SCUOL @ — C.U. 15/3 — ANNUALIT2018-2019 (Q915418): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
LIVE THE SCUOL@ — C.U. 15/3 — JAAR 2018-2019
Property / summary
 
HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch)
Property / summary: HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:07, 12 January 2022

Project Q915418 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCUOL @ — C.U. 15/3 — ANNUALIT2018-2019
Project Q915418 in Italy

    Statements

    0 references
    41,250.0 Euro
    0 references
    55,000.0 Euro
    0 references
    75.0 percent
    0 references
    11 December 2018
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    CERCOLA - IC GIORDANO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°51'27.65"N, 14°21'18.58"E
    0 references
    LA III ANNUALITà DEL PROGRAMMA 'SCUOLA VIVA' VIENE ATTIVATA IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO NELLA PROGRAMMAZIONE ATTUATIVA DEL PO FSE 2014-2020, PROMUOVENDO LA VALORIZZAZIONE E L'OTTIMIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE REALIZZATE DURANTE LA PRIMA E LA SECONDA ANNUALITà, ORIENTATE ALL'ATTUAZIONE DI INTERVENTI PER RAFFORZARE LA COMUNITà LOCALE ATTRAVERSO PERCORSI DI CULTURA E APPRENDIMENTO BASATI SULLA RELAZIONE TRA SCUOLA, TERRITORIO, IMPRESE E CITTADINI, PER CONTRASTARE L'ABBANDONO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
    0 references
    THE THIRD ANNUAL SCHOOL PROGRAMME WILL BE IMPLEMENTED IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE PROGRAMMING IMPLEMENTATION OF THE 2014-2020 ESF OP, PROMOTING THE VALORISATION AND OPTIMISATION OF THE EXPERIENCES MADE DURING THE FIRST AND SECOND ANNUAL PROGRAMMES, WITH THE AIM OF IMPLEMENTING MEASURES TO STRENGTHEN THE LOCAL COMMUNITY THROUGH CULTURE AND LEARNING BASED ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL, TERRITORY, BUSINESSES AND CITIZENS, IN ORDER TO COMBAT ABANDONMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
    0 references
    LA TROISIÈME ANNUALITÉ DU PROGRAMME «ÉCOLES VIVANTES» EST ACTIVÉE CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS LE PROGRAMME DE MISE EN ŒUVRE DU FSE 2014-2020, EN PROMOUVANT LA VALORISATION ET L’OPTIMISATION DES EXPÉRIENCES RÉALISÉES AU COURS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE, AXÉE SUR LA MISE EN ŒUVRE DE MESURES VISANT À RENFORCER LA COMMUNAUTÉ LOCALE PAR LE BIAIS DE PARCOURS CULTURELS ET D’APPRENTISSAGE FONDÉS SUR LES RELATIONS ENTRE L’ÉCOLE, LE TERRITOIRE, LES ENTREPRISES ET LES CITOYENS, AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
    10 December 2021
    0 references
    DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch)
    12 January 2022
    0 references

    Identifiers

    I17I18000300005
    0 references