Operation IEJ “Training Dynamics and Skills Booster” (Q3668698): Difference between revisions
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Operación IEJ «Forining Dynamics and Skills Booster» | |||||||||||||||
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La operación consiste en **_de una sola acción_** basada en los siguientes elementos: El resumen y el proceso detallado de aplicación operacional se adjuntan como anexo: Es de 4 meses para facilitar la integración de los ninis a través de la mutliplicación de las fases alternas de apoyo individual y colectivo a los ninis y de las fases de inmersión profesional (entre AFPA y empresas), con el fin de dotar a las competencias del ninis, sus competencias sociales y profesionales, los conocimientos más precisos de las competencias de los ninis y, por último, ofrecerles, en función de su perfil profundo al final de los cuatro meses, una serie de trayectorias dinámicas hacia una solución positiva como la alternancia, la formación o el empleo. ** _Articulación del acompañamiento por parte del Consejero encargado del viaje del joven y del apoyo de los ninis Referencias:_** Esto será, al mismo tiempo, ascendente: un diagnóstico de situación general, la validez del posicionamiento para garantizar el compromiso del joven y asegurar la entrada en la operación. Durante la IEJ: esta articulación permitirá durante un tiempo dedicado, mantener las conexiones necesarias para la buena consistencia de la ruta IEJ (activando ayudas específicas, socios de enlace de viviendas sanitarias psecíficas, etc.). Al final de la reunión: en el caso de un solutón positivo en perspectiva al final de los 4 meses. Cabe señalar que hay situaciones en las que los jóvenes ya han comenzado a prestar apoyo; muchos entran al IEJ con jóvenes «nuevos», sin acompañamiento previo. Como consecuencia de ello, el vínculo con un Consejero de Sendero tendrá lugar a lo largo de los cuatro meses a fin de evitar las salidas sin solución inmediata al final del programa. **- _La identificación de habilidades al entrar en funcionamiento_**: a partir de los elementos previos del curso y de la situación actual, permite establecer un «punto de partida» para el diagnóstico de habilidades y, por lo tanto, una mejor medición y valorización de las capacidades complementarias-adicionales que se adquirirán-desarrolladas durante la operación IEJ. — ** _Activación de recursos internos específicos-externos en relación con los objetivos intermedios_** especificados y previstos en el plan de acción acordado con el beneficiario. Estos _resources_, en particular _internal_, están constituidos al mismo tiempo: Talleres temáticos, que ya han sido objeto de experimentos, ajustes y despliegues en 2014 (o en proceso de despliegue en términos de aculturación de los profesionales encargados de su animación). Nuevos talleres específicamente para el opretaion (a largo plazo, dependiendo de los resultados obtenidos, pueden estar abiertos a otros jóvenes con el fin de preservar la igualdad de trato). En forma de «Space-time» (Club IEJ), a disposición de los beneficiarios, ya sea para llevar a cabo determinadas gestiones y disponer de los medios logísticos necesarios, pero también para intercambiar, testificar, mejorar las situaciones y, por lo tanto, aspirar al concepto de pertenencia a un grupo (cooperación del IJIE) — «promoción del IJIE» o, en colaboración con los interlocutores sociales (reunión del IJE), beneficiarse de recomendaciones (lectura crítica de la carta de presentación del CV, presentación, etc.), por ejemplo. _Recursos específicos_ se basarán en la respuesta al proyecto lanzada por el Direccte. _Recursos externos_ se compone de cualquier otra iniciativa de acción-taller, disponible a nivel local, capaz de satisfacer las necesidades del beneficiario, en particular mis módulos AFPA relacionados con la identificación de capacidades, talleres sobre empleo, acciones de desplazados internos y, sobre todo, fases de inmersión. — _ **la identificación de competencias al final de la operación**: sobre la base de la capitalistaión, la agregación de todos los elementos recogidos durante cada una de las acciones de recursos — pasos, implementados a lo largo de los 4 meses. Permitirá tanto la capitalización, formalización y promoción de estas competencias para el acceso a la formación, el empleo, la continuación del curso, así como la evaluación del mayor valor de la operación, tanto respecto al beneficiario, las prácticas de acompañamiento y las prácticas de acceso a la ruta, así como la estructura como tal, como parte de su oferta de servicio y la relación con la actividad general. — _ ** dedicado, específico y cronometraje**_****: Entrevistas de seguimiento — Revisiones intermedias — Revisiones finales que permitirán «ballar» el camino del IEJ con el fin de preservar la coherencia global, olvidar las adaptaciones necesarias y dar a ver las evoluciones, el progreso de la dinámica, para la perspectiva post-operación IEJ. **-De manera transversal, capitalista, trazabilidad de todos los componentes de la operación**, tanto para cada participante, para los profesionales interesados como para la estructura como t (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación consiste en **_de una sola acción_** basada en los siguientes elementos: El resumen y el proceso detallado de aplicación operacional se adjuntan como anexo: Es de 4 meses para facilitar la integración de los ninis a través de la mutliplicación de las fases alternas de apoyo individual y colectivo a los ninis y de las fases de inmersión profesional (entre AFPA y empresas), con el fin de dotar a las competencias del ninis, sus