Management of integration pathways for those who are furthest away from employment (Q3692262): Difference between revisions
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Gestione dei percorsi di integrazione per coloro che sono più lontani dal lavoro | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'azione consiste in uno stretto sostegno ai beneficiari. Il rappresentante del PLIE è responsabile dell'attuazione complessiva del sostegno rafforzato e personalizzato dei suoi partecipanti. I suoi compiti sono definiti con precisione come segue (qualitativamente e quantitativamente): HOME, ISTRUZIONE & VALIDATION o Hosting quelli guidati da prescriventi; O Sviluppare una diagnosi socio-professionale con l'individuo; O Valutare la motivazione del partecipante; la sua capacità di intraprendere un percorso di integrazione e di integrare un posto di lavoro a medio termine nel quadro del mercato del lavoro convenzionale; O Inviare la domanda ai comitati di convalida che sono autorizzati solo a convalidare l'ingresso nel PLIE. O Conformemente al memorandum d'intesa (pag. 12), l'obiettivo è quello di garantire un sostegno personalizzato e rafforzato al partecipante al fine di attuare le fasi definite: \- almeno 2 colloqui fisici al mese quando il partecipante si trova tra due fasi del viaggio; \- almeno 1 contatto al mese quando il partecipante è nelle fasi del corso (è possibile contattare il partecipante o il tutore della struttura ospitante); O Partecipare a commissioni di convalida e comitati di percorso per riferire sulle tappe dei partecipanti durante gli orari dedicati organizzati dal PLIE. Costruzione DI UN PARCOURS individualizzare l'occupazione in un APPROAMENTO GLOBALE DELLA PERSONA Definire le diverse fasi del percorso verso un'occupazione sostenibile con il partecipante; O In termini di tappe di viaggio, mobilitare e indirizzare i partecipanti verso azioni e servizi esistenti ai sensi del diritto comune e/o programmazione del PLIE (siti di integrazione, consigli di quartiere, club aziendali, ecc.) e parti interessate locali; O Per affrontare gli ostacoli potenziali e le difficoltà sociali del partecipante, fare affidamento su tutti gli attori locali pertinenti. Follow-up IN OCCUPAZIONE O Assicurare il follow-up del partecipante per 6 mesi dopo l'assunzione o l'inizio della formazione qualificata. Riflessione E SUIVI DI PROGRAMMAZIONE O Porta il tuo contributo a: \- l'animazione della rete organizzata dal PLIE e il follow-up delle azioni con i partner: partecipazione a riunioni di coordinamento, commissioni di coordinamento dei progetti, comitati di sorveglianza delle azioni programmate, revisioni. rappresentanza del PLIE; il riferimento è, in particolare, il "intermedio" tra il PLIE, la sua struttura di supporto e i vari attori del territorio. riflessione sull'invito a presentare proposte del PLIE (in particolare sulle esigenze del pubblico). O Stabilire e alimentare un fascicolo amministrativo per partecipante, comprendente: \- il modulo di prescrizione del PLIE (prova dell'idoneità della persona), \- il contratto di lavoro, \- i fogli di presenza di tutti i colloqui fisici; \- il certificato di formazione e/o il/i contratto/i di lavoro/i. prova dell'uscita positiva del partecipante; O mantenere aggiornata la banca dati ABC ViEsion (il mio approccio FSE) sulla parte civile e amministrativa, su tutte le fasi del viaggio, su tutti i contatti effettuati: colloquio fisico e telefonico, promemoria, revisione esterna, lavoro sul fascicolo, comitato di monitoraggio (il fascicolo informatico deve rispecchiare la realtà del sostegno fornito ed evidenziare il valore aggiunto fornito dal PLIE); O Gestione amministrativa delle azioni previste (bilancio, quadro di valutazione, ecc.); O Indicare la partecipazione del FSE a tutti i partecipanti: qualsiasi pubblicazione o comunicazione relativa all'azione dovrebbe menzionare gli OBIETTIVI QUANTITATIVE del Fondo sociale europeo o Partecipare agli obiettivi quantitativi di uscita dal PLIE in termini di accesso a un'occupazione sostenibile o a una formazione di lunga durata conformemente agli orientamenti del PLIE, che prevede che il 42 % delle uscite aumenti il tasso di accesso a un'occupazione sostenibile e all'8 % delle uscite il tasso di accesso alla formazione qualificata al termine di un corso nel PLIE; O Promuovere l'accesso a un'occupazione sostenibile e stabile o a una formazione di competenze a lungo termine che consenta un'integrazione sostenibile attraverso opportunità di lavoro e/o formazione; O Fornire supporto a 60 persone attive in media nel