Restart – Reintegration in Education, START for your career! (Q3098598): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Reiniciar — ¡Reintegración en la educación, START para su carrera! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo general del proyecto es aumentar el número de ninis desempleados entre 16 y 24 años inscritos en la SPO, que regresan a la educación, incluyendo a un número de 382 ninis en los programas de «Segunda Oportunidad», así como aumentando la sensibilización sobre la importancia de mantener a los alumnos en la escuela y reducir el abandono escolar prematuro. El proyecto propone una serie de medidas preventivas, de intervención y de compensación, con especial énfasis en las intervenciones a nivel escolar y estudiantil. Las actividades del proyecto tienen como objetivo ayudar a reintegrar en un programa educativo a aquellas personas que han abandonado prematuramente el sistema educativo, dándoles las formas adecuadas de reincorporarse al sistema de educación y capacitación. Las políticas de compensación incluyen programas de reintegración escolar de «segunda oportunidad» que ofrecen entornos de aprendizaje diseñados para satisfacer las necesidades específicas de los jóvenes que han abandonado prematuramente el sistema educativo, reconocer e identificar los conocimientos existentes y apoyar sus esfuerzos. Estos programas son diferentes de la escuela, tanto en términos de enfoques organizativos y pedagógicos y se caracterizan por pequeños grupos de estudio, enseñanza personalizada, adaptada a la edad de los alumnos, innovadores, así como vías educativas flexibles. Las intervenciones previstas en el proyecto siguen acciones de apoyo centradas en aumentar el acceso a las medidas educativas de los ninis desempleados que abandonaron el curus de la educación primaria o secundaria antes de su finalización, que se refieren al apoyo educativo, psicológico, social, etc. El objetivo del proyecto contribuye directamente al objetivo principal del POCU y al objetivo específico 6.1. Apoyar el desarrollo de los recursos humanos mediante el aumento del número de jóvenes ninis desempleados de 16 a 24 años, inscritos en la SPO que regresan a la educación, aumentando la sensibilización sobre la importancia de los servicios de educación, asesoramiento y orientación profesional, la inclusión de 382 ninis en los programas de segunda oportunidad, así como la participación de 39 jóvenes en prácticas. El desarrollo de los recursos humanos es uno de los elementos fundamentales para aumentar el acceso a servicios accesibles, sostenibles y de alta calidad, siendo el pilar de la inclusión social y la lucha contra la pobreza. A largo plazo, el proyecto tiene efectos positivos al facilitar el acceso a las medidas educativas a los ninis desempleados que han abandonado la escuela mediante la prestación de servicios de asesoramiento y orientación profesional, incluidos los programas de segunda oportunidad, lo que facilita el logro de una cualificación. A este respecto, se producirán efectos beneficiosos a largo plazo en lo que respecta a aumentar la sensibilización sobre la importancia de la educación y su papel, reducir la tasa de abandono escolar y reducir el desempleo entre los jóvenes con edad. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo general del proyecto es aumentar el número de ninis desempleados entre 16 y 24 años inscritos en la SPO, que regresan a la educación, incluyendo a un número de 382 ninis en los programas de «Segunda Oportunidad», así como aumentando la sensibilización sobre la importancia de mantener a los alumnos en la escuela y reducir el abandono escolar prematuro. El proyecto propone una serie de medidas preventivas, de intervención y de compensación, con especial énfasis en las intervenciones a nivel escolar y estudiantil. Las actividades del proyecto tienen como objetivo ayudar a reintegrar en un programa educativo a aquellas personas que han abandonado prematuramente el sistema educativo, dándoles las formas adecuadas de reincorporarse al sistema de educación y capacitación. Las políticas de compensación incluyen programas de reintegración escolar de «segunda oportunidad» que ofrecen entornos de aprendizaje diseñados para satisfacer las necesidades específicas de los jóvenes que han abandonado prematuramente el sistema