competencias sociales y profesionales, los conocimientos más precisos de las competencias de los ninis y, por último, ofrecerles, en función de su perfil profundo al final de los cuatro meses, una serie de trayectorias dinámicas hacia una solución positiva como la alternancia, la formación o el empleo. ** _Articulación del acompañamiento por parte del Consejero encargado del viaje del joven y del apoyo de los ninis Referencias:_** Esto será, al mismo tiempo, ascendente: un diagnóstico de situación general, la validez del posicionamiento para garantizar el compromiso del joven y asegurar la entrada en la operación. Durante la IEJ: esta articulación permitirá durante un tiempo dedicado, mantener las conexiones necesarias para la buena consistencia de la ruta IEJ (activando ayudas específicas, socios de enlace de viviendas sanitarias psecíficas, etc.). Al final de la reunión: en el caso de un solutón positivo en perspectiva al final de los 4 meses. Cabe señalar que hay situaciones en las que los jóvenes ya han comenzado a prestar apoyo; muchos entran al IEJ con jóvenes «nuevos», sin acompañamiento previo. Como consecuencia de ello, el vínculo con un Consejero de Sendero tendrá lugar a lo largo de los cuatro meses a fin de evitar las salidas sin solución inmediata al final del programa. **- _La identificación de habilidades al entrar en funcionamiento_**: a partir de los elementos previos del curso y de la situación actual, permite establecer un «punto de partida» para el diagnóstico de habilidades y, por lo tanto, una mejor medición y valorización de las capacidades complementarias-adicionales que se adquirirán-desarrolladas durante la operación IEJ. — ** _Activación de recursos internos específicos-externos en relación con los objetivos intermedios_** especificados y previstos en el plan de acción acordado con el beneficiario. Estos _resources_, en particular _internal_, están constituidos al mismo tiempo: Talleres temáticos, que ya han sido objeto de experimentos, ajustes y despliegues en 2014 (o en proceso de despliegue en términos de aculturación de los profesionales encargados de su animación). Nuevos talleres específicamente para el opretaion (a largo plazo, dependiendo de los resultados obtenidos, pueden estar abiertos a otros jóvenes con el fin de preservar la igualdad de trato). En forma de «Space-time» (Club IEJ), a disposición de los beneficiarios, ya sea para llevar a cabo determinadas gestiones y disponer de los medios logísticos necesarios, pero también para intercambiar, testificar, mejorar las situaciones y, por lo tanto, aspirar al concepto de pertenencia a un grupo (cooperación del IJIE) — «promoción del IJIE» o, en colaboración con los interlocutores sociales (reunión del IJE), beneficiarse de recomendaciones (lectura crítica de la carta de presentación del CV, presentación, etc.), por ejemplo. _Recursos específicos_ se basarán en la respuesta al proyecto lanzada por el Direccte. _Recursos externos_ se compone de cualquier otra iniciativa de acción-taller, disponible a nivel local, capaz de satisfacer las necesidades del beneficiario, en particular mis módulos AFPA relacionados con la identificación de capacidades, talleres sobre empleo, acciones de desplazados internos y, sobre todo, fases de inmersión. — _ **la identificación de competencias al final de la operación**: sobre la base de la capitalistaión, la agregación de todos los elementos recogidos durante cada una de las acciones de recursos — pasos, implementados a lo largo de los 4 meses. Permitirá tanto la capitalización, formalización y promoción de estas competencias para el acceso a la formación, el empleo, la continuación del curso, así como la evaluación del mayor valor de la operación, tanto respecto al beneficiario, las prácticas de acompañamiento y las prácticas de acceso a la ruta, así como la estructura como tal, como parte de su oferta de servicio y la relación con la actividad general. — _ ** dedicado, específico y cronometraje**_****: Entrevistas de seguimiento — Revisiones intermedias — Revisiones finales que permitirán «ballar» el camino del IEJ con el fin de preservar la coherencia global, olvidar las adaptaciones necesarias y dar a ver las evoluciones, el progreso de la dinámica, para la perspectiva post-operación IEJ. **-De manera transversal, capitalista, trazabilidad de todos los componentes de la operación**, tanto para cada participante, para los profesionales interesados como para la estructura como t (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La operación consiste en **_de una sola acción_** basada en los siguientes elementos: El resumen y el proceso detallado de aplicación operacional se adjuntan como anexo: Es de 4 meses para facilitar la integración de los ninis a través de la mutliplicación de las fases alternas de apoyo individual y colectivo a los ninis y de las fases de inmersión profesional (entre AFPA y empresas), con el fin de dotar a las competencias del ninis, sus competencias sociales y profesionales, los conocimientos más precisos de las competencias de los ninis y, por último, ofrecerles, en función de su perfil profundo al final de los cuatro meses, una serie de trayectorias dinámicas hacia una solución positiva como la alternancia, la formación o el empleo. ** _Articulación del acompañamiento por parte del Consejero encargado del viaje del joven y del apoyo de los ninis Referencias:_** Esto será, al mismo tiempo, ascendente: un diagnóstico de situación general, la validez del posicionamiento para garantizar el compromiso del joven y asegurar la entrada en la operación. Durante la IEJ: esta articulación permitirá durante un tiempo dedicado, mantener