Equal opportunities in accessing knowledge. (Q100868): Difference between revisions
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Pari opportunità di accesso alla conoscenza. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Capo obiettivo: Aumentare il livello di atteggiamenti chiave e appropriati di 80 studenti (30Dz, 50Ch) della ZSS di Krosno Odrzański e del SOSW a Gubin partecipando a forme globali di sostegno e migliorando le competenze professionali dei loro 30 insegnanti (28K, 2M) al 30.06.2017. L'obiettivo principale è dovuto alla diagnosi del bisogno. GD è UCZ e N-le di 2 scuole speciali nella zona di WL. Gli insegnanti riceveranno un sostegno completo sotto forma di aggiunte di socioterapisti, educatori, tecnici, allineati con il tedesco e l'informatica, le classi nel campo della consulenza professionale e della formazione dei sostituti dell'aggressione. Classi per UCZ, a causa della specificità di GD (tutte le vespe nelle scuole sono coperte. Bonus n. 4) sarà guidato da n-li impiegato nelle scuole. Il supporto per na-li comprende il Corso di Aggressione Certificato di Sostituzione, il Corso di Psicoeducazione e Coaching Accreditato in Educazione, il Corso di Consulenza Professionale Certificato e i Corsi Biofeedback 1º e 2º EEG. Il sostegno previsto nel progetto per n-li è legato al sostegno degli spiedini a UCZ. Attuazione dei progetti nel periodo dal 1º settembre 2016 al 30.6.2017-crit. Dost. No 10. Le attività previste saranno attuate conformemente al principio delle pari opportunità K e M e al PROGETTO non discriminatorio n. 1. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Capo obiettivo: Aumentare il livello di atteggiamenti chiave e appropriati di 80 studenti (30Dz, 50Ch) della ZSS di Krosno Odrzański e del SOSW a Gubin partecipando a forme globali di sostegno e migliorando le competenze professionali dei loro 30 insegnanti (28K, 2M) al 30.06.2017. L'obiettivo principale è dovuto alla diagnosi del bisogno. GD è UCZ e N-le di 2 scuole speciali nella zona di WL. Gli insegnanti riceveranno un sostegno completo sotto forma di aggiunte di socioterapisti, educatori, tecnici, allineati con il tedesco e l'informatica, le classi nel campo della consulenza professionale e della formazione dei sostituti dell'aggressione. Classi per UCZ, a causa della specificità di GD (tutte le vespe nelle scuole sono coperte. Bonus n. 4) sarà guidato da n-li impiegato nelle scuole. Il supporto per na-li comprende il Corso di Aggressione Certificato di Sostituzione, il Corso di Psicoeducazione e Coaching Accreditato in Educazione, il Corso di Consulenza Professionale Certificato e i Corsi Biofeedback 1º e 2º EEG. Il sostegno previsto nel progetto per n-li è legato al sostegno degli spiedini a UCZ. Attuazione dei progetti nel periodo dal 1º settembre 2016 al 30.6.2017-crit. Dost. No 10. Le attività previste saranno attuate conformemente al principio delle pari opportunità K e M e al PROGETTO non discriminatorio n. 1. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Capo obiettivo: Aumentare il livello di atteggiamenti chiave e appropriati di 80 studenti (30Dz, 50Ch) della ZSS di Krosno Odrzański e del SOSW a Gubin partecipando a forme globali di sostegno e migliorando le competenze professionali dei loro 30 insegnanti (28K, 2M) al 30.06.2017. L'obiettivo principale è dovuto alla diagnosi del bisogno. GD è UCZ e N-le di 2 scuole speciali nella zona di WL. Gli insegnanti riceveranno un sostegno completo sotto forma di aggiunte di socioterapisti, educatori, tecnici, allineati con il tedesco e l'informatica, le classi nel campo della consulenza professionale e della formazione dei sostituti dell'aggressione. Classi per UCZ, a causa della specificità di GD (tutte le vespe nelle scuole sono coperte. Bonus n. 4) sarà guidato da n-li impiegato nelle scuole. Il supporto per na-li comprende il Corso di Aggressione Certificato di Sostituzione, il Corso di Psicoeducazione e Coaching Accreditato in Educazione, il Corso di Consulenza Professionale Certificato e i Corsi Biofeedback 1º e 2º EEG. Il sostegno previsto nel progetto per n-li è legato al sostegno degli spiedini a UCZ. Attuazione dei progetti nel periodo dal 1º settembre 2016 al 30.6.2017-crit. Dost. No 10. Le attività previste saranno attuate conformemente al principio delle pari opportunità K e M e al PROGETTO non discriminatorio n. 1. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 08:35, 15 January 2022
Project Q100868 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal opportunities in accessing knowledge. |
