COMPETE IN SKILLS (Q629852): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
CONCURREREN IN COMPETENTIES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN STUDENTEN, SAMEN MET VERZOEKEN UIT DE TERRITORIALE REALITEIT DIE ALTIJD DE INTEGRATIE VEREISEN VAN UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN DIE GEBOGEN ZIJN OP BASIS VAN DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN DIE WERKOMGEVINGEN DIE DOOR DEZELFDE ALLIEVI ZULLEN WORDEN INTERESSEERD. OP BASIS VAN DE ENQUÊTES DIE ZOWEL BINNEN DE SCHOOL WORDEN UITGEVOERD DOOR MIDDEL VAN TESTS GELDIGE VRAGENLIJSTEN AUTOVALUTATIVI ALS ALS REFERENTIE EN IN OVEREENSTEMMING MET HET PROGRAMMA VAN DE EUROPESE COMMISSIE ET 2020 IS HET BEDOELD OM EEN OPLEIDINGSCURSUS OP TE ZETTEN VOOR DE CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZODAT HET KIND EEN VERANTWOORDELIJKE BURGER KAN WORDEN. IN HET BEDRIJF ODIERNA.RESPETTO AAN DE VAARDIGHEDEN BESCHREVEN IN DE ACTIES EN SUBACTIES VAN DIT PROJECT WORDEN GEÏDENTIFICEERD MODULES GEWIJD AAN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LOGICOMATEMATIC BURGERSCHAP EN MST IN HET ALGEMEEN MET DE PRAKTIJK VAN ITCS IN LABORATORIAL DIDACTICS.SI PRE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN STUDENTEN, SAMEN MET VERZOEKEN UIT DE TERRITORIALE REALITEIT DIE ALTIJD DE INTEGRATIE VEREISEN VAN UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN DIE GEBOGEN ZIJN OP BASIS VAN DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN DIE WERKOMGEVINGEN DIE DOOR DEZELFDE ALLIEVI ZULLEN WORDEN INTERESSEERD. OP BASIS VAN DE ENQUÊTES DIE ZOWEL BINNEN DE SCHOOL WORDEN UITGEVOERD DOOR MIDDEL VAN TESTS GELDIGE VRAGENLIJSTEN AUTOVALUTATIVI ALS ALS REFERENTIE EN IN OVEREENSTEMMING MET HET PROGRAMMA VAN DE EUROPESE COMMISSIE ET 2020 IS HET BEDOELD OM EEN OPLEIDINGSCURSUS OP TE ZETTEN VOOR DE CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZODAT HET KIND EEN VERANTWOORDELIJKE BURGER KAN WORDEN. IN HET BEDRIJF ODIERNA.RESPETTO AAN DE VAARDIGHEDEN BESCHREVEN IN DE ACTIES EN SUBACTIES VAN DIT PROJECT WORDEN GEÏDENTIFICEERD MODULES GEWIJD AAN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LOGICOMATEMATIC BURGERSCHAP EN MST IN HET ALGEMEEN MET DE PRAKTIJK VAN ITCS IN LABORATORIAL DIDACTICS.SI PRE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN STUDENTEN, SAMEN MET VERZOEKEN UIT DE TERRITORIALE REALITEIT DIE ALTIJD DE INTEGRATIE VEREISEN VAN UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN DIE GEBOGEN ZIJN OP BASIS VAN DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN DIE WERKOMGEVINGEN DIE DOOR DEZELFDE ALLIEVI ZULLEN WORDEN INTERESSEERD. OP BASIS VAN DE ENQUÊTES DIE ZOWEL BINNEN DE SCHOOL WORDEN UITGEVOERD DOOR MIDDEL VAN TESTS GELDIGE VRAGENLIJSTEN AUTOVALUTATIVI ALS ALS REFERENTIE EN IN OVEREENSTEMMING MET HET PROGRAMMA VAN DE EUROPESE COMMISSIE ET 2020 IS HET BEDOELD OM EEN OPLEIDINGSCURSUS OP TE ZETTEN