las conexiones necesarias para la buena consistencia de la ruta IEJ (activando ayudas específicas, socios de enlace de viviendas sanitarias psecíficas, etc.). Al final de la reunión: en el caso de un solutón positivo en perspectiva al final de los 4 meses. Cabe señalar que hay situaciones en las que los jóvenes ya han comenzado a prestar apoyo; muchos entran al IEJ con jóvenes «nuevos», sin acompañamiento previo. Como consecuencia de ello, el vínculo con un Consejero de Sendero tendrá lugar a lo largo de los cuatro meses a fin de evitar las salidas sin solución inmediata al final del programa. **- _La identificación de habilidades al entrar en funcionamiento_**: a partir de los elementos previos del curso y de la situación actual, permite establecer un «punto de partida» para el diagnóstico de habilidades y, por lo tanto, una mejor medición y valorización de las capacidades complementarias-adicionales que se adquirirán-desarrolladas durante la operación IEJ. — ** _Activación de recursos internos específicos-externos en relación con los objetivos intermedios_** especificados y previstos en el plan de acción acordado con el beneficiario. Estos _resources_, en particular _internal_, están constituidos al mismo tiempo: Talleres temáticos, que ya han sido objeto de experimentos, ajustes y despliegues en 2014 (o en proceso de despliegue en términos de aculturación de los profesionales encargados de su animación). Nuevos talleres específicamente para el opretaion (a largo plazo, dependiendo de los resultados obtenidos, pueden estar abiertos a otros jóvenes con el fin de preservar la igualdad de trato). En forma de «Space-time» (Club IEJ), a disposición de los beneficiarios, ya sea para llevar a cabo determinadas gestiones y disponer de los medios logísticos necesarios, pero también para intercambiar, testificar, mejorar las situaciones y, por lo tanto, aspirar al concepto de pertenencia a un grupo (cooperación del IJIE) — «promoción del IJIE» o, en colaboración con los interlocutores sociales (reunión del IJE), beneficiarse de recomendaciones (lectura crítica de la carta de presentación del CV, presentación, etc.), por ejemplo. _Recursos específicos_ se basarán en la respuesta al proyecto lanzada por el Direccte. _Recursos externos_ se compone de cualquier otra iniciativa de acción-taller, disponible a nivel local, capaz de satisfacer las necesidades del beneficiario, en particular mis módulos AFPA relacionados con la identificación de capacidades, talleres sobre empleo, acciones de desplazados internos y, sobre todo, fases de inmersión. — _ **la identificación de competencias al final de la operación**: sobre la base de la capitalistaión, la agregación de todos los elementos recogidos durante cada una de las acciones de recursos — pasos, implementados a lo largo de los 4 meses. Permitirá tanto la capitalización, formalización y promoción de estas competencias para el acceso a la formación, el empleo, la continuación del curso, así como la evaluación del mayor valor de la operación, tanto respecto al beneficiario, las prácticas de acompañamiento y las prácticas de acceso a la ruta, así como la estructura como tal, como parte de su oferta de servicio y la relación con la actividad general. — _ ** dedicado, específico y cronometraje**_****: Entrevistas de seguimiento — Revisiones intermedias — Revisiones finales que permitirán «ballar» el camino del IEJ con el fin de preservar la coherencia global, olvidar las adaptaciones necesarias y dar a ver las evoluciones, el progreso de la dinámica, para la perspectiva post-operación IEJ. **-De manera transversal, capitalista, trazabilidad de todos los componentes de la operación**, tanto para cada participante, para los profesionales interesados como para la estructura como t (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
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Revision as of 23:02, 13 January 2022
Project Q3668698 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Operation IEJ “Training Dynamics and Skills Booster” |
Project Q3668698 in France |
Statements
393,290.12 Euro
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428,001.0 Euro
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91.89 percent
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2 January 2015
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31 December 2017
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MISSION LOCALE
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L'opération se compose **_d'une seule action_** basée sur les éléments suivants: Le process synthétique et détaillé de la mise en oeuvre opérationnelle est joint en annexe : Il s'agit en 4 mois de faciliter l'insertion des NEETs par la mutliplication des phases alternées d'accompagnement individuel et collectif du NEET et des phases d'immersion professionnelle (entre AFPA et entreprises), pour expertiser au plus juste les appétences, le scompétences sociales et professionnelles du NEET et , finalement lui proposer, en fonction de son profil approfondi au bout des 4 mois, une suite de parcours dynamique vers une solution positive telle que l'alternance, la formation ou un emploi. - ** _Articulation de l'accompagnement par le (la) Conseiller-ère en charge du¨parcours du (de la) jeune et l'accompagnement par les Référent(e)s NEET :_** Celle-ci permettra tout à la fois, en amont :un diagnostic de situtaion générale, la validité du positionnement pour garantir l'engagement du jeune et sécuriser l'entrée sur l'opération. Pendant l'IEJ : cette articulation permettra lors des temps dédiés, de conserver les liaisons nécessaires pour la bonne cohérence du parcours IEJ (activation aides spécifques, liaiosns partenaires psécifiques Santé Logement...par ex). A son issue : au titre de la pourusite de la reprise-porusuite de l'accompagnement en cas de soluton positive en perspective te non au bout des 4 mois. A noter qu'il sa'git là de situations ou les jeunes ont déjà un accompagnement débuté; beaucoup d'entré IEJ se feront direcetment avecde "nouveaux" jeunes, sans accompagnement antérieur. Dès lors l'articulation avec un(e) Conseillèr() de parcours se rélaisera au cours des 4 mois pour anticper les issues sans solution immédiate à la fin du programme. **- _L'identification des compétences à l'entrée en opération_** : basée sur les éléments antérieurs du parcours et la situation actuelle, elle permet d'établir un "point de départ" du diagnostic compétences et ainsi une meilleure mesure et valorisation des compétences complémentaires- supplémentaires qui seront acquises-développées au cours de l'opération IEJ. - ** _L'activation des ressources internes-spécifiques-externes, au regard des objectifs intermédiaires_** tels que précisés et plannifiés dans le plan d'action défini en commun avec le (la) bénéficiaire. Ces _ressources_ , en particulier _internes_ , sont tout à la fois constitueés : D'ateliers thématiques, ces derniers ayant déjà fait l'objet sur 2014 d'expériementations, ajustements et déployés (ou en cours de déploiement en termes d'acculturation des professionnels en charge de leur animation). De nouveaux ateliers spécifiquement pour l'oprétaion (à terme, en fonction des constats établis ils pourront être ouverts aux autres jeunes afin de préserver une équité de traitement). Sous forme d '"Espace-temps" (Club IEJ), à disposition des bénéfciiaires soit,pour réaliser certaines démarches et disposer des moyens logistiqques nécessaires mais également échanger, témoigner, valioriser des situations et viser ainsi la notion d'appartenance à une groupe (cohorte-opération IEJ)-"promotion IEJ" soit, en partenariat avec les partenaires sociaux (Rencontre IEJ), bénéficier de conseils - préconisations (lecture critique du CV lettre de motivation, présentation...) par exemple. _Les ressources spécifiques_ seront basées sur la réponse à projet lancé par la Direccte. _Les ressources externes_ seront constituées de tout autre action-atelier-initiative, disponible au plan local, susceptibles de répondre aux besoins du (de la) bénéfciaire, en particulier mes modules AFPA liés à l'identifcation des compétences, ateliers Pôle-Emploi, actions du PDI et surtout, phases d'immersion. - _ **L'identification des compétences à la fin de l'opération** : _basée sur la capitalistaion, l'agrégation de l'ensemble des éléments recueillis lors de chacune des actions-ressources - démarches, mises en oeuvre sur les 4 mois. Elle permettra tout à la fois la capitalisation, la formalisation et la promotion de ces compétences pour l'accès à la formation, l'emploi, la poursuite du parcours ainsi que pour l'évalutaion de la plus value de l'opération tant au titre du (de la) bénéficiaire, des pratiques d'accompagnement et de getion de parcours que de la structure en tant que telle, au titre de son offre de servivce et de l'articulation avec l'activité générale. - _ **La tenue de temps dédiés, spécifiques et cadencés**_ **** : Entretiens de suivi - Bilans Intermédiaires - Bilans Finaux qui permettront de "baliser" le parcours IEJ pour permettre de préserver la cohérence d'ensemble, étblir les adaptations nécessaires et donner à voir les évolutions, l'avancée de la dynamique, pour les mises en perspective post opération IEJ. **-De façon transversale, la capitalistaion, traçabilité de l'ensemble des constituants de l'opération** , tant au titre de chacun-e des participant(e)s, des professionnels(les) concerné(es) que de la structure en tant que t (French)
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The operation consists of **_of a single action_** based on the following elements: The summary and detailed operational implementation process is attached as an annex: It is 4 months to facilitate the integration of NEETs through the mutliplication of the alternating phases of individual and collective support of NEET and of the professional immersion phases (between AFPA and companies), in order to give the NEET’s skills, social and professional skills the most accurate knowledge of NEET’s skills and, finally, to offer it, depending on its in-depth profile at the end of the four months, a series of dynamic paths towards a positive solution such as alternance, training or employment. ** _Articulation of the accompaniment by the Adviser in charge of the journey of the young person and the support by the NEET References:_** This will at the same time, upstream: a general situation diagnosis, the validity of the positioning to guarantee the commitment of the young person and secure the entry into the operation. During YEI: this joint will allow during dedicated times, to maintain the connections necessary for the good consistency of the IEJ route (activating specific aids, liaiosns partners psecific Health Housing, etc.). At the end of the meeting: in the case of a positive soluton in perspective at the end of the 4 months. It should be noted that there are situations where young people have already started support; many enter IEJ will be said with “new” young people, without previous accompaniment. As a result, the link with a Path Counsellor will take place over the course of the 4 months in order to prevent the exits without immediate solution at the end of the programme. **- _The identification of skills on entry into operation_**: based on the previous elements of the course