The Way to Success (Q3102911): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
La via del successo | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto mira a creare le condizioni per il miglioramento dell'attività extrascolastica (ring) al fine di migliorare i risultati di apprendimento degli alunni nel campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Il nostro obiettivo è quello di creare condizioni scolastiche per attività extrascolastiche degli alunni volte a sviluppare il campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Includeremo gli alunni in base all'interesse espresso. Per gli insegnanti della nostra scuola, abbiamo in programma di svolgere un'istruzione non accreditata nel campo del lavoro con vari software, con l'aiuto dei quali gli educatori saranno in grado di creare materiale didattico interattivo a complemento di metodi e forme di lavoro non tradizionali, formazione volta a sviluppare l'alfabetizzazione (non solo la lettura) e la formazione per lavorare con tecnologie ICT e tavole interattive. Nel progetto vogliamo anche creare materiali didattici per la realizzazione di attività extrascolastiche utilizzando PC acquistati, laptop, schede interattive, ecc. Allo stesso tempo, li useremo nella formazione, ma anche nel processo di insegnamento e di non insegnamento per tutti gli alunni delle scuole. Abbiamo diviso il progetto in tre attività (compresa la gestione del progetto). Ciascuno si concentra su un gruppo di destinatari diverso, interconnesso con i risultati, le pratiche e un obiettivo comune del progetto: migliorare i risultati della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni della nostra scuola. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a creare le condizioni per il miglioramento dell'attività extrascolastica (ring) al fine di migliorare i risultati di apprendimento degli alunni nel campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Il nostro obiettivo è quello di creare condizioni scolastiche per attività extrascolastiche degli alunni volte a sviluppare il campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Includeremo gli alunni in base all'interesse espresso. Per gli insegnanti della nostra scuola, abbiamo in programma di svolgere un'istruzione non accreditata nel campo del lavoro con vari software, con l'aiuto dei quali gli educatori saranno in grado di creare materiale didattico interattivo a complemento di metodi e forme di lavoro non tradizionali, formazione volta a sviluppare l'alfabetizzazione (non solo la lettura) e la formazione per lavorare con tecnologie ICT e tavole interattive. Nel progetto vogliamo anche creare materiali didattici per la realizzazione di attività extrascolastiche utilizzando PC acquistati, laptop, schede interattive, ecc. Allo stesso tempo, li useremo nella formazione, ma anche nel processo di insegnamento e di non insegnamento per tutti gli alunni delle scuole. Abbiamo diviso il progetto in tre attività (compresa la gestione del progetto). Ciascuno si concentra su un gruppo di destinatari diverso, interconnesso con i risultati, le pratiche e un obiettivo comune del progetto: migliorare i risultati della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni della nostra scuola. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a creare le condizioni per il miglioramento dell'attività extrascolastica (ring) al fine di migliorare i risultati di apprendimento degli alunni nel campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Il nostro obiettivo è quello di creare condizioni scolastiche per attività extrascolastiche degli alunni volte a sviluppare il campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Includeremo gli alunni in base all'interesse espresso. Per gli insegnanti della nostra scuola, abbiamo in programma di svolgere un'istruzione non accreditata nel campo del lavoro con vari software, con l'aiuto dei quali gli educatori saranno in grado di creare materiale didattico interattivo a complemento di metodi e forme di lavoro non tradizionali, formazione volta a sviluppare l'alfabetizzazione (non solo la lettura) e la formazione per lavorare con tecnologie ICT e tavole interattive. Nel progetto vogliamo anche creare materiali didattici per la realizzazione di attività extrascolastiche utilizzando PC acquistati, laptop, schede interattive, ecc. Allo stesso tempo, li useremo nella formazione, ma anche nel processo di insegnamento e di non insegnamento per tutti gli alunni delle scuole. Abbiamo diviso il progetto in tre attività (compresa la gestione del progetto). Ciascuno si concentra su un gruppo di destinatari diverso, interconnesso con i risultati, le pratiche e un obiettivo comune del progetto: migliorare i risultati della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni della nostra scuola. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
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Revision as of 08:51, 12 January 2022
Project Q3102911 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Way to Success |
