MATHS FOR ALL (Q919831): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WISKUNDE VOOR IEDEREEN | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET VERHOGEN VAN DE NIVEAUS VAN DE RESULTATEN VAN DE WISKUNDETESTS VERGROOT DE BEHEERSING VAN DE WISKUNDE DOOR HET POTENTIEEL VOOR GEBRUIK EN HET BELANG ERVAN IN HET DAGELIJKS LEVEN TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN OP HET WISKUNDIGE GEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET VERHOGEN VAN DE NIVEAUS VAN DE RESULTATEN VAN DE WISKUNDETESTS VERGROOT DE BEHEERSING VAN DE WISKUNDE DOOR HET POTENTIEEL VOOR GEBRUIK EN HET BELANG ERVAN IN HET DAGELIJKS LEVEN TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN OP HET WISKUNDIGE GEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET VERHOGEN VAN DE NIVEAUS VAN DE RESULTATEN VAN DE WISKUNDETESTS VERGROOT DE BEHEERSING VAN DE WISKUNDE DOOR HET POTENTIEEL VOOR GEBRUIK EN HET BELANG ERVAN IN HET DAGELIJKS LEVEN TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN OP HET WISKUNDIGE GEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
|
Revision as of 10:22, 12 January 2022
Project Q919831 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MATHS FOR ALL |
Project Q919831 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DESULO
0 references
ELEVARE I LIVELLI DEI RISULTATI DELLE PROVE INVALSI IN MATEMATICA INCREMENTARE LA PADRONANZA DELLA MATEMATICA COGLIENDONE LE POTENZIALITÃ D'USO E LA SUA IMPORTANZA NELLA QUOTIDIANITÃ VALORIZZARE LE CAPACITÃ LOGICHE ALLA BASE DELL'APPRENDIMENTO NELL'AREA MATEMATICA. (Italian)
0 references
RAISING THE LEVELS OF THE RESULTS OF THE TESTS IN MATHEMATICS TO INCREASE THE MASTERY OF MATHS BY USING THEM AND THEIR IMPORTANCE IN THE CONTEXT OF LEARNING IN THE MATHEMATICAL AREA. (English)
0 references
AUGMENTER LES NIVEAUX DES RÉSULTATS DES TESTS EN MATHÉMATIQUES AUGMENTENT LA MAÎTRISE DES MATHÉMATIQUES EN SAISISSANT LE POTENTIEL D’UTILISATION ET SON IMPORTANCE DANS LA VIE QUOTIDIENNE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LOGIQUES SOUS-JACENTES À L’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE MATHÉMATIQUE. (French)
10 December 2021
0 references
DIE ERHÖHUNG DER ERGEBNISSE DER TESTS IN DER MATHEMATIK ERHÖHT DIE BEHERRSCHUNG DER MATHEMATIK, INDEM DAS NUTZUNGSPOTENZIAL UND SEINE BEDEUTUNG IM ALLTAG GENUTZT WERDEN, UM DIE LOGISCHEN FÄHIGKEITEN, DIE DEM LERNEN IM MATHEMATISCHEN BEREICH ZUGRUNDE LIEGEN, ZU VERBESSERN. (German)
20 December 2021
0 references
HET VERHOGEN VAN DE NIVEAUS VAN DE RESULTATEN VAN DE WISKUNDETESTS VERGROOT DE BEHEERSING VAN DE WISKUNDE DOOR HET POTENTIEEL VOOR GEBRUIK EN HET BELANG ERVAN IN HET DAGELIJKS LEVEN TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN OP HET WISKUNDIGE GEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
Identifiers
J13I18000270008
0 references