UNIQUE BUT DIFFERENT (Q586266): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
UNIEK MAAR ANDERS
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EDUCATIEVE WAARDEN VAN SPORT ALS GROEIMIDDEL EN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE EXPRESSIE TE BEVORDEREN EN EEN KANS TE BIEDEN VOOR INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN DIVERSITEIT. ALLE LEERLINGEN DICHTER BIJ EEN CORRECTE MOTORISCHE OPLEIDING EN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL BRENGEN OM LEERSITUATIES TE BEVORDEREN WAARIN ELKE LEERLING MET BETREKKING TOT ZIJN BEKWAAMHEDEN DE MOGELIJKHEID HEEFT ZICH UIT TE DRUKKEN OM PLEZIER TE HEBBEN ZONDER TE WORDEN GEDISCRIMINEERD OM DE DEELNAME VAN ALLE LEERLINGEN AAN SPORTACTIVITEITEN AAN TE MOEDIGEN, SAMENWERKING TE BEVORDEREN EN DE UTOPISCHE TOESTAND TE VERBETEREN DIE NODIG IS OM DE ERNSTIGE VORMEN VAN EXISTENTIEEL ONGEMAK TE BESTRIJDEN OM CORRECT RELATIONEEL GEDRAG TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN SPELERVARINGEN EN OM TE BEGINNEN MET SPORTBEVORDERING DOOR MIDDEL VAN SPORTACTIVITEITEN, EEN GEEST VAN GEZONDE CONCURRENTIE EN DE WAARDE VAN HET RESPECTEREN VAN OVEREENGEKOMEN EN GEDEELDE REGELS DIE DE SPELLEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN KLEINE GROEPEN MET WEINIG REGELS EN EENVOUDIGE UITVOERING OM AAN TE PASSEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EDUCATIEVE WAARDEN VAN SPORT ALS GROEIMIDDEL EN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE EXPRESSIE TE BEVORDEREN EN EEN KANS TE BIEDEN VOOR INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN DIVERSITEIT. ALLE LEERLINGEN DICHTER BIJ EEN CORRECTE MOTORISCHE OPLEIDING EN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL BRENGEN OM LEERSITUATIES TE BEVORDEREN WAARIN ELKE LEERLING MET BETREKKING TOT ZIJN BEKWAAMHEDEN DE MOGELIJKHEID HEEFT ZICH UIT TE DRUKKEN OM PLEZIER TE HEBBEN ZONDER TE WORDEN GEDISCRIMINEERD OM DE DEELNAME VAN ALLE LEERLINGEN AAN SPORTACTIVITEITEN AAN TE MOEDIGEN, SAMENWERKING TE BEVORDEREN EN DE UTOPISCHE TOESTAND TE VERBETEREN DIE NODIG IS OM DE ERNSTIGE VORMEN VAN EXISTENTIEEL ONGEMAK TE BESTRIJDEN OM CORRECT RELATIONEEL GEDRAG TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN SPELERVARINGEN EN OM TE BEGINNEN MET SPORTBEVORDERING DOOR MIDDEL VAN SPORTACTIVITEITEN, EEN GEEST VAN GEZONDE CONCURRENTIE EN DE WAARDE VAN HET RESPECTEREN VAN OVEREENGEKOMEN EN GEDEELDE REGELS DIE DE SPELLEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN KLEINE GROEPEN MET WEINIG REGELS EN EENVOUDIGE UITVOERING OM AAN TE PASSEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EDUCATIEVE WAARDEN VAN SPORT ALS GROEIMIDDEL EN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE EXPRESSIE TE BEVORDEREN EN EEN KANS TE BIEDEN VOOR INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN DIVERSITEIT. ALLE LEERLINGEN DICHTER BIJ EEN CORRECTE MOTORISCHE OPLEIDING EN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL BRENGEN OM LEERSITUATIES TE BEVORDEREN WAARIN ELKE LEERLING MET BETREKKING TOT ZIJN BEKWAAMHEDEN DE MOGELIJKHEID HEEFT ZICH UIT TE DRUKKEN OM PLEZIER TE HEBBEN ZONDER TE WORDEN GEDISCRIMINEERD OM DE DEELNAME VAN ALLE LEERLINGEN AAN