Social Integration Professional Insertion (Q3709274): Difference between revisions
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Inserción profesional de integración social | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
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Revision as of 04:29, 14 January 2022
Project Q3709274 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Social Integration Professional Insertion |
Project Q3709274 in France |
Statements
31,798.33 Euro
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55,062.04 Euro
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57.75 percent
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1 September 2019
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31 August 2020
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Association Pour la Solidarité Active
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50°25'45.01"N, 2°49'55.13"E
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Nous nous orientons tout d'abord vers l'Insertion Sociale avec un accompagnement individuel et des modules collectifs. 28 personnes seraient accompagnées par le formateur à temps plein sur l'insertion sociale avec : \- 20 heures de suivi individuel pour la résolution des problèmes périphériques (logement, droits, problèmes financiers, ...) Différents ateliers collectifs pour 4 groupes mis en place de 7 personnes : \- atelier "découverte du groupe" de 3 heures afin de se présenter, faciliter les échanges et favoriser la cohésion de groupe \- atelier "développement des connaissances de soi " de 6 heures (2*3 heures): découvrir ses points forts et ses points faibles par le biais d'outils pédagogiques - mise en place du "Mois à soi" avec un atelier "Image de soi" de 6 heures, 4 séances de sport d'1 heure, et une sortie culturelle à déterminer avec le groupe de 3 heures \- atelier bien être avec des prestations d'un naturopathe réflexologue liées à la gestion du stress, l'environnement et l'alimentation pour 12 heures (4 demies journées de 3 heures) \- atelier savoirs de base (lecture écriture et calcul) pour 6 heures, consommation (les différents crédits, les pièges à éviter...) de 3 heures, l'accès aux droits (CPAM, CAF, dispositifs logement...) pour 6 heures (2*3 heures) \- Intervention du PIMMS pour 2 ateliers gestion du budget 3 heures et maîtrise de l'énergie 3 heures \- atelier communication avec l'apprentissage de la communication non verbale de 3 heures (gestuologie, programme neuro linguistique, ...), les techniques de communication pour 6 heures (l'écoute, savoir poser des questions,la prise de parole, la reformulation) (2 séances de 3 heures) \- atelier découverte du monde professionnel de 3 heures et visite d'entreprise de 3 heures afin de faire une transition vers l'insertion professionnelle. Nous envisageons 8 personnes effectuant un parcours complet sur les 28 personnes en insertion sociale et 43 personnes orientées vers l'Insertion professionnelle soit 51 personnes en insertion professionnelle. \- un accompagnement individuel de 10 heures (faire le point sur le projet, les recherches d'emploi, le stage...) Mis en place de 7 groupes de 7/8 personnes pour le collectif \- atelier Définition / vérification du projet professionnel : 15 heures (5* 3 heures) pour définir un projet professionnel réaliste et réalisable en tenant compte des ressources et contraintes des bénéficiaires, évaluation des compétences et motivations pour chacun par le biais de questionnaires, point sur le contexte économique local, sur la connaissance du marché du travail, les tendances générales du marché du travail , la découverte du métier (estimer les conditions nécessaires à chaque métier, disponibilités en temps, possibilités d'emploi), sur les possibilités et moyens personnels pour atteindre les objectifs poursuivis , explorer le marché du travail : regarder les annonces sur les différents supports existants, consulter les fiches métiers ROME afin de se rendre compte des exigences de l'employeur,travail sur la mobilité (véhicule, cyclomoteur, transport en commun ( savoir les utiliser) et identifier le secteur géographique, les autos écoles sociales, les différentes aides financières existantes) et les possibilités en matière de garde d'enfants - atelier numérique de 3 heures (internet, utilisation du site ¨Pôle emploi, Skype...) \- Visite d'entreprise 3 heures - Simulation d'entretiens d'embauche de 6 heures (2*3 heures) \- Mise en place d'un Job Dating de 3 heures Un stage d'immersion en entreprise de 35 heures est également prévu pour les personnes en Insertion Professionnelle. Le formateur effectuera une visite sur place dans l'entreprise afin d'évaluer avec le professionnel les compétences. (French)
