We're learning for life. (Q3103436): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Stiamo imparando per tutta la vita. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto "Imparare per la vita" si concentra sullo sviluppo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni. Le principali attività del progetto sono: 1. Creazione, innovazione, attuazione di programmi educativi volti ad aumentare la lettura e la numerazione degli alunni.1a) Attività extrascolastica 2. Sviluppo delle competenze chiave del personale pedagogico e professionale. 2a) Club pedagogici2b) Educazione degli educatori 3. Coordinamento del progetto Gruppi destinatari del progetto: 1. Alunni delle scuole elementari ISCED 1 e ISCED 22. Personale pedagogico e personale professionale della scuola primaria (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Imparare per la vita" si concentra sullo sviluppo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni. Le principali attività del progetto sono: 1. Creazione, innovazione, attuazione di programmi educativi volti ad aumentare la lettura e la numerazione degli alunni.1a) Attività extrascolastica 2. Sviluppo delle competenze chiave del personale pedagogico e professionale. 2a) Club pedagogici2b) Educazione degli educatori 3. Coordinamento del progetto Gruppi destinatari del progetto: 1. Alunni delle scuole elementari ISCED 1 e ISCED 22. Personale pedagogico e personale professionale della scuola primaria (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto "Imparare per la vita" si concentra sullo sviluppo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni. Le principali attività del progetto sono: 1. Creazione, innovazione, attuazione di programmi educativi volti ad aumentare la lettura e la numerazione degli alunni.1a) Attività extrascolastica 2. Sviluppo delle competenze chiave del personale pedagogico e professionale. 2a) Club pedagogici2b) Educazione degli educatori 3. Coordinamento del progetto Gruppi destinatari del progetto: 1. Alunni delle scuole elementari ISCED 1 e ISCED 22. Personale pedagogico e personale professionale della scuola primaria (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
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Revision as of 08:50, 12 January 2022
Project Q3103436 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're learning for life. |
Project Q3103436 in Slovakia |
Statements
79,349.97 Euro
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93,352.91 Euro
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85.0 percent
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1 August 2019
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1 July 2021
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Základná škola s materskou školou Podzávoz Čadca
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49°26'21.30"N, 18°45'56.70"E
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Projekt "Učíme sa pre život" sa zameriava na rozvoj čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakov. Hlavné aktivity projektu sú: 1. Tvorba, inovácia, realizácia vzdelávacích programov zameraných na zvýšenie čitateľskej, a matematickej gramotnosti žiakov.1a) Mimoškolská činnosť 2. Rozvoj kľúčových kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov. 2a) Pedagogické kluby2b) Vzdelávanie pedagógov 3. Koordinácia projektu Cieľové skupiny projektu: 1. Žiaci základnej školy na ISCED 1 a ISCED 22. Pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci základnej školy (Slovak)
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The project “Learning for Life” focuses on the development of pupils’ reading, mathematical and science literacy. The main activities of the project are: 1. Creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at increasing reading and numeracy of pupils.1a) Extracurricular activity 2. Development of key competences of pedagogical and professional staff. 2a) Pedagogical clubs2b) Education of educators 3. Project coordination Target groups of the project: 1. Primary school pupils at ISCED 1 and ISCED 22. Pedagogical staff and primary school professional staff (English)
28 September 2021
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Le projet «L’apprentissage pour la vie» met l’accent sur le développement de la lecture, des mathématiques et des sciences des élèves. Les principales activités du projet sont les suivantes: 1. Création, innovation, mise en œuvre de programmes éducatifs visant à accroître la lecture et le calcul des élèves.1a) Activité extrascolaire 2. Développement des compétences clés du personnel pédagogique et professionnel. 2a) Clubs pédagogiques2b) Éducation des éducateurs 3. Coordination du projet Groupes cibles du projet: 1. Élèves de l’école primaire CITE 1 et CITE 22. Personnel pédagogique et personnel professionnel de l’école primaire (French)
27 November 2021
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Das Projekt „Learning for Life“ konzentriert sich auf die Entwicklung der Lese-, Mathematik- und Wissenschaftskompetenz der Schüler. Die wichtigsten Aktivitäten des Projekts sind: 1. Schaffung, Innovation, Durchführung von Bildungsprogrammen zur Erhöhung der Lese- und Rechenbarkeit von Schülern.1a) außerschulische Tätigkeit 2. Entwicklung von Schlüsselkompetenzen des pädagogischen und professionellen Personals. 2a) Pädagogische Vereine2b) Bildung von Pädagogen 3. Projektkoordinierung Zielgruppen des Projekts: 1. Grundschüler der ISCED 1 und ISCED 22. Pädagogisches Personal und Fachpersonal der Grundschule (German)
29 November 2021
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Het project „Learning for Life” richt zich op de ontwikkeling van lezen, wiskundige en wetenschappelijke geletterdheid van leerlingen. De belangrijkste activiteiten van het project zijn: 1. Creatie, innovatie, uitvoering van onderwijsprogramma’s gericht op het vergroten van het lezen en rekenen van leerlingen.1a) Buitenschoolse activiteit 2. Ontwikkeling van sleutelcompetenties van pedagogisch en professioneel personeel. 2a) Pedagogische clubs2b) Onderwijs van opvoeders 3. Projectcoördinatie Doelgroepen van het project: 1. Leerlingen van de basisschool ISCED 1 en ISCED 22. Pedagogisch personeel en professioneel personeel van de basisschool (Dutch)
4 December 2021
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Il progetto "Imparare per la vita" si concentra sullo sviluppo della lettura, della matematica e dell'alfabetizzazione scientifica degli alunni. Le principali attività del progetto sono: 1. Creazione, innovazione, attuazione di programmi educativi volti ad aumentare la lettura e la numerazione degli alunni.1a) Attività extrascolastica 2. Sviluppo delle competenze chiave del personale pedagogico e professionale. 2a) Club pedagogici2b) Educazione degli educatori 3. Coordinamento del progetto Gruppi destinatari del progetto: 1. Alunni delle scuole elementari ISCED 1 e ISCED 22. Personale pedagogico e personale professionale della scuola primaria (Italian)
12 January 2022
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Identifiers
312011S705
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