Joint training for cohabitation (Q69391): Difference between revisions

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label / itlabel / it
 
Istruzione congiunta per la coesistenza
Property / summary
 
Possiamo noi, gli insegnanti primari e dell'asilo, fare i compiti che creano grandi cambiamenti sociali davanti a noi? Così, le ondate migratorie paneuropee e gli sforzi per formare insieme il maggior numero possibile di alunni nelle scuole tradizionali? E possiamo migliorare la qualità dell'istruzione? Noi crediamo di sì. Con il nostro progetto, vogliamo combinare temi multiculturali attuali e misure proinclusive in modo che la nostra scuola diventi un mondo in cui vivere insieme, educarci e rispettarci. (Italian)
Property / summary: Possiamo noi, gli insegnanti primari e dell'asilo, fare i compiti che creano grandi cambiamenti sociali davanti a noi? Così, le ondate migratorie paneuropee e gli sforzi per formare insieme il maggior numero possibile di alunni nelle scuole tradizionali? E possiamo migliorare la qualità dell'istruzione? Noi crediamo di sì. Con il nostro progetto, vogliamo combinare temi multiculturali attuali e misure proinclusive in modo che la nostra scuola diventi un mondo in cui vivere insieme, educarci e rispettarci. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Possiamo noi, gli insegnanti primari e dell'asilo, fare i compiti che creano grandi cambiamenti sociali davanti a noi? Così, le ondate migratorie paneuropee e gli sforzi per formare insieme il maggior numero possibile di alunni nelle scuole tradizionali? E possiamo migliorare la qualità dell'istruzione? Noi crediamo di sì. Con il nostro progetto, vogliamo combinare temi multiculturali attuali e misure proinclusive in modo che la nostra scuola diventi un mondo in cui vivere insieme, educarci e rispettarci. (Italian) / qualifier
 
point in time: 14 January 2022
Timestamp+2022-01-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 06:10, 14 January 2022

Project Q69391 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Joint training for cohabitation
Project Q69391 in Czech Republic

    Statements

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    1,494,619.07 Czech koruna
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    59,784.76 Euro
    1 October 2020
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    2,989,238.15 Czech koruna
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    119,569.53 Euro
    1 October 2020
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    50.0 percent
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    1 August 2016
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    30 June 2018
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    30 June 2018
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    Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2
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    50°5'39.5"N, 14°20'3.8"E
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    16000
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    Zvládneme my, pedagogové základní a mateřské školy, úkoly, které před nás nastolují velké společenské změny? Tedy celoevropské migrační vlny i snahy o společné vzdělávání co možná největšího počtu žáků ve školách hlavního vzdělávacího proudu? A dokážeme tím zvýšit kvalitu vzdělávání? Věříme že ano. Naším projektem chceme propojit aktuální multikulturní témata a proinkluzivní opatření tak, aby se z naší školy stal svět, kde budeme společně žít, budeme se společně vzdělávat a vzájemně respektovat. (Czech)
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    Can we, primary and kindergarten educators, do the tasks that put great social changes ahead of us? Thus, pan-European migration waves and efforts to educate as many pupils as possible in mainstream schools? And can we increase the quality of education by doing so? We believe so. With our project we want to connect current multicultural themes and pro-inclusive measures to make our school a world where we will live together, educate and mutually respect each other. (English)
    24 October 2020
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    Pouvons-nous, professeurs de primaire et de maternelle, accomplir les tâches qui créent de grands changements sociaux devant nous? Ainsi, les vagues migratoires paneuropéennes et les efforts visant à former le plus d’élèves possible dans les écoles ordinaires? Et pouvons-nous améliorer la qualité de l’éducation? Nous le croyons. Avec notre projet, nous voulons combiner les thèmes multiculturels actuels et les mesures proinclusives afin que notre école devienne un monde où nous vivrons ensemble, nous éduquerons et nous respectons les uns les autres. (French)
    29 November 2021
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    Können wir, die Primar- und Kindergartenlehrer, die Aufgaben erledigen, die große gesellschaftliche Veränderungen vor uns bewirken? So die gesamteuropäischen Migrationswellen und Bemühungen, gemeinsam so viele Schüler wie möglich in den Mainstream-Schulen zu trainieren? Und können wir die Qualität der Bildung verbessern? Das glauben wir. Mit unserem Projekt wollen wir aktuelle multikulturelle Themen und proinclusive Maßnahmen kombinieren, damit unsere Schule zu einer Welt wird, in der wir zusammen leben, erziehen und respektieren. (German)
    3 December 2021
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    Kunnen we, de primaire en kleuterleraren, de taken doen die grote sociale veranderingen voor ons creëren? De pan-Europese migratiegolven en de inspanningen om zoveel mogelijk leerlingen op te leiden op reguliere scholen? En kunnen we de kwaliteit van het onderwijs verbeteren? Wij geloven van wel. Met ons project willen we actuele multiculturele thema’s en proinclusive maatregelen combineren, zodat onze school een wereld wordt waarin we samen zullen leven, onderwijzen en elkaar respecteren. (Dutch)
    13 December 2021
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    Possiamo noi, gli insegnanti primari e dell'asilo, fare i compiti che creano grandi cambiamenti sociali davanti a noi? Così, le ondate migratorie paneuropee e gli sforzi per formare insieme il maggior numero possibile di alunni nelle scuole tradizionali? E possiamo migliorare la qualità dell'istruzione? Noi crediamo di sì. Con il nostro progetto, vogliamo combinare temi multiculturali attuali e misure proinclusive in modo che la nostra scuola diventi un mondo in cui vivere insieme, educarci e rispettarci. (Italian)
    14 January 2022
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    Identifiers

    CZ.07.4.68/0.0/0.0/15_005/0000066
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