SPORTACTIVITEITEN AAN TE MOEDIGEN, SAMENWERKING TE BEVORDEREN EN DE UTOPISCHE TOESTAND TE VERBETEREN DIE NODIG IS OM DE ERNSTIGE VORMEN VAN EXISTENTIEEL ONGEMAK TE BESTRIJDEN OM CORRECT RELATIONEEL GEDRAG TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN SPELERVARINGEN EN OM TE BEGINNEN MET SPORTBEVORDERING DOOR MIDDEL VAN SPORTACTIVITEITEN, EEN GEEST VAN GEZONDE CONCURRENTIE EN DE WAARDE VAN HET RESPECTEREN VAN OVEREENGEKOMEN EN GEDEELDE REGELS DIE DE SPELLEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN KLEINE GROEPEN MET WEINIG REGELS EN EENVOUDIGE UITVOERING OM AAN TE PASSEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 01:21, 11 January 2022

Project Q586266 in Italy
Language Label Description Also known as
English
UNIQUE BUT DIFFERENT
Project Q586266 in Italy

    Statements

    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    21 December 2018
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO FONNI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°6'0.04"N, 9°16'47.82"E
    0 references
    IL PROGETTO VUOLE PROMUOVERE I VALORI EDUCATIVI DELLO SPORT COME MEZZO DI CRESCITA E DI ESPRESSIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA E VUOLE ESSERE OCCASIONE DI INCLUSIONE E INTEGRAZIONE DELLE DIVERSIT. AVVICINARE TUTTI GLI ALUNNI AD UNA CORRETTA EDUCAZIONE MOTORIA E A SALUTARI STILI DI VITA FAVORIRE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO NELLE QUALI OGNI ALUNNO NEL RISPETTO DELLE PROPRIE CAPACIT ABBIA LA POSSIBILIT DI ESPRIMERSI SPERIMENTARE DIVERTIRSI SENZA ESSERE DISCRIMINATO INCENTIVARE LA PARTECIPAZIONE DI TUTTI GLI ALUNNI ALLE ATTIVIT SPORTIVE E FAVORIRE LA COOPERAZIONE E POTENZIARE LAUTOSTIMA CONDIZIONE NECESSARIA PER COMBATTERE LE GRAVI FORME DI DISAGIO ESISTENZIALE SVILUPPARE CORRETTI COMPORTAMENTI RELAZIONALI ATTRAVERSO ESPERIENZE DI GIOCO E AVVIAMENTO ALLO SPORT PROMUOVERE ATTRAVERSO LATTIVIT SPORTIVA UNO SPIRITO DI SANA COMPETIZIONE E IL VALORE DEL RISPETTO DI REGOLE CONCORDATE E CONDIVISE I GIOCHI SARANNO ORGANIZZATI IN PICCOLI GRUPPI CON POCHE REGOLE E DI SEMPLICE REALIZZAZIONE ADEGU (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE EDUCATIONAL VALUES OF SPORT AS A MEANS OF GROWTH AND INDIVIDUAL AND COLLECTIVE EXPRESSION AND AIMS TO BE AN OPPORTUNITY FOR INCLUSION AND INTEGRATION OF DIVERSITY. BRING ALL PUPILS CLOSER TO PROPER MOTOR EDUCATION AND HEALTHY LIFESTYLES TO FOSTER LEARNING SITUATIONS IN WHICH EACH STUDENT, RESPECTING HIS/HER ABILITY TO EXPRESS HIMSELF, EXPERIENCE HAVING FUN WITHOUT BEING DISCRIMINATED AGAINST TO ENCOURAGE THE PARTICIPATION OF ALL PUPILS IN SPORTS ACTIVITIES AND ENCOURAGE COOPERATION AND ENHANCE LAUTOSTIMA A NECESSARY CONDITION TO COMBAT SERIOUS FORMS OF EXISTENTIAL DISCOMFORT TO DEVELOP CORRECT RELATIONAL BEHAVIORS THROUGH EXPERIENCES OF PLAY AND START-UP TO PROMOTE THROUGH SPORT ACTIVITIES A SIMPLE AND ORGANISED RULES WITH RESPECT TO HEALTHY COMPETITION. (English)
