Combating unskilled leaving and early school leaving: strengthening the individualisation of support for pupils over 16 years of age (Q3673924): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Lotta contro l'abbandono scolastico non qualificato e l'abbandono scolastico: rafforzare l'individualizzazione del sostegno agli alunni di età superiore ai 16 anni | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto consiste nella riduzione del tasso di abbandono scolastico non qualificato attraverso cure personalizzate e nell'utilizzo di altri approcci pedagogici per 250 giovani di età superiore ai 16 anni senza una soluzione per proseguire gli studi o l'inserimento professionale e/o l'abbandono scolastico. Beneficeranno di azioni rafforzate nell'ambito dell'MLDS (Missione per combattere l'abbandono scolastico). Beneficiario pubblico del progetto: 250 giovani di età superiore ai 16 anni: in una situazione di abbandono scolastico — o di abbandono scolastico senza una soluzione per proseguire gli studi o l'occupazione — o abbandono scolastico (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto consiste nella riduzione del tasso di abbandono scolastico non qualificato attraverso cure personalizzate e nell'utilizzo di altri approcci pedagogici per 250 giovani di età superiore ai 16 anni senza una soluzione per proseguire gli studi o l'inserimento professionale e/o l'abbandono scolastico. Beneficeranno di azioni rafforzate nell'ambito dell'MLDS (Missione per combattere l'abbandono scolastico). Beneficiario pubblico del progetto: 250 giovani di età superiore ai 16 anni: in una situazione di abbandono scolastico — o di abbandono scolastico senza una soluzione per proseguire gli studi o l'occupazione — o abbandono scolastico (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto consiste nella riduzione del tasso di abbandono scolastico non qualificato attraverso cure personalizzate e nell'utilizzo di altri approcci pedagogici per 250 giovani di età superiore ai 16 anni senza una soluzione per proseguire gli studi o l'inserimento professionale e/o l'abbandono scolastico. Beneficeranno di azioni rafforzate nell'ambito dell'MLDS (Missione per combattere l'abbandono scolastico). Beneficiario pubblico del progetto: 250 giovani di età superiore ai 16 anni: in una situazione di abbandono scolastico — o di abbandono scolastico senza una soluzione per proseguire gli studi o l'occupazione — o abbandono scolastico (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 06:52, 13 January 2022
Project Q3673924 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Combating unskilled leaving and early school leaving: strengthening the individualisation of support for pupils over 16 years of age |
Project Q3673924 in France |
Statements
59,122.7 Euro
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142,293.51 Euro
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41.55 percent
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2 November 2015
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31 August 2016
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GIP FCIP de l'académie de Versailles
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Ce projet consiste à diminuer le taux des sorties sans qualification du système scolaire grâce à une prise en charge individualisée et utilisant d’autres approches pédagogiques pour 250 jeunes de plus de 16 ans sortant sans solution de poursuite d’études ou d’insertion professionnelle et/ou en situation de décrochage scolaire. Ils bénéficieront d'actions renforcées de la MLDS (Mission de lutte contre le décrochage scolaire). Public bénéficiaire du projet : 250 jeunes de plus de 16 ans: -en situation de décrochage scolaire -ou sortants sans solution de poursuites d’études ou d’insertion professionnelle -ou décrocheurs (French)
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This project consists of reducing the rate of unqualified school leave through individualised care and using other pedagogical approaches for 250 young people over the age of 16 leaving without a solution to further education or vocational integration and/or early school leaving. They will benefit from reinforced actions from the MLDS (Mission to combat early school leaving). Public beneficiary of the project: 250 young people over 16 years of age: in a situation of early school leaving — or leaving without a solution to pursuing studies or employing employment — or dropouts (English)
18 November 2021
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Ziel dieses Projekts ist es, die Quote der Schulabgänger durch individuelle Betreuung und andere pädagogische Ansätze für 250 junge Menschen über 16 Jahren zu senken, die ohne eine Lösung für die Fortsetzung des Studiums, die berufliche Eingliederung und/oder den Schulabbruch entstehen. Sie werden von verstärkten Maßnahmen der MLDS (Mission zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabbruchs) profitieren. Öffentliche Begünstigte des Projekts: 250 junge Menschen über 16 Jahre: —bei Schulabbrechern -oder Schulabgängern ohne Bildungs- oder Eingliederungslösung – oder Schulabbrecher (German)
1 December 2021
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Dit project bestaat erin het percentage niet-gekwalificeerde schoolverlof te verminderen door middel van geïndividualiseerde zorg en andere pedagogische benaderingen voor 250 jongeren ouder dan 16 jaar die zonder oplossing voor voortgezet onderwijs of beroepsintegratie en/of voortijdig schoolverlaten worden gebruikt. Zij zullen profiteren van versterkte acties van de MLDS (Missie ter bestrijding van voortijdig schoolverlaten). Publieke begunstigde van het project: 250 jongeren ouder dan 16 jaar: in een situatie van voortijdig schoolverlaten — of verlaten zonder oplossing voor het volgen van een studie of een baan — of voortijdige schoolverlaters (Dutch)
6 December 2021
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Il progetto consiste nella riduzione del tasso di abbandono scolastico non qualificato attraverso cure personalizzate e nell'utilizzo di altri approcci pedagogici per 250 giovani di età superiore ai 16 anni senza una soluzione per proseguire gli studi o l'inserimento professionale e/o l'abbandono scolastico. Beneficeranno di azioni rafforzate nell'ambito dell'MLDS (Missione per combattere l'abbandono scolastico). Beneficiario pubblico del progetto: 250 giovani di età superiore ai 16 anni: in una situazione di abbandono scolastico — o di abbandono scolastico senza una soluzione per proseguire gli studi o l'occupazione — o abbandono scolastico (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
IF0008423
0 references