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First of all, we move towards Social Integration with individual accompaniment and collective modules. 28 people would be accompanied by the full-time social integration trainer with: \- 20 hours of individual follow-up for solving peripheral problems (housing, rights, financial problems,...) Various collective workshops for 4 groups set up of 7 people: \- 3-hour “discovery of the group” workshop in order to present oneself, facilitate exchanges and foster group cohesion \- workshop “development of self-knowledge” of 6 hours (2*3 hours): discover its strengths and weaknesses through pedagogical tools — setting up the “Month to Self” workshop with a 6-hour “Self Image” workshop, 4 1 hour sports sessions, and a cultural outing to be determined with the group of 3 hours \- workshop well-being with services of a reflexologist naturopath related to stress management, environment and nutrition for 12 hours (4 half days of 3 hours) \- basic knowledge workshop (writing and numeracy) for 6 hours, consumption (different credits, traps to be avoided...) of 3 hours, access to rights (CPAM, CAF, housing facilities...) for 6 hours (2*3 hours) \- Intervention of the PIMMS for 2 workshops budget management 3 hours and energy control 3 hours \- workshop communication with the learning of non-verbal communication of 3 hours (gestuology, neuro-linguistic program,...), communication techniques for 6 hours (listening, knowing how to ask questions, speaking, reformulation) (2 sessions of 3 hours) \- workshop discovering the professional world of 3 hours and business visit of 3 hours in order to make a transition to professional integration. We envisage 8 people with a full career path out of the 28 people in social integration and 43 people oriented towards vocational integration, i.e. 51 people in vocational integration. \- individual support of 10 hours (to take stock of the project, job searches, internship...) Set up of 7 groups of 7/8 people for the collective \- workshop Definition/verification of the professional project: 3 p.m. (5* 3 hours) to define a realistic and achievable professional project taking into account the resources and constraints of the beneficiaries, assessment of skills and motivations for each by means of questionnaires, an update on the local economic context, knowledge of the labour market, general labour market trends, the discovery of the trade (estimate the conditions necessary for each occupation, availability in time, employment opportunities), on the possibilities and personal means to achieve the objectives pursued, to explore the labour market: look at the advertisements on the various existing media, consult the ROME job cards to see the employer’s requirements, work on mobility (vehicle, moped, public transport (know how to use them) and identify the geographical sector, social school cars, the various financial support available) and the possibilities for childcare — 3 hours digital workshop (Internet, use of the site “Pôleemploi,” Skype...) \- Business visit 3 hours — Simulation of 6-hour job interviews (2*3 hours) \- Establishment of a 3 hour Job Dating A 35-hour business immersion course is also planned for people in Professional Insertion. The trainer will carry out an on-site visit to the company in order to assess the skills with the professional. (English)
22 November 2021
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Wir orientieren uns zunächst an der Sozialen Integration mit individueller Begleitung und kollektiven Modulen. 28 Personen würden vom Vollzeit-Trainer zur sozialen Eingliederung begleitet mit: \- 20 Stunden individuelle Überwachung zur Lösung von peripheren Problemen (Wohnungen, Rechte, finanzielle Probleme,...) Verschiedene Gruppenworkshops für 4 Gruppen von 7 Personen: \- Workshop „Gruppenentdeckung“ von 3 Stunden, um sich vorzustellen, den Austausch zu erleichtern und den Gruppenzusammenhalt zu fördern \- Workshop „Entwicklung des Selbstwissens“ von 6 Stunden (2*3 Stunden): entdecken Sie seine Stärken und Schwächen durch pädagogische Werkzeuge – Einrichtung des „Selbstmonats“ mit einem 6-Stunden-Workshop „Bild der Selbst“, 4 1-Stunden-Sport-Sessions und einem kulturellen Ausflug, der mit der 3-Stunden-Gruppe bestimmt werden muss \- Workshop gut sein mit den Leistungen eines naturopathischen Reflexologen im Zusammenhang mit Stressmanagement, Umwelt und Ernährung für 12 Stunden (4einhalb Tage 3 Stunden) \- Workshop Grundkenntnisse (Schreiben und Rechen) für 6 Stunden, Verbrauch (die verschiedenen Credits, Fallen zu vermeiden...) von 3 Stunden, Zugang zu Rechten (CPAM, CIF, Gehäuse...) für 6 Stunden (2*3 Stunden) \- PIMMS-Intervention für 2 Workshops Budgetmanagement 3 Stunden und Energie-Beherrschung 3 Stunden \- Workshop Kommunikation mit dem Lernen der nicht-verbalen Kommunikation von 3 Stunden (Gestuologie, Neuro-Sprachprogramm,...), Kommunikationstechniken für 6 Stunden (Zuhören, Fragen stellen, Redebeiträge, Umformulierung) (2 Sitzungen von 3 Stunden) \- Workshop Entdeckung der 3-stündigen Berufswelt und 3-stündiger Betriebsbesuch, um einen Übergang zur beruflichen Eingliederung zu machen. Wir planen 8 Personen, die einen vollständigen Werdegang von 28 Personen in der sozialen Eingliederung und 43 auf die berufliche Eingliederung ausgerichtete Personen haben, d. h. 51 Personen, die sich in der beruflichen Eingliederung befinden. \- eine individuelle Begleitung von 10 Stunden (über das Projekt, die Jobsuche, das Praktikum...) 