Education of the future (Q103549): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Educazione del futuro | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto comprenderà 120(63K,57M)classi di classe I-VI e 1 insegnante di SP a Będków, che risiedono ai sensi del CC e studiano/lavorano in ter.łódzkiego. L'obiettivo principale è migliorare la qualità del lavoro di SP a Będków e preparare 120(63K,57M)i suoi studenti per un efficace funzionamento sul mercato educativo e professionale nel periodo 1º agosto 2017-30.06.2019 attraverso lo sviluppo di competenze matematiche, linguistiche, digitali e digitali chiave negli studenti nel campo delle competenze matematiche, digitali e universali, sostenendo gli studenti più giovani, migliorando le qualifiche professionali di 1 insegnante di sociologia, migliorando le condizioni di insegnamento nel campo delle TIC e fornendo SP per aiutare i bambini con esigenze educative speciali. I risultati sono:1. 110 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, 2. Numero di 1 scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività didattiche, 3. Numero 1 di un insegnante che ha conseguito una qualifica o una competenza acquisita dopo aver lasciato il programma. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto comprenderà 120(63K,57M)classi di classe I-VI e 1 insegnante di SP a Będków, che risiedono ai sensi del CC e studiano/lavorano in ter.łódzkiego. L'obiettivo principale è migliorare la qualità del lavoro di SP a Będków e preparare 120(63K,57M)i suoi studenti per un efficace funzionamento sul mercato educativo e professionale nel periodo 1º agosto 2017-30.06.2019 attraverso lo sviluppo di competenze matematiche, linguistiche, digitali e digitali chiave negli studenti nel campo delle competenze matematiche, digitali e universali, sostenendo gli studenti più giovani, migliorando le qualifiche professionali di 1 insegnante di sociologia, migliorando le condizioni di insegnamento nel campo delle TIC e fornendo SP per aiutare i bambini con esigenze educative speciali. I risultati sono:1. 110 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, 2. Numero di 1 scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività didattiche, 3. Numero 1 di un insegnante che ha conseguito una qualifica o una competenza acquisita dopo aver lasciato il programma. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto comprenderà 120(63K,57M)classi di classe I-VI e 1 insegnante di SP a Będków, che risiedono ai sensi del CC e studiano/lavorano in ter.łódzkiego. L'obiettivo principale è migliorare la qualità del lavoro di SP a Będków e preparare 120(63K,57M)i suoi studenti per un efficace funzionamento sul mercato educativo e professionale nel periodo 1º agosto 2017-30.06.2019 attraverso lo sviluppo di competenze matematiche, linguistiche, digitali e digitali chiave negli studenti nel campo delle competenze matematiche, digitali e universali, sostenendo gli studenti più giovani, migliorando le qualifiche professionali di 1 insegnante di sociologia, migliorando le condizioni di insegnamento nel campo delle TIC e fornendo SP per aiutare i bambini con esigenze educative speciali. I risultati sono:1. 110 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, 2. Numero di 1 scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività didattiche, 3. Numero 1 di un insegnante che ha conseguito una qualifica o una competenza acquisita dopo aver lasciato il programma. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 09:09, 15 January 2022
Project Q103549 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education of the future |
Project Q103549 in Poland |
Statements
411,750.32 zloty
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484,412.15 zloty
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85.0 percent
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1 August 2017
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30 June 2019
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GMINA BĘDKÓW
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Projekt obejmie 120(63K,57M)uczniów kl.I-VI i 1 nauczyciela SP w Będkowie,którzy zamieszkują w rozumieniu KC i uczą się/pracują na ter.woj.łódzkiego. Cel główny to poprawa jakości pracy SP w Będkowie oraz przygotowania 120(63K,57M)jej uczniów do efektywnego funkcjonowania na rynku edukacyjno-zawodowym w okresie 1.08.2017r.-30.06.2019r.poprzez rozwój u uczniów kompetencji kluczowych matematycznych,językowych,cyfrowych i w zakr.uniwersalnych umiejętności,wsparcie uczniów młodszych,podniesienie kwalifikacji zawodowych 1 nauczyciela z zakr.socjoterapii,polepszenie warunków nauczania w obszarze TIK i doposażenie SP w pomoce do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rezultaty,to:1. Liczba 110 uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu, 2. Liczba 1 szkoły i placówki systemu oświaty wykorzystującej sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, 3. Liczba 1 nauczyciela, który uzyskał kwalifikacje lub nabył kompetencje po opuszczeniu programu. (Polish)