educativo, reconocer e identificar los conocimientos existentes y apoyar sus esfuerzos. Estos programas son diferentes de la escuela, tanto en términos de enfoques organizativos y pedagógicos y se caracterizan por pequeños grupos de estudio, enseñanza personalizada, adaptada a la edad de los alumnos, innovadores, así como vías educativas flexibles. Las intervenciones previstas en el proyecto siguen acciones de apoyo centradas en aumentar el acceso a las medidas educativas de los ninis desempleados que abandonaron el curus de la educación primaria o secundaria antes de su finalización, que se refieren al apoyo educativo, psicológico, social, etc. El objetivo del proyecto contribuye directamente al objetivo principal del POCU y al objetivo específico 6.1. Apoyar el desarrollo de los recursos humanos mediante el aumento del número de jóvenes ninis desempleados de 16 a 24 años, inscritos en la SPO que regresan a la educación, aumentando la sensibilización sobre la importancia de los servicios de educación, asesoramiento y orientación profesional, la inclusión de 382 ninis en los programas de segunda oportunidad, así como la participación de 39 jóvenes en prácticas. El desarrollo de los recursos humanos es uno de los elementos fundamentales para aumentar el acceso a servicios accesibles, sostenibles y de alta calidad, siendo el pilar de la inclusión social y la lucha contra la pobreza. A largo plazo, el proyecto tiene efectos positivos al facilitar el acceso a las medidas educativas a los ninis desempleados que han abandonado la escuela mediante la prestación de servicios de asesoramiento y orientación profesional, incluidos los programas de segunda oportunidad, lo que facilita el logro de una cualificación. A este respecto, se producirán efectos beneficiosos a largo plazo en lo que respecta a aumentar la sensibilización sobre la importancia de la educación y su papel, reducir la tasa de abandono escolar y reducir el desempleo entre los jóvenes con edad. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo general del proyecto es aumentar el número de ninis desempleados entre 16 y 24 años inscritos en la SPO, que regresan a la educación, incluyendo a un número de 382 ninis en los programas de «Segunda Oportunidad», así como aumentando la sensibilización sobre la importancia de mantener a los alumnos en la escuela y reducir el abandono escolar prematuro. El proyecto propone una serie de medidas preventivas, de intervención y de compensación, con especial énfasis en las intervenciones a nivel escolar y estudiantil. Las actividades del proyecto tienen como objetivo ayudar a reintegrar en un programa educativo a aquellas personas que han abandonado prematuramente el sistema educativo, dándoles las formas adecuadas de reincorporarse al sistema de educación y capacitación. Las políticas de compensación incluyen programas de reintegración escolar de «segunda oportunidad» que ofrecen entornos de aprendizaje diseñados para satisfacer las necesidades específicas de los jóvenes que han abandonado prematuramente el sistema educativo, reconocer e identificar los conocimientos existentes y apoyar sus esfuerzos. Estos programas son diferentes de la escuela, tanto en términos de enfoques organizativos y pedagógicos y se caracterizan por pequeños grupos de estudio, enseñanza personalizada, adaptada a la edad de los alumnos, innovadores, así como vías educativas flexibles. Las intervenciones previstas en el proyecto siguen acciones de apoyo centradas en aumentar el acceso a las medidas educativas de los ninis desempleados que abandonaron el curus de la educación primaria o secundaria antes de su finalización, que se refieren al apoyo educativo, psicológico, social, etc. El objetivo del proyecto contribuye directamente al objetivo principal del POCU y al objetivo específico 6.1. Apoyar el desarrollo de los recursos humanos mediante el aumento del número de jóvenes ninis desempleados de 16 a 24 años, inscritos en la SPO que regresan a la educación, aumentando la sensibilización sobre la importancia de los servicios de educación, asesoramiento y orientación profesional, la inclusión de 382 ninis en los programas de segunda oportunidad, así como la participación de 39 jóvenes en prácticas. El desarrollo de los recursos humanos es uno de los elementos fundamentales para