Project Q3102911 in Slovakia |
Statements
116,722.43 Euro
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137,320.51 Euro
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85.0 percent
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1 March 2019
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1 July 2021
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Cirkevná základná škola sv. Petra a Pavla
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49°12'9.43"N, 21°39'6.55"E
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Projekt je zameraný na vytvorenie podmienok pre skvalitnenie mimoškolskej (krúžkovej) činnosti so zreteľom na zlepšenie učebných výsledkov žiakov v oblasti čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti. Naším zámerom je vytvoriť v škole podmienky pre mimoškolskú činnosť žiakov zameranú na rozvoj oblasti čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti. Zaradíme do nich žiakov podľa prejaveného záujmu. Pre pedagógov našej školy plánujeme zrealizovať neakreditované vzdelávania v oblasti práce s rôznym softvérom, pomocou ktorého si pedagógovia budú môcť vytvoriť interaktívne edukačné materiály ako doplnok pre netradičné metódy a formy práce, školenie zamerané na rozvoj gramotnosti (nie len čitateľskej) a školenie na prácu s IKT technikou a interaktívnymi tabuľami. V projekte chceme tiež tvoriť učebné materiály pre realizáciu mimoškolskej činnosti s využitím zakúpených PC, notebookov, interaktívnych tabulí a pod. Zároveň ich využijeme pri školeniach, ale aj vo vyučovacom aj mimovyučovacom procese pre všetkých žiakov školy. Projekt sme rozdelili na tri aktivity (vrátane riadenia projektu). Každá je zameraná na inú cieľovú skupinu, pričom sú vzájomne prepojené výstupmi, praxou a spoločným cieľom projektu: zlepšenie výsledkov v čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakov na našej škole. (Slovak)
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The project aims to create conditions for the improvement of extracurricular (ring) activity with a view to improving pupils’ learning outcomes in the field of reading, mathematical and science literacy. Our aim is to create conditions in school for extracurricular activities of pupils aimed at developing the field of reading, mathematical and science literacy. We will include pupils according to the expressed interest. For teachers of our school, we plan to carry out unaccredited education in the field of work with various software, with the help of which educators will be able to create interactive educational materials as a complement to non-traditional methods and forms of work, training aimed at developing literacy (not just reading) and training to work with ICT technology and interactive boards. In the project we also want to create teaching materials for the implementation of extracurricular activities using purchased PCs, laptops, interactive boards, etc. At the same time, we will use them in the training, but also in the teaching and non-teaching process for all school pupils. We divided the project into three activities (including project management). Each focuses on a different target group, interlinked with outputs, practices and a common objective of the project: improving the results in reading, mathematical and science literacy of pupils at our school. (English)
28 September 2021
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Le projet vise à créer les conditions nécessaires à l’amélioration de l’activité parascolaire (ring) en vue d’améliorer les acquis d’apprentissage des élèves dans les domaines de la lecture, des mathématiques et des sciences. Notre objectif est de créer à l’école des conditions propices aux activités extrascolaires des élèves visant à développer le domaine de la lecture, des mathématiques et des sciences. Nous inclurons les élèves selon l’intérêt exprimé. Pour les enseignants de notre école, nous prévoyons d’effectuer une éducation non accréditée dans le domaine du travail avec divers logiciels, avec l’aide duquel les éducateurs seront en mesure de créer des matériels pédagogiques interactifs en complément de méthodes et de formes de travail non traditionnelles, une formation visant à développer l’alphabétisation (et pas seulement la lecture) et une formation au travail avec les technologies des TIC et les conseils interactifs. Dans le projet, nous voulons également créer du matériel pédagogique pour la mise en œuvre d’activités parascolaires à l’aide de PC achetés, d’ordinateurs portables, de tableaux interactifs, etc. Dans le même temps, nous les utiliserons dans la formation, mais aussi dans le processus d’enseignement et de non-enseignement pour tous les élèves. Nous avons divisé le projet en trois activités (y compris la gestion de projet). Chacun se concentre sur un groupe cible différent, lié aux résultats, aux pratiques et à un objectif commun du projet: améliorer les résultats en lecture, en mathématiques et en sciences des élèves de notre école. (French)
27 November 2021
