“Increasing the quality of the educational process by implementing integrated measures” (Q3096936): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
«Aumento de la calidad del proceso educativo mediante la aplicación de medidas integradas» | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo general del proyecto es aplicar medidas integradas para facilitar el acceso a la educación y prevenir el abandono escolar prematuro de los niños y jóvenes pertenecientes a grupos vulnerables, el retorno al sistema educativo de los niños/jóvenes/adultos que han abandonado la escuela, así como el desarrollo de capacidades de capital humano procedentes de la educación preuniversitaria de escuelas desfavorecidas. El proyecto generará un efecto positivo ya que proporciona intervenciones educativas que generarán a mediano plazo la mejora de la calidad de vida de todos los miembros del grupo destinatario, y a largo plazo el desarrollo de las comunidades a las que pertenecen, de la sociedad y del país en general. Estos efectos positivos son generados por: prevención y reducción del abandono escolar, reducción del analfabetismo, especialmente en los grupos vulnerables; realización de actividades dirigidas a los niños en edad preescolar y preescolar con el fin de crear un marco adecuado para el desarrollo y la familiarización de los niños con el sistema educativo a fin de aumentar y mantener el interés en la escuela; ejecutar programas de tipo escolar después de la escuela que tengan por objeto reducir el analfabetismo funcional entre los estudiantes, mejorar los resultados escolares y adquirir competencias básicas; — aumentar el nivel de educación de los jóvenes y adultos, reintegrándolos en el sistema educativo mediante programas de segunda oportunidad, que aumentarán las posibilidades de obtener más cualificaciones y empleos mejor remunerados; — información/asesoramiento/educación/manifestación de los padres de niños preescolares, preescolares y estudiantes que siguen el programa escolar después de la escuela con el fin de concienciarlos de la importancia de la educación en la vida de los niños de hoy, adultos del mañana; — formación y desarrollo de las competencias del personal docente y de apoyo en las escuelas a las que se dirige el proyecto, con el fin de mejorar el acto educativo. Todas las medidas educativas integradas previstas en este proyecto reducirán la pobreza en las esferas de su aplicación, aumentarán el nivel de vida, la inclusión social y laboral de los participantes y el desarrollo profesional del capital humano en la educación. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo general del proyecto es aplicar medidas integradas para facilitar el acceso a la educación y prevenir el abandono escolar prematuro de los niños y jóvenes pertenecientes a grupos vulnerables, el retorno al sistema educativo de los niños/jóvenes/adultos que han abandonado la escuela, así como el desarrollo de capacidades de capital humano procedentes de la educación preuniversitaria de escuelas desfavorecidas. El proyecto generará un efecto positivo ya que proporciona intervenciones educativas que generarán a mediano plazo la mejora de la calidad de vida de todos los miembros del grupo destinatario, y a largo plazo el desarrollo de las comunidades a las que pertenecen, de la sociedad y del país en general. Estos efectos positivos son generados por: prevención y reducción del abandono escolar, reducción del analfabetismo, especialmente en los grupos vulnerables; realización de actividades dirigidas a los niños en edad preescolar y preescolar con el fin de crear un marco adecuado para el desarrollo y la familiarización de los niños con el sistema educativo a fin de aumentar y mantener el interés en la escuela; ejecutar programas de tipo escolar después de la escuela que tengan por objeto reducir el analfabetismo funcional entre los estudiantes, mejorar los resultados escolares y adquirir competencias básicas; — aumentar el nivel de educación de los jóvenes y adultos, reintegrándolos en el sistema educativo mediante programas de segunda oportunidad, que aumentarán las posibilidades de obtener más cualificaciones y empleos mejor remunerados; — información/asesoramiento/educación/manifestación de los padres de niños preescolares, preescolares y estudiantes que siguen el programa escolar después de la escuela con el fin de concienciarlos de la importancia de la educación en la vida de los niños de hoy, adultos del mañana; — formación y desarrollo de las competencias del personal docente y de apoyo en las escuelas a las que se dirige el proyecto, con el fin de mejorar el acto educativo. Todas las medidas educativas integradas previstas en este proyecto reducirán la pobreza en las esferas de su aplicación, aumentarán el nivel de vida, la inclusión social y laboral de los participantes y el desarrollo profesional del capital humano en la educación. