Specialised educational support programme for the integration of pupils with disabilities and/or special educational needs [2] (Q3128302): Difference between revisions
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Programma di sostegno educativo specializzato per l'integrazione degli alunni con disabilità e/o con esigenze educative speciali [2] | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L'operazione riguarda l'attuazione dell'istituzione di sostegno parallelo agli alunni con disabilità e/o con esigenze educative speciali che frequentano la scuola generale. In questo contesto, gli insegnanti collaborano con l'insegnante in classe (sostegno parallelo) e sostengono esclusivamente gli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali in modo che possano soddisfare i requisiti del loro curriculum. Inoltre, è prevista l'assunzione dei necessari assistenti speciali (PDE) per gli alunni che non sono in grado di prendersi cura di se stessi (alunni con problemi di mobilità, ecc.) nonché il necessario personale educativo speciale/infermiere scolastico per gli studenti bisognosi di cure infermieristiche. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: L'operazione riguarda l'attuazione dell'istituzione di sostegno parallelo agli alunni con disabilità e/o con esigenze educative speciali che frequentano la scuola generale. In questo contesto, gli insegnanti collaborano con l'insegnante in classe (sostegno parallelo) e sostengono esclusivamente gli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali in modo che possano soddisfare i requisiti del loro curriculum. Inoltre, è prevista l'assunzione dei necessari assistenti speciali (PDE) per gli alunni che non sono in grado di prendersi cura di se stessi (alunni con problemi di mobilità, ecc.) nonché il necessario personale educativo speciale/infermiere scolastico per gli studenti bisognosi di cure infermieristiche. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: L'operazione riguarda l'attuazione dell'istituzione di sostegno parallelo agli alunni con disabilità e/o con esigenze educative speciali che frequentano la scuola generale. In questo contesto, gli insegnanti collaborano con l'insegnante in classe (sostegno parallelo) e sostengono esclusivamente gli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali in modo che possano soddisfare i requisiti del loro curriculum. Inoltre, è prevista l'assunzione dei necessari assistenti speciali (PDE) per gli alunni che non sono in grado di prendersi cura di se stessi (alunni con problemi di mobilità, ecc.) nonché il necessario personale educativo speciale/infermiere scolastico per gli studenti bisognosi di cure infermieristiche. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 08:16, 15 January 2022
Project Q3128302 in Greece
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Specialised educational support programme for the integration of pupils with disabilities and/or special educational needs [2] |
Project Q3128302 in Greece |
Statements
28,230,624.36 Euro
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1 September 2014
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30 April 2017
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ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
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Η πράξη αφορά την υλοποίηση του θεσμού της παράλληλης στήριξης των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι οποίοι φοιτούν στο γενικό σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό οι εκπαιδευτικοί συλλειτουργούν με τον εκπαιδευτικό της τάξης (παράλληλη στήριξη) και υποστηρίζουν αποκλειστικά τους μαθητές με αναπηρία ή και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες έτσι ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του προγράμματος σπουδών τους. Επίσης, προβλέπεται η απασχόληση του αναγκαίου Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για τους μαθητές που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν (μαθητές με κινητικά προβλήματα κλπ) καθώς και του αναγκαίου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού/σχολικοί νοσηλευτές για όσους μαθητές χρήζουν νοσηλευτικής φροντίδας. (Greek)
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The operation concerns the implementation of the institution of parallel support for pupils with disabilities and/or special educational needs who attend the general school. In this context, teachers work together with the classroom teacher (parallel support) and exclusively support students with disabilities and/or special educational needs so that they can meet the requirements of their curriculum. In addition, provision is made for the employment of the necessary Special Assistants (EDP) for pupils who are unable to take care of themselves (pupils with mobility problems, etc.) as well as the necessary special educational staff/school nurses for students in need of nursing care. (English)
30 September 2021
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L’opération concerne la mise en œuvre de l’institution de soutien parallèle aux élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux qui fréquentent l’école générale. Dans ce contexte, les enseignants travaillent de concert avec l’enseignant en classe (soutien parallèle) et soutiennent exclusivement les élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin qu’ils puissent répondre aux exigences de leur programme d’études. En outre, des dispositions sont prévues pour l ‘emploi des assistants spéciaux nécessaires (EDP) pour les élèves incapables de s’ occuper eux-mêmes (élèves ayant des problèmes de mobilité, etc.) ainsi que du personnel éducatif spécialisé et des infirmières scolaires nécessaires pour les élèves ayant besoin de soins infirmiers. (French)
30 November 2021
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Die Maßnahme betrifft die Durchführung der Einrichtung der parallelen Unterstützung von Schülern mit Behinderungen und/oder besonderen Bildungsbedürfnissen, die an der allgemeinen Schule teilnehmen. In diesem Zusammenhang arbeiten die Lehrer mit dem Unterrichtslehrer zusammen (parallel Unterstützung) und unterstützen ausschließlich Schüler mit Behinderungen und/oder besonderen Bildungsbedürfnissen, damit sie die Anforderungen ihres Lehrplans erfüllen können. Darüber hinaus ist vorgesehen, dass die notwendigen Sonderassistenten (EDP) für Schüler eingesetzt werden, die sich nicht selbst versorgen können (Schüler mit Mobilitätsproblemen usw.) sowie die notwendigen Sonderpädagogen/Schulschwestern für Pflegebedürftige. (German)
7 December 2021
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De actie betreft de uitvoering van de instelling voor parallelle ondersteuning van leerlingen met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften die naar de algemene school gaan. In dit verband werken leerkrachten samen met de klasdocent (parallelle ondersteuning) en ondersteunen zij uitsluitend studenten met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften, zodat zij aan de eisen van hun curriculum kunnen voldoen. Daarnaast is voorzien in de tewerkstelling van de nodige speciale assistenten (EDP) voor leerlingen die niet in staat zijn om voor zichzelf te zorgen (leerlingen met mobiliteitsproblemen, enz.) en voor studenten die zorg nodig hebben voor verpleging, alsmede voor de nodige speciaal onderwijzend personeel/schoolverpleegkundigen. (Dutch)
17 December 2021
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L'operazione riguarda l'attuazione dell'istituzione di sostegno parallelo agli alunni con disabilità e/o con esigenze educative speciali che frequentano la scuola generale. In questo contesto, gli insegnanti collaborano con l'insegnante in classe (sostegno parallelo) e sostengono esclusivamente gli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali in modo che possano soddisfare i requisiti del loro curriculum. Inoltre, è prevista l'assunzione dei necessari assistenti speciali (PDE) per gli alunni che non sono in grado di prendersi cura di se stessi (alunni con problemi di mobilità, ecc.) nonché il necessario personale educativo speciale/infermiere scolastico per gli studenti bisognosi di cure infermieristiche. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
5.000.678
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