corso dell'anno civile, con una linea attiva minima di 50 persone (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'azione consiste in uno stretto sostegno ai beneficiari. Il rappresentante del PLIE è responsabile dell'attuazione complessiva del sostegno rafforzato e personalizzato dei suoi partecipanti. I suoi compiti sono definiti con precisione come segue (qualitativamente e quantitativamente): HOME, ISTRUZIONE & VALIDATION o Hosting quelli guidati da prescriventi; O Sviluppare una diagnosi socio-professionale con l'individuo; O Valutare la motivazione del partecipante; la sua capacità di intraprendere un percorso di integrazione e di integrare un posto di lavoro a medio termine nel quadro del mercato del lavoro convenzionale; O Inviare la domanda ai comitati di convalida che sono autorizzati solo a convalidare l'ingresso nel PLIE. O Conformemente al memorandum d'intesa (pag. 12), l'obiettivo è quello di garantire un sostegno personalizzato e rafforzato al partecipante al fine di attuare le fasi definite: \- almeno 2 colloqui fisici al mese quando il partecipante si trova tra due fasi del viaggio; \- almeno 1 contatto al mese quando il partecipante è nelle fasi del corso (è possibile contattare il partecipante o il tutore della struttura ospitante); O Partecipare a commissioni di convalida e comitati di percorso per riferire sulle tappe dei partecipanti durante gli orari dedicati organizzati dal PLIE. Costruzione DI UN PARCOURS individualizzare l'occupazione in un APPROAMENTO GLOBALE DELLA PERSONA Definire le diverse fasi del percorso verso un'occupazione sostenibile con il partecipante; O In termini di tappe di viaggio, mobilitare e indirizzare i partecipanti verso azioni e servizi esistenti ai sensi del diritto comune e/o programmazione del PLIE (siti di integrazione, consigli di quartiere, club aziendali, ecc.) e parti interessate locali; O Per affrontare gli ostacoli potenziali e le difficoltà sociali del partecipante, fare affidamento su tutti gli attori locali pertinenti. Follow-up IN OCCUPAZIONE O Assicurare il follow-up del partecipante per 6 mesi dopo l'assunzione o l'inizio della formazione qualificata. Riflessione E SUIVI DI PROGRAMMAZIONE O Porta il tuo contributo a: \- l'animazione della rete organizzata dal PLIE e il follow-up delle azioni con i partner: partecipazione a riunioni di coordinamento, commissioni di coordinamento dei progetti, comitati di sorveglianza delle azioni programmate, revisioni. rappresentanza del PLIE; il riferimento è, in particolare, il "intermedio" tra il PLIE, la sua struttura di supporto e i vari attori del territorio. riflessione sull'invito a presentare proposte del PLIE (in particolare sulle esigenze del pubblico). O Stabilire e alimentare un fascicolo amministrativo per partecipante, comprendente: \- il modulo di prescrizione del PLIE (prova dell'idoneità della persona), \- il contratto di lavoro, \- i fogli di presenza di tutti i colloqui fisici; \- il certificato di formazione e/o il/i contratto/i di lavoro/i. prova dell'uscita positiva del partecipante; O mantenere aggiornata la banca dati ABC ViEsion (il mio approccio FSE) sulla parte civile e amministrativa, su tutte le fasi del viaggio, su tutti i contatti effettuati: colloquio fisico e telefonico, promemoria, revisione esterna, lavoro sul fascicolo, comitato di monitoraggio (il fascicolo informatico deve rispecchiare la realtà del sostegno fornito ed evidenziare il valore aggiunto fornito dal PLIE); O Gestione amministrativa delle azioni previste (bilancio, quadro di valutazione, ecc.); O Indicare la partecipazione del FSE a tutti i partecipanti: qualsiasi pubblicazione o comunicazione relativa all'azione dovrebbe menzionare gli OBIETTIVI QUANTITATIVE del Fondo sociale europeo o Partecipare agli obiettivi quantitativi di uscita dal PLIE in termini di accesso a un'occupazione sostenibile o a una formazione di lunga durata conformemente agli orientamenti del PLIE, che prevede che il 42 % delle uscite aumenti il tasso di accesso a un'occupazione sostenibile e all'8 % delle uscite il tasso di accesso alla formazione qualificata al termine di un corso nel PLIE; O Promuovere l'accesso a un'occupazione sostenibile e stabile o a una formazione di competenze a lungo termine che consenta un'integrazione sostenibile attraverso opportunità di lavoro e/o formazione; O Fornire supporto a 60 persone attive in media nel corso dell'anno civile, con una linea attiva minima di 50 persone (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'azione consiste in uno stretto sostegno ai beneficiari. Il rappresentante