sokółka è l'organismo principale (scuola di guardia n. 1 a Sokółka, asilo n. 2 a Sokółka, asilo n. 3 a Sokółka, asilo n. 4 a Sokółka, asilo n. 5 a Sokółka). Lo svolgimento delle attività previste contribuirà alla parità di opportunità educative 31 K e 36 M, per un totale di 67 U, riducendo i deficit, compresi i deficit derivanti dalla disabilità in 17 bambini con disabilità (6 K.11 M). Sono state programmate per l'implementazione attività rivolte direttamente ai bambini con disabilità, vale a dire lezioni individuali con psicologo/pedagog, terapie di discorso individuali, asilo n. 3 e 5 — terapia di integrazione sensoriale (SI), asilo n. 1 — corsi di sviluppo della mobilità generale, e nella scuola materna n. 5, classi di gruppo che sviluppano competenze sociali, tra cui la comunicazione e le lezioni individuali condotte da un fisioterapista. Per i bambini con deficit identificati nell'asilo n. 1 a Sokółka: ginnastica correttiva, classi sociali, classi di correzione e compensazione. All'asilo n. 4 a Sokółka: ginnastica correttiva, terapie del linguaggio, classi sociali, lezioni di correzione e compensazione. Inoltre, è previsto l'acquisto di ausili didattici e attrezzature adatte alle esigenze dei bambini con disabilità, ammodernando l'asilo n. 1 e 4, con gli ausili necessari per svolgere le lezioni per compensare i deficit individuati. L'attuazione del progetto migliorerà la qualità del processo di insegnamento negli asili nido del comune di Sokółka. Le attività del progetto saranno organizzate in modo tale da consentire la partecipazione delle persone con disabilità. Il progetto riguarda solo gli ORP che non sono stati cofinanziati nell'ambito di concorsi per progetti integrati per le azioni 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF o che sono stati presentati in concorsi paralleli nell'ambito delle misure 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto comprenderà 5 asili locali per i quali il comune di Sokółka è l'organismo principale (scuola di guardia n. 1 a Sokółka, asilo n. 2 a Sokółka, asilo n. 3 a Sokółka, asilo n. 4 a Sokółka, asilo n. 5 a Sokółka). Lo svolgimento delle attività previste contribuirà alla parità di opportunità educative 31 K e 36 M, per un totale di 67 U, riducendo i deficit, compresi i deficit derivanti dalla disabilità in 17 bambini con disabilità (6 K.11 M). Sono state programmate per l'implementazione attività rivolte direttamente ai bambini con disabilità, vale a dire lezioni individuali con psicologo/pedagog, terapie di discorso individuali, asilo n. 3 e 5 — terapia di integrazione sensoriale (SI), asilo n. 1 — corsi di sviluppo della mobilità generale, e nella scuola materna n. 5, classi di gruppo che sviluppano competenze sociali, tra cui la comunicazione e le lezioni individuali condotte da un fisioterapista. Per i bambini con deficit identificati nell'asilo n. 1 a Sokółka: ginnastica correttiva, classi sociali, classi di correzione e compensazione. All'asilo n. 4 a Sokółka: ginnastica correttiva, terapie del linguaggio, classi sociali, lezioni di correzione e compensazione. Inoltre, è previsto l'acquisto di ausili didattici e attrezzature adatte alle esigenze dei bambini con disabilità, ammodernando l'asilo n. 1 e 4, con gli ausili necessari per svolgere le lezioni per compensare i deficit individuati. L'attuazione del progetto migliorerà la qualità del processo di insegnamento negli asili nido del comune di Sokółka. Le attività del progetto saranno organizzate in modo tale da consentire la partecipazione delle persone con disabilità. Il progetto riguarda solo gli ORP che non sono stati cofinanziati nell'ambito di concorsi per progetti integrati per le azioni 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF o che sono stati presentati in concorsi paralleli nell'ambito delle misure 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto comprenderà 5 asili locali per i quali il comune di Sokółka è l'organismo principale (scuola di guardia n. 1 a Sokółka, asilo n. 2 a Sokółka, asilo n. 3 a Sokółka, asilo n. 4 a Sokółka, asilo n. 5 a Sokółka). Lo svolgimento delle attività previste contribuirà alla parità di opportunità educative 31 K e 36 M, per un totale di 67 U, riducendo i deficit, compresi i deficit derivanti dalla disabilità in 17 bambini con disabilità (6 K.11 M). Sono state programmate per l'implementazione attività rivolte direttamente ai bambini con disabilità, vale a dire lezioni individuali con psicologo/pedagog, terapie di discorso individuali, asilo n. 3 e 5 — terapia di integrazione sensoriale (SI), asilo n. 1 — corsi di sviluppo della mobilità generale, e nella scuola materna n. 5, classi di gruppo che sviluppano competenze sociali, tra cui la comunicazione e le lezioni individuali condotte da un fisioterapista. Per i bambini con deficit identificati nell'asilo n. 1 a Sokółka: ginnastica correttiva, classi sociali, classi di correzione e compensazione. All'asilo n. 4 a Sokółka: ginnastica correttiva, terapie del linguaggio, classi sociali, lezioni di correzione e compensazione. Inoltre, è previsto l'acquisto di ausili didattici e attrezzature adatte alle esigenze dei bambini con disabilità, ammodernando l'asilo n. 1 e 4, con gli ausili necessari per svolgere le lezioni per compensare i deficit individuati. L'attuazione del progetto migliorerà la qualità del processo di insegnamento negli asili nido del comune di Sokółka. Le attività del progetto saranno organizzate in modo tale da consentire la partecipazione delle persone con disabilità. Il progetto riguarda solo gli ORP che non sono stati cofinanziati nell'ambito di concorsi per progetti integrati per le azioni 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF o che sono stati presentati in concorsi paralleli nell'ambito delle misure 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 11:26, 15 January 2022
Project Q116417 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Meet me in kindergarten. |
Project Q116417 in Poland |
Statements
188,546.22 zloty
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222,481.92 zloty
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84.75 percent
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1 August 2019
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31 July 2020
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GMINA SOKÓŁKA
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53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
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Projekt obejmie 5 przedszkoli samorządowych dla których Gmina Sokółka jest organem prowadzącym (Przedszkole nr 1 w Sokółce, Przedszkole nr 2 w Sokółce, Przedszkole nr 3 w Sokółce, Przedszkole nr 4 w Sokółce, Przedszkole nr 5 w Sokółce). Przeprowadzenie zaplanowanych działań przyczyni się do wyrównania szans edukacyjnych 31 K i 36 M, łącznie 67 U poprzez niwelowanie deficytów, w tym deficytów wynikających z niepełnosprawności u 17 dzieci z niepełnosprawnością(6 K,11 M). Do realizacji zaplanowano działania skierowane bezpośrednio do dzieci z niepełnosprawnością, tj. indywidualne zajęcia z psychologiem/pedagogiem, indywidualne zajęcia logopedyczne, w Przedszkolu nr 3 i nr 5 - terapię integracji sensorycznej (SI), w Przedszkolu nr 1 - zajęcia rozwijające ogólną sprawność ruchową, a w Przedszkolu nr 5 dodatkowo grupowe zajęcia rozwijające umiejętności społeczne, w tym komunikacyjne oraz indywidualne zajęcia. prowadzone przez fizjoterapeutę. Dla dzieci ze stwierdzonymi deficytami w Przedszkolu nr 1 w Sokółce: gimnastyka korekcyjna, zajęcia społeczne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. W Przedszkolu nr 4 w Sokółce : gimnastyka korekcyjna, zajęcia