Alom basic formation (Q3088320): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Formación básica de ALOM | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
«Aprender a aprender», «competencias digitales» y «el alemán como lengua extranjera». Perspectivas de seguimiento del mercado laboral y educativo. El contenido en los ámbitos del aprendizaje está orientado a las necesidades y competencias de las mujeres. Acompañando el coching. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: «Aprender a aprender», «competencias digitales» y «el alemán como lengua extranjera». Perspectivas de seguimiento del mercado laboral y educativo. El contenido en los ámbitos del aprendizaje está orientado a las necesidades y competencias de las mujeres. Acompañando el coching. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: «Aprender a aprender», «competencias digitales» y «el alemán como lengua extranjera». Perspectivas de seguimiento del mercado laboral y educativo. El contenido en los ámbitos del aprendizaje está orientado a las necesidades y competencias de las mujeres. Acompañando el coching. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
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Revision as of 18:02, 12 January 2022
Project Q3088320 in Austria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Alom basic formation |
Project Q3088320 in Austria |
Statements
356,780.0 Euro
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24 July 2018
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31 December 2021
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ALOM (Verein für Arbeit und lernen Oberes Mühlviertel)
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Q3126290 (Deleted Item)
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“Learning to learn”, “digital competences” and “German as a foreign language”. Follow-up perspectives on the labour and education market. The content in the areas of learning is geared to the needs and competences of women. Accompanying coching. (English)
3 September 2021
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«Lernen lernen», «digitale Kompetenzen» et «Deutsch als Fremdsprache». Anschlussperspektiven am Arbeits- und Bildungsmarkt. Die Inhalte in den Lernbereichen orientieren sich an den Bedürfnissen und Kompetenzen der Frauen. Begleitendes Coching. (French)
27 November 2021
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„Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching. (Dutch)
29 November 2021
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"Lernen lernen", "digitale Kompetenzen" und "Deutsch als Fremdsprache". Anschlussperspektiven am Arbeits- und Bildungsmarkt. Die Inhalte in den Lernbereichen orientieren sich an den Bedürfnissen und Kompetenzen der Frauen. Begleitendes Coching. (German)
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"Apprendimento per imparare", "competenze digitali" e "tedesco come lingua straniera". Prospettive di follow-up sul mercato del lavoro e dell'istruzione. I contenuti nei settori dell'apprendimento sono orientati alle esigenze e alle competenze delle donne. Coching di accompagnamento. (Italian)
11 January 2022
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«Aprender a aprender», «competencias digitales» y «el alemán como lengua extranjera». Perspectivas de seguimiento del mercado laboral y educativo. El contenido en los ámbitos del aprendizaje está orientado a las necesidades y competencias de las mujeres. Acompañando el coching. (Spanish)
12 January 2022
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Identifiers
2AABAA_01020
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