del PLIE è responsabile dell'attuazione complessiva del sostegno rafforzato e personalizzato dei suoi partecipanti. I suoi compiti sono definiti con precisione come segue (qualitativamente e quantitativamente): HOME, ISTRUZIONE & VALIDATION o Hosting quelli guidati da prescriventi; O Sviluppare una diagnosi socio-professionale con l'individuo; O Valutare la motivazione del partecipante; la sua capacità di intraprendere un percorso di integrazione e di integrare un posto di lavoro a medio termine nel quadro del mercato del lavoro convenzionale; O Inviare la domanda ai comitati di convalida che sono autorizzati solo a convalidare l'ingresso nel PLIE. O Conformemente al memorandum d'intesa (pag. 12), l'obiettivo è quello di garantire un sostegno personalizzato e rafforzato al partecipante al fine di attuare le fasi definite: \- almeno 2 colloqui fisici al mese quando il partecipante si trova tra due fasi del viaggio; \- almeno 1 contatto al mese quando il partecipante è nelle fasi del corso (è possibile contattare il partecipante o il tutore della struttura ospitante); O Partecipare a commissioni di convalida e comitati di percorso per riferire sulle tappe dei partecipanti durante gli orari dedicati organizzati dal PLIE. Costruzione DI UN PARCOURS individualizzare l'occupazione in un APPROAMENTO GLOBALE DELLA PERSONA Definire le diverse fasi del percorso verso un'occupazione sostenibile con il partecipante; O In termini di tappe di viaggio, mobilitare e indirizzare i partecipanti verso azioni e servizi esistenti ai sensi del diritto comune e/o programmazione del PLIE (siti di integrazione, consigli di quartiere, club aziendali, ecc.) e parti interessate locali; O Per affrontare gli ostacoli potenziali e le difficoltà sociali del partecipante, fare affidamento su tutti gli attori locali pertinenti. Follow-up IN OCCUPAZIONE O Assicurare il follow-up del partecipante per 6 mesi dopo l'assunzione o l'inizio della formazione qualificata. Riflessione E SUIVI DI PROGRAMMAZIONE O Porta il tuo contributo a: \- l'animazione della rete organizzata dal PLIE e il follow-up delle azioni con i partner: partecipazione a riunioni di coordinamento, commissioni di coordinamento dei progetti, comitati di sorveglianza delle azioni programmate, revisioni. rappresentanza del PLIE; il riferimento è, in particolare, il "intermedio" tra il PLIE, la sua struttura di supporto e i vari attori del territorio. riflessione sull'invito a presentare proposte del PLIE (in particolare sulle esigenze del pubblico). O Stabilire e alimentare un fascicolo amministrativo per partecipante, comprendente: \- il modulo di prescrizione del PLIE (prova dell'idoneità della persona), \- il contratto di lavoro, \- i fogli di presenza di tutti i colloqui fisici; \- il certificato di formazione e/o il/i contratto/i di lavoro/i. prova dell'uscita positiva del partecipante; O mantenere aggiornata la banca dati ABC ViEsion (il mio approccio FSE) sulla parte civile e amministrativa, su tutte le fasi del viaggio, su tutti i contatti effettuati: colloquio fisico e telefonico, promemoria, revisione esterna, lavoro sul fascicolo, comitato di monitoraggio (il fascicolo informatico deve rispecchiare la realtà del sostegno fornito ed evidenziare il valore aggiunto fornito dal PLIE); O Gestione amministrativa delle azioni previste (bilancio, quadro di valutazione, ecc.); O Indicare la partecipazione del FSE a tutti i partecipanti: qualsiasi pubblicazione o comunicazione relativa all'azione dovrebbe menzionare gli OBIETTIVI QUANTITATIVE del Fondo sociale europeo o Partecipare agli obiettivi quantitativi di uscita dal PLIE in termini di accesso a un'occupazione sostenibile o a una formazione di lunga durata conformemente agli orientamenti del PLIE, che prevede che il 42 % delle uscite aumenti il tasso di accesso a un'occupazione sostenibile e all'8 % delle uscite il tasso di accesso alla formazione qualificata al termine di un corso nel PLIE; O Promuovere l'accesso a un'occupazione sostenibile e stabile o a una formazione di competenze a lungo termine che consenta un'integrazione sostenibile attraverso opportunità di lavoro e/o formazione; O Fornire supporto a 60 persone attive in media nel corso dell'anno civile, con una linea attiva minima di 50 persone (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 09:05, 13 January 2022
Project Q3692262 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Management of integration pathways for those who are furthest away from employment |
Project Q3692262 in France |
Statements
156,006.24 Euro