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo general del proyecto es aplicar medidas integradas para facilitar el acceso a la educación y prevenir el abandono escolar prematuro de los niños y jóvenes pertenecientes a grupos vulnerables, el retorno al sistema educativo de los niños/jóvenes/adultos que han abandonado la escuela, así como el desarrollo de capacidades de capital humano procedentes de la educación preuniversitaria de escuelas desfavorecidas. El proyecto generará un efecto positivo ya que proporciona intervenciones educativas que generarán a mediano plazo la mejora de la calidad de vida de todos los miembros del grupo destinatario, y a largo plazo el desarrollo de las comunidades a las que pertenecen, de la sociedad y del país en general. Estos efectos positivos son generados por: prevención y reducción del abandono escolar, reducción del analfabetismo, especialmente en los grupos vulnerables; realización de actividades dirigidas a los niños en edad preescolar y preescolar con el fin de crear un marco adecuado para el desarrollo y la familiarización de los niños con el sistema educativo a fin de aumentar y mantener el interés en la escuela; ejecutar programas de tipo escolar después de la escuela que tengan por objeto reducir el analfabetismo funcional entre los estudiantes, mejorar los resultados escolares y adquirir competencias básicas; — aumentar el nivel de educación de los jóvenes y adultos, reintegrándolos en el sistema educativo mediante programas de segunda oportunidad, que aumentarán las posibilidades de obtener más cualificaciones y empleos mejor remunerados; — información/asesoramiento/educación/manifestación de los padres de niños preescolares, preescolares y estudiantes que siguen el programa escolar después de la escuela con el fin de concienciarlos de la importancia de la educación en la vida de los niños de hoy, adultos del mañana; — formación y desarrollo de las competencias del personal docente y de apoyo en las escuelas a las que se dirige el proyecto, con el fin de mejorar el acto educativo. Todas las medidas educativas integradas previstas en este proyecto reducirán la pobreza en las esferas de su aplicación, aumentarán el nivel de vida, la inclusión social y laboral de los participantes y el desarrollo profesional del capital humano en la educación. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 22:10, 13 January 2022
Project Q3096936 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Increasing the quality of the educational process by implementing integrated measures” |
Project Q3096936 in Romania |
Statements
7,859,891.917 Romanian Leu
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9,246,931.66 Romanian Leu
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1,849,386.3320000002 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
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85.0 percent
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14 May 2018
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13 May 2021
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INSPECTORATUL SCOLAR AL JUDETULUI ARGES
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44°53'23.86"N, 24°52'39.50"E
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45°19'13.15"N, 24°30'49.07"E
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44°29'28.50"N, 25°14'55.64"E
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45°22'9.84"N, 24°17'33.86"E
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45°24'26.75"N, 23°18'58.93"E
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44°33'48.96"N, 27°21'42.66"E
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Obiectivul general al proiectului este acela de implementare a masurilor integrate pentru facilitarea accesului la educatie si prevenirea parasirii timpurii a scolii pentru copiii si tinerii ce fac parte din grupuri vulnerabile, reintoarcerea in sistemul de invatamant a copiilor/tinerilor/adultilor care au parasit scoala, precum si dezvoltarea competentelor capitalului uman din invatamantul preuniversitar din unitati scolare defavorizate. Proiectul va genera un efect pozitiv intrucat prevede interventii de educatie care vor genera pe termen mediu imbunatatirea calitatii vietii tuturor membrilor grupului tinta, iar pe termen lung dezvoltarea comunitatilor din care acestia fac parte, a societatii si a tarii in general. Aceste efecte pozitive sunt generate prin: - prevenirea si diminuarea abandonului scolar, reducerea analfabetismului in special in cadrul grupurilor vulnerabile; - derularea de activitati pentru anteprescolari si prescolari ce vizeaza crerea unui cadru adecvat de dezvoltare a copiilor si de familiarizare a acestora cu sistemul de invatamant in vederea cresterii si mentinerii interesului pentru scoala; - derularea programelor tip scoala dupa scoala ce urmaresc reducerea analfabetismului functional in randul elevilor, imbunatatirea rezultatelor scolare, dobandirea competenetelor de baza; - cresterea nivelului de educatie a tinerilor si adultilor, reintegrarea in sistemul de invatamant a acestora prin programe de a doua sansa, ceea ce va creste sansele de calificare ulterioara si de angajare pe locuri de munca mai bine remunerate; - informarea/ consilierea/ educarea/ mentoratul parintilor anteprescolarilor, prescolarilor si elevilor ce urmeaza programul scoala dupa scoala in vederea constientizarii de catre acestia a importantei educatiei in viata copiilor de azi, adultilor de maine; - formarea si dezvoltarea competentelor personalului didactic/de sprijin din scolile vizate de proiect, cu scopul de a imbunatati actul educational. Toate masurile integrate de educatie prevazute de acest proiect vor duce la reducerea saraciei in zonele de implementare a acestuia, la cresterea nivelului de trai, la incluziunea sociala si pe piata muncii a participantilor si la dezvoltarea profesionala a capitalului uman din invatamant. (Romanian)