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Das Projekt zielt darauf ab, Bedingungen für die Verbesserung der außerschulischen (Ring-)Aktivitäten zu schaffen, um die Lernergebnisse der Schüler im Bereich der Lese-, mathematischen und wissenschaftlichen Alphabetisierung zu verbessern. Unser Ziel ist es, in der Schule Bedingungen für außerschulische Aktivitäten von Schülern zu schaffen, um den Bereich der Lese-, Mathematik- und Wissenschaftskompetenz zu entwickeln. Wir werden die Schüler entsprechend dem ausdrücklichen Interesse einschließen. Für Lehrer unserer Schule planen wir, eine unakkreditierte Ausbildung im Bereich der Arbeit mit verschiedenen Software durchzuführen, mit deren Hilfe die Pädagogen in der Lage sein werden, interaktive Lehrmaterialien als Ergänzung zu nichttraditionellen Methoden und Arbeitsformen, Schulungen zur Entwicklung von Lesekompetenz (nicht nur Lesen) und Schulungen zur Arbeit mit IKT-Technologie und interaktiven Gremien zu erstellen. Im Projekt wollen wir auch Lehrmaterialien für die Durchführung von außerschulischen Aktivitäten mit gekauften PCs, Laptops, interaktiven Boards usw. erstellen. Gleichzeitig werden wir sie in der Ausbildung, aber auch im Unterrichts- und Nichtunterrichtsprozeß für alle Schülerinnen und Schüler einsetzen. Wir haben das Projekt in drei Aktivitäten unterteilt (einschließlich Projektmanagement). Jeder konzentriert sich auf eine andere Zielgruppe, die mit Outputs, Praktiken und einem gemeinsamen Ziel des Projekts verknüpft ist: Verbesserung der Ergebnisse in der Lese-, Mathematik- und Wissenschaftskompetenz von Schülern an unserer Schule. (German)
29 November 2021
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Het project heeft tot doel de voorwaarden te scheppen voor de verbetering van de buitenschoolse (ring)activiteit om de leerresultaten van leerlingen op het gebied van lezen, wiskundige en wetenschappelijke geletterdheid te verbeteren. Ons doel is om op school voorwaarden te scheppen voor buitenschoolse activiteiten van leerlingen die gericht zijn op de ontwikkeling van lees-, wiskundige en wetenschappelijke geletterdheid. We nemen leerlingen mee op basis van de getoonde belangstelling. Voor docenten van onze school zijn we van plan om niet-geaccrediteerd onderwijs op het gebied van werk met verschillende software uit te voeren, met behulp waarvan opvoeders in staat zullen zijn interactief educatief materiaal te creëren als aanvulling op niet-traditionele methoden en vormen van werk, opleiding gericht op het ontwikkelen van geletterdheid (niet alleen lezen) en opleiding om te werken met ICT-technologie en interactieve borden. In het project willen we ook lesmateriaal maken voor de uitvoering van buitenschoolse activiteiten met behulp van gekochte pc’s, laptops, interactieve borden, enz. Tegelijkertijd zullen we ze gebruiken in de opleiding, maar ook in het onderwijs- en niet-onderwijsproces voor alle scholieren. We hebben het project verdeeld in drie activiteiten (inclusief projectmanagement). Elk richt zich op een andere doelgroep, gekoppeld aan outputs, praktijken en een gemeenschappelijke doelstelling van het project: het verbeteren van de resultaten op het gebied van lezen, wiskundige en wetenschappelijke geletterdheid van leerlingen op onze school. (Dutch)
4 December 2021
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Il progetto mira a creare le condizioni per il miglioramento dell'attività extrascolastica (ring) al fine di migliorare i risultati di apprendimento degli alunni nel campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Il nostro obiettivo è quello di creare condizioni scolastiche per attività extrascolastiche degli alunni volte a sviluppare il campo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica. Includeremo gli alunni in base all'interesse espresso. Per gli insegnanti della nostra scuola, abbiamo in programma di svolgere un'istruzione non accreditata nel campo del lavoro con vari software, con l'aiuto dei quali gli educatori saranno in grado di creare materiale didattico interattivo a complemento di metodi e forme di lavoro non tradizionali, formazione volta a sviluppare l'alfabetizzazione (non solo la lettura) e la formazione per lavorare con tecnologie ICT e tavole interattive. Nel progetto vogliamo anche creare materiali didattici per la realizzazione di attività extrascolastiche utilizzando PC acquistati, laptop, schede interattive, ecc. Allo stesso tempo, li useremo nella formazione, ma anche nel processo di insegnamento e di non insegnamento per tutti gli alunni delle scuole. Abbiamo diviso il progetto in tre attività (compresa la gestione del progetto). Ciascuno si concentra su un gruppo di destinatari diverso, interconnesso con i risultati, le pratiche e un obiettivo comune del progetto: migliorare i risultati della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni della nostra scuola. (Italian)
12 January 2022
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Identifiers
312011R543
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