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The project will include 120(63K,57M)students of Class I-VI and 1 teacher SP in Będków, who live in the meaning of the KC and are learning/working in ter.łódzkie voivodship. The main objective is to improve the quality of the work of the SP in Będków and to prepare 120(63K,57M)its pupils for effective functioning on the educational and vocational market in the period 1.08.2017-30.06.2019.through the development of key mathematical,language,digital and universal skills for pupils in the period 1.08.2017-30.06.2019. The results, it’s:1. The number of 110 pupils who acquired key competences after leaving the programme, 2. Number of 1 schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities, 3. The number of 1 teachers who has been qualified or acquired competence after leaving the program. (English)
17 October 2020
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Le projet comprendra 120 (63K,57M) classes de classe I-VI et 1 professeur de SP à Będków, qui résident au sens du CC et qui étudient/travaillent à ter.łódzkiego. L’objectif principal est d’améliorer la qualité du travail de SP à Będków et de préparer 120 étudiants (63K,57M) à un fonctionnement efficace sur le marché éducatif et professionnel au cours de la période allant du 1er août 2017 au 30 juin 2019 par le développement de compétences clés en mathématiques, en langues, numériques et numériques chez les étudiants dans le domaine des compétences mathématiques, numériques et universelles, en soutenant les jeunes élèves,en améliorant les qualifications professionnelles d’un enseignant de sociologie, en améliorant les conditions d’enseignement dans le domaine des TIC et en fournissant à SP une aide pour travailler avec des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers. Les résultats sont:1. 110 étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme, 2. Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant du matériel informatique pour mener des activités éducatives, 3. Numéro 1 d’un enseignant ayant obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme. (French)
1 December 2021
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Das Projekt umfasst 120(63K,57M) Klassen der Klasse I-VI und 1 Lehrer der SP in Będków, die im Sinne des CC wohnen und in ter.łódzkiego studieren/arbeiten. Das Hauptziel ist es, die Qualität der Arbeit von SP in Będków zu verbessern und 120(63K,57M)ihre Studierenden für das effektive Funktionieren auf dem Bildungs- und Berufsmarkt in der Zeit vom 1. August 2017-30.06.2019 durch die Entwicklung der wichtigsten mathematischen, sprachlichen, digitalen und digitalen Kompetenzen in den Studierenden im Bereich der mathematischen, digitalen und universellen Kompetenzen vorzubereiten, die Unterstützung jüngerer Studenten,die Verbesserung der beruflichen Qualifikationen von 1 Lehrern aus der Soziologie, die Verbesserung der Lehrbedingungen im Bereich der IKT und die Ausstattung von SP mit Hilfe bei der Arbeit mit Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Die Ergebnisse sind:1. 110 Studierende, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben, 2. Zahl der 1 Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen, 3. Nummer 1 eines Lehrers, der nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation oder Kompetenz erworben hat. (German)
7 December 2021
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Het project omvat 120 (63K,57M) klassen van klasse I-VI en 1 leraar van SP in Będków, die in de zin van de CC wonen en studeren/werken in ter.łódzkiego. De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit van het werk van SP in Będków te verbeteren en 120(63K,57M) haar studenten voor te bereiden op een doeltreffende werking op de onderwijs- en professionele markt in de periode 1 augustus 2017-30.06.2019 door de ontwikkeling van belangrijke wiskundige,taal-, digitale en digitale competenties bij studenten op het gebied van wiskundige, digitale en universele vaardigheden,het ondersteunen van jongere studenten,het verbeteren van de beroepskwalificaties van 1 leraar uit de sociologie,het verbeteren van de onderwijsomstandigheden op het gebied van ICT en het toerusten van SP met hulp om te werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. De resultaten zijn:1. 110 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma, 2. Aantal 1 scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren, 3. Nummer 1 van een docent die na het verlaten van de opleiding een kwalificatie of bekwaamheid heeft verworven. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto comprenderà 120(63K,57M)classi di classe I-VI e 1 insegnante di SP a Będków, che risiedono ai sensi del CC e studiano/lavorano in ter.łódzkiego. L'obiettivo principale è migliorare la qualità del lavoro di SP a Będków e preparare 120(63K,57M)i suoi studenti per un efficace funzionamento sul mercato educativo e professionale nel periodo 1º agosto 2017-30.06.2019 attraverso lo sviluppo di competenze matematiche, linguistiche, digitali e digitali chiave negli studenti nel campo delle competenze matematiche, digitali e universali, sostenendo gli studenti più giovani, migliorando le qualifiche professionali di 1 insegnante di sociologia, migliorando le condizioni di insegnamento nel campo delle TIC e fornendo SP per aiutare i bambini con esigenze educative speciali. I risultati sono:1. 110 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, 2. Numero di 1 scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività didattiche, 3. Numero 1 di un insegnante che ha conseguito una qualifica o una competenza acquisita dopo aver lasciato il programma. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B019/16
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