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179,400.0 Euro
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86.96 percent
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1 January 2017
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31 December 2017
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Mission Intercommunale pour l'Emploi des Jeunes 4-93
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L’action consiste à l’accompagnement rapproché des bénéficiaires. MISSIONS DU REFERENT Le ou la référent(e) PLIE est chargé(e) de la mise en oeuvre globale de l’accompagnement renforcé et personnalisé de ses participants. Ses missions sont précisément définies comme suit (qualitativement et quantitativement). ACCUEIL, INSTRUCTION & VALIDATION o Accueillir les personnes orientées par les prescripteurs ; o Elaborer un diagnostic socioprofessionnel avec la personne ; o Evaluer la motivation du participant ; sa capacité à s'engager dans un parcours d'insertion et à intégrer à moyen terme un poste de travail dans le cadre du marché classique de l’emploi ; o Proposer la candidature lors des commissions de validation qui seules sont habilitées à valider l’entrée dans le PLIE. MISE EN OEUVRE D’UN ACCOMPAGNEMENT RENFORCE o Conformément au protocole d’accord (page 12) il s’agit d’assurer un accompagnement individualisé et renforcé du participant afin de mettre en oeuvre les étapes définies, à raison de : \- au minimum 2 entretiens physiques par mois lorsque le participant est entre 2 étapes de parcours ; \- au minimum 1 contact par mois lorsque le participant est en étapes de parcours (contact pouvant être pris avec le participant ou avec le tuteur de la structure qui l’accueille) ; o Participer aux commissions de validation et aux comités des parcours pour rendre compte des étapes de parcours des participants lors des temps dédiés organisés par le PLIE. CONSTRUCTION D’UN PARCOURS INDIVIDUALISE VERS L’EMPLOI, DANS UNE APPROCHE GLOBALE DE LA PERSONNE Définir les différentes étapes de parcours jusqu’à l’emploi durable avec le participant ; o En terme d’étapes de parcours, mobiliser et orienter les participants vers les actions et les prestations existantes du droit commun, et/ou de la programmation du PLIE (chantiers d’insertion, régies de quartiers, Club d’entreprises …) et des acteurs du territoire ; o Afin de traiter les éventuels freins et difficultés sociales du participant, s’appuyer sur l’ensemble des acteurs locaux compétents. SUIVI DANS L’EMPLOI o Assurer le suivi du participant pendant les 6 mois suivant l’embauche ou l’entrée en formation qualifiante. REFLEXION ET SUIVI AUTOUR DE LA PROGRAMMATION o Apporter sa contribution à : \- l'animation du réseau organisée par le PLIE et le suivi des actions avec les partenaires : participation aux réunions de coordination, commissions de coordination projet, comités de suivi des actions programmées, bilans. la représentation du PLIE ; le référent étant notamment « l’intermédiaire » entre le PLIE, sa structure porteuse et les différents acteurs du territoire. la réflexion sur l’appel à projet du PLIE (notamment autour des besoins du public). SUIVI ADMINISTRATIF o Constituer et alimenter un dossier administratif par participant, contenant notamment : \- la fiche de prescription vers le PLIE (preuve de l’éligibilité de la personne), \- le contrat d’engagement, \- les feuilles d’émargement de l’ensemble des entretiens physiques ; \- l’attestation de formation et/ou le(s) contrat(s) de travail. les éléments prouvant la sortie positive du participant ; o Tenir à jour la base de données ABC VIeSION (ma démarche FSE) sur la partie état civil et administratif, sur toutes les étapes de parcours réalisées, sur tous les contacts effectués : entretien physique et téléphonique, courrier de relance, bilan à l’extérieur, travail sur dossier, comité de suivi, (le dossier informatique doit rendre compte de la réalité de l’accompagnement effectué et mettre en lumière la plus-value apportée par le PLIE) ; o La gestion administrative des actions programmées (bilan, tableau de bord…) ; o Indiquer à tous les participants la participation du FSE : toute publication ou communication relative à l’action devra faire mention du Fonds Social Européen OBJECTIFS QUANTITATIFS o S’associer aux objectifs quantitatifs de sorties du PLIE en terme d’accès à l’emploi durable ou à la formation qualifiante longue conformément aux orientations du PLIE, qui prévoit de porter à 42% des sorties le taux d’accès à l’emploi durable et à 8% des sorties le taux d’accès à une formation qualifiante à l’issue d’un parcours dans le PLIE ; o Favoriser l’accès à l’emploi durable et stable ou à une formation qualifiante longue permettant l’insertion durable par une prospection d’offre d’emploi et/ou de formation ; o Assurer l’accompagnement de 60 personnes en file active en moyenne sur l’année civile, la file active minimum étant fixée à 50 personnes (French)