logopedyczne, zajęcia społeczne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Ponadto zaplanowano zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu dostosowanego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnością, doposażenie Przedszkola nr 1 i nr 4, w pomoce niezbędne do prowadzenia zajęć niwelujących stwierdzone deficyty. Realizacja projektu podniesie jakość procesu nauczania w przedszkolach z gminy Sokółka. Działania w projekcie będą tak zorganizowane, aby umożliwić udział w nich osobom z niepełnosprawnością. Projekt obejmuje wyłącznie OWP, które nie zostały objete dofinansowaniem w ramach konkursów na projekty zintegrowane dotyczace działań 3.1.3 i 8.2.2, dedykowanych obszarowi BOF lub zostały złożone w równolegle trwających konkursach w ramach działań 3.1.3 i 8.2.2, dedykowanych obszarowi BOF. (Polish)
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The project will cover 5 local preschools for which Sokółka Municipality is the leading body (Preschool No. 1 in Sokółka, Kindergarten No. 2 in Sokółka, Kindergarten No. 3 in Sokółka, Kindergarten No. 4 in Sokółka, Kindergarten No. 5 in Sokółka). Carrying out the planned actions will contribute to equalising educational opportunities of 31 K and 36 M, a total of 67 U by correcting deficits, including deficits resulting from disability in 17 children with disabilities (6 K,11 M). Actions addressed directly to children with disabilities, i.e. individual classes with psychologist/pedagog, individual speech therapy, in kindergarten no. 3 and No. 5 – sensory integration therapy (SI), in kindergarten no. 1 – classes developing general mobility, and in kindergarten no.5, additionally group classes developing social skills, including communication skills and individual activities conducted by physiotherapist. For children with identified deficits in kindergarten No. 1 in Sokółka: corrective gymnastics, social activities, corrective and compensatory classes. In kindergarten no. 4 in Sokółka: corrective gymnastics, speech therapy classes, social activities, corrective and compensatory classes. In addition, the purchase of teaching aid and equipment adapted to the needs of children with disabilities, retrofitting of Kindergarten No. 1 and No. 4, with the assistance necessary to conduct activities to correct the identified deficits, was planned. The implementation of the project will increase the quality of the teaching process in kindergartens from the municipality of Sokółka. The project will be organised in such a way as to enable people with disabilities to participate. The project covers only PLOs which have not been co-financed by competitions for integrated projects for actions 3.1.3 and 8.2.2 dedicated to the BOF area or have been submitted in parallel competitions under actions 3.1.3 and 8.2.2 dedicated to the BOF area. (English)
20 October 2020
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Le projet comprendra 5 jardins d’enfants locaux pour lesquels la municipalité de Sokółka est l’organisme principal (école de garde no 1 à Sokółka, maternelle no 2 à Sokółka, maternelle no 3 à Sokółka, maternelle no 4 à Sokółka, maternelle no 5 à Sokółka). La réalisation des activités prévues contribuera à l’égalité des chances en matière d’éducation 31 K et 36 M, soit un total de 67 U en réduisant les déficits, y compris les déficits résultant d’un handicap chez 17 enfants handicapés (6 K.11 M). Des activités destinées directement aux enfants handicapés, c’est-à-dire des cours individuels avec psychologue/pédagogue, des thérapies individuelles de la parole, la maternelle no 3 et 5 — thérapie d’intégration sensorielle (SI), la maternelle no 1 — des cours de développement de la mobilité générale, et dans la maternelle no 5, des classes de groupe développant des compétences sociales, y compris des cours de communication