VOOR DE CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZODAT HET KIND EEN VERANTWOORDELIJKE BURGER KAN WORDEN. IN HET BEDRIJF ODIERNA.RESPETTO AAN DE VAARDIGHEDEN BESCHREVEN IN DE ACTIES EN SUBACTIES VAN DIT PROJECT WORDEN GEÏDENTIFICEERD MODULES GEWIJD AAN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LOGICOMATEMATIC BURGERSCHAP EN MST IN HET ALGEMEEN MET DE PRAKTIJK VAN ITCS IN LABORATORIAL DIDACTICS.SI PRE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 02:47, 11 January 2022
Project Q629852 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETE IN SKILLS |
Project Q629852 in Italy |
Statements
58,296.0 Euro
0 references
58,296.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
27 June 2018
0 references
31 August 2019
0 references
19 September 2019
0 references
ISTITUTO SUPERIORE DI ISTRUZIONE DI BARGA (LU)
0 references
44°4'26.11"N, 10°29'3.34"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DA UNA ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI DEGLI STUDENTI UNITAMENTE ALLE RICHIESTE PROVENIENTI DALLA REALT TERRITORIALE CHE RICHIEDE SEMPRE PI INTEGRAZIONE DELLE COMPETENZE IN USCITA DEGLI ALUNNI CURVATE SECONDO LE CARATTERISTICHE SPECIFICHE DI QUEGLI AMBIENTI LAVORATIVI CHE SARANNO OGGETTO DI INTERESSE DA PARTE DEGLI STESSI ALLIEVI.SULLA BASE DELLE INDAGINI SVOLTE SIA ALLINTERNO DELLA SCUOLA TRAMITE PROVE INVALSI QUESTIONARI AUTOVALUTATIVI E IN RIFERIMENTO E IN LINEA CON IL PROGRAMMA DELLA COMMISIONE EUROPEA ET 2020 SI INTENDE COSTRUIRE UN PERCORSO FORMATIVO RIGUARDANTE IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE AFFINCH IL RAGAZZO POSSA DIVENTARE UN CITTADINO RESPONSABILE E ATTIVO NELLA SOCIET ODIERNA.RISPETTO ALLE COMPETENZE DESCRITTE NELLE AZIONI E SOTTOAZIONI AL PRESENTE PROGETTO SI INDIVIDUANO MODULI DEDICATI AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DI CITTADINANZA LOGICOMATEMATICHE ED DI MST IN GENERALE CON LA PRATICA DELLE ITC IN DIDATTICA LABORATORIALE.SI PRE (Italian)
0 references
THE PROJECT ARISES FROM AN ANALYSIS OF THE TRAINING NEEDS OF STUDENTS TOGETHER WITH THE REQUESTS COMING FROM THE TERRITORIAL REALITY THAT REQUIRES MORE AND MORE INTEGRATION OF THE OUTGOING SKILLS OF THE PUPILS CURVED ACCORDING TO THE SPECIFIC CHARACTERISTICS OF THOSE WORKING ENVIRONMENTS THAT WILL BE THE SUBJECT OF INTEREST BY THE SAME ALLIEVI.ON THE BASIS OF THE SURVEYS CARRIED OUT BOTH WITHIN THE SCHOOL THROUGH TESTS VALID FOR SELF-ASSESSMENT QUESTIONNAIRES AND IN REFERENCE AND IN LINE WITH THE PROGRAM OF THE EUROPEAN COMMISSION AND 2020 IT IS INTENDED TO BUILD A TRAINING COURSE REGARDING THE ACTIVITIES CARRIED OUT BOTH WITHIN THE SCHOOL THROUGH EVIDENCES OF SELF-ASSESSMENT QUESTIONNAIRES AND IN LINE WITH THE PROGRAM OF THE EUROPEAN COMMISSION AND 2020 IS INTENDED TO BUILD A TRAINING COURSE REGARDING THE ACTIVITIES OF THE LOCAL COMMUNITY. