Q27663 (Q27663): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 16:48, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    11,030,695.8 Czech koruna
    0 references
    441,227.83200000005 Euro
    1 October 2020
    0 references
    13,651,851.25 Czech koruna
    0 references
    546,074.05 Euro
    1 October 2020
    0 references
    80.7999999267499 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 July 2021
    0 references
    Nová škola, o.p.s.
    0 references

    50°5'34.73"N, 14°27'5.98"E
    0 references
    18600
    0 references
    Projekt zaměřující se na KA4 tvoří 8 dílčích aktivit obsahujících tvorbu a ověření vzdělávacího cyklu Učíme se příběhem. Cyklus obsahuje 3 vzdělávací programy odpovídající 5. roč., 6. - 7. roč. a 8. - 9. roč. ZŠ. Programy budou adaptovány pro potřeby žáků se SVP. Spoluprací učitelů a knihovníků vznikne koncepce výuky literatury, kde budou výstupy RVP naplňovány zážitkovým čtením, čímž se současně s učivem literární teorie rozvine i čtenářství a informační gramotnost žáků. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008094
    0 references