Learning from each other and together (Q3067427): Difference between revisions
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Imparare gli uni dagli altri e insieme | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo di start-up di Viimsi Gymnasium entro il 2024: siamo una scuola che consente l'istruzione e le scelte della scuola secondaria superiore di alta qualità. E 'noto e preferito in Estonia per i sistemi modulari e di mentoring, la progettazione di uno studente leader e uno stile di gestione responsabilizzante. Per sostenere un discente di primo piano, abbiamo istituito un sistema di tutoraggio per gli studenti della scuola, il cui sviluppo è importante per lo sviluppo e la sostenibilità di questo progetto, poiché lo sviluppo della cultura dell'organizzazione non è un'attività una tantum. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo di start-up di Viimsi Gymnasium entro il 2024: siamo una scuola che consente l'istruzione e le scelte della scuola secondaria superiore di alta qualità. E 'noto e preferito in Estonia per i sistemi modulari e di mentoring, la progettazione di uno studente leader e uno stile di gestione responsabilizzante. Per sostenere un discente di primo piano, abbiamo istituito un sistema di tutoraggio per gli studenti della scuola, il cui sviluppo è importante per lo sviluppo e la sostenibilità di questo progetto, poiché lo sviluppo della cultura dell'organizzazione non è un'attività una tantum. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo di start-up di Viimsi Gymnasium entro il 2024: siamo una scuola che consente l'istruzione e le scelte della scuola secondaria superiore di alta qualità. E 'noto e preferito in Estonia per i sistemi modulari e di mentoring, la progettazione di uno studente leader e uno stile di gestione responsabilizzante. Per sostenere un discente di primo piano, abbiamo istituito un sistema di tutoraggio per gli studenti della scuola, il cui sviluppo è importante per lo sviluppo e la sostenibilità di questo progetto, poiché lo sviluppo della cultura dell'organizzazione non è un'attività una tantum. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
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Revision as of 15:16, 12 January 2022
Project Q3067427 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Learning from each other and together |
Project Q3067427 in Estonia |
Statements
7,044.80 Euro
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8,288.0 Euro
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85.0 percent
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1 October 2019
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30 November 2020
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Viimsi Gümnaasium
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59°30'42.66"N, 24°49'43.93"E
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74001
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Viimsi Gümnaasiumi starteegiline eeesmärk aastaks 2024: oleme kvaliteetset gümnaasiumiharidust ja valikuid võimaldav kool, mis on Eestis tuntud ning eelistatud moodul- ja mentorsüsteemi, ennastjuhtiva õppija kujundamise ning võimestava juhtimisstiili poolest. Ennastjuhtiva õppija toetamiseks oleme loonud koolis õpilaste mentorsüsteemi, mille arendamiseks ja jätkusuutlikkuse tagamiseks on oluline viia ellu käesolev projekt, sest organisatsiooni kultuuri arendamine ei ole ühekordne tegevus. (Estonian)
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Start-up objective of Viimsi Gymnasium by 2024: we are a school that enables high-quality upper secondary school education and choices. It is well known and preferred in Estonia for modular and mentoring systems, the design of a self-leading learner and an empowering management style. To support a self-leading learner, we have set up a mentoring system for students in the school, the development of which is important for the development and sustainability of this project, as the development of the culture of the organisation is not a one-off activity. (English)
16 August 2021
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Objectif de démarrage du gymnase Viimsi d’ici 2024: nous sommes une école qui permet un enseignement secondaire supérieur de haute qualité et des choix. Il est bien connu et préféré en Estonie pour les systèmes modulaires et de mentorat, la conception d’un apprenant autonome et un style de gestion autonomisant. Pour soutenir un apprenant autonome, nous avons mis en place un système de mentorat pour les élèves de l’école, dont le développement est important pour le développement et la durabilité de ce projet, car le développement de la culture de l’organisation n’est pas une activité ponctuelle. (French)
26 November 2021
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Gründungsziel des Viimsi-Gymnasiums bis 2024: wir sind eine Schule, die eine qualitativ hochwertige Sekundarschulbildung und -auswahl ermöglicht. Sie ist in Estland bekannt und bevorzugt für modulare und Mentoring-Systeme, die Gestaltung eines selbstführenden Lernenden und einen befähigenden Managementstil. Um einen selbstführenden Lernenden zu unterstützen, haben wir ein Mentoring-System für Schüler in der Schule eingerichtet, dessen Entwicklung für die Entwicklung und Nachhaltigkeit dieses Projekts wichtig ist, da die Entwicklung der Kultur der Organisation keine einmalige Aktivität ist. (German)
30 November 2021
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Start-up doelstelling van Viimsi Gymnasium tegen 2024: wij zijn een school die hoogwaardig hoger secundair onderwijs en keuzes mogelijk maakt. Het is bekend en geprefereerd in Estland voor modulaire en mentorsystemen, het ontwerp van een zelfleidende leerling en een krachtige managementstijl. Om een zelfleidende leerling te ondersteunen, hebben we een mentorsysteem opgezet voor leerlingen in de school, waarvan de ontwikkeling belangrijk is voor de ontwikkeling en duurzaamheid van dit project, aangezien de ontwikkeling van de cultuur van de organisatie geen eenmalige activiteit is. (Dutch)
5 December 2021
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Obiettivo di start-up di Viimsi Gymnasium entro il 2024: siamo una scuola che consente l'istruzione e le scelte della scuola secondaria superiore di alta qualità. E 'noto e preferito in Estonia per i sistemi modulari e di mentoring, la progettazione di uno studente leader e uno stile di gestione responsabilizzante. Per sostenere un discente di primo piano, abbiamo istituito un sistema di tutoraggio per gli studenti della scuola, il cui sviluppo è importante per lo sviluppo e la sostenibilità di questo progetto, poiché lo sviluppo della cultura dell'organizzazione non è un'attività una tantum. (Italian)
12 January 2022
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Identifiers
2014-2020.1.02.19-0744
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