aumentar el acceso a servicios accesibles, sostenibles y de alta calidad, siendo el pilar de la inclusión social y la lucha contra la pobreza. A largo plazo, el proyecto tiene efectos positivos al facilitar el acceso a las medidas educativas a los ninis desempleados que han abandonado la escuela mediante la prestación de servicios de asesoramiento y orientación profesional, incluidos los programas de segunda oportunidad, lo que facilita el logro de una cualificación. A este respecto, se producirán efectos beneficiosos a largo plazo en lo que respecta a aumentar la sensibilización sobre la importancia de la educación y su papel, reducir la tasa de abandono escolar y reducir el desempleo entre los jóvenes con edad. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 22:18, 13 January 2022
Project Q3098598 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Restart – Reintegration in Education, START for your career! |
Project Q3098598 in Romania |
Statements
3,926,595.58 Romanian Leu
0 references
4,715,504.73 Romanian Leu
0 references
83.27 percent
0 references
5 March 2021
0 references
31 December 2023
0 references
HR SPECIALISTS SRL
0 references
47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
0 references
Obiectivul general al proiectului consta in cresterea numarului de tineri NEETs someri cu varsta cuprinsa intre 16-24 de ani inregistrati la SPO, care se reintorc in educatie, prin includerea unui numar de 382 de NEETs in programe “A doua sansa”, precum si prin cresterea gradului de constientizare cu privire la importanta mentinerii in scoala a elevilor si a reducerii parasirii timpurii a scolii. Proiectul isi propune o serie de masuri de prevenire, interventie si compensare, cu accent special pe interventii la nivel de scoala si elev. Activitatile proiectuui au scopul de a ajuta sa se reintegreze, intr-un program de educatie acele persoane care au parasit prematur sistemul de educatie, oferindu-le acestora caile adecvate prin care sa poata reintra in sistemul de educatie si formare profesionala. Politicile de compensare includ programe de reintegrare scolara „a doua sansa”, care ofera medii de invatare ce sunt menite sa raspunda nevoilor specifice ale tinerilor care au parasit prematur sistemul de educatie, sa recunoasca si sa identifice cunostintele existente si sa le sustina demersul. Aceste programe sunt diferite de cele scolare, atat in ceea ce priveste abordarile organizationale, cat si cele pedagogice si sunt caracterizate de grupuri mici de studiu, de predare personalizata, adaptata varstei cursantilor, inovativa, precum si de trasee educationale flexibile. Interventiile planificate in cadrul proiectului urmaresc actiuni de sprijin axate pe cresterea accesului la masuri de educatie pentru tinerii NEETs someri care au abandonat curusrile invatamantului primar si/sau gimnazial inainte de finalizarea acestuia, acestea se erefera la susitenera educationala, psihologica, sociala etc. Obiectivul proiectului contribuie direct la obiectivul major POCU si obiectivul specific 6.1., sustinand dezvoltarea resursele umane prin cresterea numarului de tineri NEETs someri cu varsta intre 16-24 ani, inregistrati la SPO care se reintorc in educatie, prin cresterea gradului de constientizare cu privire la importanta educatiei, servicii de consiliere si orientare in cariera, includerea a 382 de NEETs in programe A Doua Sansa, precum si participarea a 39 de tineri la stagii de pregatire practica. Dezvoltarea resurselor umane reprezinta unul dintre elementele fundamentale ale cresterii accesului la servicii accesibile, durabile si de inalta calitate, fiind pilonul incluziunii sociale si al combaterii saraciei. Pe termen lung, proiectul are efecte pozitive prin facilitarea accesului la masuri de educatie pentru tinerii NEETs someri care au abandonat scoala prin oferirea de servicii de consiliere si orientare in cariera, includerea acestora in programe A Doua Sansa, facilitarea obtinerii unei calificari. In acest sens se vor genera efecte benefice pe termen lung cu privire la cresterea gradului de constientizare cu privire la importanta educatiei si a rolului acesteia, scaderea ratei abandonului scolar, reducerea somajului in randul tinerilor cu varsta cu (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to increase the number of unemployed NEETs between 