ERDF — 17E02227 — ISPA — ACTIVE LEARNING (Q3673714): Difference between revisions
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FESR — 17E02227 — ISPA — APPRENDIMENTO ATTIVO | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allo stesso tempo, gli insegnamenti sono principalmente lezioni tenute in anfiteatro; le opere dirette e pratiche vengono svolte in sale dedicate, laboratori o laboratori. Gli studenti non hanno accesso in nessun luogo e in nessun momento, in remoto, a riferimenti essenziali o pratici che possono rivelarsi necessari per risolvere un problema riscontrato in azienda (lontano dall'ISPA).I formatori non percepiscono difficilmente i legami che risiedono tra le materie trattate durante la loro formazione, tra teoria e applicazione pratica.Integriando la formazione ingegneristica con ISPA, gli studenti delle classi preparatorie e quelli di BTS o DUT non hanno le stesse preacquisite e quindi le stesse esigenze di gestione del mondo d'affari; teoria in Fisica, Matematica e Matematica Applicata dell'Altro).PROJET: Tutte le lezioni che il discente ha bisogno per l'acquisizione di competenze saranno depositate e disponibili su una piattaforma interattiva (Moodle). Gli insegnanti depositano raccolte di gesti professionali, corsi completi, lavoro diretto, questionari a scelta multipla o "granuli", sequenze elementari corrispondenti a un tema specifico (per rispondere alla risoluzione dei progetti dei discenti).Learner saranno in grado di interrogare insegnanti/esperti, in tutte le materie e possono aggiungere le loro esperienze alla piattaforma (sotto la convalida di un moderatore). Così, un arricchimento della piattaforma interattiva sarà raggiunto attraverso le proprie esperienze professionali e svilupperà le competenze di tutti i discenti.Nel formato di un granulo omeopatico, ma contenente gli elementi essenziali per conoscere e trattenere per aprire una porta, per spostarsi verso una soluzione o verso un nuovo percorso, i granuli sono digeribili, ma essenziali per risolvere un problema. Ciò consente di articolare i granuli tra di loro, di legarli, di assemblarli e di smontarli, di giocare con questi elementi elementari per meglio comprendere, comporre e creare. Questi elementi, autonomi e coerenti, possono essere integrati in una serie di combinazioni multi-supporto e multiuso.I granuli sono accessibili da uno schermo interattivo (PILOTE SALL, OPEN SPACE), un computer, un tablet o uno smartphone, indipendentemente dalla posizione e dall'ora. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allo stesso tempo, gli insegnamenti sono principalmente lezioni tenute in anfiteatro; le opere dirette e pratiche vengono svolte in sale dedicate, laboratori o laboratori. Gli studenti non hanno accesso in nessun luogo e in nessun momento, in remoto, a riferimenti essenziali o pratici che possono rivelarsi necessari per risolvere un problema riscontrato in azienda (lontano dall'ISPA).I formatori non percepiscono difficilmente i legami che risiedono tra le materie trattate durante la loro formazione, tra teoria e applicazione pratica.Integriando la formazione ingegneristica con ISPA, gli studenti delle classi preparatorie e quelli di BTS o DUT non hanno le stesse preacquisite e quindi le stesse esigenze di gestione del mondo d'affari; teoria in Fisica, Matematica e Matematica Applicata dell'Altro).PROJET: Tutte le lezioni che il discente ha bisogno per l'acquisizione di competenze saranno depositate e disponibili su una piattaforma interattiva (Moodle). Gli insegnanti depositano raccolte di gesti professionali, corsi completi, lavoro diretto, questionari a scelta multipla o "granuli", sequenze elementari corrispondenti a un tema specifico (per rispondere alla risoluzione dei progetti dei discenti).Learner saranno in grado di interrogare insegnanti/esperti, in tutte le materie e possono aggiungere le loro esperienze alla piattaforma (sotto la convalida di un moderatore). Così, un arricchimento della piattaforma interattiva sarà raggiunto attraverso le proprie esperienze professionali e svilupperà le competenze di tutti i discenti.Nel formato di un granulo omeopatico, ma contenente gli elementi essenziali per conoscere e trattenere per aprire una porta, per spostarsi verso una soluzione o verso un nuovo percorso, i granuli sono digeribili, ma essenziali per risolvere un problema. Ciò consente di articolare i granuli tra di loro, di legarli, di assemblarli e di smontarli, di giocare con questi elementi elementari per meglio comprendere, comporre e creare. Questi elementi, autonomi e coerenti, possono essere integrati in una serie di combinazioni multi-supporto e multiuso.I granuli sono accessibili da uno schermo interattivo (PILOTE SALL, OPEN SPACE), un computer, un tablet o uno smartphone, indipendentemente dalla posizione e dall'ora. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Allo stesso tempo, gli insegnamenti sono principalmente lezioni tenute in anfiteatro; le opere dirette e pratiche vengono svolte in sale dedicate, laboratori o laboratori. Gli studenti non hanno accesso in nessun luogo e in nessun momento, in remoto, a riferimenti essenziali o pratici che possono rivelarsi necessari per risolvere un problema riscontrato in azienda (lontano dall'ISPA).I formatori non percepiscono difficilmente i legami che risiedono tra le materie trattate durante la loro formazione, tra teoria e applicazione pratica.Integriando la formazione ingegneristica con ISPA, gli studenti delle classi preparatorie e quelli di BTS o DUT non hanno le stesse preacquisite e quindi le stesse esigenze di gestione del mondo d'affari; teoria in Fisica, Matematica e Matematica Applicata dell'Altro).PROJET: Tutte le lezioni che il discente ha bisogno per l'acquisizione di competenze saranno depositate e disponibili su una piattaforma interattiva (Moodle). Gli insegnanti depositano raccolte di gesti professionali, corsi completi, lavoro diretto, questionari a scelta multipla o "granuli", sequenze elementari corrispondenti a un tema specifico (per rispondere alla risoluzione dei progetti dei discenti).Learner saranno in grado di interrogare insegnanti/esperti, in tutte le materie e possono aggiungere le loro esperienze alla piattaforma (sotto la convalida di un moderatore). Così, un arricchimento della piattaforma interattiva sarà raggiunto attraverso le proprie esperienze professionali e svilupperà le competenze di tutti i discenti.Nel formato di un granulo omeopatico, ma contenente gli elementi essenziali per conoscere e trattenere per aprire una porta, per spostarsi verso una soluzione o verso un nuovo percorso, i granuli sono digeribili, ma essenziali per risolvere un problema. Ciò consente di articolare i granuli tra di loro, di legarli, di assemblarli e di smontarli, di giocare con questi elementi elementari per meglio comprendere, comporre e creare. Questi elementi, autonomi e coerenti, possono essere integrati in una serie di combinazioni multi-supporto e multiuso.I granuli sono accessibili da uno schermo interattivo (PILOTE SALL, OPEN SPACE), un computer, un tablet o uno smartphone, indipendentemente dalla posizione e dall'ora. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 06:49, 13 January 2022
Project Q3673714 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ERDF — 17E02227 — ISPA — ACTIVE LEARNING |
Project Q3673714 in France |
Statements
54,151.33 Euro
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108,302.66 Euro
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50.0 percent
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15 September 2017
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30 June 2021
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ISPA CIFAP
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48°27'26.96"N, 0°5'49.78"E
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61250
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AUJOURD'HUI,les enseignements sont, principalement, des cours magistraux délivrés en amphithéâtre ;les Travaux dirigés et Travaux Pratiques sont exercés en salles, laboratoires ou ateliers dédiés.Les apprenants n'ont pas accès en tout lieu et à tout moment, à distance, à des références essentielles ou pratiques qui peuvent s'avérer nécessaires à la résolution d'un problème rencontré en entreprise (loin de l'ISPA).Les apprenants perçoivent difficilement les liens qui résident entre les matières abordées durant leur formation, entre la théorie et la mise en application pratique.En intégrant une formation d'ingénieur à l'ISPA, les apprenants issus de classes préparatoires et ceux issus de BTS ou DUT n'ont pas les mêmes pré-acquis et, donc, les mêmes besoins de remise à niveau (Gestes techniques et Connaissance du monde de l'entreprise d'un côté ; théorie en physique-chimies, mathématiques et mathématiques appliquées de l'autre).PROJET : Tous les enseignements dont l'apprenant a besoin pour l'acquisition de compétences seront déposés et disponibles sur une plateforme interactive (Moodle). Les enseignants y déposent des collections de gestes professionnels, des cours complets, Travaux Dirigés, des Questionnaires à Choix Multiples ou des "granules", séquences élémentaires correspondant à une thématique bien précise (pour répondre à la résolution des projets des apprenants).Les apprenants pourront questionner les enseignants/experts, dans toutes les matières et pourront ajouter leurs expériences sur la plateforme (sous validation d'un modérateur). Ainsi, un enrichissement de la plateforme interactive se fera au travers de leurs propres expériences professionnelles et développera les compétences de l'ensemble des apprenants.Au format d'une granule homéopathique, mais contenant l'essentiel à connaître et à retenir pour ouvrir une porte, pour se diriger vers une solution ou vers une voie nouvelle, les granules sont digestes, mais essentielles à la résolution d'un problème.Ce qui permet d'articuler les granules entre elles, de les lier, de les assembler et désassembler, de jouer avec ces éléments élémentaires pour mieux comprendre, composer et créer. Ces éléments, autonomes et cohérents, peuvent être intégrés dans nombre de combinatoires multisupport et multi-usage.Les granules sont consultables à partir d'un écran interactif (SALLE PILOTE, OPEN SPACE), d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un smartphone, quels que soient le lieu et l'heure. (French)
