Inclusive education (Q3104294): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Educación inclusiva | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El principal objetivo del proyecto es mejorar los resultados del aprendizaje de los alumnos en riesgo de fracaso escolar a través de nuevos empleos creados debido a problemas de aprendizaje, comportamiento o problemas de salud. El presente proyecto está directamente relacionado con el cieľ:1.1.1 aumentar la inclusividad y la igualdad de acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados y las competencias de los niños y los alumnos. Las actividades responderán a las necesidades del grupo destinatario, que contribuirán a igualar las desventajas de los alumnos con necesidades educativas especiales y a garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo. En cuanto al objetivo específico del PO, también se seleccionaron las principales actividades:1, la creación de 3 puestos completos por profesor asistente2, la creación de 1 puesto completo por pedagogo especial A tiempo, el proyecto se ejecutará antes del 09/2019-08/2022. El calendario del proyecto se fijó en relación con el gasto efectivo de los fondos en actividades individuales a fin de ejecutar con éxito los principales resultados del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El principal objetivo del proyecto es mejorar los resultados del aprendizaje de los alumnos en riesgo de fracaso escolar a través de nuevos empleos creados debido a problemas de aprendizaje, comportamiento o problemas de salud. El presente proyecto está directamente relacionado con el cieľ:1.1.1 aumentar la inclusividad y la igualdad de acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados y las competencias de los niños y los alumnos. Las actividades responderán a las necesidades del grupo destinatario, que contribuirán a igualar las desventajas de los alumnos con necesidades educativas especiales y a garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo. En cuanto al objetivo específico del PO, también se seleccionaron las principales actividades:1, la creación de 3 puestos completos por profesor asistente2, la creación de 1 puesto completo por pedagogo especial A tiempo, el proyecto se ejecutará antes del 09/2019-08/2022. El calendario del proyecto se fijó en relación con el gasto efectivo de los fondos en actividades individuales a fin de ejecutar con éxito los principales resultados del proyecto. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El principal objetivo del proyecto es mejorar los resultados del aprendizaje de los alumnos en riesgo de fracaso escolar a través de nuevos empleos creados debido a problemas de aprendizaje, comportamiento o problemas de salud. El presente proyecto está directamente relacionado con el cieľ:1.1.1 aumentar la inclusividad y la igualdad de acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados y las competencias de los niños y los alumnos. Las actividades responderán a las necesidades del grupo destinatario, que contribuirán a igualar las desventajas de los alumnos con necesidades educativas especiales y a garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo. En cuanto al objetivo específico del PO, también se seleccionaron las principales actividades:1, la creación de 3 puestos completos por profesor asistente2, la creación de 1 puesto completo por pedagogo especial A tiempo, el proyecto se ejecutará antes del 09/2019-08/2022. El calendario del proyecto se fijó en relación con el gasto efectivo de los fondos en actividades individuales a fin de ejecutar con éxito los principales resultados del proyecto. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 09:42, 13 January 2022
Project Q3104294 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Inclusive education |
Project Q3104294 in Slovakia |
Statements
132,742.8 Euro
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156,168.0 Euro
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85.0 percent
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1 September 2019
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1 August 2022
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Základná škola Holíč
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48°48'37.62"N, 17°9'38.45"E
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Hlavným cieľom projektu je prostredníctvom novovytvorených pracovných miest zlepšiť študijné výsledky žiakov ohrozených školským neúspechom z dôvodu problémov v učení, správaní, alebo zdravotných problémov. Predkladaný projekt priamo nadväzuje na špecifický cieľ:1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov. Na potreby cieľovej skupiny budú reagovať aktivity, ktoré prispievajú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacímí potrebami a žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese. S ohľadom na špecifický cieľ OP boli zvolené aj hlavné aktivity:1, vytvorenie 3 plných pracovných miest na pozíciu asistenta učiteľa2, vytvorenie 1 plného pracovného miesta na pozíciu špeciálny pedagóg Z časového hľadiska bude projekt realizovaný v termíne 09/2019-08/2022. Časový harmonogram projektu bol nastavený s ohľadom na efektívne vynaloženie finančných prostriedkov na jednotlivé aktivity s cieľom úspešné realizovať hlavné výstupy projektu. (Slovak)
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The main objective of the project is to improve the learning outcomes of pupils at risk of school failure through newly created jobs due to problems in learning, behaviour or health problems. The present project is directly linked to the specific cieľ:1.1.1 Increase inclusiveness and equal access to quality education and improve the outcomes and competences of children and pupils. Activities will respond to the needs of the target group, which contribute to equalising the disadvantage of pupils with special educational needs and pupils and ensuring equal opportunities in the education process. With regard to the specific objective of the OP, the main activities were also selected:1, creation of 3 full posts per assistant teacher2, creation of 1 full post per special pedagogue In time, the project will be implemented by 09/2019-08/2022. The timeline of the project was set with regard to the effective spending of funds on individual activities in order to successfully implement the main outputs of the project. (English)