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The action consists of close support to the beneficiaries. The PLIE representative is responsible for the overall implementation of the enhanced and personalised support of its participants. Its tasks are precisely defined as follows (qualitatively and quantitatively): HOME, INSTRUCTION & VALIDATION o Hosting those guided by prescribers; O Develop a socio-professional diagnosis with the individual; O Assess the motivation of the participant; its ability to embark on an integration pathway and to integrate a job in the medium term within the framework of the conventional labour market; O Submit the application to validation committees which are only authorised to validate the entry into the PLIE. O In accordance with the Memorandum of Understanding (page 12), the aim is to ensure individualised and reinforced support for the participant in order to implement the steps defined, by: \- at least 2 physical interviews per month when the participant is between 2 stages of the journey; \- at least 1 contact per month when the participant is in the course stages (contact can be made with the participant or with the guardian of the host structure); O Participate in validation commissions and path committees to report on participants’ journey stages during dedicated times organised by the PLIE. Construction OF A PARCOURS Individualise THE EMPLOYMENT IN A GLOBAL APPROACH OF THE PERSON Define the different stages of the journey to sustainable employment with the participant; O In terms of journey stages, mobilise and direct participants towards existing actions and services under ordinary law, and/or programming of the PLIE (integration sites, neighbourhood boards, business clubs, etc.) and local stakeholders; O In order to address potential barriers and social difficulties of the participant, rely on all relevant local actors. Follow-up IN EMPLOYMENT o Ensure follow-up of the participant for 6 months after hiring or entering qualifying training. Reflection AND SUIVI OF PROGRAMMATION O Bring your contribution to: \- the animation of the network organised by the PLIE and the follow-up of actions with partners: participation in coordination meetings, project coordination commissions, monitoring committees of planned actions, reviews. representation of the PLIE; the reference being, in particular, the “intermediate” between the PLIE, its supporting structure and the various actors in the territory. reflection on the call for proposals of the PLIE (especially around the needs of the public). O Establish and feed an administrative file per participant, including: \- the prescription form to the PLIE (proof of the person’s eligibility), \- the contract of employment, \- the attendance sheets of all physical interviews; \- the training certificate and/or the employment contract(s). evidence of the participant’s positive exit; O Keep the ABC ViEsion database (my ESF approach) up-to-date on the civil and administrative part, on all stages of the journey, on all contacts made: physical and telephone interview, reminder mail, external review, work on file, follow-up committee, (the IT file must reflect the reality of the support provided and highlight the added value provided by the PLIE); O Administrative management of planned actions (balance sheet, scoreboard, etc.); O Indicate ESF participation to all participants: any publication or communication relating to the action should mention the European Social Fund QUANTITATIVE OBJECTIVES o Join the quantitative objectives of exiting the PLIE in terms of access to sustainable employment or long-skilling training in accordance with the guidelines of the PLIE, which provides for 42 % of exits to increase the rate of access to sustainable employment and to 8 % of exits the rate of access to qualifying training at the end of a course in the PLIE; O Promoting access to sustainable and stable employment or to long-term skills training enabling sustainable integration through job opportunities and/or training; O Provide support for 60 active people on average over the calendar year, with a minimum active line of 50 people (English)
18 November 2021