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The general objective of the project is to implement integrated measures to facilitate access to education and prevent early school leaving for children and young people belonging to vulnerable groups, returning to the education system children/young/adults who have left school, as well as developing human capital skills from pre-university education from disadvantaged schools. The project will generate a positive effect as it provides educational interventions that will generate in the medium term the improvement of the quality of life of all members of the target group, and in the long term the development of the communities of which they belong, of society and of the country in general. These positive effects are generated by: — preventing and reducing school abandonment, reducing illiteracy especially in vulnerable groups; — carrying out activities for preschoolers and preschoolers aimed at creating an adequate framework for children’s development and familiarisation with the education system in order to increase and maintain interest in school; — running school-type programs after school that aim to reduce functional illiteracy among students, improve school results, acquire basic skills; — increasing the level of education of young people and adults, reintegrating them into the education system through second chance programs, which will increase the chances of further qualification and employment on better paid jobs; — information/advising/education/mentorship of the parents of preschoolers, preschoolers and students who follow the school after school program in order to make them aware of the importance of education in the lives of children today, adults of tomorrow; — training and development of the competences of the teaching/support staff in the schools targeted by the project, in order to improve the educational act. All integrated education measures provided by this project will reduce poverty in the areas of its implementation, increase living standards, social and labour market inclusion of participants and professional development of human capital in education. (English)
16 September 2021
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Obiectivul general al proiectului este acela de implementationare a masurilor integrated pentru facilitarea accesului la educatie si prevenirea parasirii timpurii a scolii pentru copiii si tinerii ce fac parte din grupuri vulnerabile, reintoarcerea in sistemul de Invatamant a copiilor/tinerilor/Adultilor care au parasit scoala, precum si dezvoltarea competentelor capitalului uman din invatamantul preuniversitar din unitati Scolare défavorizate. Proiectul va genera un efect pozitiv intrucat prevede interventii de educatie care vor genera pe termen mediu imbunatatirea Calitatii vietii tuturor membrilor grupului tinta, iar pe termen lung dezvoltarea comunitatilor din care acestia fac parte, a Societatii si a tarii en général. Aceste efecte pozitive sunt générer prin: — prevenirea si diminuarea abandonului scolar, reducerea analfabetismului en spécial dans cadrul grupurilor vulnerabile; — derularea de activitati pentru anteprescolari si prescolari ce vizeaza crerea unui cadru adecvat de dezvoltare a copiilor si de familiarizare a acestora cu sistemul de Invatamant in vederea cresterii si mentinerii interesului pentru scoala; — derularea programelor tip scoala dupa scoala ce urmaresc reducerea analfabetismului fonctionnel dans randul elevilor, imbunatatirea rezultatelor Scolare, dobandirea competitionnetelor de baza; — Cresterea nivelului de educatie a tinerilor si Adultilor, reintegrarea in sistemul de Invatamant a acestora prin programe de a doua sansa, ceea ce va cresteele sans calificare ulterioara si de angajare pe locuri de munca mai bine remunerate; — informarea/consilierea/educarea/mentoratul parintilor anteprescolarilor, prescolarilor si elevilor ce urmeaza programul scoala dupa scoala in vederea constientizarii de catre acestia a importanti Educatiei in viata copiilor de azi, Adultilor de maine; — formarea si dezvoltarea competentelor personalului didactic/de Sprijin din scolile vizate de proiect, cu Scopul de a imbunatati actul education. Toate masurile intégrer de educatie prevazute de acest proiect vor duce la reducerea saraciei in zonele de implementationare acestuia, la cresterea nivelului de trai, la incluziunea sociala si pe piata muncii a participantilor si dezvoltarea profesionala a capitalului uman din Invatamant. (French)