et des cours individuels organisés par un kinésithérapeute, étaient prévues. Pour les enfants présentant des déficits constatés dans la maternelle no 1 à Sokółka: gymnastique corrective, classes sociales, classes de correction et de compensation. Dans la maternelle no 4 à Sokółka: gymnastique corrective, orthophonie, classes sociales, cours de correction et de rémunération. En outre, il est prévu d’acheter des supports pédagogiques et des équipements adaptés aux besoins des enfants handicapés, en réaménageant la maternelle nos 1 et 4, avec les aides nécessaires à l’organisation de classes pour compenser les déficits constatés. La mise en œuvre du projet améliorera la qualité du processus d’enseignement dans les jardins d’enfants de la municipalité de Sokółka. Les activités du projet seront organisées de manière à permettre la participation des personnes handicapées. Le projet ne couvre que les OLP qui n’ont pas été cofinancées dans le cadre de concours pour des projets intégrés pour les actions 3.1.3 et 8.2.2 dédiées à la zone BOF ou qui ont été soumises dans le cadre de concours parallèles au titre des mesures 3.1.3 et 8.2.2 consacrées à la zone BOF. (French)
1 December 2021
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Das Projekt umfasst 5 lokale Kindergärten, für die die Gemeinde Sokółka die führende Körperschaft ist (Guardschule Nr. 1 in Sokółka, Kindergarten Nr. 2 in Sokółka, Kindergarten Nr. 3 in Sokółka, Kindergarten Nr. 4 in Sokółka, Kindergarten Nr. 5 in Sokółka). Die Durchführung der geplanten Maßnahmen wird zur Chancengleichheit von 31 K und 36 Mio. beitragen, d. h. insgesamt 67 U durch Verringerung der Defizite, einschließlich Defizite infolge einer Behinderung bei 17 Kindern mit Behinderungen (6 K.11 M). Maßnahmen, die sich direkt an Kinder mit Behinderungen richten, d. h. individuelle Klassen mit Psychologe/Pagog, individuelle Sprachtherapien, Kindergarten Nr. 3 und 5 – sensorische Integrationstherapie (SI), Kindergarten Nr. 1 – entwickeln allgemeine Mobilitätsklassen, und im Kindergarten Nr. 5, zusätzlich Gruppenklassen, die soziale Fähigkeiten entwickeln, einschließlich Kommunikation und Einzelunterricht eines Physiotherapeuten, waren zur Umsetzung geplant. Für Kinder mit festgestellten Defiziten im Kindergarten Nr. 1 in Sokółka: Korrekturgymnastik, Sozialklassen, Korrektur- und Vergütungsklassen. Im Kindergarten Nr. 4 in Sokółka: Korrekturgymnastik, Sprachtherapien, Sozialklassen, Korrektur- und Kompensationsklassen. Darüber hinaus ist geplant, Lehrmittel und Ausrüstung zu erwerben, die auf die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen zugeschnitten sind, den Kindergarten Nrn. 1 und 4 nachrüsten, mit Hilfen, die erforderlich sind, um Klassen durchzuführen, um die festgestellten Defizite auszugleichen. Die Durchführung des Projekts wird die Qualität des Lehrprozesses in Kindergärten aus der Gemeinde Sokółka verbessern. Die Aktivitäten des Projekts werden so organisiert, dass Menschen mit Behinderungen einbezogen werden können. Das Projekt umfasst nur PLO, die nicht im Rahmen von Wettbewerben für integrierte Projekte für die Maßnahmen 3.1.3 und 8.2.2 für den BOF-Bereich kofinanziert wurden oder im Rahmen paralleler Auswahlverfahren im Rahmen der Maßnahmen 3.1.3 und 8.2.2 für den BOF-Bereich eingereicht wurden. (German)
7 December 2021