16-24 years old registered with the SPO, who return to education, by including a number of 382 NEETs in “Second Chance” programs, as well as by increasing awareness about the importance of maintaining pupils in school and reducing early school leaving. The project proposes a series of preventive, intervention and compensation measures, with special emphasis on interventions at school and student level. The project’s activities aim to help to reintegrate into an education program those people who have left the education system prematurely, giving them the right ways to re-enter the education and training system. Compensation policies include “second chance” school reintegration programs that offer learning environments that are designed to meet the specific needs of young people who have left the education system prematurely, to recognise and identify existing knowledge and to support their efforts. These programs are different from the school, both in terms of organizational and pedagogical approaches and are characterised by small study groups, personalised teaching, adapted to the age of learners, innovative, as well as flexible educational paths. The planned interventions within the project follow support actions focused on increasing access to education measures for unemployed NEETs who abandoned the curus of primary and/or secondary education before its completion, these relate to educational, psychological, social support etc. The project’s objective contributes directly to the main objective POCU and specific objective 6.1. supporting the development of human resources by increasing the number of young unemployed NEETs aged 16-24, registered at the SPO who return to education, by increasing awareness about the importance of education, counselling and career guidance services, the inclusion of 382 NEETs in Second chance programs, as well as the participation of 39 young people in internships. Human resources development is one of the fundamental elements of increasing access to accessible, sustainable and high-quality services, being the pillar of social inclusion and combating poverty. In the long term, the project has positive effects by facilitating access to education measures for unemployed NEETs who have left school by providing counselling and career guidance services, including them in Second chance programs, facilitating the achievement of a qualification. In this regard, there will be long-term beneficial effects in terms of increasing awareness about the importance of education and its role, lowering the rate of school dropout, reducing unemployment among young people with age (English)
16 September 2021
0 references
L’objectif général du projet est d’augmenter le nombre de NEET sans emploi âgés de 16 à 24 ans inscrits à la SPO, qui retournent à l’éducation, en incluant un nombre de 382 NEET dans les programmes «Second Chance», ainsi qu’en sensibilisant davantage à l’importance de maintenir les élèves à l’école et de réduire le décrochage scolaire. Le projet propose une série de mesures préventives, d’intervention et de compensation, en mettant particulièrement l’accent sur les interventions au niveau scolaire et scolaire. Les activités du projet visent à aider à réintégrer dans un programme d’éducation les personnes qui ont quitté le système éducatif prématurément, leur donnant les bonnes façons de réintégrer le système d’éducation et de formation. Les politiques de rémunération comprennent des programmes de réinsertion scolaire de la «seconde chance» qui offrent des environnements d’apprentissage conçus pour répondre aux besoins spécifiques des jeunes qui ont quitté le système éducatif prématurément, pour reconnaître et identifier les connaissances existantes et pour appuyer leurs efforts. Ces programmes sont différents de l’école, à la fois en termes d’approches organisationnelles et pédagogiques et se caractérisent par de petits groupes d’étude, un enseignement personnalisé, adapté à l’âge des apprenants, innovant et flexible. Les interventions prévues dans le cadre du projet font suite à des actions de soutien axées sur l’amélioration de l’accès à l’éducation pour les jeunes NEET sans emploi qui ont abandonné le curus de l’enseignement primaire et/ou secondaire avant son achèvement, qui concernent l’appui