and the current situation, it makes it possible to establish a “start point” for the diagnosis of skills and thus a better measurement and valorisation of the complementary-additional skills that will be acquired-developed during the IEJ operation. — ** _Activation of internal-specific-external resources in relation to intermediate objectives_** as specified and planned in the action plan agreed with the beneficiary. These _resources_, in particular _internal_, are at the same time constituted: Thematic workshops, which have already been the subject of experiments, adjustments and deployments in 2014 (or in the process of being deployed in terms of acculturation of the professionals in charge of their animation). New workshops specifically for opretaion (in the long run, depending on the findings made, they may be open to other young people in order to preserve equal treatment). In the form of “Space-time” (IEJ Club), at the disposal of the beneficiaries, either, in order to carry out certain steps and to have the necessary logistical means but also to exchange, testify, improve situations and thus aim at the concept of belonging to a group (IEJ co-operation) — “IEJ promotion” or, in partnership with the social partners (IEJ meeting), benefit from advice — recommendations (critical reading of the CV cover letter, presentation...) for example. _Specific resources_ will be based on the project response launched by the Direccte. _External resources_ will be made up of any other action-workshop-initiative, available at local level, capable of meeting the needs of the beneficiary, in particular my AFPA modules related to the identification of skills, workshops on employment, IDP actions and, above all, immersion phases. — _ **The identification of competences at the end of the operation**: based on capitalistaion, the aggregation of all the elements collected during each of the resource actions — steps, implemented over the 4 months. It will allow both the capitalisation, the formalisation and the promotion of these skills for access to training, employment, the continuation of the course as well as for the assessment of the most value of the operation, both in respect of the beneficiary, the accompanying practices and the route getion practices as well as the structure as such, as part of its service offer and the relationship with the general activity. — _ **dedicated, specific and timekeeping**_ ****: Follow-up interviews — Intermediate reviews — Final reviews that will allow the IEJ path to be “balated” in order to preserve overall coherence, to forget the necessary adaptations and to give to see the evolutions, the progress of the dynamics, for the post-operation IEJ perspective. **-In a cross-cutting way, capitalistaion, traceability of all the components of the operation**, both for each participant, the professionals concerned and the structure as t (English)
18 November 2021
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Der Vorgang besteht aus einer einzigen Aktion_** auf der Grundlage der folgenden Elemente: Der zusammenfassende und detaillierte Prozess der operativen Durchführung ist beigefügt: Es geht darum, die Eingliederung der NEETs innerhalb von vier Monaten zu erleichtern, indem die alternierenden Phasen der individuellen und kollektiven Begleitung des NEET und die Phasen des beruflichen Eintauchens (zwischen AFPA und Unternehmen) vervielfältigt werden, um die Neigungen, die sozialen und beruflichen Kompetenzen des NEET möglichst genau zu bewerten und ihm schließlich je nach seinem vertieften Profil nach vier Monaten eine Reihe dynamischer Wege zu einer positiven Lösung wie Wechsel, Ausbildung oder Beschäftigung anzubieten. — ** _Artikulation der Begleitung durch den (die) Beraterin, die für den Weg des Jugendlichen zuständig ist, und die Begleitung durch die Referenten NEET:_** Dies ermöglicht sowohl im Vorfeld: eine allgemeine Lagediagnose, die Gültigkeit der Positionierung, um das Engagement des Jugendlichen zu gewährleisten und den Eintritt in die Operation zu sichern. Während der Beschäftigungsinitiative für junge Menschen: diese Artikulation wird es ermöglichen, die Verbindungen zu erhalten, die für eine gute Kohärenz der YEI-Route erforderlich sind (z. B. Aktivierung spezifischer Hilfen, liaiosns psecificical Partners Gesundheit Wohnen...). Nach seinem Abschluss: wegen der Verschwommenheit der Wiederaufnahme der Begleitung im Falle eines positiven Slutons in der Perspektive nicht nach 4 Monaten. Es sei darauf hingewiesen, dass es dort Situationen gibt, in denen die Jugendlichen bereits eine Begleitung begonnen haben; viele junge Menschen werden sich jetzt mit „neuen“ jungen Menschen ohne vorherige Begleitung äußern. Die Verbindung mit einem Reiseberater wird daher innerhalb von vier Monaten abgeschlossen, um die Ergebnisse am Ende des Programms ohne sofortige Lösung zu beheben. **- _Kenntnisse bei Betriebsantritt_**: auf der Grundlage der bisherigen Erkenntnisse und der aktuellen Situation ermöglicht sie die Festlegung eines „Ausgangspunkts“ der Kompetenzdiagnose und damit eine bessere Messung und Aufwertung der ergänzenden – zusätzlichen Kompetenzen, die im Rahmen der YEI-Operation erworben und entwickelt werden. — ** _Aktivierung interner/spezifischer/externer Ressourcen im Hinblick auf die Zwischenziele_**, wie sie in dem gemeinsam mit dem Begünstigten festgelegten Aktionsplan festgelegt und geplant sind. Diese Ressourcen, insbesondere interne Mittel, sind gleichzeitig: Thematische Workshops, die bereits im Jahr 2014 experimentiert, angepasst und eingesetzt wurden (oder sich im Hinblick auf die Akultierung der für die Betreuung zuständigen Fachleute