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Bei der Maßnahme handelt es sich um eine enge Begleitung der Begünstigten. Der/die PLIE-Referent(in) ist für die allgemeine Umsetzung der verstärkten und personalisierten Begleitung seiner Teilnehmer verantwortlich. Seine Aufgaben sind genau wie folgt definiert (qualitativ und quantitativ). ZU ZUR KÖNNEN, INSTRUCTION & VALIDATION o Beherbergen von verschreibenden Personen; O Entwicklung einer sozioprofessionellen Diagnose mit der Person; O Bewertung der Motivation des Teilnehmers; seine Fähigkeit, sich in einen Eingliederungspfad einzugliedern und mittelfristig einen Arbeitsplatz im Rahmen des klassischen Arbeitsmarktes zu integrieren; O Einreichung der Kandidatur in den Validierungsausschüssen, die nur befugt sind, den Eintrag in das PLIE zu validieren. In Übereinstimmung mit dem Memorandum of Understanding (Seite 12) soll eine individuelle und verstärkte Begleitung des Teilnehmers gewährleistet werden, um die festgelegten Etappen durchzuführen, und zwar in folgenden Bereichen: mindestens 2 physische Interviews pro Monat, wenn der Teilnehmer zwischen zwei Streckenabschnitten liegt; mindestens 1 Kontakt pro Monat, wenn sich der Teilnehmer in Etappen befindet (Kontakt, der mit dem Teilnehmer oder dem Tutor der Gastgebereinrichtung aufgenommen werden kann); O Teilnahme an den Validierungskommissionen und den Reiseausschüssen zur Berichterstattung über die Etappen der Teilnehmer während der von der PLIE organisierten Zeit. Bau eines PARCOURS individualisiert BESCHÄFTIGUNG, IN EINER GLOBALE DES PERSONNE Die verschiedenen Etappen des Weges bis zur nachhaltigen Beschäftigung mit dem Teilnehmer definieren; O In Bezug auf Etappenziele sollen die Teilnehmer zu den bestehenden Aktionen und Leistungen des allgemeinen Rechts und/oder der Programmplanung der PLIE (Eingliederungsstätten, Stadtverwaltungen, Unternehmensklubs...) und der Akteure des Gebiets mobilisiert und geleitet werden; O Zur Bewältigung möglicher sozialer Hindernisse und Schwierigkeiten des Teilnehmers sollten alle relevanten lokalen Akteure herangezogen werden. Follow-up IN DER BESCHÄFTIGUNG o Gewährleistung der Begleitung des Teilnehmers innerhalb von 6 Monaten nach der Einstellung oder dem Eintritt in eine qualifizierende Ausbildung. Reflexion UND SUIVI AUTOUR DER PROGRAMMATION o Bringen Sie seinen Beitrag zu: \- Betreuung des von der PLIE organisierten Netzes und Überwachung der Maßnahmen mit den Partnern: Teilnahme an Koordinierungssitzungen, Projektkoordinierungsausschüssen, Begleitausschüssen für geplante Maßnahmen, Bilanzen. Vertretung des PLIE; dabei handelt es sich insbesondere um die „Zwischenschaltung“ zwischen der PLIE, ihrer Trägerstruktur und den verschiedenen Akteuren des Gebiets. Überlegungen zur Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen der PLIE (insbesondere im Hinblick auf die Bedürfnisse der Öffentlichkeit). Follow-up ADMINISTRATIF o Erstellen und Einfügen eines Verwaltungsdossiers pro Teilnehmer, das insbesondere Folgendes enthält: \- das Verjährungsblatt zum PLIE (Beweis der Eignung der Person), \- der Einstellungsvertrag, \- die Abstandsblätter aller körperlichen Gespräche; \- die Bescheinigung über die Ausbildung und/oder den/die Arbeitsvertrag(e). Nachweise für den positiven Austritt des Teilnehmers; O Aktualisierung der ABC ViEsion-Datenbank (mein ESF-Ansatz) über den Personenstands- und Verwaltungsteil, über alle Streckenabschnitte, über alle durchgeführten Kontakte: physisches und telefonisches Gespräch, Kurierdienst, externe Bilanz, Dossierarbeit, Begleitausschuss (in der IT-Datei muss die Realität der Begleitung dargelegt und der Mehrwert des PLIE hervorgehoben werden); O Verwaltung der geplanten Maßnahmen (Bilanz, Anzeiger usw.); O Alle Teilnehmer auf die Beteiligung des ESF hinweisen: jede Veröffentlichung oder Mitteilung im Zusammenhang mit der Maßnahme muss auf den Europäischen Sozialfonds Bezug nehmen, der die quantitativen Ziele des Ausstiegs aus der PLIE in Bezug auf den Zugang zu dauerhafter Beschäftigung oder zu einer qualifizierten Weiterbildung gemäß den Leitlinien des PLIE, der vorsieht, die Quote des Zugangs zu dauerhafter Beschäftigung auf 42 % der Ausgänge und die Quote des Zugangs zu einer qualifizierten Ausbildung in der PLIE auf 42 % zu erhöhen, mit einbezieht; O Förderung des Zugangs zu dauerhafter und stabiler Beschäftigung oder zu langfristiger Qualifizierung, die eine dauerhafte Eingliederung ermöglicht, durch Erkundung von Stellenangeboten und/oder Ausbildungsmaßnahmen; O Betreuung von 60 Personen in aktiven Reihen im Durchschnitt des Kalenderjahres, wobei die Anzahl der Personen mindestens 50 Personen beträgt (German)