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET DÉCOULE D’UNE ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DES ÉTUDIANTS AINSI QUE DES DEMANDES DE LA RÉALITÉ TERRITORIALE QUI NÉCESSITE TOUJOURS L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES SORTANTES DES ÉLÈVES COURBES SELON LES CARACTÉRISTIQUES SPÉCIFIQUES DES ENVIRONNEMENTS DE TRAVAIL QUI SERONT L’OBJET D’INTÉRÊT DE LA MÊME ALLIEVI.ON LA BASE DES ENQUÊTES EFFECTUÉES À LA FOIS AU SEIN DE L’ÉCOLE À TRAVERS DES TESTS QUESTIONNAIRES VALIDES AUTOVALUTATIVI ET EN RÉFÉRENCE ET CONFORMÉMENT AU PROGRAMME DE LA COMMISSION EUROPÉENNE ET 2020 IL EST PRÉVU DE CONSTRUIRE UN COURS DE FORMATION SUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN QUE L’ENFANT PUISSE DEVENIR UN CITOYEN RESPONSABLE. SOCIÉTÉ ODIERNA.RESPETTO AUX COMPÉTENCES DÉCRITES DANS LES ACTIONS ET SOUS-ACTIONS DE CE PROJET SONT DES MODULES IDENTIFIÉS DÉDIÉS À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE LA CITOYENNETÉ LOGICOMATEMATIC ET MST EN GÉNÉRAL AVEC LA PRATIQUE DE L’ITCS DANS LE LABORATOIRE DIDACTICS.SI PRÉ (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS EINER ANALYSE DES AUSBILDUNGSBEDARFS DER SCHÜLER ZUSAMMEN MIT ANFRAGEN AUS DER TERRITORIALEN REALITÄT, DIE IMMER DIE INTEGRATION DER AUSGEHENDEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER ERFORDERT, DIE NACH DEN SPEZIFISCHEN MERKMALEN JENER ARBEITSUMGEBUNGEN GEKRÜMMT WERDEN, DIE GEGENSTAND DES GLEICHEN ALLIEVI SEIN WERDEN. DIE FIRMA ODIERNA.RESPETTO ZU DEN IN DEN AKTIONEN UND UNTERAKTIONEN ZU DIESEM PROJEKT BESCHRIEBENEN FÄHIGKEITEN SIND IDENTIFIZIERTE MODULE ZUR VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE VON LOGICOMATEMATIC CITIZENSHIP UND MST IM ALLGEMEINEN MIT DER PRAXIS VON ITCS IN LABORATORIAL DIDACTICS.SI PRE (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN STUDENTEN, SAMEN MET VERZOEKEN UIT DE TERRITORIALE REALITEIT DIE ALTIJD DE INTEGRATIE VEREISEN VAN UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN DIE GEBOGEN ZIJN OP BASIS VAN DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN DIE WERKOMGEVINGEN DIE DOOR DEZELFDE ALLIEVI ZULLEN WORDEN INTERESSEERD. OP BASIS VAN DE ENQUÊTES DIE ZOWEL BINNEN DE SCHOOL WORDEN UITGEVOERD DOOR MIDDEL VAN TESTS GELDIGE VRAGENLIJSTEN AUTOVALUTATIVI ALS ALS REFERENTIE EN IN OVEREENSTEMMING MET HET PROGRAMMA VAN DE EUROPESE COMMISSIE ET 2020 IS HET BEDOELD OM EEN OPLEIDINGSCURSUS OP TE ZETTEN VOOR DE CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZODAT HET KIND EEN VERANTWOORDELIJKE BURGER KAN WORDEN. IN HET BEDRIJF ODIERNA.RESPETTO AAN DE VAARDIGHEDEN BESCHREVEN IN DE ACTIES EN SUBACTIES VAN DIT PROJECT WORDEN GEÏDENTIFICEERD MODULES GEWIJD AAN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN VAN LOGICOMATEMATIC BURGERSCHAP EN MST IN HET ALGEMEEN MET DE PRAKTIJK VAN ITCS IN LABORATORIAL DIDACTICS.SI PRE (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
D17I18000210007
0 references