Project Q100868 in Poland |
Statements
340,020.18 zloty
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400,023.75 zloty
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85.0 percent
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1 September 2016
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30 June 2017
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POWIAT KROŚNIEŃSKI
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51°57'26.3"N, 14°44'13.2"E
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52°3'13.0"N, 15°5'52.8"E
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Cel gł: Podniesienie poziomu kompet kluczowych i właściwych postaw przez 80 uczniów (30Dz, 50Ch) z ZSS w Krośnie Odrzańskim i SOSW w Gubinie poprzez udział w kompleksowych formach wsparcia oraz poprzez udoskonalenie kompetencji zawodowych ich 30 nauczycieli (28K, 2M) do 30.06.2017r. Cel gł wynika ze zdiagnozow zapotrzebowsnis. GD to UCZ i N-le z 2 szkół specjalnych z terenu WL. Ucz otrzymają komplekswsparcie w postaci dodatk zajęć socjoterapeut, pedagog, technicz, wyrównujących z j. niemieck i informatyki, zajęć z zakresu doradztwa zawod i treningu zastępow agresji. Zajęcia dla UCZ, z uwagi na specyfikę GD (wszystkie os w szkołach są ON KRYT. PREMIUJ nr 4) prowadz będą przez n-li zatrudnionych w szkołach. Wsparcie dla na-li obejmuje Certyfikowany Kurs Zastępowania Agresji, Akredytowany Kurs Psychoedukacji i Coachingu w Edukacji, Certyfikowany Kurs Doradztwa zawodowego oraz Kurs I i II stopnia EEG Biofeedback. Zaplanowane w proj wsparcie dla n-li jest powiązane ze wsparc skierow do UCZ. Proj realizow w okresie od 01.09.2016 do 30.06.2017-KRYT. DOST.nr 10. Zaplanowane działania będą realizow zgodnie z zasadą równości szans K i M i niedyskrym TYP PROJEKTU NR 1. (Polish)
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Target: Raising the level of competence of key and appropriate attitudes by 80 pupils (30Dz, 50Ch) from the ZSS in Krosno Odrzański and SOSW in Gubin by participating in comprehensive forms of support and by improving the professional competences of their 30 teachers (28K, 2M) to 30.06.2017. The target point is based on diagnoses of needs. GD is a student and N-le from 2 special schools in the WL area. The students will receive comprehensive support in the form of additional classes of sociotherapists, educators, technicians, equalising with German and computer science, occupation counseling and training of aggression hosts. Classes for students, due to the specificity of GD (all wasps in schools are covered. PREMIUJ No. 4) will be led by n-li employed in schools. Support for na-li includes a Certified Aggression Replacement Course, accredited Psychoeducation and Coaching Course in Education, Certified Vocational Advisory Course and EEG Biofeedback Course I and II. The project’s support for n-li is linked to support of referrals to the University. Project realisations in the period from 01.09.2016 to 30.06.2017-crit. Dost.No. 10. The planned actions will be implemented in accordance with the principle of equal opportunities K and M and non-district TYP OF PROJECT No 1. (English)
17 October 2020
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Tête de l’objectif: Relever le niveau d’attitudes clés et appropriées de 80 étudiants (30Dz, 50Ch) du ZSS de Krosno Odrzański et du SOSW à Gubin en participant à des formes complètes de soutien et en améliorant les compétences professionnelles de leurs 30 enseignants (28K, 2M) au 30.6.2017. L’objectif principal est dû au diagnostic de besoin. GD est UCZ et N-le de 2 écoles spéciales dans la région de WL. Les enseignants bénéficieront d’un soutien complet sous la forme d’ajouts de classes sociothérapeutes, éducateurs, techniciens, alignés sur l’allemand et l’informatique, des cours dans le domaine de l’orientation professionnelle et de la formation des substituts d’agression. Les classes pour l’UCZ, en raison de la spécificité de GD (toutes les guêpes dans les écoles sont couvertes. La prime no 4) sera dirigée par n-li employé dans les écoles. Le soutien de na-li comprend le cours de remplacement de l’agression certifiée, le cours accrédité de psychoéducation et d’entraîneur en éducation, le cours de conseil professionnel certifié et les 1er et 2e cours de biofeedback EEG. Le soutien prévu dans le projet pour n-li est lié au soutien des brochettes à l’UCZ. Mise en œuvre du projet au cours de la période allant du 1er septembre 2016 au 30 juin 2017-crit. Dost. No 10. Les activités prévues seront mises en œuvre conformément au principe de l’égalité des chances K et M et le PROJET no 1 sans discrimination. (French)