éducatif, psychologique, social, etc. L’objectif du projet contribue directement à l’objectif principal POCU et à l’objectif spécifique 6.1. soutenir le développement des ressources humaines en augmentant le nombre de jeunes NEET âgés de 16 à 24 ans inscrits à la SPO qui retournent à l’éducation, en sensibilisant davantage à l’importance des services d’éducation, de conseil et d’orientation professionnelle, l’inclusion de 382 NEET dans les programmes de deuxième chance, ainsi que la participation de 39 jeunes en stage. La mise en valeur des ressources humaines est l’un des éléments fondamentaux de l’amélioration de l’accès à des services accessibles, durables et de qualité, étant le pilier de l’inclusion sociale et de la lutte contre la pauvreté. À long terme, le projet a des effets positifs en facilitant l’accès aux mesures d’éducation pour les jeunes sans emploi qui ont quitté l’école en fournissant des services de conseil et d’orientation professionnelle, y compris dans le cadre de programmes de deuxième chance, et en facilitant l’obtention d’une qualification. À cet égard, il y aura des effets bénéfiques à long terme en termes de sensibilisation à l’importance de l’éducation et de son rôle, à la baisse du taux d’abandon scolaire, à la réduction du chômage chez les jeunes âgés. (French)
27 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist es, die Zahl der arbeitslosen NEETs zwischen 16-24 Jahren, die bei der SPO registriert sind, zu erhöhen, die in die Ausbildung zurückkehren, indem eine Reihe von 382 NEETs in Programme „Zweite Chance“ aufgenommen werden, sowie durch die Sensibilisierung für die Bedeutung der Erhaltung der Schüler in der Schule und der Verringerung des Schulabbruchs. Das Projekt schlägt eine Reihe von Präventions-, Interventions- und Ausgleichsmaßnahmen vor, wobei besonderes Augenmerk auf Maßnahmen auf Schul- und Schülerebene gelegt wird. Die Aktivitäten des Projekts zielen darauf ab, die Menschen, die das Bildungssystem vorzeitig verlassen haben, wieder in ein Bildungsprogramm einzugliedern und ihnen die richtigen Möglichkeiten zu geben, wieder in das Bildungs- und Ausbildungssystem einzusteigen. Die Vergütungspolitik umfasst Programme zur Reintegration von Schulen, die Lernumgebungen bieten, die auf die spezifischen Bedürfnisse junger Menschen ausgerichtet sind, die das Bildungssystem vorzeitig verlassen haben, vorhandenes Wissen zu erkennen und zu identifizieren und ihre Bemühungen zu unterstützen. Diese Programme unterscheiden sich von der Schule, sowohl in Bezug auf organisatorische und pädagogische Ansätze und zeichnen sich durch kleine Studiengruppen, personalisiertes Unterrichten, angepasst an das Alter der Lernenden, innovative, als auch flexible Bildungswege aus. Die geplanten Maßnahmen im Rahmen des Projekts folgen Unterstützungsmaßnahmen, die sich auf die Verbesserung des Zugangs zu Bildungsmaßnahmen für arbeitslose NEETs konzentrierten, die das Curus der Primar- und/oder Sekundarschulbildung vor ihrem Abschluss aufgegeben haben, die sich auf Bildung, psychologische, soziale Unterstützung usw. beziehen. Das Ziel des Projekts trägt unmittelbar zum Hauptziel POCU und zum spezifischen Ziel 6.1 bei. Die Entwicklung der Humanressourcen ist eines der grundlegenden Elemente der Verbesserung des Zugangs zu barrierefreien, nachhaltigen und hochwertigen Dienstleistungen, die die Säule der sozialen Inklusion und der Armutsbekämpfung bilden. Langfristig wirkt sich das Projekt positiv aus, indem arbeitslosen NEETs, die die Schule verlassen haben, der Zugang zu Bildungsmaßnahmen erleichtert wird, indem sie Beratungs- und Berufsberatungsdienste anbieten, auch in Programmen der zweiten Chance, um die Erreichung einer Qualifikation zu erleichtern. In diesem Zusammenhang wird es langfristige positive Auswirkungen auf die Sensibilisierung für die Bedeutung der Bildung und ihre Rolle, eine Senkung der Schulabbrecherquote und die Verringerung der Arbeitslosigkeit bei jungen Menschen mit Alter geben. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het verhogen van het aantal werkloze NEET’s tussen 16-24 jaar oud en ingeschreven bij de SPO, die terugkeren naar het onderwijs, door een aantal 382 NEET’s op te nemen in „Tweed Chance”-programma’s, en door het bewustzijn te vergroten over het belang van het behoud van leerlingen op school en het terugdringen van voortijdig schoolverlaten. Het project stelt een reeks preventieve, interventie- en compensatiemaatregelen voor, met bijzondere nadruk op interventies op school- en studentenniveau. De activiteiten van het project zijn bedoeld om de mensen die het onderwijssysteem voortijdig hebben verlaten, te helpen opnieuw in een onderwijsprogramma te integreren, waardoor ze de juiste manieren krijgen om opnieuw in het onderwijs- en opleidingssysteem te komen. Het beloningsbeleid omvat „tweede kans”-programma’s voor reïntegratie van scholen die leeromgevingen bieden die zijn ontworpen om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van jongeren die het onderwijssysteem voortijdig hebben verlaten, om bestaande kennis te herkennen en te identificeren en om hun inspanningen te ondersteunen. Deze programma’s verschillen van de school, zowel qua organisatorische als pedagogische benaderingen en worden gekenmerkt door kleine studiegroepen, gepersonaliseerd onderwijs, aangepast aan de leeftijd van de leerlingen, innovatief, evenals flexibele onderwijstrajecten. De geplande interventies in het kader van het project volgen ondersteunende acties die gericht zijn op het verbeteren van de toegang tot onderwijsmaatregelen voor werkloze NEET’s die de curus van het basis- en/of middelbaar onderwijs vóór de voltooiing ervan hebben verlaten; deze hebben betrekking op onderwijs, psychologische, sociale ondersteuning, enz. De doelstelling van het project draagt rechtstreeks bij tot de hoofddoelstelling POCU en specifieke doelstelling 6.1. ondersteuning van de ontwikkeling van personele middelen door het aantal jonge werklozen NEET’s in de leeftijd van 16-24 jaar te verhogen, en de deelname van 39 jongeren aan stages. De ontwikkeling van het menselijk potentieel is een van de fundamentele elementen van het verbeteren van de toegang tot toegankelijke, duurzame en hoogwaardige diensten, de pijler van sociale inclusie en armoedebestrijding. Op de lange termijn heeft het project positieve effecten door de toegang tot onderwijsmaatregelen voor werkloze NEET’s die de school hebben verlaten te vergemakkelijken door advies- en loopbaanbegeleidingsdiensten te verstrekken, onder meer in tweedekansprogramma’s, waardoor het behalen van een kwalificatie wordt vergemakkelijkt. In dit verband zullen er op lange termijn gunstige effecten zijn als het gaat om het vergroten van het bewustzijn over het belang van onderwijs en de rol ervan, door het percentage voortijdige schoolverlaters te verlagen en de werkloosheid onder jongeren in de leeftijd terug te dringen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare il numero di NEET disoccupati di età compresa tra i 16 e i 24 anni registrati presso l'OSP, che ritornano all'istruzione, includendo un numero di 382 NEET nei programmi di "seconda opportunità", nonché sensibilizzando l'importanza di mantenere gli alunni a scuola e ridurre l'abbandono scolastico. Il progetto propone una serie di misure preventive, di intervento e di compensazione, con particolare attenzione agli interventi a livello scolastico e studentesco. Le attività del progetto mirano a contribuire al reinserimento in un programma educativo di coloro che hanno abbandonato prematuramente il sistema educativo, dando loro i modi giusti per rientrare nel sistema di istruzione e formazione. Le politiche di compensazione includono programmi di reinserimento scolastico "seconda opportunità" che offrono ambienti di apprendimento concepiti per soddisfare le esigenze specifiche dei giovani che hanno abbandonato prematuramente il sistema educativo, per riconoscere e identificare le conoscenze esistenti e per sostenere i loro sforzi. Questi programmi sono diversi dalla scuola, sia in termini di approcci organizzativi che pedagogici e sono caratterizzati da piccoli gruppi di studio, insegnamento personalizzato, adattato all'età dei discenti, percorsi educativi innovativi e flessibili. Gli interventi previsti nell'ambito del progetto fanno seguito ad azioni di sostegno volte ad aumentare l'accesso alle misure di istruzione per i NEET disoccupati che hanno abbandonato il curus dell'istruzione primaria e/o secondaria prima del suo completamento, queste riguardano il sostegno educativo, psicologico, sociale ecc. L'obiettivo del progetto contribuisce direttamente all'obiettivo principale