befinden). Neue Workshops speziell für die Öffentlichkeitsarbeit (abschließend können sie je nach den festgestellten Erkenntnissen auch anderen jungen Menschen offen stehen, um eine Gleichbehandlung zu gewährleisten). In Form eines „Raum-Zeit-Clubs“ (Club IEJ), der den Begünstigten entweder zur Durchführung bestimmter Schritte und zur Verfügung über die erforderlichen logistischen Mittel zur Verfügung steht, aber auch Austausch, Zeugnis, Valorisierung von Situationen und damit das Konzept der Zugehörigkeit zu einer Gruppe (Kohorte-Operation IEJ)-„Förderung für junge Menschen“ oder in Partnerschaft mit den Sozialpartnern (EIJ-Treffen) Beratung – Empfehlungen (z. B. kritische Lektüre des Lebenslaufs Motivationsschreiben, Präsentation...) erhalten. Die spezifischen Ressourcen basieren auf der Projektantwort der Direccte. Die externen Ressourcen werden aus allen anderen lokalen Aktionen/Workshops und Initiativen bestehen, die den Bedürfnissen des/der Empfängers entsprechen können, insbesondere meine AFPA-Module im Zusammenhang mit der Identifizierung von Kompetenzen, Workshops im Bereich Beschäftigung, Maßnahmen des Binnenvertriebenen und vor allem in den Immersionsphasen. — _ **Kenntnisse am Ende der Operation**: _basierend auf der Kapitalisierung, die Aggregation aller Elemente, die bei jeder Aktion-Ressourcen gesammelt werden – Schritte, die innerhalb von vier Monaten durchgeführt werden. Sie wird sowohl die Kapitalisierung, die Formalisierung und die Förderung dieser Kompetenzen für den Zugang zur Ausbildung, die Beschäftigung, die Fortsetzung des Kurses als auch für die Bewertung des Mehrwerts des Vorhabens sowohl für den (den) Begünstigten, als auch für die Begleitungs- und Laufbahnentwicklungspraktiken sowie für die Struktur als solche im Rahmen ihres Hilfsangebots und der Verknüpfung mit der allgemeinen Tätigkeit ermöglichen. (German)
1 December 2021
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De operatie bestaat uit **_van één enkele actie_** op basis van de volgende elementen: Het samenvattende en gedetailleerde operationele uitvoeringsproces is bijgevoegd als bijlage: Het is vier maanden om de integratie van NEET’s te vergemakkelijken door de afwisselende fasen van individuele en collectieve ondersteuning van NEET’s en van de professionele onderdompelingsfasen (tussen AFPA en bedrijven) te veranderen, om de vaardigheden, sociale en professionele vaardigheden van NEET’s de meest accurate kennis van de vaardigheden van NEET’s te geven en, ten slotte, om het, afhankelijk van haar diepgaande profiel aan het einde van de vier maanden, een reeks dynamische trajecten naar een positieve oplossing aan te bieden, zoals alternantie, opleiding of werkgelegenheid. ** _Articulatie van de begeleiding door de adviseur die verantwoordelijk is voor de reis van de jongere en de ondersteuning door de NEET-referenties:_** Dit zal tegelijkertijd stroomopwaarts: een algemene situatiediagnose, de geldigheid van de positionering om de inzet van de jongere te waarborgen en de toegang tot de operatie te waarborgen. Tijdens het YEI: deze verbinding zal het mogelijk maken tijdens specifieke tijden de verbindingen te handhaven die nodig zijn voor de goede consistentie van de IEJ-route (het activeren van specifieke hulpmiddelen, liaiosns-partners psecific Health Housing, enz.). Aan het einde van de vergadering: in het geval van een positieve soluton in perspectief aan het einde van de 4 maanden. Er moet worden opgemerkt dat er zich situaties voordoen waarin jongeren al met steun zijn begonnen; velen treden IEJ binnen met „nieuwe” jongeren, zonder voorafgaande begeleiding. Als gevolg hiervan zal de band met een Path Counsellor in de loop van de vier maanden plaatsvinden om de uitgangen te voorkomen zonder onmiddellijke oplossing aan het einde van het programma. **- _De identificatie van vaardigheden bij ingebruikneming_**: op basis van de voorgaande elementen van de cursus en de huidige situatie maakt het mogelijk om een „startpunt” vast te stellen voor de diagnose van vaardigheden en dus een betere meting en valorisatie van de aanvullende vaardigheden die tijdens de IEJ-operatie zullen worden ontwikkeld. — ** _Activatie van interne specifieke externe middelen in verband met tussentijdse doelstellingen_** zoals gespecificeerd en gepland in het actieplan dat met de begunstigde is overeengekomen. Deze _middelen_, in het bijzonder _intern_, zijn tegelijkertijd samengesteld: Thematische workshops, die al het onderwerp zijn geweest van experimenten, aanpassingen en inzet in 2014 (of in het proces van inzet in termen van acculturatie van de professionals die verantwoordelijk zijn voor hun animatie). Nieuwe workshops specifiek voor opretaion (op de lange termijn, afhankelijk van de bevindingen, kunnen ze openstaan voor andere jongeren om gelijke behandeling te behouden). In de vorm van „Ruimtetijd” (IEJ-club), die de begunstigden ter beschikking staan, hetzij om bepaalde stappen uit te voeren en over de nodige logistieke middelen te beschikken, maar ook om situaties uit te wisselen, te getuigen, te verbeteren en aldus te streven naar het concept van deel uitmaken van een groep (IEJ-samenwerking) — „IEJ-promotie”, of, in samenwerking met de sociale partners (IEJ-vergadering), profiteren van advies — aanbevelingen (kritieke lezing van de begeleidende brief van het cv, presentatie enz.) bijvoorbeeld. _Specifieke resources_ zal worden gebaseerd op de projectrespons gelanceerd door de Direccte. _Externe middelen_ zullen bestaan uit elk ander actie-workshop-initiatief dat op lokaal niveau beschikbaar is en dat in staat is te voorzien in de behoeften van de begunstigde, met name mijn AFPA-modules met