7 Gruppen von 7/8 Personen für das Kollektiv \- Workshop Definition/Überprüfung des Berufsprojekts: 15 Stunden (5* 3 Stunden) zur Festlegung eines realistischen und praktikablen Berufsprojekts unter Berücksichtigung der Ressourcen und Zwänge der Begünstigten, Bewertung der Fähigkeiten und Motivationen für jeden einzelnen durch Fragebögen, Informationen über den lokalen wirtschaftlichen Kontext, Kenntnis des Arbeitsmarktes, allgemeine Trends auf dem Arbeitsmarkt, Entdeckung des Berufes (Schätzung der für jeden Beruf erforderlichen Bedingungen, Verfügbarkeit, Beschäftigungsmöglichkeiten), persönliche Möglichkeiten und Mittel zur Erreichung der angestrebten Ziele, Erkundung des Arbeitsmarktes: sehen Sie sich die Anzeigen auf den verschiedenen vorhandenen Medien an, schauen Sie sich die ROME-Arbeitsblätter an, um die Anforderungen des Arbeitgebers zu erkennen,Mobilitätsarbeit (Fahrzeug, Moped, öffentliche Verkehrsmittel (Kenntnis über sie) und Identifizierung des geographischen Sektors, der Sozialautos, der verschiedenen finanziellen Unterstützungen) und der Möglichkeiten der Kinderbetreuung – digitale 3-Stunden-Workshop (Internet, Nutzung der Website „Arbeitsplatz“, Skype...) \- 3-Stunden-Geschäftsbesuch – Simulation von 6-stündigen Vorstellungsgesprächen (2*3 Stunden) \- Einrichtung eines 3-stündigen Job Dating Ein 35-stündiges Business-Immersions-Praktikum ist auch für Personen im Berufseinsatz vorgesehen. Der Ausbilder führt einen Vor-Ort-Besuch im Unternehmen durch, um gemeinsam mit dem Fachmann die Fähigkeiten zu bewerten. (German)
1 December 2021
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Allereerst streven we naar sociale integratie met individuele begeleiding en collectieve modules. 28 mensen zouden worden begeleid door de voltijdse opleider voor sociale integratie met: \- 20 uur individuele follow-up voor het oplossen van perifere problemen (huisvesting, rechten, financiële problemen,...) Diverse collectieve workshops voor 4 groepen van 7 personen: \- 3-uurs „ontdekking van de groep” workshop om zichzelf voor te stellen, uitwisselingen te vergemakkelijken en groepscohesie te bevorderen \- workshop „ontwikkeling van zelfkennis” van 6 uur (2*3 uur): ontdek zijn sterke en zwakke punten door middel van pedagogische tools — het opzetten van de workshop „Month to Self” met een 6 uur durende „Zelfbeeld”-workshop, 4 1 uur sportsessies, en een cultureel uitje dat moet worden bepaald met de groep van 3 uur \- workshop welzijn met diensten van een reflexoloog naturopath met betrekking tot stressmanagement, omgeving en voeding gedurende 12 uur (4 halve dagen van 3 uur) \- basiskennisworkshop (schrijven en rekenen) gedurende 6 uur, verbruik (verschillende kredieten, vallen te vermijden...) van 3 uur, toegang tot rechten (CPAM, CAF, huisvesting...) gedurende 6 uur (2*3 uur) \- Interventie van de PIMMS voor 2 workshops budgetbeheer 3 uur en energiecontrole 3 uur \- workshop communicatie met het leren van non-verbale communicatie van 3 uur (gestuologie, neuro-linguïstisch programma,...), communicatietechnieken voor 6 uur (luisteren, weten hoe vragen te stellen, spreken, herformuleren) (2 sessies van 3 uur) \- workshop waarin de professionele wereld van 3 uur en een zakelijk bezoek van 3 uur worden ontdekt om een overgang naar professionele integratie te maken. Wij denken aan 8 personen met een volledige loopbaan van de 28 mensen in sociale integratie en 43 mensen gericht op integratie in het beroepsleven, d.w.z. 51 mensen in de beroepsintegratie. \- individuele ondersteuning van 10 uur (om de balans op te maken van het project, het zoeken naar werk, stage...) Het opzetten van 7 groepen van 7/8 personen voor de collectieve \- workshop Definitie/verificatie van het professionele project: 15 uur (5* 3 uur) om een realistisch en haalbaar professioneel project te definiëren, rekening houdend met de middelen en beperkingen van de begunstigden, de beoordeling van de vaardigheden en motivaties voor elk van hen door middel van vragenlijsten, een update over de lokale economische context, kennis van de arbeidsmarkt, algemene ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de ontdekking van de handel (ramen van de voorwaarden die