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LES VALEURS ÉDUCATIVES DU SPORT EN TANT QUE MOYEN DE CROISSANCE ET D’EXPRESSION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE ET À ÊTRE UNE OPPORTUNITÉ D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION DE LA DIVERSITÉ. RAPPROCHER TOUS LES ÉLÈVES D’UNE ÉDUCATION MOTRICE CORRECTE ET DE MODES DE VIE SAINS AFIN DE PROMOUVOIR DES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE DANS LESQUELLES CHAQUE ÉLÈVE A LA POSSIBILITÉ DE S’EXPRIMER POUR S’AMUSER SANS ÊTRE DISCRIMINÉ POUR ENCOURAGER LA PARTICIPATION DE TOUS LES ÉLÈVES À DES ACTIVITÉS SPORTIVES ET POUR PROMOUVOIR LA COOPÉRATION ET AMÉLIORER LA CONDITION UTOPIQUE NÉCESSAIRE POUR LUTTER CONTRE LES FORMES GRAVES D’INCONFORT EXISTENTIEL POUR DÉVELOPPER DES COMPORTEMENTS RELATIONNELS CORRECTS PAR LE JEU ET COMMENCER AU SPORT PROMOUVOIR PAR L’ACTIVITÉ SPORTIVE UN ESPRIT DE COMPÉTITION SAINE ET LA VALEUR DU RESPECT DES RÈGLES CONVENUES ET PARTAGÉES LES JEUX SERONT ORGANISÉS EN PETITS GROUPES AVEC PEU DE RÈGLES ET UNE MISE EN ŒUVRE SIMPLE POUR S’ADAPTER (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PÄDAGOGISCHEN WERTE DES SPORTS ALS WACHSTUMS- UND INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES AUSDRUCKSMITTEL ZU FÖRDERN UND EINE CHANCE FÜR INKLUSION UND INTEGRATION DER VIELFALT ZU SEIN. ANNÄHERUNG ALLER SCHÜLER AN EINE KORREKTE MOTORISCHE AUSBILDUNG UND GESUNDE LEBENSWEISE, UM LERNSITUATIONEN ZU FÖRDERN, IN DENEN JEDER SCHÜLER IN BEZUG AUF IHRE FÄHIGKEITEN DIE MÖGLICHKEIT HAT, SICH ZU ÄUSSERN, UM SPASS ZU HABEN, OHNE DISKRIMINIERT ZU WERDEN, UM DIE TEILNAHME ALLER SCHÜLER AN SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN ZU FÖRDERN UND DIE ZUSAMMENARBEIT ZU FÖRDERN UND DEN UTOPISCHEN ZUSTAND ZU VERBESSERN, DER NOTWENDIG IST, UM DIE ERNSTEN FORMEN VON EXISTENTIELLEN UNBEHAGEN ZU BEKÄMPFEN, UM DURCH SPIELERLEBNISSE KORREKTE BEZIEHUNGSVERHALTEN ZU ENTWICKELN UND DURCH SPORTAKTIVITÄTEN EINEN GEIST DES GESUNDEN WETTBEWERBS ZU FÖRDERN UND DEN WERT DER EINHALTUNG VEREINBARTER UND GEMEINSAMER REGELN IN KLEINEN GRUPPEN MIT WENIGEN REGELN UND EINFACHER UMSETZUNG ZU FÖRDERN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE EDUCATIEVE WAARDEN VAN SPORT ALS GROEIMIDDEL EN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE EXPRESSIE TE BEVORDEREN EN EEN KANS TE BIEDEN VOOR INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN DIVERSITEIT. ALLE LEERLINGEN DICHTER BIJ EEN CORRECTE MOTORISCHE OPLEIDING EN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL BRENGEN OM LEERSITUATIES TE BEVORDEREN WAARIN ELKE LEERLING MET BETREKKING TOT ZIJN BEKWAAMHEDEN DE MOGELIJKHEID HEEFT ZICH UIT TE DRUKKEN OM PLEZIER TE HEBBEN ZONDER TE WORDEN GEDISCRIMINEERD OM DE DEELNAME VAN ALLE LEERLINGEN AAN SPORTACTIVITEITEN AAN TE MOEDIGEN, SAMENWERKING TE BEVORDEREN EN DE UTOPISCHE TOESTAND TE VERBETEREN DIE NODIG IS OM DE ERNSTIGE VORMEN VAN EXISTENTIEEL ONGEMAK TE BESTRIJDEN OM CORRECT RELATIONEEL GEDRAG TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN SPELERVARINGEN EN OM TE BEGINNEN MET SPORTBEVORDERING DOOR MIDDEL VAN SPORTACTIVITEITEN, EEN GEEST VAN GEZONDE CONCURRENTIE EN DE WAARDE VAN HET RESPECTEREN VAN OVEREENGEKOMEN EN GEDEELDE REGELS DIE DE SPELLEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN KLEINE GROEPEN MET WEINIG REGELS EN EENVOUDIGE UITVOERING OM AAN TE PASSEN (Dutch)
    11 January 2022
    0 references

    Identifiers