betrekking tot de identificatie van vaardigheden, workshops over werkgelegenheid, IDP-acties en vooral onderdompelingsfasen. — _**de identificatie van competenties aan het einde van de operatie**: op basis van capitalistaion, de aggregatie van alle elementen verzameld tijdens elk van de middelen acties — stappen, uitgevoerd over de 4 maanden. Het zal zowel de kapitalisatie, de formalisering en de bevordering van deze vaardigheden ten behoeve van de toegang tot opleiding, werkgelegenheid, de voortzetting van de cursus en de beoordeling van de meeste waarde van de actie mogelijk maken, zowel ten aanzien van de begunstigde, de begeleidende praktijken en de routebeschrijvingspraktijken, alsook de structuur als zodanig, als onderdeel van het dienstenaanbod en de relatie met de algemene activiteit. — _ **specifiek, specifiek en tijdwaarneming**_ ****: Follow-up interviews — Tussentijdse evaluaties — Eindevaluaties die het mogelijk maken het IEJ-pad te „balated” om de algehele samenhang te bewaren, de nodige aanpassingen te vergeten en de evoluties, de voortgang van de dynamiek, voor het IEJ-perspectief na de operatie te zien. **- Op een transversale manier, kapitalisme, traceerbaarheid van alle componenten van de operatie**, zowel voor ... (Dutch)
6 December 2021
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L'operazione consiste in **_di un'unica azione_** basata sui seguenti elementi: La procedura di attuazione operativa sintetica e dettagliata è allegata come allegato: È di 4 mesi per facilitare l'integrazione dei NEET attraverso la duplicazione delle fasi alterne del sostegno individuale e collettivo dei NEET e delle fasi di immersione professionale (tra AFPA e aziende), al fine di conferire alle competenze, alle competenze sociali e professionali dei NEET la conoscenza più accurata delle competenze dei NEET e, infine, di offrirle, a seconda del suo profilo approfondito alla fine dei quattro mesi, una serie di percorsi dinamici verso una soluzione positiva come l'alternanza, la formazione o l'occupazione. ** _Articulazione dell'accompagnamento da parte del Consigliere incaricato del viaggio del giovane e del sostegno da parte dei NEET Riferimenti:_** Questo sarà allo stesso tempo, a monte: una diagnosi di situazione generale, la validità del posizionamento per garantire l'impegno del giovane e garantire l'ingresso nell'operazione. Durante l'IOG: tale giunzione consentirà, in tempi dedicati, di mantenere i collegamenti necessari per la buona consistenza del percorso IEJ (attivazione di ausili specifici, partner di liaiosns psecific Health Housing, ecc.). Al termine della riunione: nel caso di un solutone positivo in prospettiva alla fine dei 4 mesi. Va osservato che vi sono situazioni in cui i giovani hanno già iniziato il sostegno; molti entrano in IEJ si dirà con "nuovi" giovani, senza accompagnamento precedente. Di conseguenza, il collegamento con un consigliere di percorso avrà luogo nel corso dei quattro mesi al fine di evitare le uscite senza soluzione immediata alla fine del programma. **- _L'identificazione delle competenze al momento dell'entrata in funzione_**: sulla base degli elementi precedenti del corso e della situazione attuale, è possibile stabilire un "punto di partenza" per la diagnosi delle competenze e quindi una migliore misurazione e valorizzazione delle competenze complementari-addizionali che saranno acquisite-sviluppate durante l'operazione IEJ. — ** _Attivazione delle risorse interne specifiche ed esterne in relazione agli obiettivi intermedi_** come specificato e previsto nel piano d'azione concordato con il beneficiario. Queste _risorse_, in particolare _internal_, sono allo stesso tempo costituite: Workshop tematici, che sono già stati oggetto di esperimenti, adeguamenti e implementazioni nel 2014 (o in fase di implementazione in termini di acculturazione dei professionisti responsabili della loro animazione). Nuovi seminari specifici per l'opretaion (a lungo termine, a seconda dei risultati ottenuti, possono essere aperti ad altri giovani al fine di preservare la parità di trattamento). Sotto forma di "Space time" (IeJ Club), a disposizione dei beneficiari, sia per compiere determinate fasi e disporre dei mezzi logistici necessari, ma anche per scambiare, testimoniare, migliorare le situazioni e quindi puntare al concetto di appartenenza a un gruppo (cooperazione IeJ) — "promozione IeJ" o, in partenariato con le parti sociali (riunione IeJ), beneficiare di consigli — raccomandazioni (lettura critica della lettera di presentazione del CV, presentazione...) ad esempio. _Risorse specifiche_ si baseranno sulla risposta progettuale lanciata dal Direccte. _Risorse esterne_ sarà costituito da qualsiasi altra azione-workshop-iniziativa, disponibile a livello locale, in grado di soddisfare le esigenze del beneficiario, in particolare i miei moduli AFPA relativi all'identificazione delle competenze, workshop sull'occupazione, azioni IDP e, soprattutto, fasi di immersione. — _ **l'individuazione delle competenze al termine dell'operazione**: basato sul capitalistaion, l'aggregazione di tutti gli elementi raccolti durante ciascuna delle azioni delle risorse — fasi, attuate nel corso dei 4 mesi. Esso consentirà sia la capitalizzazione, la formalizzazione e la promozione di queste competenze per l'accesso alla formazione, l'occupazione, la continuazione del corso, nonché per la valutazione del maggior valore dell'operazione, sia per quanto riguarda il beneficiario, le pratiche di accompagnamento e le pratiche di trasferimento di rotta, nonché la struttura in quanto tale, come parte della sua offerta di servizi e il rapporto con l'attività generale. — _ **dedicato, specifico e cronometrato**_ ****: Interviste di follow-up — Recensioni intermedie — Recensioni finali che consentiranno al percorso di IEJ di essere "balato" al fine di preservare la coerenza complessiva, di dimenticare gli adattamenti necessari e di dare a vedere le evoluzioni, il progresso delle dinamiche, per la prospettiva post-operazione IEJ. **-In modo trasversale, capitalistaion, tracciabilità di tutte le componenti dell'operazione**, sia per ogni partecipante, i professionisti interessati e la struttura come t (Italian)
