TOUCH YOUR FUTURE (Q645183): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
RAAK UW TOEKOMST AAN | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DE AANRAKING VAN UW TOEKOMSTIGE PROJECT NA DE VOORBEREIDENDE MODULE OVER EUROPEES BURGERSCHAP IS BEDOELD OM DE KENNIS DIE STUDENTEN OP EUROPEES EN TRANSNATIONAAL NIVEAU HEBBEN GELEERD IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN DOOR MOBILITEITSACTIES IN GROOT-BRITTANNIË UIT TE VOEREN. OPLEIDING VOOR 15 LEERLINGEN UIT DE PERIODE VAN DRIE JAAR VAN DE ZES GECOÖRDINEERDE BUREAUS VAN HET PROFAGRI VAN SALERNO, DIE REEDS HET NIVEAU VAN TAALVAARDIGHEDEN BEZITTEN B1. STUDENTEN EN STUDENTEN DOOR UITWISSELINGEN VAN ERVARINGEN EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM ALLE THEORETISCHE ELEMENTEN TE IMPLEMENTEREN DIE IN DE EUROPESE CIVITAS-MODULE WORDEN BESPROKEN, MET DE MOGELIJKHEID OM INDIVIDUEEL NA TE DENKEN OVER HUN EIGEN ONDERWIJSTRAJECTEN. DE PROJECTACTIVITEIT IN OVEREENSTEMMING MET DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN HET PTOF 20162019 EN DE RESULTATEN VAN DE RAV HEEFT TOT DOEL EEN DIDACTIEK TE BEVORDEREN OM ZOWEL COÖPERATIEVE ALS INTERCULTURELE LABORATORIA TE DOEN. EEN DIDACTIEK DIE STUDENTEN EN STUDENTEN DE ECHTE HOOFDROLSPELERS VAN HET LEERPROCES VALORIZZ MAAKT (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DE AANRAKING VAN UW TOEKOMSTIGE PROJECT NA DE VOORBEREIDENDE MODULE OVER EUROPEES BURGERSCHAP IS BEDOELD OM DE KENNIS DIE STUDENTEN OP EUROPEES EN TRANSNATIONAAL NIVEAU HEBBEN GELEERD IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN DOOR MOBILITEITSACTIES IN GROOT-BRITTANNIË UIT TE VOEREN. OPLEIDING VOOR 15 LEERLINGEN UIT DE PERIODE VAN DRIE JAAR VAN DE ZES GECOÖRDINEERDE BUREAUS VAN HET PROFAGRI VAN SALERNO, DIE REEDS HET NIVEAU VAN TAALVAARDIGHEDEN BEZITTEN B1. STUDENTEN EN STUDENTEN DOOR UITWISSELINGEN VAN ERVARINGEN EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM ALLE THEORETISCHE ELEMENTEN TE IMPLEMENTEREN DIE IN DE EUROPESE CIVITAS-MODULE WORDEN BESPROKEN, MET DE MOGELIJKHEID OM INDIVIDUEEL NA TE DENKEN OVER HUN EIGEN ONDERWIJSTRAJECTEN. DE PROJECTACTIVITEIT IN OVEREENSTEMMING MET DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN HET PTOF 20162019 EN DE RESULTATEN VAN DE RAV HEEFT TOT DOEL EEN DIDACTIEK TE BEVORDEREN OM ZOWEL COÖPERATIEVE ALS INTERCULTURELE LABORATORIA TE DOEN. EEN DIDACTIEK DIE STUDENTEN EN STUDENTEN DE ECHTE HOOFDROLSPELERS VAN HET LEERPROCES VALORIZZ MAAKT (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DE AANRAKING VAN UW TOEKOMSTIGE PROJECT NA DE VOORBEREIDENDE MODULE OVER EUROPEES BURGERSCHAP IS BEDOELD OM DE KENNIS DIE STUDENTEN OP EUROPEES EN TRANSNATIONAAL NIVEAU HEBBEN GELEERD IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN DOOR MOBILITEITSACTIES IN GROOT-BRITTANNIË UIT TE VOEREN. OPLEIDING VOOR 15 LEERLINGEN UIT DE PERIODE VAN DRIE JAAR VAN DE ZES GECOÖRDINEERDE BUREAUS VAN HET PROFAGRI VAN SALERNO, DIE REEDS HET NIVEAU VAN TAALVAARDIGHEDEN BEZITTEN B1. STUDENTEN EN STUDENTEN DOOR UITWISSELINGEN VAN ERVARINGEN EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM ALLE THEORETISCHE ELEMENTEN TE IMPLEMENTEREN DIE IN DE EUROPESE CIVITAS-MODULE WORDEN BESPROKEN, MET DE MOGELIJKHEID OM INDIVIDUEEL NA TE DENKEN OVER HUN EIGEN ONDERWIJSTRAJECTEN. DE PROJECTACTIVITEIT IN OVEREENSTEMMING MET DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN HET PTOF 20162019 EN DE RESULTATEN VAN DE RAV HEEFT TOT DOEL EEN DIDACTIEK TE BEVORDEREN OM ZOWEL COÖPERATIEVE ALS INTERCULTURELE LABORATORIA TE DOEN. EEN DIDACTIEK DIE STUDENTEN EN STUDENTEN DE ECHTE HOOFDROLSPELERS VAN HET LEERPROCES VALORIZZ MAAKT (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