1 December 2021
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De actie bestaat uit nauwe steun aan de begunstigden. De vertegenwoordiger van PLIE is verantwoordelijk voor de algemene uitvoering van de versterkte en gepersonaliseerde ondersteuning van zijn deelnemers. Haar taken zijn nauwkeurig gedefinieerd als volgt (kwalitatief en kwantitatief): HOME, INSTRUCTIE & VALIDATION o Hosting die geleid worden door voorschrijvers; O Ontwikkelen van een sociaal-professionele diagnose met het individu; O Beoordeelt de motivatie van de deelnemer; zijn vermogen om een integratietraject op te zetten en op middellange termijn een baan te integreren in het kader van de conventionele arbeidsmarkt; O De aanvraag indienen bij valideringscommissies die alleen bevoegd zijn om de opneming in de PLIE te valideren. O Overeenkomstig het memorandum van overeenstemming (blz. 12) is het doel te zorgen voor een geïndividualiseerde en versterkte ondersteuning van de deelnemer met het oog op de uitvoering van de vastgestelde stappen, door: \- ten minste 2 fysieke interviews per maand wanneer de deelnemer zich tussen twee fasen van de reis bevindt; \- ten minste 1 contactpersoon per maand wanneer de deelnemer zich in de cursusfase bevindt (contact kan worden gemaakt met de deelnemer of met de voogd van de gastorganisatie); O Deelnemen aan validatiecommissies en padcommissies om verslag uit te brengen over de reisfasen van de deelnemers tijdens door de PLIE georganiseerde speciale tijden. Bouw VAN EEN PARCOURS individualiseren het werk in een GLOBAL APPROACH VAN DE PERSON Definieer de verschillende stadia van de reis naar duurzame werkgelegenheid met de deelnemer; O Met betrekking tot de reisfasen, mobiliseren en richten van deelnemers op bestaande acties en diensten in het kader van het gemene recht en/of de programmering van de PLIE (integratielocaties, buurtraden, businessclubs, enz.) en lokale belanghebbenden; O Om mogelijke belemmeringen en sociale problemen van de deelnemer aan te pakken, moet u vertrouwen op alle relevante lokale actoren. Follow-up IN EMPLOYMENT o Zorg voor de follow-up van de deelnemer gedurende 6 maanden na het inhuren of het volgen van een gekwalificeerde opleiding. Reflectie EN SUIVI VAN PROGRAMMAATIE O Breng uw bijdrage aan: \- de dynamisering van het door PLIE georganiseerde netwerk en de follow-up van acties met partners: deelname aan coördinatievergaderingen, projectcoördinatiecommissies, toezichtcomités van geplande acties, evaluaties. vertegenwoordiging van de PLIE; de referentie is met name de „tussenpersoon” tussen de PLIE, de ondersteunende structuur ervan en de verschillende actoren op het grondgebied. reflectie op de oproep tot het indienen van voorstellen van de PLIE (met name rond de behoeften van het publiek). O Een administratief dossier per deelnemer opstellen en voeren, met inbegrip van: \- het receptformulier voor de PLIE (bewijs van de geschiktheid van de persoon), \- de arbeidsovereenkomst, \- de presentiebladen van alle fysieke gesprekken; \- het opleidingscertificaat en/of de arbeidsovereenkomst(en). bewijs van de positieve uittreding van de deelnemer; O De ABC ViEsion-databank (mijn ESF-aanpak) op de hoogte houden van het civiele en administratieve gedeelte van alle fasen van de reis, over alle contacten die zijn gelegd: fysiek en telefonisch interview, herinneringsmail, externe beoordeling, werkzaamheden aan het dossier, follow-upcomité (het IT-bestand moet de realiteit van de verleende steun weerspiegelen en de meerwaarde van PLIE benadrukken); O Administratief beheer van geplande acties (balans, scorebord, enz.); O Deelname van het ESF aangeven voor alle deelnemers: in elke publicatie of mededeling met betrekking tot de actie moet melding worden gemaakt van het Europees Sociaal Fonds QUANTITATIVE OBJECTIVES o Doe mee aan de kwantitatieve doelstellingen van het verlaten van de PLIE op het gebied van toegang tot duurzame werkgelegenheid of langdurige opleiding, in overeenstemming met de richtsnoeren van de PLIE, die voorziet in 42 % van de uittredingen om de toegang tot duurzame werkgelegenheid te verhogen en tot 8 % van de uittredingen het percentage toegang tot gekwalificeerde opleiding aan het einde van een cursus in de PLIE; O Bevordering van de toegang tot duurzame en stabiele banen of tot opleiding inzake vaardigheden op lange termijn die duurzame integratie mogelijk maakt door middel van arbeidskansen en/of opleiding; O Ondersteuning bieden aan gemiddeld 60 actieve mensen over het kalenderjaar, met een minimale actieve lijn van 50 personen (Dutch)