12 January 2022
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La operación consiste en **_de una sola acción_** basada en los siguientes elementos: El resumen y el proceso detallado de aplicación operacional se adjuntan como anexo: Es de 4 meses para facilitar la integración de los ninis a través de la mutliplicación de las fases alternas de apoyo individual y colectivo a los ninis y de las fases de inmersión profesional (entre AFPA y empresas), con el fin de dotar a las competencias del ninis, sus competencias sociales y profesionales, los conocimientos más precisos de las competencias de los ninis y, por último, ofrecerles, en función de su perfil profundo al final de los cuatro meses, una serie de trayectorias dinámicas hacia una solución positiva como la alternancia, la formación o el empleo. ** _Articulación del acompañamiento por parte del Consejero encargado del viaje del joven y del apoyo de los ninis Referencias:_** Esto será, al mismo tiempo, ascendente: un diagnóstico de situación general, la validez del posicionamiento para garantizar el compromiso del joven y asegurar la entrada en la operación. Durante la IEJ: esta articulación permitirá durante un tiempo dedicado, mantener las conexiones necesarias para la buena consistencia de la ruta IEJ (activando ayudas específicas, socios de enlace de viviendas sanitarias psecíficas, etc.). Al final de la reunión: en el caso de un solutón positivo en perspectiva al final de los 4 meses. Cabe señalar que hay situaciones en las que los jóvenes ya han comenzado a prestar apoyo; muchos entran al IEJ con jóvenes «nuevos», sin acompañamiento previo. Como consecuencia de ello, el vínculo con un Consejero de Sendero tendrá lugar a lo largo de los cuatro meses a fin de evitar las salidas sin solución inmediata al final del programa. **- _La identificación de habilidades al entrar en funcionamiento_**: a partir de los elementos previos del curso y de la situación actual, permite establecer un «punto de partida» para el diagnóstico de habilidades y, por lo tanto, una mejor medición y valorización de las capacidades complementarias-adicionales que se adquirirán-desarrolladas durante la operación IEJ. — ** _Activación de recursos internos específicos-externos en relación con los objetivos intermedios_** especificados y previstos en el plan de acción acordado con el beneficiario. Estos _resources_, en particular _internal_, están constituidos al mismo tiempo: Talleres temáticos, que ya han sido objeto de experimentos, ajustes y despliegues en 2014 (o en proceso de despliegue en términos de aculturación de los profesionales encargados de su animación). Nuevos talleres específicamente para el opretaion (a largo plazo, dependiendo de los resultados obtenidos, pueden estar abiertos a otros jóvenes con el fin de preservar la igualdad de trato). En forma de «Space-time» (Club IEJ), a disposición de los beneficiarios, ya sea para llevar a cabo determinadas gestiones y disponer de los medios logísticos necesarios, pero también para intercambiar, testificar, mejorar las situaciones y, por lo tanto, aspirar al concepto de pertenencia a un grupo (cooperación del IJIE) — «promoción del IJIE» o, en colaboración con los interlocutores sociales (reunión del IJE), beneficiarse de recomendaciones (lectura crítica de la carta de presentación del CV, presentación, etc.), por ejemplo. _Recursos específicos_ se basarán en la respuesta al proyecto lanzada por el Direccte. _Recursos externos_ se compone de cualquier otra iniciativa de acción-taller, disponible a nivel local, capaz de satisfacer las necesidades del beneficiario, en particular mis módulos AFPA relacionados con la identificación de capacidades, talleres sobre empleo, acciones de desplazados internos y, sobre todo, fases de inmersión. — _ **la identificación de competencias al final de la operación**: sobre la base de la capitalistaión, la agregación de todos los elementos recogidos durante cada una de las acciones de recursos — pasos, implementados a lo largo de los 4 meses. Permitirá tanto la capitalización, formalización y promoción de estas competencias para el acceso a la formación, el empleo, la continuación del curso, así como la evaluación del mayor valor de la operación, tanto respecto al beneficiario, las prácticas de acompañamiento y las prácticas de acceso a la ruta, así como la estructura como tal, como parte de su oferta de servicio y la relación con la actividad general. — _ ** dedicado, específico y cronometraje**_****: Entrevistas de seguimiento — Revisiones intermedias — Revisiones finales que permitirán «ballar» el camino del IEJ con el fin de preservar la coherencia global, olvidar las adaptaciones necesarias y dar a ver las evoluciones, el progreso de la dinámica, para la perspectiva post-operación IEJ. **-De manera transversal, capitalista, trazabilidad de todos los componentes de la operación**, tanto para cada participante, para los profesionales interesados como para la estructura como t (Spanish)
14 January 2022
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201400792
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