26 November 2021
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Allgemeines Ziel des Projekts ist die Umsetzung integrierter Maßnahmen zur Erleichterung des Zugangs zur Bildung und zur Verhinderung von Schulabbruch für Kinder und Jugendliche, die schutzbedürftigen Gruppen angehören, Rückkehr in das Bildungssystem Kinder/Jugendliche/Erwachsene, die die Schule verlassen haben, sowie die Entwicklung von Humankapital-Kompetenzen aus der voruniversitären Bildung von benachteiligten Schulen. Das Projekt wird einen positiven Effekt erzielen, da es Bildungsinterventionen bietet, die mittelfristig die Verbesserung der Lebensqualität aller Mitglieder der Zielgruppe und langfristig die Entwicklung der Gemeinschaften, zu denen sie gehören, der Gesellschaft und des Landes im Allgemeinen bewirken werden. Diese positiven Effekte ergeben sich aus: — Verhinderung und Verringerung des Schulabbruchs, Verringerung des Analphabetentums insbesondere in gefährdeten Gruppen; — die Durchführung von Aktivitäten für Vorschulkinder und Vorschulkinder, die darauf abzielen, einen angemessenen Rahmen für die Entwicklung und den Zugang der Kinder mit dem Bildungssystem zu schaffen, um das Interesse an der Schule zu erhöhen und zu erhalten; — die Durchführung von Schulprogrammen nach der Schule, die darauf abzielen, den funktionellen Analphabetismus unter den Schülern zu verringern, die Schulergebnisse zu verbessern, grundlegende Fähigkeiten zu erwerben; — Erhöhung des Bildungsniveaus junger Menschen und Erwachsener, Eingliederung in das Bildungssystem durch Programme der zweiten Chance, die die Chancen auf Weiterbildung und Beschäftigung in besser bezahlten Arbeitsplätzen erhöhen; — Informationen/Beratung/Bildung/Mentorschaft der Eltern von Vorschulkindern, Vorschulkindern und Schülern, die die Schule nach dem Schulprogramm verfolgen, um sie für die Bedeutung der Bildung im Leben von Kindern, Erwachsenen von morgen, zu sensibilisieren; — Ausbildung und Entwicklung der Kompetenzen des Lehr-/Unterstützungspersonals in den vom Projekt betroffenen Schulen, um das Bildungsgesetz zu verbessern. Alle integrierten Bildungsmaßnahmen, die im Rahmen dieses Projekts bereitgestellt werden, werden die Armut in den Bereichen ihrer Umsetzung verringern, den Lebensstandard, die soziale und arbeitsmarktpolitische Eingliederung der Teilnehmer und die berufliche Entwicklung des Humankapitals in der Bildung erhöhen. (German)
1 December 2021
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De algemene doelstelling van het project is de uitvoering van geïntegreerde maatregelen om de toegang tot onderwijs te vergemakkelijken en voortijdig schoolverlaten te voorkomen voor kinderen en jongeren die tot kwetsbare groepen behoren, terug te keren naar het onderwijssysteem voor kinderen/jongeren/volwassenen die de school hebben verlaten, en het ontwikkelen van vaardigheden op het gebied van menselijk kapitaal van voorschools onderwijs van kansarme scholen. Het project zal een positief effect hebben omdat het onderwijsinterventies biedt die op middellange termijn de verbetering van de levenskwaliteit van alle leden van de doelgroep zullen genereren, en op de lange termijn de ontwikkeling van de gemeenschappen waarvan zij deel uitmaken, van de samenleving en van het land in het algemeen. Deze positieve effecten worden veroorzaakt door: — het voorkomen en verminderen van het verlaten van de school, en het terugdringen van analfabetisme, met name in kwetsbare groepen; — het uitvoeren van activiteiten voor kleuters en kleuters met het oog op de totstandbrenging van een passend kader voor de ontwikkeling en vertrouwdheid van kinderen met het onderwijsstelsel, teneinde de belangstelling voor school te vergroten en te behouden; — het runnen van schoolachtige programma’s na school die gericht zijn op het verminderen van functioneel analfabetisme onder studenten, het verbeteren van schoolresultaten, het verwerven van basisvaardigheden; — het verhogen van het opleidingsniveau van jongeren en volwassenen en het opnieuw integreren in het onderwijsstelsel door middel van tweedekansprogramma’s, waardoor de kansen op verdere kwalificatie en werkgelegenheid op beter betaalde banen zullen toenemen; informatie/advies/opvoeding/mentorschap van ouders van kleuters, kleuters en leerlingen die de school na school volgen om hen bewust te maken van het belang van onderwijs in het leven van kinderen van vandaag, volwassenen van morgen; — opleiding en ontwikkeling van de competenties van het onderwijzend/onderwijzend personeel in de scholen waarop het project betrekking heeft, teneinde de educatieve handeling te verbeteren. Alle geïntegreerde onderwijsmaatregelen in het kader van dit project zullen de armoede op het gebied van de tenuitvoerlegging ervan verminderen, de levensstandaard, de sociale en arbeidsmarktintegratie van deelnemers en de professionele ontwikkeling van menselijk kapitaal in het onderwijs verhogen. (Dutch)
5 December 2021