nodig zijn voor elk beroep, beschikbaarheid op tijd, werkgelegenheidsmogelijkheden), over de mogelijkheden en persoonlijke middelen om de nagestreefde doelstellingen te bereiken, om de arbeidsmarkt te verkennen: kijk naar de advertenties op de verschillende bestaande media, raadpleeg de ROME-werkkaarten om de eisen van de werkgever te bekijken, het werk aan mobiliteit (voertuig, bromfiets, openbaar vervoer (weten hoe ze te gebruiken) en de geografische sector, sociale schoolauto’s, de verschillende beschikbare financiële ondersteuning te identificeren) en de mogelijkheden voor kinderopvang — 3 uur digitale workshop (Internet, gebruik van de site „Pôleemploi”, Skype...) \- Zakelijk bezoek 3 uur — Simulatie van 6-uurs sollicitatiegesprekken (2*3 uur) \- Oprichting van een 3 uur durende job Dating Een 35-uur durende zakelijke onderdompelingscursus is ook gepland voor mensen in Professional Insertion. De opleider zal het bedrijf ter plaatse bezoeken om de vaardigheden van de beroepsbeoefenaar te beoordelen. (Dutch)
6 December 2021
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Prima di tutto, ci spostiamo verso l'integrazione sociale con accompagnamento individuale e moduli collettivi. 28 persone sarebbero accompagnate da un formatore di integrazione sociale a tempo pieno con: \- 20 ore di follow-up individuale per risolvere i problemi periferici (alloggio, diritti, problemi finanziari,...) Vari workshop collettivi per 4 gruppi costituiti da 7 persone: \- Workshop "scoperta del gruppo" di 3 ore al fine di presentarsi, facilitare gli scambi e promuovere la coesione di gruppo \- workshop "sviluppo della conoscenza di sé" di 6 ore (2*3 ore): scopri i suoi punti di forza e i suoi punti deboli attraverso strumenti pedagogici — creazione del workshop "Month to Self" con un workshop di 6 ore "Self Image", 4 sessioni sportive di 1 ora, e un'escursione culturale da determinare con il gruppo di 3 ore \- workshop di benessere con servizi di un naturopato reflexologo legato alla gestione dello stress, all'ambiente e alla nutrizione per 12 ore (4 mezze giornate di 3 ore) \- workshop di conoscenza di base (scrittura e numerazione) per 6 ore, consumo (diversi crediti, trappole da evitare...) di 3 ore, accesso ai diritti (CPAM, CAF, strutture abitative...) per 6 ore (2*3 ore) \- Intervento del PIMMS per 2 workshop gestione del budget 3 ore e controllo energetico 3 ore \- comunicazione workshop con l'apprendimento della comunicazione non verbale di 3 ore (gestuologia, programma neurolinguistico,...), tecniche di comunicazione per 6 ore (ascolto, saper fare domande, parlare, riformulazione) (2 sessioni di 3 ore) \- workshop alla scoperta del mondo professionale di 3 ore e visita aziendale di 3 ore al fine di fare una transizione verso l'integrazione professionale. Si prevedono 8 persone con un percorso di carriera completo delle 28 persone che si occupano di integrazione sociale e 43 persone orientate all'integrazione professionale, vale a dire 51 persone nell'integrazione professionale. \- sostegno individuale di 10 ore (per fare il punto del progetto, ricerche di lavoro, stage...) Creazione di 7 gruppi di 7/8 persone per il \- workshop collettivo Definizione/verifica del progetto professionale: Ore 15.00 (5* 3 ore) per definire un progetto professionale realistico e realizzabile tenendo conto delle risorse e dei vincoli dei beneficiari, valutazione delle competenze e delle motivazioni per ciascuno mediante questionari, aggiornamento sul contesto economico locale, conoscenza del mercato del lavoro, tendenze generali del mercato del lavoro, scoperta del commercio (stimare le condizioni necessarie per ciascuna professione, disponibilità nel tempo, opportunità di lavoro), sulle possibilità e sui mezzi personali per conseguire gli obiettivi perseguiti, esplorare il mercato del lavoro: guarda gli annunci sui vari media esistenti, consulta le schede di lavoro ROME per vedere le esigenze del datore di lavoro, lavorare sulla mobilità (veicolo, ciclomotore, trasporto pubblico (sapere come usarli) e identificare il settore geografico, le auto scolastiche sociali, i vari supporti finanziari disponibili) e le possibilità di assistenza all'infanzia — 3 ore di workshop digitale (Internet, utilizzo del sito "Pôleemploi," Skype...) \- Visita aziendale 3 ore — Simulazione di colloqui di lavoro di 6 ore (2*3 ore) \- Istituzione di un corso di 3 ore Job Dating Un corso di immersione aziendale di 35 ore è previsto anche per le persone in Inserzione Professionale. Il formatore effettuerà una visita in loco presso l'azienda al fine di valutare le competenze con il professionista. (Italian)
13 January 2022
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En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
201900985
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