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At the same time, the teachings are mainly lectures delivered in amphitheatre; the Directed Work and Practical Works are carried out in dedicated rooms, laboratories or workshops.Learners do not have access at any place and at any time, remotely, to essential or practical references that may prove necessary to solve a problem encountered in the company (far from ISPA).Learners hardly perceive the links that reside between the subjects covered during their training, between theory and practical application.By integrating engineering training with ISPA, learners from preparatory classes and those from BTS or DUT do not have the same pre-acquired and therefore the same needs for upgrading (Technical management and knowledge of the business world on the one hand; theory in Physics, Mathematics and Applied Mathematics of the Other).PROJET: All the lessons the learner needs for the acquisition of skills will be deposited and available on an interactive platform (Moodle). Teachers deposit collections of professional gestures, complete courses, Directed Work, Multiple Choice Questionnaires or “granules”, elementary sequences corresponding to a specific theme (to respond to the resolution of learners’ projects).Learners will be able to question teachers/experts, in all subjects and can add their experiences to the platform (under validation of a moderator). Thus, an enrichment of the interactive platform will be achieved through their own professional experiences and will develop the skills of all learners.In the format of a homeopathic granule, but containing the essentials to know and retain to open a door, to move towards a solution or to a new path, granules are digestible, but essential to solving a problem.That makes it possible to articulate the granules between them, to bind them, to assemble and disassemble them, to play with these elementary elements to better understand, compose and create. These elements, autonomous and coherent, can be integrated into a number of multi-support and multi-use combinatories.The granules can be accessed from an interactive screen (PILOTE SALL, OPEN SPACE), a computer, tablet or smartphone, regardless of location and time. (English)
18 November 2021
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Am HEUTE sind die Lehren in erster Linie Meisterkurse im Amphitheater;Führte Arbeiten und praktische Arbeiten werden in Räumen, Labors oder Workshops ausgeübt.Die Lernenden haben nicht überall und jederzeit Zugang zu wesentlichen oder praktischen Referenzen, die sich für die Lösung eines Problems im Unternehmen (in der Nähe des ISPA) als notwendig erweisen können.Die Lernenden können die Verbindungen zwischen den während ihrer Ausbildung behandelten Fächern kaum wahrnehmen. zwischen Theorie und praktischer Umsetzung.Durch die Integration einer Ingenieurausbildung in ISPA haben Lernende aus Vorbereitungsklassen und BTS oder DUT nicht die gleichen Vorkenntnisse und damit den gleichen Auffrischungsbedarf (Technische Fähigkeiten und Wissen über die Unternehmenswelt auf der einen Seite; Theorie in Physik-Chemie, Mathematik und angewandte Mathematik der anderen).PROJET: Alle Lehren, die der Lernende für den Erwerb von Kompetenzen benötigt, werden auf einer interaktiven Plattform (Moodle) hinterlegt und zugänglich gemacht. Die Lehrer legen dort Sammlungen von professionellen Gesten, komplette Kurse, Dirigierte Arbeiten, Multiple-Choice-Fragebögen oder „Granulate“ vor, die zu einem bestimmten Thema passen (um auf die Projektlösung der Lernenden zu reagieren).Die Lernenden können Lehrer/Experten in allen Fächern befragen und ihre Erfahrungen auf der Plattform hinzufügen (unter Validierung eines Moderators). So wird die interaktive Plattform durch ihre eigenen beruflichen Erfahrungen bereichert und die Fähigkeiten aller Lernenden entwickelt.Im Format eines homöopathischen Granulats, das jedoch das Wesentliche enthält, um eine Tür zu öffnen und zu halten, um eine Lösung oder einen neuen Weg zu finden, sind die Körnchen verdaulich, aber entscheidend für die Lösung eines Problems. Dies ermöglicht es, die Körnchen untereinander zu artikulieren, sie zu binden, zu montieren und zu demontieren, mit diesen Elementen zu spielen, um besser zu verstehen, zu komponieren und zu schaffen. Diese autonomen und konsistenten Elemente können in viele Multi- und Multi-Use-Kombinatorien integriert werden.Die Granulate können über einen interaktiven Bildschirm (SALLE PILOTE, OPEN SPACE), einen Computer, ein Tablet oder ein Smartphone, unabhängig von Ort und Uhrzeit, abgerufen werden. (German)
