Equal Opportunities kindergarten (Q115542): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Asilo nido Pari Opportunità | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto è stato attuato tra il 18 maggio 2019 e il 17 maggio 2021. Include l'adeguamento dell'asilo n. 2 esistente con unità di integrazione a Głubczyce con ausili per la diagnosi e la terapia dei bambini con disabilità e l'acquisto di altri ausili didattici e attrezzature necessarie per lavorare con bambini in età prescolare. Al fine di garantire la completezza del sostegno ai bambini che frequentano l'asilo, il suo personale (12K) è coperto da un programma specializzato di sviluppo professionale, sia per compensare i deficit individuati, in particolare per i bambini con esigenze educative speciali, sia per l'insegnamento prescolare connesso allo sviluppo di competenze chiave e abilità universali. I bambini che frequentano l'asilo (120, 58K, 62M) sono inclusi in attività aggiuntive nel campo delle competenze chiave e delle abilità universali e del sostegno relativo alla chiusura dei deficit, anche per i bambini con esigenze educative speciali. Tutte le attività rientrano nell'obiettivo principale di migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola materna e i risultati direttamente dalla diagnosi effettuata. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è stato attuato tra il 18 maggio 2019 e il 17 maggio 2021. Include l'adeguamento dell'asilo n. 2 esistente con unità di integrazione a Głubczyce con ausili per la diagnosi e la terapia dei bambini con disabilità e l'acquisto di altri ausili didattici e attrezzature necessarie per lavorare con bambini in età prescolare. Al fine di garantire la completezza del sostegno ai bambini che frequentano l'asilo, il suo personale (12K) è coperto da un programma specializzato di sviluppo professionale, sia per compensare i deficit individuati, in particolare per i bambini con esigenze educative speciali, sia per l'insegnamento prescolare connesso allo sviluppo di competenze chiave e abilità universali. I bambini che frequentano l'asilo (120, 58K, 62M) sono inclusi in attività aggiuntive nel campo delle competenze chiave e delle abilità universali e del sostegno relativo alla chiusura dei deficit, anche per i bambini con esigenze educative speciali. Tutte le attività rientrano nell'obiettivo principale di migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola materna e i risultati direttamente dalla diagnosi effettuata. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è stato attuato tra il 18 maggio 2019 e il 17 maggio 2021. Include l'adeguamento dell'asilo n. 2 esistente con unità di integrazione a Głubczyce con ausili per la diagnosi e la terapia dei bambini con disabilità e l'acquisto di altri ausili didattici e attrezzature necessarie per lavorare con bambini in età prescolare. Al fine di garantire la completezza del sostegno ai bambini che frequentano l'asilo, il suo personale (12K) è coperto da un programma specializzato di sviluppo professionale, sia per compensare i deficit individuati, in particolare per i bambini con esigenze educative speciali, sia per l'insegnamento prescolare connesso allo sviluppo di competenze chiave e abilità universali. I bambini che frequentano l'asilo (120, 58K, 62M) sono inclusi in attività aggiuntive nel campo delle competenze chiave e delle abilità universali e del sostegno relativo alla chiusura dei deficit, anche per i bambini con esigenze educative speciali. Tutte le attività rientrano nell'obiettivo principale di migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola materna e i risultati direttamente dalla diagnosi effettuata. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 11:14, 15 January 2022
Project Q115542 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal Opportunities kindergarten |
Project Q115542 in Poland |
Statements
348,895.56 zloty
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411,171.25 zloty
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84.85 percent
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18 May 2019
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17 May 2021
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GMINA GŁUBCZYCE
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50°12'0.4"N, 17°49'45.5"E
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Projekt realizowany w okresie 18 maja 2019 do 17 maja 2021. Obejmuje doposażenie istniejącego Przedszkola nr 2 z oddziałami integracyjnymi w Głubczycach w pomoce do diagnozy i terapii dzieci z niepełnosprawnościami oraz zakup innych pomocy dydaktycznych i sprzętów niezbędnych do prowadzenia pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Dla zapewnienia kompleksowości wsparcia na rzecz dzieci uczęszczających do przedszkola, jego kadra (12K) objęta jest specjalistycznym programem doskonalenia zawodowego, zarówno związanego z wyrównywaniem stwierdzonych deficytów, w tym w szczególności u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym, jak i dydaktyką przedszkolną związaną z rozwijaniem kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych. Dzieci uczęszczające do przedszkola (120, 58K, 62M) objęte są zajęciami dodatkowymi z zakresu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych oraz wsparciem związanym z niwelowaniem deficytów, w tym u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Całość działań wpisuje się w cel główny, jakim jest podniesienie jakości edukacji w przedszkolu oraz wynika bezpośrednio z przeprowadzonej diagnozy. (Polish)
