Let’s study together! (Q106999): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Impariamo insieme! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto — aumentare la qualità dell'istruzione generale — ridurre l'abbandono scolastico — garantire la parità di accesso all'istruzione elementare di qualità e all'istruzione secondaria inferiore Indicatori di risultato Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per attività educative [pcs]1 delle scuole Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato [persona] 28 donne e 55 uomini Totale 83 persone Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di alunni sostenuti in competenze chiave nel programma [persona] 32 donne e 64 uomini Totale 96 persone Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC in [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di persone coperte dalla formazione/persona nel settore digitale: 1. Studenti della scuola secondaria delle classi I-III a) che beneficiano di classi compensative (fisica, matematica, russo, russo) b) sviluppare i loro interessi (fisica, matematica, geografia con la natura, russo, inglese, informatica) c) beneficiando di consulenza psichica.- educatore. (logopes) d) studenti che beneficiano di consulenza professionale 2. Insegnanti (a) che sono formati in regole informatiche e programmi informatici di base delle TIC Il compito principale è quello di organizzare lezioni gratuitamente con l'acquisto di ausili didattici: 1. per gli studenti che non si occupano del curriculum scolastico 2 per gli studenti che desiderano sviluppare i loro interessi 3. per gli insegnanti del settore (TIC) Il progetto prevede l'adeguamento dei laboratori informatici (interscolastici) esistenti situati nella scuola sotto l'organismo guida e accessibili alle scuole che operano all'interno di questo organismo di tipo 1 lettera d. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto — aumentare la qualità dell'istruzione generale — ridurre l'abbandono scolastico — garantire la parità di accesso all'istruzione elementare di qualità e all'istruzione secondaria inferiore Indicatori di risultato Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per attività educative [pcs]1 delle scuole Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato [persona] 28 donne e 55 uomini Totale 83 persone Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di alunni sostenuti in competenze chiave nel programma [persona] 32 donne e 64 uomini Totale 96 persone Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC in [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di persone coperte dalla formazione/persona nel settore digitale: 1. Studenti della scuola secondaria delle classi I-III a) che beneficiano di classi compensative (fisica, matematica, russo, russo) b) sviluppare i loro interessi (fisica, matematica, geografia con la natura, russo, inglese, informatica) c) beneficiando di consulenza psichica.- educatore. (logopes) d) studenti che beneficiano di consulenza professionale 2. Insegnanti (a) che sono formati in regole informatiche e programmi informatici di base delle TIC Il compito principale è quello di organizzare lezioni gratuitamente con l'acquisto di ausili didattici: 1. per gli studenti che non si occupano del curriculum scolastico 2 per gli studenti che desiderano sviluppare i loro interessi 3. per gli insegnanti del settore (TIC) Il progetto prevede l'adeguamento dei laboratori informatici (interscolastici) esistenti situati nella scuola sotto l'organismo guida e accessibili alle scuole che operano all'interno di questo organismo di tipo 1 lettera d. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto — aumentare la qualità dell'istruzione generale — ridurre l'abbandono scolastico — garantire la parità di accesso all'istruzione elementare di qualità e all'istruzione secondaria inferiore Indicatori di risultato Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per attività educative [pcs]1 delle scuole Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato [persona] 28 donne e 55 uomini Totale 83 persone Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di alunni sostenuti in competenze chiave nel programma [persona] 32 donne e 64 uomini Totale 96 persone Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC in [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di persone coperte dalla formazione/persona nel settore digitale: 1. Studenti della scuola secondaria delle classi I-III a) che beneficiano di classi compensative (fisica, matematica, russo, russo) b) sviluppare i loro interessi (fisica, matematica, geografia con la natura, russo, inglese, informatica) c) beneficiando di consulenza psichica.- educatore. (logopes) d) studenti che beneficiano di consulenza professionale 2. Insegnanti (a) che sono formati in regole informatiche e programmi informatici di base delle TIC Il compito principale è quello di organizzare lezioni gratuitamente con l'acquisto di ausili didattici: 1. per gli studenti che non si occupano del curriculum scolastico 2 per gli studenti che desiderano sviluppare i loro interessi 3. per gli insegnanti del settore (TIC) Il progetto prevede l'adeguamento dei laboratori informatici (interscolastici) esistenti situati nella scuola sotto l'organismo guida e accessibili alle scuole che operano all'interno di questo organismo di tipo 1 lettera d. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 09:40, 15 January 2022