|
Revision as of 06:18, 11 January 2022
Project Q645183 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TOUCH YOUR FUTURE |
Project Q645183 in Italy |
Statements
52,449.0 Euro
0 references
52,449.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
I.P.S.A.S.R. SALERNO
0 references
IL PROGETTO TOUCH YOUR FUTURE CHE SEGUE IL MODULO PROPEDEUTICO SULLA CITTADINANZA EUROPEA INTENDE METTERE IN PRATICA LE CONOSCENZE APPRESE DAGLI STUDENTI IN AMBITO EUROPEO E TRANSNAZIONALE ATTUANDO AZIONI DI MOBILIT IN GRAN BRETAGNA. LINTERVENTO FORMATIVO DESTINATO A 15 ALUNNI DEL TRIENNIO DELLE SEI SEDI COORDINATE DEL PROFAGRI DI SALERNO CHE SIANO GI IN POSSESSO DEL LIVELLO DI COMPETENZE LINGUISTICHE B1. GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE ATTRAVERSO ESPERIENZE DI SCAMBIO E DI MOBILIT ALLESTERO AVRANNO MODO DI ATTUARE TUTTI GLI ELEMENTI TEORICI DISCUSSI NEL MODULO CIVITAS EUROPEA CON LA POSSIBILIT DI RIFLETTERE IN MODO INDIVIDUALE SUI PROPRI PERCORSI FORMATIVI. LATTIVIT PROGETTUALE IN COERENZA CON GLI OBIETTIVI FORMATIVI PREVISTI NEL PTOF 20162019 E GLI ESITI DEL RAV SI PONE NELLOTTICA DI PROMUOVERE UNA DIDATTICA DEL FARE CHE SIA LABORATORIALE COOPERATIVA E INTERCULTURALE. UNA DIDATTICA CHE FACCIA DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE I VERI PROTAGONISTI DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO VALORIZZ (Italian)
0 references
THE TOUCH YOUR FUTURE PROJECT, WHICH FOLLOWS THE PREPARATORY MODULE ON EUROPEAN CITIZENSHIP, AIMS TO PUT INTO PRACTICE THE KNOWLEDGE LEARNED BY STUDENTS AT EUROPEAN AND TRANSNATIONAL LEVEL BY IMPLEMENTING MOBILISATION ACTIONS IN GREAT BRITAIN. THE TRAINING PROJECT IS INTENDED FOR 15 PUPILS FROM THE THREE-YEAR PERIOD OF THE SIX CO-ORDINATED OFFICES OF PROFAGRI IN SALERNO WHO ARE ALREADY IN POSSESSION OF THE LEVEL OF LANGUAGE SKILLS B1. STUDENTS AND STUDENTS THROUGH EXCHANGE EXPERIENCES AND MOBILITY ABROAD WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO IMPLEMENT ALL THE THEORETICAL ELEMENTS DISCUSSED IN THE MODULE CIVITAS EUROPEA WITH THE POSSIBILITY TO REFLECT INDIVIDUALLY ON THEIR TRAINING PATHS. THE PROJECT ACTIVITY IN LINE WITH THE TRAINING OBJECTIVES SET OUT IN PTOF 20162019 AND THE RESULTS OF THE RAV AIMS TO PROMOTE A TEACHING OF MAKING IT BOTH COOPERATIVE AND INTERCULTURAL LABORATORY. A DIDACTIC THAT MAKES STUDENTS AND STUDENTS THE REAL PROTAGONISTS OF THE LEARNING PROCESS VALORIZZ (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET À VENIR QUI SUIT LE MODULE PRÉPARATOIRE SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE VISE À METTRE EN PRATIQUE LES CONNAISSANCES ACQUISES PAR LES ÉTUDIANTS AU NIVEAU EUROPÉEN ET TRANSNATIONAL EN METTANT EN ŒUVRE DES ACTIONS DE MOBILITÉ EN GRANDE-BRETAGNE. FORMATION POUR 15 ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DES SIX BUREAUX