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The project was implemented between 18 May 2019 and 17 May 2021. Includes the retrofitting of the existing Kindergarten No. 2 with integration departments in Głubczyce with assistance for diagnosis and treatment of children with disabilities and the purchase of other teaching aids and equipment necessary to work with children of preschool age. In order to ensure the comprehensiveness of support for children attending kindergarten, its staff (12K) is covered by a specialised vocational training programme, both related to the correction of identified deficits, including in particular children with special educational needs, as well as preschool teaching related to developing key competences and universal skills. Children attending kindergarten (120, 58K, 62M) are covered by additional activities in the field of key competences and universal skills and support related to reducing deficits, including children with special educational needs. All activities are part of the main objective of improving the quality of education in kindergarten and results directly from the diagnosis. (English)
20 October 2020
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Le projet a été mis en œuvre entre le 18 mai 2019 et le 17 mai 2021. Comprend la mise à niveau de la maternelle no 2 existante avec des unités d’intégration à Głubczyce avec des aides pour le diagnostic et le traitement des enfants handicapés et l’achat d’autres supports et équipements pédagogiques nécessaires pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire. Afin de garantir l’exhaustivité de l’aide aux enfants fréquentant la maternelle, son personnel (12 000 personnes) est couvert par un programme de perfectionnement professionnel spécialisé, tant pour compenser les déficits constatés, notamment pour les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, que pour l’enseignement préscolaire lié au développement des compétences clés et des aptitudes universelles. Les enfants fréquentant la maternelle (120, 58K, 62M) sont inclus dans des activités supplémentaires dans le domaine des compétences clés et des aptitudes universelles et de l’aide pour combler les déficits, y compris pour les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Toutes les activités s’inscrivent dans le cadre de l’objectif principal d’amélioration de la qualité de l’éducation à la maternelle et résultent directement du diagnostic effectué. (French)
1 December 2021
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Das Projekt wurde zwischen dem 18. Mai 2019 und dem 17. Mai 2021 durchgeführt. Umfasst die Nachrüstung des bestehenden Kindergartens Nr. 2 mit Integrationseinheiten in Głubczyce mit Hilfsmitteln für die Diagnose und Therapie von Kindern mit Behinderungen und den Kauf anderer Lehrmittel und Ausrüstung, die für die Arbeit mit Vorschulkindern erforderlich sind. Um die umfassende Unterstützung für Kinder im Kindergarten zu gewährleisten, wird das Personal (12K) durch ein spezielles Programm zur beruflichen Entwicklung abgedeckt, das sowohl auf den Ausgleich festgestellter Defizite, insbesondere für Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen, als auch auf den Vorschulunterricht im Zusammenhang mit der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen abzielt. Kinder, die den Kindergarten (120, 58K, 62M) besuchen, sind in zusätzliche Aktivitäten im Bereich der Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen und der Unterstützung im Zusammenhang mit der Schließung von Defiziten, auch für Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einbezogen. Alle Aktivitäten fallen unter das Hauptziel der Verbesserung der Qualität der Bildung im Kindergarten und Ergebnisse direkt aus der durchgeführten Diagnose. (German)
7 December 2021
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Het project werd uitgevoerd tussen 18 mei 2019 en 17 mei 2021. Omvat de aanpassing van de bestaande kleuterschool nr. 2 met integratie-eenheden in Głubczyce met hulpmiddelen voor de diagnose en therapie van kinderen met een handicap en de aankoop van andere onderwijshulpmiddelen en apparatuur die nodig zijn om met kleuterkinderen te werken. Om ervoor te zorgen dat de ondersteuning van kinderen op de kleuterschool volledig is, wordt het personeel (12K) gedekt door een gespecialiseerd programma voor professionele ontwikkeling, zowel in verband met het compenseren van vastgestelde tekorten, met name voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften, als voorschools onderwijs in verband met de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden. Kinderen op de kleuterschool (120, 58K, 62M) zijn opgenomen in aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties en universele vaardigheden en ondersteuning in verband met het wegwerken van tekorten, ook voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Alle activiteiten vallen onder de hoofddoelstelling om de kwaliteit van het onderwijs in de kleuterschool te verbeteren en rechtstreeks uit de uitgevoerde diagnose. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto è stato attuato tra il 18 maggio 2019 e il 17 maggio 2021. Include l'adeguamento dell'asilo n. 2 esistente con unità di integrazione a Głubczyce con ausili per la diagnosi e la terapia dei bambini con disabilità e l'acquisto di altri ausili didattici e attrezzature necessarie per lavorare con bambini in età prescolare. Al fine di garantire la completezza del sostegno ai bambini che frequentano l'asilo, il suo personale (12K) è coperto da un programma specializzato di sviluppo professionale, sia per compensare i deficit individuati, in particolare per i bambini con esigenze educative speciali, sia per l'insegnamento prescolare connesso allo sviluppo di competenze chiave e abilità universali. I bambini che frequentano l'asilo (120, 58K, 62M) sono inclusi in attività aggiuntive nel campo delle competenze chiave e delle abilità universali e del sostegno relativo alla chiusura dei deficit, anche per i bambini con esigenze educative speciali. Tutte le attività rientrano nell'obiettivo principale di migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola materna e i risultati direttamente dalla diagnosi effettuata. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0016/18
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