Project Q106999 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Let’s study together! |
Project Q106999 in Poland |
Statements
446,213.67 zloty
0 references
524,957.26 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
28 February 2019
0 references
GMINA ZALESIE/SZKOŁA PODSTAWOWA W ZALESIU
0 references
Celem projektu jest -zwiększenie do dobrej jakości kształcenia ogólnego -ograniczenie przedwczesnego kończeniu nauki szkolnej - zapewnianie równego dostępu do dobrej jakości edukacji elementarnej oraz kształcenia gimnazjalnego Główne rezultaty: Wskaźniki rezultatu Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych [szt.]1 szkoły Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu [osoby] 28 Kobiet i 55 Mężczyzn Razem 83 osoby Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby]17 Kobiet i 3 Mężczyzn Razem 20 osób Wskaźniki produktu Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie [osoby] 32 Kobiet i 64 Mężczyzn Razem 96 osób Liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie [osoby]17 Kobiet i 3 Mężczyzn Razem 20 osób Liczba osób objętych szkoleniami / doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych [osoby]17 Kobiet i 3 Mężczyzn -razem 20 osób Grupą docelową projektu będą: 1. uczniowie gimnazjum klas I-III a) korzystających z zajęć wyrównawczych (fizyka, matematyka, j. rosyjski, j. rosyjski) b) rozwijających swoje zainteresowania (fizyka, matematyka, geografia z przyrodą, j. rosyjski, j. angielski, informatyka) c) korzystających z porad psych.- pedagog. (logopedy) d) uczniowie korzystający z doradztwa zawodowego 2. nauczyciele a) doszkolający się z zasad obsługi komputera i podstawowych programów komputerowych TIK Głównym zadaniem jest organizacja zajęć nieodpłatnych wraz z zakupem pomocy dydaktycznych: 1. dla uczniów nie radzących sobie z programem szkolnym 2. dla uczniów chcących rozwijać swoje zainteresowania 3. dla nauczycieli w zakresie (TIK) Projekt zakłada doposażenie istniejących pracowni informatycznych ( międzyszkolnych) zlokalizowanych w szkole podlegający pod organ prowadzący i dostępnych dla szkół funkcjonujących w ramach tego organu typ projektu 1 lit d. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the quality of general education – to reduce early school leaving – to ensure equal access to good quality elementary education and secondary education Main results: Result indicators Number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities [pcs]1 Schools Number of pupils who have acquired key competence after leaving the programme [persons] 28 Women and 55 Men Total 83 persons Number of teachers who have acquired qualifications or competences after leaving the programme [persons]17 Women and 3 Men Total 20 People Product Indicators Number of pupils supported in the field of development of the programme 32 Men and 3 persons in the field of key competences in the programme [persons] 1. secondary school students of classes I-III a) taking advantage of compensatory classes (physics, mathematics, mathematics, Russian, Russian, Russian) (b) developing their interests (physics, mathematics, geography with nature, Russian, English, IT) c) benefiting from psychological advice.- educator. (logopedy) (d) pupils receiving professional counselling 2. teachers a) trained with the principles of computer operation and basic ICT computer programs The main task is to organise free activities together with the purchase of teaching aid: 1.For pupils who do not cope with the school programme 2 for pupils wishing to develop their interests 3. for teachers in the field (ICT) The project assumes the retrofitting of existing IT (inter-school) laboratories located in the school under the governing body and accessible to schools operating within this authority, project type 1(d). (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est -d’améliorer la qualité de l’enseignement général — de réduire le décrochage scolaire — d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement élémentaire de qualité et à un enseignement secondaire inférieur. Indicateurs de résultat Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour des activités éducatives [pcs]1 des écoles Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté [personne] 28 Femmes et 55 Hommes Total 83 personnes Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté [personne]17 Femmes et 3 hommes Total 20 personnes Indicateurs de résultats Nombre d’élèves soutenus dans les compétences clés du programme [personne] 32 femmes et 64 hommes Total 96 personnes Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien TIC en [personne]17 Femmes et 3 hommes Total 20 personnes Nombre de personnes couvertes par la formation/personne dans le domaine numérique: 1. Les élèves du secondaire des classes I-III a) bénéficiant de classes compensatoires (physique, mathématiques, russe, russe) b) développer leurs intérêts (physique, mathématiques, géographie avec la nature, russe, anglais, informatique) c) bénéficiant de conseils psychiques.- éducateur. (logopes) d) étudiants bénéficiant d’une orientation professionnelle 2. Enseignants (a) formés aux règles informatiques et aux programmes informatiques de base des TIC La tâche principale est d’organiser gratuitement des cours avec l’achat d’aides pédagogiques: 1. pour les élèves qui ne suivent pas le programme scolaire 2 pour les élèves désireux de développer leurs intérêts 3. pour les enseignants dans le domaine (TIC) Le projet consiste à moderniser les laboratoires informatiques existants (interscolaires) situés dans l’école sous le corps de pilotage et accessibles aux écoles opérant dans ce corps de type 1 lit. d. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, einen gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Grundbildung und zur Verbesserung der allgemeinen Bildung der Sekundarstufe II zu gewährleisten. Die wichtigsten Ergebnisse: Ergebnisindikatoren Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten einsetzen [pcs]1 der Schulen Anzahl der Schüler, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nachdem sie [Person] 28 Frauen und 55 Männer insgesamt 83 Personen erworben haben Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem [Person]17 Frauen und 3 Männer insgesamt 20 Personen erworben haben. 1. Sekundarschulschüler der Klassen I-III a) profitieren von Kompensationsklassen (Physik, Mathematik, Russisch, Russisch) b) Entwicklung ihrer Interessen (Physik, Mathematik, Geographie mit Natur, Russisch, Englisch, Informatik) c) profitieren von psychischen Rat.- Erzieher. (Logopes) d) Studenten, die von Berufsberatung profitieren 2. Lehrer (a) die in Computerregeln und grundlegenden Computerprogrammen der IKT ausgebildet sind. Die Hauptaufgabe besteht darin, Klassen kostenlos mit dem Kauf von Lehrmitteln zu organisieren: 1. für Schüler, die nicht mit dem Schullehrplan 2 für Schüler, die ihre Interessen entwickeln wollen 3. für Lehrer auf dem Gebiet (IKT) Das Projekt beinhaltet die Nachrüstung der vorhandenen IT- (Unterschul-)Labors in der Schule unter der Leitungsorgan und zugänglich für Schulen, die innerhalb dieser Einrichtung Typ 1 lit. d. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is — het verbeteren van het algemeen onderwijs van goede kwaliteit — het terugdringen van voortijdig schoolverlaten — om gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs en lager secundair onderwijs te waarborgen. Resultaatindicatoren Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken voor onderwijsactiviteiten [pcs]1 scholen Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van [persoon] 28 Vrouwen en 55 Mannen Totaal 83 personen Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verkregen na het verlaten van [persoon]17 Vrouwen en 3 Mannen Totaal 20 personen Outputindicatoren Aantal leerlingen ondersteund in sleutelcompetenties in het programma [persoon] 32 Vrouwen en 64 Mannen Totaal 96 personen Aantal leerkrachten die ICT-ondersteuning genieten bij [persoon]17 Vrouwen en 3 Mannen Totaal 20 personen Aantal personen dat onder de opleiding/persoon op digitaal gebied valt 1. middelbare scholieren van de klassen I-III a) profiteren van compenserende klassen (fysica, wiskunde, Russisch, Russisch) b) het ontwikkelen van hun interesses (fysica, wiskunde, aardrijkskunde met de natuur, Russisch, Engels, computerwetenschappen) c) profiteren van psychisch advies.- opvoeder. (logopes) d) studenten die profiteren van loopbaanbegeleiding 2. Leraren (a) die zijn opgeleid in computerregels en basiscomputerprogramma’s van ICT De belangrijkste taak is om gratis lessen te organiseren bij de aankoop van onderwijshulpmiddelen: 1. voor studenten die niet omgaan met schoolcurriculum 2 voor studenten die hun interesses willen ontwikkelen 3. voor docenten in het veld (ICT) Het project omvat de aanpassing van de bestaande IT-laboratoria (interschool) in de school onder het begeleidingsorgaan en toegankelijk voor scholen die binnen dit orgaan van type 1 lit. d. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto — aumentare la qualità dell'istruzione generale — ridurre l'abbandono scolastico — garantire la parità di accesso all'istruzione elementare di qualità e all'istruzione secondaria inferiore Indicatori di risultato Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per attività educative [pcs]1 delle scuole Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato [persona] 28 donne e 55 uomini Totale 83 persone Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di alunni sostenuti in competenze chiave nel programma [persona] 32 donne e 64 uomini Totale 96 persone Numero di insegnanti coperti dal sostegno TIC in [persona]17 donne e 3 uomini Totale 20 persone Numero di persone coperte dalla formazione/persona nel settore digitale: 1. Studenti della scuola secondaria delle classi I-III a) che beneficiano di classi compensative (fisica, matematica, russo, russo) b) sviluppare i loro interessi (fisica, matematica, geografia con la natura, russo, inglese, informatica) c) beneficiando di consulenza psichica.- educatore. (logopes) d) studenti che beneficiano di consulenza professionale 2. Insegnanti (a) che sono formati in regole informatiche e programmi informatici di base delle TIC Il compito principale è quello di organizzare lezioni gratuitamente con l'acquisto di ausili didattici: 1. per gli studenti che non si occupano del curriculum scolastico 2 per gli studenti che desiderano sviluppare i loro interessi 3. per gli insegnanti del settore (TIC) Il progetto prevede l'adeguamento dei laboratori informatici (interscolastici) esistenti situati nella scuola sotto l'organismo guida e accessibili alle scuole che operano all'interno di questo organismo di tipo 1 lettera d. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0004/16
0 references