COORDONNÉS DU PROFAGRI DE SALERNE QUI POSSÈDENT DÉJÀ LE NIVEAU DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES B1. LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS PAR LE BIAIS D’ÉCHANGES D’EXPÉRIENCES ET DE MOBILITÉ À L’ÉTRANGER AURONT LA POSSIBILITÉ DE METTRE EN ŒUVRE TOUS LES ÉLÉMENTS THÉORIQUES DISCUTÉS DANS LE MODULE EUROPÉEN CIVITAS AVEC LA POSSIBILITÉ DE RÉFLÉCHIR INDIVIDUELLEMENT SUR LEURS PROPRES PARCOURS ÉDUCATIFS. L’ACTIVITÉ DU PROJET, CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS ÉDUCATIFS DÉFINIS DANS LE PTOF 20162019 ET AUX RÉSULTATS DU RAV, VISE À PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE DE FAIRE DES LABORATOIRES COOPÉRATIFS ET INTERCULTURELS. UNE DIDACTIQUE QUI FAIT DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS LES VÉRITABLES PROTAGONISTES DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE VALORIZZ (French)
9 December 2021
0 references
DER TOUCH IHRES ZUKÜNFTIGEN PROJEKTS IM ANSCHLUSS AN DAS VORBEREITENDE MODUL ZUR EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZIELT DARAUF AB, DAS VON STUDIERENDEN AUF EUROPÄISCHER UND TRANSNATIONALER EBENE GELERNTE WISSEN DURCH DIE UMSETZUNG VON MOBILITÄTSMASSNAHMEN IN GROSSBRITANNIEN IN DIE PRAXIS UMZUSETZEN. AUSBILDUNG FÜR 15 SCHÜLER AUS DER DREIJÄHRIGEN PERIODE DER SECHS KOORDINIERTEN BÜROS DES PROFAGRI VON SALERNO, DIE BEREITS ÜBER DAS NIVEAU DER SPRACHKENNTNISSE B1 VERFÜGEN. STUDIERENDE UND STUDIERENDE DURCH DEN ERFAHRUNGSAUSTAUSCH UND DIE MOBILITÄT IM AUSLAND HABEN DIE MÖGLICHKEIT, ALLE THEORETISCHEN ELEMENTE, DIE IM EUROPÄISCHEN CIVITAS-MODUL DISKUTIERT WERDEN, MIT DER MÖGLICHKEIT INDIVIDUELL AUF IHRE EIGENEN BILDUNGSWEGE ZU REFLEKTIEREN. DIE PROJEKTTÄTIGKEIT IM EINKLANG MIT DEN IM PTOF 20162019 FESTGELEGTEN BILDUNGSZIELEN UND DEN ERGEBNISSEN DES RAV ZIELT DARAUF AB, EINE DIDAKTIK SOWOHL KOOPERATIVER ALS AUCH INTERKULTURELLER LABORS ZU FÖRDERN. EINE DIDAKTIK, DIE STUDENTEN UND STUDENTEN ZU DEN WIRKLICHEN PROTAGONISTEN DES LERNPROZESSES MACHT VALORIZZ (German)
19 December 2021
0 references
DE AANRAKING VAN UW TOEKOMSTIGE PROJECT NA DE VOORBEREIDENDE MODULE OVER EUROPEES BURGERSCHAP IS BEDOELD OM DE KENNIS DIE STUDENTEN OP EUROPEES EN TRANSNATIONAAL NIVEAU HEBBEN GELEERD IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN DOOR MOBILITEITSACTIES IN GROOT-BRITTANNIË UIT TE VOEREN. OPLEIDING VOOR 15 LEERLINGEN UIT DE PERIODE VAN DRIE JAAR VAN DE ZES GECOÖRDINEERDE BUREAUS VAN HET PROFAGRI VAN SALERNO, DIE REEDS HET NIVEAU VAN TAALVAARDIGHEDEN BEZITTEN B1. STUDENTEN EN STUDENTEN DOOR UITWISSELINGEN VAN ERVARINGEN EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM ALLE THEORETISCHE ELEMENTEN TE IMPLEMENTEREN DIE IN DE EUROPESE CIVITAS-MODULE WORDEN BESPROKEN, MET DE MOGELIJKHEID OM INDIVIDUEEL NA TE DENKEN OVER HUN EIGEN ONDERWIJSTRAJECTEN. DE PROJECTACTIVITEIT IN OVEREENSTEMMING MET DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN HET PTOF 20162019 EN DE RESULTATEN VAN DE RAV HEEFT TOT DOEL EEN DIDACTIEK TE BEVORDEREN OM ZOWEL COÖPERATIEVE ALS INTERCULTURELE LABORATORIA TE DOEN. EEN DIDACTIEK DIE STUDENTEN EN STUDENTEN DE ECHTE HOOFDROLSPELERS VAN HET LEERPROCES VALORIZZ MAAKT (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
I57I18000140007
0 references