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Het project omvat 5 lokale kleuterscholen, waarvoor de gemeente Sokółka de leidende instantie is (wachtschool nr. 1 in Sokółka, kleuterschool nr. 2 in Sokółka, kleuterschool nr. 3 in Sokółka, kleuterschool nr. 4 in Sokółka, kleuterschool nr. 5 in Sokółka). De uitvoering van de geplande activiteiten zal bijdragen tot gelijke onderwijskansen 31 K en 36 miljoen, een totaal van 67 U door vermindering van de tekorten, met inbegrip van tekorten als gevolg van een handicap bij 17 kinderen met een handicap (6 K.11 miljoen). Activiteiten die rechtstreeks gericht zijn op kinderen met een handicap, d.w.z. individuele lessen met psycholoog/pedagog, individuele spraaktherapieën, kleuterschool nr. 3 en 5 — sensorische integratietherapie (SI), kleuterschool nr. 1 — klassen die algemene mobiliteit ontwikkelen, en in de kleuterschool nr. 5, daarnaast groepsklassen die sociale vaardigheden ontwikkelen, met inbegrip van communicatie en individuele lessen uitgevoerd door een fysiotherapeut, waren gepland voor de uitvoering. Voor kinderen met vastgestelde tekorten op de kleuterschool nr. 1 in Sokółka: correctieve gymnastiek, sociale klassen, correctie en compensatie klassen. Op de kleuterschool nr. 4 in Sokółka: correctieve gymnastiek, spraaktherapieën, sociale klassen, correctie- en compensatieklassen. Daarnaast is het de bedoeling om onderwijshulpmiddelen en -apparatuur aan te schaffen die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, waarbij de kleuterschool nrs. 1 en 4 wordt aangepast, met de hulpmiddelen die nodig zijn om klassen uit te voeren om de vastgestelde tekorten te compenseren. De uitvoering van het project zal de kwaliteit van het onderwijsproces in kleuterscholen van de gemeente Sokółka verbeteren. De activiteiten van het project worden zodanig georganiseerd dat de deelname van personen met een handicap mogelijk is. Het project heeft alleen betrekking op PLO’s die niet zijn medegefinancierd in het kader van vergelijkende onderzoeken voor geïntegreerde projecten voor de acties 3.1.3 en 8.2.2 voor het BOF-gebied of die zijn ingediend in het kader van parallelle vergelijkende onderzoeken in het kader van de maatregelen 3.1.3 en 8.2.2 voor het BOF-gebied. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto comprenderà 5 asili locali per i quali il comune di Sokółka è l'organismo principale (scuola di guardia n. 1 a Sokółka, asilo n. 2 a Sokółka, asilo n. 3 a Sokółka, asilo n. 4 a Sokółka, asilo n. 5 a Sokółka). Lo svolgimento delle attività previste contribuirà alla parità di opportunità educative 31 K e 36 M, per un totale di 67 U, riducendo i deficit, compresi i deficit derivanti dalla disabilità in 17 bambini con disabilità (6 K.11 M). Sono state programmate per l'implementazione attività rivolte direttamente ai bambini con disabilità, vale a dire lezioni individuali con psicologo/pedagog, terapie di discorso individuali, asilo n. 3 e 5 — terapia di integrazione sensoriale (SI), asilo n. 1 — corsi di sviluppo della mobilità generale, e nella scuola materna n. 5, classi di gruppo che sviluppano competenze sociali, tra cui la comunicazione e le lezioni individuali condotte da un fisioterapista. Per i bambini con deficit identificati nell'asilo n. 1 a Sokółka: ginnastica correttiva, classi sociali, classi di correzione e compensazione. All'asilo n. 4 a Sokółka: ginnastica correttiva, terapie del linguaggio, classi sociali, lezioni di correzione e compensazione. Inoltre, è previsto l'acquisto di ausili didattici e attrezzature adatte alle esigenze dei bambini con disabilità, ammodernando l'asilo n. 1 e 4, con gli ausili necessari per svolgere le lezioni per compensare i deficit individuati. L'attuazione del progetto migliorerà la qualità del processo di insegnamento negli asili nido del comune di Sokółka. Le attività del progetto saranno organizzate in modo tale da consentire la partecipazione delle persone con disabilità. Il progetto riguarda solo gli ORP che non sono stati cofinanziati nell'ambito di concorsi per progetti integrati per le azioni 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF o che sono stati presentati in concorsi paralleli nell'ambito delle misure 3.1.3 e 8.2.2 dedicate all'area BOF. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0337/19
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