School as a place to educate and live (Q69597): Difference between revisions
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label / es | label / es | ||||||||||||||
La escuela como un lugar para educar y vivir | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El contenido del proyecto es la innovación del currículo de la Academia de Ciencias de Jabok, el apoyo a tres escuelas primarias o secundarias seleccionadas en el desarrollo de actividades y actividades comunitarias para alumnos con OMJ y la formación y el apoyo de al menos 300 profesores (aumento de sus competencias en el ámbito del trabajo con alumnos con SVP u OMJ). El objetivo del proyecto es apoyar la creación de un entorno escolar favorable a la inclusión de diversas maneras, a fin de que puedan integrar de manera más eficaz a los niños y a los alumnos con GMP, incluidos los alumnos con OMJ. El objetivo del proyecto es aumentar la proclusividad de 4 escuelas. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El contenido del proyecto es la innovación del currículo de la Academia de Ciencias de Jabok, el apoyo a tres escuelas primarias o secundarias seleccionadas en el desarrollo de actividades y actividades comunitarias para alumnos con OMJ y la formación y el apoyo de al menos 300 profesores (aumento de sus competencias en el ámbito del trabajo con alumnos con SVP u OMJ). El objetivo del proyecto es apoyar la creación de un entorno escolar favorable a la inclusión de diversas maneras, a fin de que puedan integrar de manera más eficaz a los niños y a los alumnos con GMP, incluidos los alumnos con OMJ. El objetivo del proyecto es aumentar la proclusividad de 4 escuelas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: El contenido del proyecto es la innovación del currículo de la Academia de Ciencias de Jabok, el apoyo a tres escuelas primarias o secundarias seleccionadas en el desarrollo de actividades y actividades comunitarias para alumnos con OMJ y la formación y el apoyo de al menos 300 profesores (aumento de sus competencias en el ámbito del trabajo con alumnos con SVP u OMJ). El objetivo del proyecto es apoyar la creación de un entorno escolar favorable a la inclusión de diversas maneras, a fin de que puedan integrar de manera más eficaz a los niños y a los alumnos con GMP, incluidos los alumnos con OMJ. El objetivo del proyecto es aumentar la proclusividad de 4 escuelas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 07:36, 15 January 2022
Project Q69597 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
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English | School as a place to educate and live |
Project Q69597 in Czech Republic |
Statements
4,067,858.15 Czech koruna
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8,135,716.3 Czech koruna
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50 percent
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1 August 2017
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31 July 2019
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31 July 2019
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JABOK - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
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12000
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Obsahem projektu je inovace učebního plánu VOŠ Jabok, podpora 3 vybraných ZŠ či SŠ při při rozvoji komunitních aktivit a aktivit pro žáky s OMJ a proškolení a podpoření minimálně 300 pedagogických pracovníků (zvýšení jejich kompetencí v oblasti práce se žáky se SVP, resp. s OMJ). Cílem projektu je různými způsoby podpořit vytváření proinkluzivního prostředí škol, takže budou schopny efektivněji začleňovat děti a žáky se SVP, včetně žáků s OMJ. Cílem projektu je zvýšení proinkluzivnosti 4 škol. (Czech)
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The project includes innovation of the curriculum of the University of Jabok, support of 3 selected primary schools or schools in the development of community activities and activities for pupils with the OMJ and training and support of at least 300 pedagogical workers (increasing their competences in working with pupils with the OMJ). The aim of the project is to support the creation of a pro-inclusive environment of schools in various ways, so that they will be able to integrate children and pupils with the GMP more effectively, including pupils with the OMJ. The aim of the project is to increase the proinclusivity of 4 schools. (English)
24 October 2020
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Le contenu du projet est l’innovation du programme d’études de l’Académie des sciences de Jabok, l’appui à trois écoles primaires ou secondaires sélectionnées pour le développement d’activités et d’activités communautaires pour les élèves ayant une MJO et la formation et le soutien d’au moins 300 enseignants (augmentation de leurs compétences dans le domaine de la collaboration avec les élèves avec SVP ou OMJ). L’objectif du projet est de soutenir la création d’un environnement scolaire favorable à l’inclusion de différentes manières, afin qu’ils puissent intégrer plus efficacement les enfants et les élèves avec les BPF, y compris les élèves avec OMJ. L’objectif du projet est d’accroître la proclusivité de 4 écoles. (French)
29 November 2021
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Inhalt des Projekts ist die Innovation des Curriculums der Akademie der Wissenschaften Jabok, die Unterstützung von drei ausgewählten Grundschulen oder weiterführenden Schulen bei der Entwicklung von Gemeinschaftsaktivitäten und Aktivitäten für Schüler mit OMJ und Ausbildung und Unterstützung von mindestens 300 Lehrkräften (Erhöhung ihrer Kompetenzen im Bereich der Zusammenarbeit mit Schülern mit SVP oder OMJ). Ziel des Projekts ist es, die Schaffung eines umfassenden schulischen Umfelds auf unterschiedliche Weise zu fördern, damit sie Kinder und Schüler besser in die GMP integrieren können, einschließlich Schülern mit OMJ. Ziel des Projekts ist es, die Exklusivität von 4 Schulen zu erhöhen. (German)
3 December 2021
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De inhoud van het project is de vernieuwing van het curriculum van de Academie van Wetenschappen Jabok, de ondersteuning van 3 geselecteerde basisscholen of middelbare scholen bij de ontwikkeling van gemeenschapsactiviteiten en activiteiten voor leerlingen met OMJ en opleiding en ondersteuning van ten minste 300 onderwijzend personeel (het vergroten van hun competenties op het gebied van het werken met leerlingen met SVP of OMJ). Het doel van het project is de totstandbrenging van een pro-inclusieve schoolomgeving op verschillende manieren te ondersteunen, zodat zij kinderen en leerlingen effectiever kunnen integreren in GMP, met inbegrip van leerlingen met OMJ. Het doel van het project is de proclusiviteit van 4 scholen te vergroten. (Dutch)
13 December 2021
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Il contenuto del progetto è l'innovazione del curriculum dell'Accademia delle Scienze Jabok, il sostegno di 3 scuole primarie selezionate o scuole secondarie nello sviluppo di attività e attività comunitarie per gli alunni con OMJ e formazione e supporto di almeno 300 docenti (aumentare le loro competenze nel campo della collaborazione con gli alunni con SVP o OMJ). L'obiettivo del progetto è quello di sostenere la creazione di un ambiente scolastico pro-inclusivo in vari modi, in modo da poter integrare più efficacemente i bambini e gli alunni con GMP, compresi gli alunni con OMJ. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la proclustività di 4 scuole. (Italian)
14 January 2022
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El contenido del proyecto es la innovación del currículo de la Academia de Ciencias de Jabok, el apoyo a tres escuelas primarias o secundarias seleccionadas en el desarrollo de actividades y actividades comunitarias para alumnos con OMJ y la formación y el apoyo de al menos 300 profesores (aumento de sus competencias en el ámbito del trabajo con alumnos con SVP u OMJ). El objetivo del proyecto es apoyar la creación de un entorno escolar favorable a la inclusión de diversas maneras, a fin de que puedan integrar de manera más eficaz a los niños y a los alumnos con GMP, incluidos los alumnos con OMJ. El objetivo del proyecto es aumentar la proclusividad de 4 escuelas. (Spanish)
15 January 2022
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Identifiers
CZ.07.4.68/0.0/0.0/16_037/0000325
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