1 December 2021
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Zielkopf: Anhebung des Niveaus der Schlüssel- und angemessenen Einstellungen von 80 Schülern (30Dz, 50Ch) vom ZSS in Krosno Odrzański und der SOSW in Gubin durch Beteiligung an umfassenden Formen der Unterstützung und durch Verbesserung der beruflichen Kompetenzen ihrer 30 Lehrer (28K, 2M) bis 30.06.2017. Das Hauptziel liegt in der Bedarfsdiagnose. GD ist UCZ und N-le von 2 Spezialschulen im Bereich WL. Die Lehrer erhalten umfassende Unterstützung in Form von Ergänzungen von Klassen Soziotherapeuten, Pädagogen, Technikern, Abstimmung mit Deutsch und IT, Kurse im Bereich der Berufsberatung und Ausbildung von Aggressionsersatzern. Klassen für UCZ, aufgrund der Spezifität von GD (alle Wespen in Schulen sind ON abgedeckt. Bonus Nr. 4) wird von n-li geführt, die in Schulen beschäftigt sind. Die Unterstützung für na-li umfasst den Certified Aggression Replacement Course, den Accredited Psychoeducation and Coaching Course in Education, den Certified Professional Advisory Course und den 1. und 2. EEG Biofeedback Kurs. Geplant ist die Projektförderung für n-li mit der Unterstützung der Späher an die UCZ. Projektumsetzungen im Zeitraum vom 01.09.2016 bis zum 30.06.2017-crit. Dost. Nr. 10. Die geplanten Maßnahmen werden im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit K und M und nichtdiskriminierten PROJECT Nr. 1 durchgeführt. (German)
7 December 2021
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Doelstellingshoofd: Verhoging van het niveau van belangrijke en passende houdingen bij 80 studenten (30Dz, 50Ch) van de ZSS in Krosno Odrzański en de SOSW in Gubin door deel te nemen aan uitgebreide vormen van ondersteuning en door de professionele competenties van hun 30 leraren (28K, 2M) te verbeteren tot 30.06.2017. De belangrijkste doelstelling is te wijten aan de diagnose van de behoefte. GD is UCZ en N-le van 2 speciale scholen op het gebied van WL. De leerkrachten zullen uitgebreide ondersteuning krijgen in de vorm van toevoegingen van klassen sociotherapeuten, opvoeders, technici, afstemming op Duits en IT, lessen op het gebied van loopbaanbegeleiding en opleiding van agressievervangers. Klassen voor UCZ, vanwege de specificiteit van GD (alle wespen op scholen zijn ON gedekt. Bonus nr. 4) zal worden geleid door n-li tewerkgesteld op scholen. Ondersteuning voor na-li omvat de Certified Aggression Replacement Course, de Accredited Psychoeducation and Coaching Course in het onderwijs, de Certified Vocational Advisory Course en de 1e en 2e EEG Biofeedback Cursus. De in het project geplande steun voor n-li is gekoppeld aan de steun van de spiesen aan UCZ. Projectuitvoeringen in de periode van 1.1.2016 tot en met 30.6.2017-krit. Dost. nr. 10. De geplande activiteiten zullen worden uitgevoerd overeenkomstig het beginsel van gelijke kansen K en M en niet-onderscheidend PROJECT nr. 1. (Dutch)
17 December 2021
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Capo obiettivo: Aumentare il livello di atteggiamenti chiave e appropriati di 80 studenti (30Dz, 50Ch) della ZSS di Krosno Odrzański e del SOSW a Gubin partecipando a forme globali di sostegno e migliorando le competenze professionali dei loro 30 insegnanti (28K, 2M) al 30.06.2017. L'obiettivo principale è dovuto alla diagnosi del bisogno. GD è UCZ e N-le di 2 scuole speciali nella zona di WL. Gli insegnanti riceveranno un sostegno completo sotto forma di aggiunte di socioterapisti, educatori, tecnici, allineati con il tedesco e l'informatica, le classi nel campo della consulenza professionale e della formazione dei sostituti dell'aggressione. Classi per UCZ, a causa della specificità di GD (tutte le vespe nelle scuole sono coperte. Bonus n. 4) sarà guidato da n-li impiegato nelle scuole. Il supporto per na-li comprende il Corso di Aggressione Certificato di Sostituzione, il Corso di Psicoeducazione e Coaching Accreditato in Educazione, il Corso di Consulenza Professionale Certificato e i Corsi Biofeedback 1º e 2º EEG. Il sostegno previsto nel progetto per n-li è legato al sostegno degli spiedini a UCZ. Attuazione dei progetti nel periodo dal 1º settembre 2016 al 30.6.2017-crit. Dost. No 10. Le attività previste saranno attuate conformemente al principio delle pari opportunità K e M e al PROGETTO non discriminatorio n. 1. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPLB.08.02.01-08-0009/16
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