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L'obiettivo generale del progetto è attuare misure integrate volte a facilitare l'accesso all'istruzione e a prevenire l'abbandono scolastico per i bambini e i giovani appartenenti a gruppi vulnerabili, il ritorno al sistema educativo bambini/giovani/adulti che hanno lasciato la scuola, nonché lo sviluppo di competenze in capitale umano provenienti dall'istruzione preuniversitaria proveniente da scuole svantaggiate. Il progetto genererà un effetto positivo in quanto fornisce interventi educativi che genereranno a medio termine il miglioramento della qualità della vita di tutti i membri del gruppo target, e a lungo termine lo sviluppo delle comunità di cui fanno parte, della società e del paese in generale. Questi effetti positivi sono generati da: — prevenire e ridurre l'abbandono scolastico, ridurre l'analfabetismo soprattutto nei gruppi vulnerabili; — svolgere attività per prescolare e prescolare al fine di creare un quadro adeguato per lo sviluppo e la familiarizzazione dei bambini con il sistema educativo al fine di aumentare e mantenere l'interesse per la scuola; — eseguire programmi di tipo scolastico dopo la scuola che mirano a ridurre l'analfabetismo funzionale tra gli studenti, migliorare i risultati scolastici, acquisire competenze di base; — aumentare il livello di istruzione dei giovani e degli adulti, reintegrandoli nel sistema di istruzione attraverso programmi di seconda opportunità, che aumenteranno le possibilità di ulteriori qualifiche e occupazione in posti di lavoro meglio retribuiti; — informazione/consulenza/istruzione/mentorship dei genitori di prescolari, prescolari e studenti che seguono il programma scolastico dopo la scuola al fine di renderli consapevoli dell'importanza dell'istruzione nella vita dei bambini di oggi, adulti di domani; — formazione e sviluppo delle competenze del personale docente/sostegno nelle scuole oggetto del progetto, al fine di migliorare l'atto educativo. Tutte le misure integrate in materia di istruzione previste dal presente progetto ridurranno la povertà nei settori della sua attuazione, miglioreranno il tenore di vita, l'inclusione sociale e del mercato del lavoro dei partecipanti e lo sviluppo professionale del capitale umano nell'istruzione. (Italian)
12 January 2022
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El objetivo general del proyecto es aplicar medidas integradas para facilitar el acceso a la educación y prevenir el abandono escolar prematuro de los niños y jóvenes pertenecientes a grupos vulnerables, el retorno al sistema educativo de los niños/jóvenes/adultos que han abandonado la escuela, así como el desarrollo de capacidades de capital humano procedentes de la educación preuniversitaria de escuelas desfavorecidas. El proyecto generará un efecto positivo ya que proporciona intervenciones educativas que generarán a mediano plazo la mejora de la calidad de vida de todos los miembros del grupo destinatario, y a largo plazo el desarrollo de las comunidades a las que pertenecen, de la sociedad y del país en general. Estos efectos positivos son generados por: prevención y reducción del abandono escolar, reducción del analfabetismo, especialmente en los grupos vulnerables; realización de actividades dirigidas a los niños en edad preescolar y preescolar con el fin de crear un marco adecuado para el desarrollo y la familiarización de los niños con el sistema educativo a fin de aumentar y mantener el interés en la escuela; ejecutar programas de tipo escolar después de la escuela que tengan por objeto reducir el analfabetismo funcional entre los estudiantes, mejorar los resultados escolares y adquirir competencias básicas; — aumentar el nivel de educación de los jóvenes y adultos, reintegrándolos en el sistema educativo mediante programas de segunda oportunidad, que aumentarán las posibilidades de obtener más cualificaciones y empleos mejor remunerados; — información/asesoramiento/educación/manifestación de los padres de niños preescolares, preescolares y estudiantes que siguen el programa escolar después de la escuela con el fin de concienciarlos de la importancia de la educación en la vida de los niños de hoy, adultos del mañana; — formación y desarrollo de las competencias del personal docente y de apoyo en las escuelas a las que se dirige el proyecto, con el fin de mejorar el acto educativo. Todas las medidas educativas integradas previstas en este proyecto reducirán la pobreza en las esferas de su aplicación, aumentarán el nivel de vida, la inclusión social y laboral de los participantes y el desarrollo profesional del capital humano en la educación. (Spanish)
13 January 2022
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Călineşti, Romania
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Aninoasa, Romania
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Ştefan cel Mare, Romania
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Sălătrucu, Romania
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Slobozia, Romania
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Mărăcineni, Romania
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Identifiers
106406
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