28 September 2021
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L’objectif principal du projet est d’améliorer les acquis d’apprentissage des élèves exposés au risque d’échec scolaire grâce à la création d’emplois nouvellement créés en raison de problèmes d’apprentissage, de comportement ou de problèmes de santé. Le présent projet est directement lié au site spécifique cieľ:1.1.1 Accroître l’inclusion et l’égalité d’accès à une éducation de qualité et améliorer les résultats et les compétences des enfants et des élèves. Les activités répondront aux besoins du groupe cible, ce qui contribuera à égaliser les désavantages des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et des élèves et à garantir l’égalité des chances dans le processus éducatif. En ce qui concerne l’objectif spécifique du PO, les principales activités ont également été sélectionnées:1, la création de 3 postes complets par assistant enseignant2, la création d’un poste complet par pédagogue spécial À temps, le projet sera mis en œuvre d’ici le 09/2019-08/2022. Le calendrier du projet a été fixé en ce qui concerne l’utilisation efficace des fonds pour des activités individuelles afin de mettre en œuvre avec succès les principaux produits du projet. (French)
27 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Lernergebnisse von Schülern, die aufgrund von Lern-, Verhaltens- oder Gesundheitsproblemen durch neu geschaffene Arbeitsplätze gefährdet sind. Das vorliegende Projekt steht in direktem Zusammenhang mit dem spezifischen cieľ:1.1.1: Erhöhung der Inklusion und des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Bildung und Verbesserung der Ergebnisse und Kompetenzen von Kindern und Schülern. Die Aktivitäten werden den Bedürfnissen der Zielgruppe entsprechen, die dazu beitragen, die Benachteiligung von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Schülern auszugleichen und Chancengleichheit im Bildungsprozess zu gewährleisten. Im Hinblick auf das spezifische Ziel des OP wurden auch die wichtigsten Tätigkeiten ausgewählt: 1, Schaffung von 3 Vollplanstellen pro Assistenzlehrer2, Schaffung einer vollen Planstelle pro Sonderpädagogin In der Zeit wird das Projekt bis zum 09/2019-08/2022 umgesetzt. Der Zeitplan für das Projekt wurde in Bezug auf die effektive Verwendung von Mitteln für einzelne Tätigkeiten festgelegt, um die wichtigsten Ergebnisse des Projekts erfolgreich umzusetzen. (German)
29 November 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de leerresultaten van leerlingen die het risico lopen op school te mislukken door nieuw gecreëerde banen als gevolg van leerproblemen, gedragsstoornissen of gezondheidsproblemen. Dit project houdt rechtstreeks verband met de specifieke cieľ:1.1.1 Verhoging van inclusiviteit en gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs en verbetering van de resultaten en competenties van kinderen en leerlingen. De activiteiten zullen beantwoorden aan de behoeften van de doelgroep, die ertoe bijdragen het nadeel van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en leerlingen gelijk te trekken en gelijke kansen in het onderwijsproces te waarborgen. Wat de specifieke doelstelling van het OP betreft, werden de belangrijkste activiteiten ook geselecteerd:1, het creëren van 3 volledige posten per assistent-leraar2, het creëren van 1 volledige post per speciale pedagogie Op tijd zal het project uiterlijk op 09/2019-08/2022 worden uitgevoerd. Het tijdschema van het project werd vastgesteld met betrekking tot de effectieve besteding van middelen aan individuele activiteiten om de belangrijkste outputs van het project met succes uit te voeren. (Dutch)
4 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è migliorare i risultati di apprendimento degli alunni a rischio di insuccesso scolastico attraverso nuovi posti di lavoro creati a causa di problemi di apprendimento, comportamento o salute. Il presente progetto è direttamente collegato allo specifico cieľ:1.1.1 Aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati e le competenze di bambini e alunni. Le attività risponderanno alle esigenze del gruppo destinatario, che contribuiscono a equiparare lo svantaggio degli alunni con esigenze educative speciali e degli alunni e a garantire pari opportunità nel processo di istruzione. Per quanto riguarda l'obiettivo specifico del PO, sono state selezionate anche le attività principali:1, la creazione di 3 posti completi per assistente insegnante2, la creazione di 1 posto completo per pedagogo speciale Nel tempo, il progetto sarà attuato entro il 09/2019-08/2022. Il calendario del progetto è stato fissato per quanto riguarda l'effettiva spesa dei fondi per le singole attività al fine di attuare con successo i principali risultati del progetto. (Italian)
12 January 2022
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El principal objetivo del proyecto es mejorar los resultados del aprendizaje de los alumnos en riesgo de fracaso escolar a través de nuevos empleos creados debido a problemas de aprendizaje, comportamiento o problemas de salud. El presente proyecto está directamente relacionado con el cieľ:1.1.1 aumentar la inclusividad y la igualdad de acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados y las competencias de los niños y los alumnos. Las actividades responderán a las necesidades del grupo destinatario, que contribuirán a igualar las desventajas de los alumnos con necesidades educativas especiales y a garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo. En cuanto al objetivo específico del PO, también se seleccionaron las principales actividades:1, la creación de 3 puestos completos por profesor asistente2, la creación de 1 puesto completo por pedagogo especial A tiempo, el proyecto se ejecutará antes del 09/2019-08/2022. El calendario del proyecto se fijó en relación con el gasto efectivo de los fondos en actividades individuales a fin de ejecutar con éxito los principales resultados del proyecto. (Spanish)
13 January 2022
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Identifiers
312011T984
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