6 December 2021
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L'azione consiste in uno stretto sostegno ai beneficiari. Il rappresentante del PLIE è responsabile dell'attuazione complessiva del sostegno rafforzato e personalizzato dei suoi partecipanti. I suoi compiti sono definiti con precisione come segue (qualitativamente e quantitativamente): HOME, ISTRUZIONE & VALIDATION o Hosting quelli guidati da prescriventi; O Sviluppare una diagnosi socio-professionale con l'individuo; O Valutare la motivazione del partecipante; la sua capacità di intraprendere un percorso di integrazione e di integrare un posto di lavoro a medio termine nel quadro del mercato del lavoro convenzionale; O Inviare la domanda ai comitati di convalida che sono autorizzati solo a convalidare l'ingresso nel PLIE. O Conformemente al memorandum d'intesa (pag. 12), l'obiettivo è quello di garantire un sostegno personalizzato e rafforzato al partecipante al fine di attuare le fasi definite: \- almeno 2 colloqui fisici al mese quando il partecipante si trova tra due fasi del viaggio; \- almeno 1 contatto al mese quando il partecipante è nelle fasi del corso (è possibile contattare il partecipante o il tutore della struttura ospitante); O Partecipare a commissioni di convalida e comitati di percorso per riferire sulle tappe dei partecipanti durante gli orari dedicati organizzati dal PLIE. Costruzione DI UN PARCOURS individualizzare l'occupazione in un APPROAMENTO GLOBALE DELLA PERSONA Definire le diverse fasi del percorso verso un'occupazione sostenibile con il partecipante; O In termini di tappe di viaggio, mobilitare e indirizzare i partecipanti verso azioni e servizi esistenti ai sensi del diritto comune e/o programmazione del PLIE (siti di integrazione, consigli di quartiere, club aziendali, ecc.) e parti interessate locali; O Per affrontare gli ostacoli potenziali e le difficoltà sociali del partecipante, fare affidamento su tutti gli attori locali pertinenti. Follow-up IN OCCUPAZIONE O Assicurare il follow-up del partecipante per 6 mesi dopo l'assunzione o l'inizio della formazione qualificata. Riflessione E SUIVI DI PROGRAMMAZIONE O Porta il tuo contributo a: \- l'animazione della rete organizzata dal PLIE e il follow-up delle azioni con i partner: partecipazione a riunioni di coordinamento, commissioni di coordinamento dei progetti, comitati di sorveglianza delle azioni programmate, revisioni. rappresentanza del PLIE; il riferimento è, in particolare, il "intermedio" tra il PLIE, la sua struttura di supporto e i vari attori del territorio. riflessione sull'invito a presentare proposte del PLIE (in particolare sulle esigenze del pubblico). O Stabilire e alimentare un fascicolo amministrativo per partecipante, comprendente: \- il modulo di prescrizione del PLIE (prova dell'idoneità della persona), \- il contratto di lavoro, \- i fogli di presenza di tutti i colloqui fisici; \- il certificato di formazione e/o il/i contratto/i di lavoro/i. prova dell'uscita positiva del partecipante; O mantenere aggiornata la banca dati ABC ViEsion (il mio approccio FSE) sulla parte civile e amministrativa, su tutte le fasi del viaggio, su tutti i contatti effettuati: colloquio fisico e telefonico, promemoria, revisione esterna, lavoro sul fascicolo, comitato di monitoraggio (il fascicolo informatico deve rispecchiare la realtà del sostegno fornito ed evidenziare il valore aggiunto fornito dal PLIE); O Gestione amministrativa delle azioni previste (bilancio, quadro di valutazione, ecc.); O Indicare la partecipazione del FSE a tutti i partecipanti: qualsiasi pubblicazione o comunicazione relativa all'azione dovrebbe menzionare gli OBIETTIVI QUANTITATIVE del Fondo sociale europeo o Partecipare agli obiettivi quantitativi di uscita dal PLIE in termini di accesso a un'occupazione sostenibile o a una formazione di lunga durata conformemente agli orientamenti del PLIE, che prevede che il 42 % delle uscite aumenti il tasso di accesso a un'occupazione sostenibile e all'8 % delle uscite il tasso di accesso alla formazione qualificata al termine di un corso nel PLIE; O Promuovere l'accesso a un'occupazione sostenibile e stabile o a una formazione di competenze a lungo termine che consenta un'integrazione sostenibile attraverso opportunità di lavoro e/o formazione; O Fornire supporto a 60 persone attive in media nel corso dell'anno civile, con una linea attiva minima di 50 persone (Italian)
13 January 2022
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201700171
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