POCU e all'obiettivo specifico 6.1. sostenere lo sviluppo delle risorse umane aumentando il numero di giovani NEET disoccupati di età compresa tra 16 e 24 anni, registrati presso l'OSP che ritornano all'istruzione, aumentando la consapevolezza dell'importanza dei servizi di istruzione, consulenza e orientamento professionale, l'inclusione di 382 NEET nei programmi di seconda opportunità, nonché la partecipazione di 39 giovani ai tirocini. Lo sviluppo delle risorse umane è uno degli elementi fondamentali per aumentare l'accesso a servizi accessibili, sostenibili e di alta qualità, essendo il pilastro dell'inclusione sociale e della lotta contro la povertà. A lungo termine, il progetto ha effetti positivi agevolando l'accesso alle misure di istruzione per i NEET disoccupati che hanno lasciato la scuola fornendo servizi di consulenza e orientamento professionale, inclusi i programmi di seconda opportunità, facilitando il conseguimento di una qualifica. A questo proposito, ci saranno effetti positivi a lungo termine in termini di sensibilizzazione sull'importanza dell'istruzione e del suo ruolo, abbassando il tasso di abbandono scolastico, riducendo la disoccupazione tra i giovani con l'età (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es aumentar el número de ninis desempleados entre 16 y 24 años inscritos en la SPO, que regresan a la educación, incluyendo a un número de 382 ninis en los programas de «Segunda Oportunidad», así como aumentando la sensibilización sobre la importancia de mantener a los alumnos en la escuela y reducir el abandono escolar prematuro. El proyecto propone una serie de medidas preventivas, de intervención y de compensación, con especial énfasis en las intervenciones a nivel escolar y estudiantil. Las actividades del proyecto tienen como objetivo ayudar a reintegrar en un programa educativo a aquellas personas que han abandonado prematuramente el sistema educativo, dándoles las formas adecuadas de reincorporarse al sistema de educación y capacitación. Las políticas de compensación incluyen programas de reintegración escolar de «segunda oportunidad» que ofrecen entornos de aprendizaje diseñados para satisfacer las necesidades específicas de los jóvenes que han abandonado prematuramente el sistema educativo, reconocer e identificar los conocimientos existentes y apoyar sus esfuerzos. Estos programas son diferentes de la escuela, tanto en términos de enfoques organizativos y pedagógicos y se caracterizan por pequeños grupos de estudio, enseñanza personalizada, adaptada a la edad de los alumnos, innovadores, así como vías educativas flexibles. Las intervenciones previstas en el proyecto siguen acciones de apoyo centradas en aumentar el acceso a las medidas educativas de los ninis desempleados que abandonaron el curus de la educación primaria o secundaria antes de su finalización, que se refieren al apoyo educativo, psicológico, social, etc. El objetivo del proyecto contribuye directamente al objetivo principal del POCU y al objetivo específico 6.1. Apoyar el desarrollo de los recursos humanos mediante el aumento del número de jóvenes ninis desempleados de 16 a 24 años, inscritos en la SPO que regresan a la educación, aumentando la sensibilización sobre la importancia de los servicios de educación, asesoramiento y orientación profesional, la inclusión de 382 ninis en los programas de segunda oportunidad, así como la participación de 39 jóvenes en prácticas. El desarrollo de los recursos humanos es uno de los elementos fundamentales para aumentar el acceso a servicios accesibles, sostenibles y de alta calidad, siendo el pilar de la inclusión social y la lucha contra la pobreza. A largo plazo, el proyecto tiene efectos positivos al facilitar el acceso a las medidas educativas a los ninis desempleados que han abandonado la escuela mediante la prestación de servicios de asesoramiento y orientación profesional, incluidos los programas de segunda oportunidad, lo que facilita el logro de una cualificación. A este respecto, se producirán efectos beneficiosos a largo plazo en lo que respecta a aumentar la sensibilización sobre la importancia de la educación y su papel, reducir la tasa de abandono escolar y reducir el desempleo entre los jóvenes con edad. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Identifiers
136269
0 references