1 December 2021
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Tegelijkertijd zijn de lessen voornamelijk lezingen in amfitheater; de Directed Work en Praktische Werken worden uitgevoerd in speciale ruimten, laboratoria of workshops.Learners hebben op geen enkele plaats en op elk moment, op afstand, toegang tot essentiële of praktische referenties die nodig kunnen blijken om een probleem op te lossen dat zich in het bedrijf (ver van ISPA) voordoet.Learners zien nauwelijks de verbanden tussen de onderwerpen die tijdens hun opleiding aan bod komen, tussen theorie en praktische toepassing.Door technische opleiding met ISPA te integreren, hebben leerlingen uit voorbereidende klassen en die van BTS of DUT niet dezelfde pre-acquired en dus dezelfde behoeften voor het verbeteren van het bedrijfsleven (Technische kennis; theorie in de Natuurkunde, Wiskunde en Toegepaste Wiskunde van de Andere). Alle lessen die de leerling nodig heeft voor het verwerven van vaardigheden worden gedeponeerd en beschikbaar gesteld op een interactief platform (Moodle). Leerkrachten deponeren collecties van professionele gebaren, complete cursussen, Directed Work, Multiple Choice Questionnaires of „granules”, elementaire sequenties die overeenkomen met een specifiek thema (om te reageren op de resolutie van projecten van leerlingen).Learners zullen leraren/deskundigen kunnen ondervragen in alle vakken en hun ervaringen kunnen toevoegen aan het platform (onder validatie van een moderator). Zo zal een verrijking van het interactieve platform worden bereikt door middel van hun eigen professionele ervaringen en zal de vaardigheden van alle lerenden ontwikkelen.In het formaat van een homeopathisch granulaat, maar met de essentie om te weten en te behouden om een deur te openen, naar een oplossing of naar een nieuw pad te bewegen, zijn korrels verteerbaar, maar essentieel om een probleem op te lossen.Dat maakt het mogelijk om de korrels tussen hen te articuleren, te binden, te assembleren en te demonteren, om met deze elementaire elementen te spelen om beter te begrijpen, samen te stellen en te creëren. Deze elementen, autonoom en coherent, kunnen worden geïntegreerd in een aantal multi-support en multi-use combinatories.De korrels zijn toegankelijk vanaf een interactief scherm (PILOTE SALL, OPEN SPACE), een computer, tablet of smartphone, ongeacht locatie en tijd. (Dutch)
6 December 2021
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Allo stesso tempo, gli insegnamenti sono principalmente lezioni tenute in anfiteatro; le opere dirette e pratiche vengono svolte in sale dedicate, laboratori o laboratori. Gli studenti non hanno accesso in nessun luogo e in nessun momento, in remoto, a riferimenti essenziali o pratici che possono rivelarsi necessari per risolvere un problema riscontrato in azienda (lontano dall'ISPA).I formatori non percepiscono difficilmente i legami che risiedono tra le materie trattate durante la loro formazione, tra teoria e applicazione pratica.Integriando la formazione ingegneristica con ISPA, gli studenti delle classi preparatorie e quelli di BTS o DUT non hanno le stesse preacquisite e quindi le stesse esigenze di gestione del mondo d'affari; teoria in Fisica, Matematica e Matematica Applicata dell'Altro).PROJET: Tutte le lezioni che il discente ha bisogno per l'acquisizione di competenze saranno depositate e disponibili su una piattaforma interattiva (Moodle). Gli insegnanti depositano raccolte di gesti professionali, corsi completi, lavoro diretto, questionari a scelta multipla o "granuli", sequenze elementari corrispondenti a un tema specifico (per rispondere alla risoluzione dei progetti dei discenti).Learner saranno in grado di interrogare insegnanti/esperti, in tutte le materie e possono aggiungere le loro esperienze alla piattaforma (sotto la convalida di un moderatore). Così, un arricchimento della piattaforma interattiva sarà raggiunto attraverso le proprie esperienze professionali e svilupperà le competenze di tutti i discenti.Nel formato di un granulo omeopatico, ma contenente gli elementi essenziali per conoscere e trattenere per aprire una porta, per spostarsi verso una soluzione o verso un nuovo percorso, i granuli sono digeribili, ma essenziali per risolvere un problema. Ciò consente di articolare i granuli tra di loro, di legarli, di assemblarli e di smontarli, di giocare con questi elementi elementari per meglio comprendere, comporre e creare. Questi elementi, autonomi e coerenti, possono essere integrati in una serie di combinazioni multi-supporto e multiuso.I granuli sono accessibili da uno schermo interattivo (PILOTE SALL, OPEN SPACE), un computer, un tablet o uno smartphone, indipendentemente dalla posizione e dall'ora. (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
17E02227
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